小記者個(gè)人總結(jié).doc

1、小記者個(gè)人總結(jié)小記者總結(jié)_小學(xué)志愿者系列活動(dòng)小記者走進(jìn)大學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)為了讓小記者更加深入了解社會(huì)在行走中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在行走中提升自信在行走中獲得靈感在行走中獲得課堂上學(xué)不到的知識(shí)我校參加了駐馬店市職業(yè)技術(shù)學(xué)院“小記者走進(jìn)大校園”志愿者服務(wù)活動(dòng)此次活動(dòng)意義重大現(xiàn)總結(jié)如下：一、組織完善我們根據(jù)實(shí)際情況對(duì)對(duì)小記者們進(jìn)行了精心的組織安排調(diào)派了三位業(yè)務(wù)素養(yǎng)高活動(dòng)能力強(qiáng)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富能全心全意奉獻(xiàn)小記者工作的教師擔(dān)任了小記者專任輔導(dǎo)教師。輔導(dǎo)教師對(duì)每個(gè)小記者的情況進(jìn)行了收集保證出行安全。二、小記者體驗(yàn)小記者們體會(huì)到了大學(xué)校園的文化氛圍觀看了學(xué)校宣傳片欣賞了職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)成果和社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)目展示大家參觀學(xué)

2、校圖書(shū)館了解了圖書(shū)館的藏書(shū)以及作用小記者們感受到深深的震撼。在參觀汽車實(shí)訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室時(shí)小記者們認(rèn)真地聽(tīng)著講解記著筆記了解汽車主要構(gòu)成部件的使用及原理有不少小記者滿懷憧憬地說(shuō)：“我一定好好學(xué)習(xí)走進(jìn)大學(xué)獲取更多的知識(shí)?！弊詈笮∮浾邆儊?lái)到藝術(shù)系手工、繪畫(huà)作品展現(xiàn)場(chǎng)觀看了國(guó)畫(huà)篇、色彩風(fēng)景篇、精微素描片、書(shū)法篇、裝飾繪畫(huà)篇、手工制作篇、手工黏土篇七個(gè)主題展覽。職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師帶領(lǐng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)展示如何制作手工作品小記者們聽(tīng)得聚精會(huì)神體驗(yàn)的不亦樂(lè)乎。社參觀完后小記者們還對(duì)社團(tuán)的大哥哥大姐姐進(jìn)行了采訪,并合影留念。活動(dòng)結(jié)束后很多家長(zhǎng)也紛紛表示此次活動(dòng)讓孩子們初次了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活也鍛煉了小記者與陌生人交

3、流、采訪的能力。希望多一些這樣實(shí)踐的活動(dòng)游與學(xué)相結(jié)合真正讓孩子學(xué)到知識(shí)得到鍛煉而不是走馬觀花式的游玩。_小學(xué)_年_月_日小記者站活動(dòng)總結(jié)鄭東新區(qū)康平小學(xué)小記者站活動(dòng)總結(jié)康平小學(xué)小記者站康平小學(xué)的小記者站從成立到現(xiàn)在雖然還沒(méi)有三個(gè)月但是我們都能看到它的成長(zhǎng)是可見(jiàn)可喜。為了充分發(fā)揮小記者站的宣傳作用在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和組織下積極開(kāi)展了豐富、生動(dòng)、有效的活動(dòng)現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下。一、制度完善由校長(zhǎng)和相關(guān)負(fù)責(zé)老師成立小記者領(lǐng)導(dǎo)小組然后根據(jù)我校的實(shí)際情況在小組成員的認(rèn)真討論后制定了完善的小記者站規(guī)章制度。其中包括了小記者的選拔培訓(xùn)工作獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)利和義務(wù)等八個(gè)方面的詳細(xì)制度。二、組織成立為了選拔出優(yōu)秀的小記者成

4、員我們?cè)诎嘀魅蔚姆e極配合下開(kāi)展了“小記者招聘會(huì)”在班會(huì)課上讓孩子通過(guò)演講“如果我是小記者”的活動(dòng)方式從一到六年級(jí)中選拔出了43名康平小記者。緊接著大河報(bào)的小記者欄目與我校合作舉辦了授牌儀式在我校成立了大河報(bào)小記者站在周一的升旗儀式上為這些小記者頒發(fā)了小記者證記者服裝和采訪本并對(duì)小記者進(jìn)行了培訓(xùn)。讓孩子們對(duì)記者行業(yè)有了更加深刻的認(rèn)知和濃厚的興趣。同時(shí)河南商報(bào)小記者也積極與我校聯(lián)合從我校選出來(lái)了40多名商報(bào)小記者。河南商報(bào)小記者站在我校正式成立。三、活動(dòng)總結(jié)1、稿件見(jiàn)報(bào)碩果累累學(xué)習(xí)活動(dòng)是小記者活動(dòng)最根本的活動(dòng)學(xué)習(xí)也是迅速提高的最有效的途徑。為孩子們提供了一個(gè)專門的投稿郵箱定期公布征文主題如鼓勵(lì)孩子

5、們多多投稿并借助班主任老師的輔導(dǎo)使得孩子們寫出了不少優(yōu)秀的作品我們?cè)谕ㄟ^(guò)篩選和整理后投向各大報(bào)社的相關(guān)欄目。很快同學(xué)們的作品頻頻見(jiàn)報(bào)短短的三個(gè)月內(nèi)在大河報(bào)河南日?qǐng)?bào)河南商報(bào)青年導(dǎo)報(bào)上發(fā)表文章共20余篇其中河南商報(bào)的兩名小記者還贏得了稿費(fèi)更是使得孩子的積極性得到了加強(qiáng)。2、作品展示激發(fā)熱情為了鼓勵(lì)孩子我們?cè)趯W(xué)校大廳里設(shè)置了一個(gè)公告欄“我的作品發(fā)表啦”把近期有我校同學(xué)作品發(fā)表的報(bào)紙張貼在公告欄上并用漂亮的彩筆標(biāo)識(shí)出來(lái)然后在旁邊附上小作者的照片。在全校師生面前表?yè)P(yáng)的方式激發(fā)了更多學(xué)生的寫作熱情。3、采訪活動(dòng)采訪活動(dòng)是小記者最感興趣的活動(dòng)不可否認(rèn)很多小記者參加到這個(gè)組織的元?jiǎng)恿褪强梢詤⒓有∮浾叩牟稍L活

6、動(dòng)。我們無(wú)權(quán)阻止孩子最單純的想法為了實(shí)現(xiàn)孩子的愿望我們安排了“我們心目中的校長(zhǎng)”采訪活動(dòng)讓孩子真正的與校長(zhǎng)直接面對(duì)面的接觸進(jìn)行交流并合影留念。使得孩子們更加了解和熱愛(ài)自己的學(xué)校。4社會(huì)參與活動(dòng)社會(huì)參與活動(dòng)在今年的六一節(jié)我們聯(lián)合大河報(bào)主要安排了“共享一片藍(lán)天攜手共度六一”活動(dòng)。我校與金水區(qū)農(nóng)民工子弟學(xué)校德全小學(xué)進(jìn)行了手拉手活動(dòng)。小記者在此次活動(dòng)中不僅僅體會(huì)到了農(nóng)民工子弟學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)而且更是對(duì)采訪寫作攝影等方面的小記者工作有了真實(shí)和深刻的實(shí)踐感受。四結(jié)語(yǔ)回首這段時(shí)間的工作和活動(dòng)我們的小記者站有成功有不足還很年輕還有很大的發(fā)展空間未來(lái)我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校大隊(duì)部小記者協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下總結(jié)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)創(chuàng)方

7、法將我們的小記者活動(dòng)開(kāi)展地更加快樂(lè)更加生動(dòng)更加有效。使小記者活動(dòng)的平臺(tái)成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺(tái)。_一年六月十三日小記者活動(dòng)總結(jié)小記者活動(dòng)總結(jié)篇一：11、我是校園小記者活動(dòng)方案及總結(jié)我是校園小記者活動(dòng)計(jì)劃為了進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育參與新課程改革培養(yǎng)學(xué)生親近社會(huì)、走近生活的興趣五年級(jí)根據(jù)小學(xué)生德育宣傳活動(dòng)綱要的要求針對(duì)11月18日中國(guó)記者日開(kāi)展“我是校園小記者”活動(dòng)意在調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作熱情讓他們學(xué)會(huì)用自己的目光洞察周邊的人和事關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)密切聯(lián)系社會(huì)媒體及時(shí)進(jìn)行報(bào)道。一、活動(dòng)宗旨：培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣提高學(xué)生寫作能力讓他們學(xué)會(huì)用自己的目光洞察周邊的人和事關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)密切關(guān)注社會(huì)媒體。二、成員名單：輔導(dǎo)教師

8、：周文英成員：五年級(jí)全班同學(xué)三、活動(dòng)計(jì)劃：_年11月7日進(jìn)行小記者培訓(xùn)指導(dǎo)采訪計(jì)劃采訪內(nèi)容采訪活動(dòng)。_年11月8-18日針對(duì)家鄉(xiāng)的變化、環(huán)境污染學(xué)校的教學(xué)效果、環(huán)境等進(jìn)行采訪小記者采訪、寫作、交流。_年11月19-30日資料整理收集學(xué)生的活動(dòng)計(jì)劃采訪資料訪談紀(jì)實(shí)等。實(shí)踐就是最佳學(xué)習(xí)。我們希望本次活動(dòng)調(diào)動(dòng)孩子們的眼讓他們用眼看世界用筆繪生活關(guān)注社會(huì)中的人與事。白楊溝鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級(jí)_-11-4我是校園小記者活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本次“我是校園小記者”活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的關(guān)注身邊事物關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)密切關(guān)注社會(huì)媒體的積極性。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了用自己的目光洞察周邊的人和事關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)密切關(guān)注社會(huì)媒體并能用自己的筆

9、如實(shí)反映生活現(xiàn)實(shí)。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)從孩子們的視野里發(fā)掘了學(xué)校很多感人的故事也查出學(xué)校存在的不少隱患了解了家鄉(xiāng)的變遷這不僅提高了學(xué)生的觀察力、思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、交際能力更調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫作興趣提高了學(xué)生的寫作能力。同時(shí)本次活動(dòng)跟激發(fā)了學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)校園的情感。本次活動(dòng)雖然告一段落但希望孩子們那探索的目光不要停步探索的心勇往直前。白楊溝鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級(jí)_-11-30篇二：小記者團(tuán)活動(dòng)總結(jié)攜手意林雜志打造書(shū)香校園活動(dòng)總結(jié)巨鹿縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)收到一份特別的禮物意林雜志社免費(fèi)贈(zèng)閱的70本意林圖書(shū)給學(xué)生們送來(lái)了一份精神大餐和濃濃的關(guān)愛(ài)為建設(shè)書(shū)香校園豐富師生校園文化生活增添了一道亮麗的風(fēng)采。為營(yíng)造良好的校園文化氛圍打造書(shū)香校園實(shí)驗(yàn)中學(xué)與意林雜志社聯(lián)合舉辦圖書(shū)漂流活動(dòng)以班級(jí)為單位輪流進(jìn)行閱讀每個(gè)班級(jí)閱讀三天。收到圖書(shū)后在初一年級(jí)20個(gè)教學(xué)班中進(jìn)行漂流閱讀順序開(kāi)展閱讀。各班級(jí)語(yǔ)文教師為閱讀指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)發(fā)放、收納和閱讀指導(dǎo)工作。閱讀完畢后學(xué)生自由閱讀不再收回。各班小記者團(tuán)成員在此活動(dòng)中積極工作認(rèn)真安排及時(shí)將活動(dòng)寫成新聞稿件上傳校級(jí)媒體。學(xué)校以此為契機(jī)在全校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)實(shí)施開(kāi)放式圖書(shū)借閱從今年秋季開(kāi)學(xué)率先在七年級(jí)專設(shè)閱讀課給學(xué)生讀書(shū)時(shí)間傳授讀書(shū)方法賞析美文佳作。實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書(shū)蔚然成風(fēng)形成了濃厚的讀書(shū)氛圍?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”學(xué)生精神面貌煥然一新朗朗書(shū)聲是學(xué)校最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)展卷閱讀是學(xué)校最美的