人教精通版四年級(jí)上冊(cè)英語 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼：第5頁 共5頁人教精通版四年級(jí)上冊(cè)英語 教案教學(xué)設(shè)計(jì)unit 2 whats your number? lesson 8教案一、教學(xué)目標(biāo)與要求1. just speak （知識(shí)目標(biāo)）本課以開展校級(jí)長(zhǎng)跑比賽、詢問運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼為話題進(jìn)行會(huì)話體驗(yàn)。能夠運(yùn)用所學(xué)會(huì)話在日常生活中進(jìn)行交流。2. just read and write（知識(shí)目標(biāo)）（1）能夠正確聽、說、認(rèn)讀數(shù)字thirteen, fourteen（2）能夠正確聽、說、讀、寫數(shù)字three, four3. lets play（知識(shí)目標(biāo)）在體育課上，真實(shí)地運(yùn)用英語數(shù)字報(bào)數(shù)、做操，復(fù)習(xí)鞏固數(shù)字。4.德育目

2、標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生之間友好相處、團(tuán)結(jié)友愛的良好品質(zhì)。二、教學(xué)重點(diǎn)數(shù)字thirteen, fourteen的認(rèn)讀。三、教學(xué)難點(diǎn)在真實(shí)情景中運(yùn)用英語數(shù)字報(bào)數(shù)、做操。四、課前準(zhǔn)備1. 準(zhǔn)備26個(gè)英語字母卡片。2. 準(zhǔn)備一些糖果或可以練習(xí)數(shù)數(shù)的文具和動(dòng)物圖片。3. 準(zhǔn)備英文數(shù)字卡片。五、教學(xué)過程1. 熱身 /復(fù)習(xí) (warm-up / revision)（1）播放number song，讓學(xué)生在歡快的歌曲中進(jìn)一步熟悉數(shù)字。（2）復(fù)習(xí)字母和單詞。先任意朗讀26個(gè)英語字母，再出示數(shù)字卡片，認(rèn)讀英文數(shù)字和拼寫單詞。然后挑出單詞three, four 中含有的小寫字母t, h, r, e, f, o, u 任意朗讀，

3、為學(xué)習(xí)新單詞做鋪墊。2. 新課講授 (presentation)（1）讓學(xué)生數(shù)一數(shù)挑出的單詞three, four里面含有多少字母，鞏固已學(xué)內(nèi)容。（2）教師用挑出的字母卡片拼出單詞 three, four，讓學(xué)生在自己動(dòng)手操作中學(xué)會(huì)組單詞，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生在操練時(shí)，教師應(yīng)注意學(xué)生three的讀音。（3）教師板書單詞。注意指導(dǎo)學(xué)生英文小寫字母f 和漢語拼音f 的書寫區(qū)別和占格的不同。教師可以讓top ss用這幾個(gè)字母拼出更多的單詞。（4）學(xué)習(xí)thirteen和fourteen。教師擺出10粒糖果，要學(xué)生用英語數(shù)，數(shù)對(duì)的給獎(jiǎng)一粒（額外的）。教師又拿出4粒糖果，學(xué)生數(shù)后將兩堆合在一起，問學(xué)生：現(xiàn)在

4、一共有多少粒（教師要悄悄地迅速拿走一粒）？學(xué)生回答有14粒，這時(shí)告訴學(xué)生14的英語說法：fourteen教師說：sorry, youre wrong. 學(xué)生不信，叫學(xué)生和自己一塊數(shù)： one, two . thirteen. there are only thirteen candies. 這個(gè)小戲法可激起學(xué)生興趣，加深對(duì)數(shù)字thirteen和fourteen印象。教師注意指導(dǎo)thirteen的讀音及介紹兩數(shù)詞詞綴的特點(diǎn)。（5）教師按照學(xué)生花名冊(cè)點(diǎn)名numbers 1-14，再問其中的一名學(xué)生：whats your number? 學(xué)生答：im number . 同桌學(xué)生互相問答。通過真實(shí)的情

5、景問答，鞏固數(shù)字，引出會(huì)話重心數(shù)字1-14。（6）向?qū)W生出示教學(xué)掛圖，教師介紹長(zhǎng)跑比賽的場(chǎng)景，按照運(yùn)動(dòng)員的編號(hào)，安排跑道，最后按編號(hào)統(tǒng)計(jì)運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的先后順序。教師播放錄音，學(xué)生模仿、跟讀。3. 趣味操練 (practice）（1）選出4名學(xué)生，分別把341314的編號(hào)貼在他們胸前，讓他們做“立定跳遠(yuǎn)” 的游戲。再讓兩名學(xué)生詢問他們的編號(hào)，比較他們的跳遠(yuǎn)距離，鼓勵(lì)跳得遠(yuǎn)和說得好的同學(xué)。（2）報(bào)數(shù)。學(xué)生分成小組，兩小組學(xué)生上臺(tái)，聽教師指令排好隊(duì)（line up），然后報(bào)數(shù)1-15（count from 1-15）?？茨慕M排隊(duì)快、靜、齊，報(bào)數(shù)響亮、準(zhǔn)確。（3）為了達(dá)到真實(shí)運(yùn)用知識(shí)的目的，同學(xué)之間互相詢問學(xué)號(hào)，教師適時(shí)給與指導(dǎo)，可以擴(kuò)展數(shù)字的范圍。（4）數(shù)數(shù)班上的男、女生、教室的窗戶、燈等。（5）倒數(shù)。在有些情況下我們需要倒數(shù)增強(qiáng)緊迫感，如發(fā)射衛(wèi)星。如學(xué)生對(duì)數(shù)詞較熟悉，教師可要求他們倒數(shù)，這項(xiàng)任務(wù)更有挑戰(zhàn)性。4. 課堂評(píng)價(jià) (assessment)學(xué)生同桌兩人互評(píng)和小組評(píng)，答對(duì)的同學(xué)將得到一個(gè)貼畫，小組的每位成員的貼畫將為本組贏得一朵花，貼在單元評(píng)價(jià)表上。5. 拓展延伸 (additional activities)（1）在戶外跳繩、踢毽子時(shí)，幫助同學(xué)數(shù)數(shù)。（2）學(xué)生虛擬會(huì)話場(chǎng)景，扮演不同的角色，表演對(duì)話。比一比，哪組表演得好。如：考生進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，監(jiān)考老師檢查其準(zhǔn)考證；坐飛機(jī)或火車