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1、there are no difficulties in life that cannot be overcome, and there are no people who cannot live without.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)第一次當(dāng)老師小學(xué)作文400字(通用3篇) 第一次當(dāng)老師小學(xué)作文1有一天,老師因?yàn)橛惺露荒軄韺W(xué)校,要叫一名同學(xué)講習(xí)題,大家不知是怎么了,都不謀而合地投了我。雖然我有點(diǎn)害羞,但為了不讓老師擔(dān)心,我直接勇敢地站了上去,當(dāng)起了大家的“徐老師”。課講到一半的時(shí)候,我因?yàn)闆]有注意把“著”寫成了“看”,一些“調(diào)皮蛋”可就有話說了:“怎么老師比我們還粗心?。俊痹拕偮湟?,
2、大家都開始議論我,我的臉?biāo)查g紅了,像一個(gè)紅彤彤的蘋果。但我沒有遲疑很久,直接模仿起老師的腔調(diào):“課堂上請保持安靜,注意紀(jì)律!”雖然有點(diǎn)效果,但還是有同學(xué)不聽。我只有使出我的殺手锏了,我走到門口裝模作樣地說:“校長,您快過來?!鳖D時(shí)教室鴉雀無聲,同學(xué)們又認(rèn)真地聽我講課了。終于下課了,我本想去和那幾個(gè)“調(diào)皮蛋”再強(qiáng)調(diào)一下:在課后不要追鬧。但接下來的一幕真是不可思議,看著他們聚在一起,我不由自主小心翼翼地躲在他們身后偷聽:“他可真溫柔啊,如果語文老師也這樣,那我上課的積極性可就高多了,我們可以天天考第一啦!”我聽后心里美滋滋的。放學(xué)了,大家都不約而同地說:“徐老師再見!”一陣陣清脆的叫聲響徹全校,所
3、有人都向我投來贊賞與支持的目光。老師是一個(gè)高尚的職業(yè),雖然只是當(dāng)了一天老師,但是我也能體會到老師的艱辛。我們一定要好好學(xué)習(xí),以此來報(bào)答老師的教育之恩。第一次當(dāng)老師小學(xué)作文2星期一中午的時(shí)候,呂老師把我、麗麗、潔潔和柳柳叫去,說她星期二不在,讓我們給全班上課。我聽了,又驚又喜,心想:哇!我可以做小老師了,我隨后,呂老師又給我們講解了一些句子的意思。那天回家后,我做好了充分的準(zhǔn)備,就等著第二天做“老師”了。等啊等第二天的英語課終于來臨了,可是我不知怎了,似乎有些緊張,可能是怕自己教不好同學(xué)們吧!但緊張歸緊張,我們還是抓緊了分分秒秒,立馬和麗麗、潔潔、柳柳一起走上講臺,就開始“上課”了:我們首先讓同
4、學(xué)們跟讀了錄音機(jī)里的新內(nèi)容,可同學(xué)們就是吵個(gè)不停,我們只好使出“威脅”的辦法。我對同學(xué)說:“誰再吵,我就讓他(她)把這篇課文抄十遍!”這辦法不真靈!教室里頓時(shí)安靜下來了。我繼續(xù)上課,又帶讀了一遍課文,并給同學(xué)們講了課文的意思當(dāng)作業(yè)做完的時(shí)候,我們閑著無聊,就和麗麗她們一起討論著做一個(gè)英語小游戲。游戲的規(guī)則是這樣的:我們四人分別在紙條上寫一句英語,告訴第一個(gè)人然后第一個(gè)人再繼續(xù)把那句英語傳下去,傳到最后一個(gè)人,然后讓他背出那句英語并說出中文意思。游戲很快就開始了,但進(jìn)行到一半的時(shí)候,卻突然下課了,可同不們還想繼續(xù),于是,就繼續(xù)傳遞著那句英語想不到,我們今天這堂課特殊的英語課還是非常成功的呢!第一
5、次當(dāng)老師小學(xué)作文3大家當(dāng)過小老師嗎?當(dāng)小老師的感覺是什么呢?我今天可就當(dāng)了一回小老師,接著聽我一一道來吧。今天中午,太陽公公笑瞇瞇地看著大地,花兒展開了笑臉,小草弟弟從大地媽媽的懷抱里探出頭來,快樂的沐浴著陽光?!白吡耍缴险n的時(shí)候了,再不走古箏老師就罰你站崗了哦。”來到古箏班,老師笑瞇瞇的看著我,同學(xué)端端正正的,見我來了,嘴角笑了起來。這是都怎么了?我一頭霧水,真是丈二和尚摸不著頭腦?!班牛瑥埌阻?,你過來幫老師一個(gè)小忙吧!”哦,我知道了。再一看同學(xué)們,早已樂開了花。哼,偷雞不成蝕把米,看我的?!袄蠋煟跛极h彈得好,看她熟練的手指,美妙的音符,一看就是她練習(xí)很長時(shí)間!”王思玥抬起頭來,正在彈古箏的手指向我,沖著老師說:“老師,選張白璐,她那靈活的手指,不停地上下彈動(dòng)古箏,既好聽又美妙,不如選她吧,我可比不上她!”說著,擺了擺手,又繼續(xù)練?!昂昧?,停,就你了。去,教王梅去?!痹瓉恚蠋熥屛医掏趺犯呱搅魉虚g的過渡句。“來,王梅看著,我先給你試彈一遍,你來聽,我彈的是什么。
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