幼兒園大班建班個人工作總結

1、幼兒園大班建班個人工作總結第一篇：幼兒園大班個人工作總結大班上學期個人工 作總結時光飛逝，歲月如流。一個學期即將結束，回首這個學期， 有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂。在此，我將自己的工作總 結如下：一、思想工作 平時嚴格要求自己，遵守幼兒園的規(guī)章制度，做到不遲到。 不早退。積極參加幼兒園組織的各項活動。服從上級領導安排， 做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質， 樹 立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā) 展。二、教育工作1、培養(yǎng)幼兒的自理能力，以提高孩子的自我服務水 平。幼兒生活自理能力是孩子獨立性發(fā)展的 第一步，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了 發(fā)展自理

2、能力的機會，只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎，才 能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。2、加強德育教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及 習慣。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世 界的能力，對幼兒進行德育教育，對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為 習慣，對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠的影響。3、轉變教學觀念，在活動中確立幼兒的主體地位。隨著課程改革的深入開展，對我們教師提出了更高的要求。 在教學中打破了各個科目領域的劃分，根據新課程教材的要求， 結合班級實際情況，有機地將各個領域知識加以融合。課改的 核心是讓課程適應并促進孩子的發(fā)展。作為一名幼兒教師，我 們不能依賴教材，抓住日常生活中隨時發(fā)生

3、在幼兒身邊的有價 值的事情，用整合的觀念對教材、教案進行選擇、創(chuàng)造，不斷 拓展教育活動的資源。4、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教 學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間， 提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。四、家長工作1、幼兒大多數的時間還是在家中，前面提起的培養(yǎng) 幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取 得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行 教育、引導，才能達到真正的目的。通過家長來園接送孩子的 時間，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況，則能讓 我仔細了解幼兒在家中的表現(xiàn)，更全面的掌握每個孩子的特點。2、與家長進

4、行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教 任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與 認識，配合幼兒園做好保教工作。五、存在不足1、本班幼兒基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，但個別幼 兒尚未養(yǎng)成。（如：吮吸手指頭、搖椅子、跪坐地板等）2、大部分幼兒大方、活潑，但個別幼兒傾聽習慣較 差，顯得異常好動，不能很好地遵守活動規(guī)則。3、幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強， 如入園時主動問好、主動與別人打招呼，學會使用簡單的禮貌 用語“請、謝謝、對不起、沒關系”。教育是多角度的全方位的教育，我班的工作僅僅是邁出了 萬里長征的第一步，今后我們將進一步學習與研究，一步一個腳印， 踏實地做好每項工作，使我班

5、的孩子身心健康發(fā)展，同時具備 良好的身體素質，良好的才智素質，良好的品德素質，良好的 審美素質，成為體智德美全面發(fā)展的幼兒?？偨Y本學期的工作， 其中也有欠缺與遺憾，但更多的是喜悅與收獲。在今后的工作 中，我不會辜負園領導對我的關愛和栽培，更不會辜負同事們 對我的幫助和信任，我會不斷地充實自己，彌補不足，使自己 的專業(yè)素質和工作成績能夠邁上一個新臺階，我堅信我會做得 更好。第二篇：幼兒園大班個人工作總結個人工作總結轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束 . 一個學期以來，有 辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中， 在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們各方 面的能力都不同程

6、度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚， 看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這 個學年的工作總結：一、政治思想方面認真學習新綱要的指導思想，貫徹在教育教學活動中。 工作中我團結同志，熱愛集體。積極要求進步。做到耐心、愛 心、公平、尊重的對待每一個孩子。二、教育教學方面我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結合園內工作計劃，精心 安排好每周計劃活動內容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。遇到不 懂的問題，及時向有經驗的教師請教。本學期我們加強了幼兒 閱讀、講故事、組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字等 活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習 興趣。三、常規(guī)工作方面 從日常生活抓起

7、，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼 兒的身體素質。教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換 衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。 另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么 事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況， 我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼 兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良 好的品質。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進 餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。四、安全教育方面 嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的 安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全。五、家長工作方面

8、 一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家 長們的一致認可和表揚。平時，經常通過面談的形式來與家長 們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找 出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄 . 給家長們提供最新的幼教咨訊。 班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。六、工作中的不足 我還應加強業(yè)務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改進工 作中的不足。并合理安排工作時間及工作內容，在工作中勤思 考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做 到最好，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中， 這些都是我的努力方向，我將努力向先

9、進教師學習，爭取使我 的工作更上一層樓。第三篇：幼兒園大班第二學期班工作總結大班第二學期班工作總結炎炎的夏日來到了 , 讓所有人都盼望的暑假已在眼前 , 學期繁忙而緊張的工作也將結束了。孩子們也像春天里的小樹 苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因為他們知道自己就 要成為學前班的哥哥姐姐了?；仡欉@一學期的工作，回顧和孩 子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂。 現(xiàn)將這點點滴滴做一個回顧總結，以此來反思不足，展望未來。一、抓好幼兒保育工作，促進幼兒身心和諧健康的發(fā)展。進入大班下學期后，大部分幼兒已經有了相當好的生活自 理能力。特別是過了新年，他們喜歡自己的事情自己完成，以 次來向

10、大家證明已經長大一歲了，更能干了。抓住幼兒渴望長 大的契機，我們在一日生活各環(huán)節(jié)中改變了以往指導幫助的做 法，更多的是加以觀察引導和鼓勵，讓幼兒在日常中學習鍛煉、 不斷提高，體驗自己的能力，對自己有自信。針對孩子好表現(xiàn) 的年齡特點，我們也經常組織一些小小的比賽，放學前十分鐘， 我們也經常開展整理衣服比賽，孩子們非常有興趣，在參與中 能力也在不斷提高。一個班里孩子的發(fā)展總是會有很大差異， 我班也是如此。有少數的幼兒由于家長的過分溺愛，習慣了衣 來伸手、飯來張口，依賴性很強，在活動中往往和別的孩子有 一定的差距。對于這樣的孩子，我們兩位老師付出了更多的關 心，重點培養(yǎng)他們的能力，讓他們也有所發(fā)展。

11、班上大部分孩子體質很好，但也有個別幼兒經常感冒咳嗽； 依威年齡偏小、身體瘦小，體質差，上幼兒園幾乎也是三天打 魚兩天曬網，各方面發(fā)展都不理想，我們經常性地做好與家長的思 想交流，尋求利于孩子發(fā)展的有效方法；李昂由于身體原因經 常缺席，在學習上跟不上大家，我們總是和孩子家長密切聯(lián)系， 尋求補救辦法，使孩子在本學期進步很大。我們在面向全體的 同時，對于這些體弱多病的特殊幼兒總是給予特殊的照顧。在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼 兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉。 我們利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛 煉各種基本動作，有目的的訓練幼兒的一些基本技

12、能。我們與 幼兒一起追逐奔跑，和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投 入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒 的動作更加協(xié)調和靈敏。對于一些新的玩具玩法，我們老師總 是帶頭先學，以此帶動幼兒學習的積極性，在我們共同的努力下，有不少孩子身體動作的協(xié)調性有了很大提高。我們還經 常組織孩子開展集體游戲活動，讓幼兒在參與中學習各種技能， 學會遵守規(guī)則，鍛煉身體，提高體質。一、完成園內工作情況本著“一切為了孩子”的教育宗旨，我們結合幼兒當前的 游戲需要認真的調整和添加了活動區(qū)材料，在教學活動的準備 上更突出以幼兒的興趣為出發(fā)點，創(chuàng)設好活動的情景，激發(fā)幼 兒認真觀察，積極表達，嘗試總結的愿望

13、，很有效地促進了幼 兒的發(fā)展，較好的完成了接待工作。二、班級管理幼兒園的工作千頭萬緒，無論是教育教學， 還是衛(wèi)生保健工作，都要班組去實施，因此加強班組工作的計 劃性尤為重要。在日常生活中，我們根據孩子愛玩的興趣，提 供了 “喝水比賽”，鼓勵幼兒主動飲水，積極來園；我們把 掌握正確穿脫衣服、良好飲食習慣的養(yǎng)成做為常規(guī)重點提前重 視起來。在天氣轉涼的時候，鼓勵幼兒不怕寒冷，積極參加體 育鍛煉。在活動中注意調整好活動量，動靜交替。在進行這些 工作的同時，在細小的問題上，如：天氣涼，上下床之前要注 意關好窗戶；戶外活動之前，入廁后，離園前檢查幼兒整理衣 褲情況；對生病、沒來的幼兒進行慰問了解，做好班級

14、衛(wèi)生消 毒預防工作等方面，也考慮得較為周到，使孩子們在我們團結 共識、學習互助的積極工作中，健康狀況得到了穩(wěn)定提高。三、幼兒發(fā)展情況1、從身體發(fā)展來看我班幼兒對體育活動的興趣較高， 但做操的積極性稍弱。為了激發(fā)幼兒的做操激情，老師的熱情 感染對于孩子是很重要的。所以，我們老師在每次做操中都盡 力做到以飽滿的熱情去帶操，在幼兒中間樹立做操認真的榜樣， 再結合做操比賽及時肯定，鼓勵幼兒的成績，現(xiàn)在孩子們在主 動做操方面有明顯提高。2、從語言、藝術表現(xiàn)發(fā)展來看這學期我們班結合幼兒愛聽故事，喜愛表演的特點，如：對于表現(xiàn)力強的幼兒，我 們會給他一個更高的標準，在自我表現(xiàn)的同時能帶動其他幼兒 進行表演。我

15、們的指導方法是把表情稍夸張、語言多些的角色 讓他們進行表演，在提高的過程中會引導幼兒結合自己平日的 喜怒哀樂來做出角色需要的表情。對于能力一般，有表演愿望 但有些膽怯的幼兒，我們的指導方法是一個角色多人表演，一 起先來感受走上舞臺的快樂，自信心建立起來后，再鼓勵其敢 于一人表演。對于性格極為內向的幼兒，我們的指導方法是先 讓環(huán)境來感染幼兒，在他有興趣想表演的時候，允許他們在自 己愿意表現(xiàn)的地方進行表現(xiàn)。如：有的孩子在自己的座位旁已 經可以自然的表現(xiàn)了。通過多種語言活動的開展，孩子們在大 膽表現(xiàn)力和語言表述上都有了不同程度的提高。四、家長工作本學期我們更加注重和家長的溝通，及時全面地了解每位 幼

16、兒的性格特征，了解家長育兒的關注點，通過面談與家長達 成育兒共識。為了達到讓幼兒減少生病率的發(fā)生，我們把宣教 工作做在前，把護理工作做到細，把一些有效可行的措施展示 給家長看。如：整理衣褲情況，讓家長了解，理解并配合我們 的工作。五、不足之處1、常規(guī)工作：精神環(huán)境的創(chuàng)設應更加寬松，使幼兒 能更加快樂、主動地獲得發(fā)展；對個別幼兒的細致觀察不夠， 應在個別幼兒個體指導方面下工夫；教師在指導活動區(qū)時重點 突出，但抓住教育重點和問題進行活動區(qū)評價的能力有待提高。2、教學活動：在藝術活動中，一味倡導“鼓勵幼兒 自由、大膽表現(xiàn)”往往容易忽略了孩子必要的表現(xiàn)技能的指導 和能力的培養(yǎng)，但過多的注重技能的反復練

17、習，又容易造成幼 兒機械地學習。如何在幼兒藝術素養(yǎng)的啟蒙教育和技能培養(yǎng)中 找到一個融合點，有效地促進幼兒的主動學習及能力的提高， 我們老師在值得深思。3、家長工作：對于不同層面的家長，要有不同的溝 通方式，要讓我們的工作得到所有家長的認可。六、新學期工作預想1、角色游戲一直深受幼兒喜愛，幼兒在扮演不同的 角色進行活動，本身就是一種創(chuàng)造力的表現(xiàn)。如何利用這種資 源促進幼兒的發(fā)展一直是我們的困惑，所以在新學期，我們會 在觀察的基礎上，逐漸的了解幼兒的興趣點和游戲的問題進行深入的指導，使孩子們在自主，有序的角色游戲中獲得創(chuàng)造力 的發(fā)展。2、做好一個家長一份理解，一個孩子一種教育，更 好地開始班級工作

18、，使家長滿意，孩子快樂成長。3、認真參與教學活動，多學，多鉆，使藝術活動開 展的更深入，更有利于幼兒的發(fā)展。第四篇：幼兒園大班個人總結幼兒園大班個人總結 轉眼，一年的工作又將結束，一年來，我嚴格要求自己， 以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責 的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，得到了（ 請您繼續(xù)關注網： ） 家長的好評和社會的認可。為了更好的開展今后 的工作。現(xiàn)將工作總結如下：一、思想政治方面 熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨 的領導，認真學習貫徹黨的“三個代表”思想。積極參加學校 組織的各項政治學習，認真做好學習記錄。利用各種渠道如電 視、報紙、網絡

19、等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。 積極參加中小學教師職業(yè)道德規(guī)范學習，團結同事、遵守園內 的各項規(guī)章制度。嚴于律己，寬以待人，從不挑撥離間，理長 道短，工作認真負責，不分份內份外；按時上班，從不遲到早 退；關心同事，熱心助人；愛護幼兒，尊重家長。二、教育教學方面 我認真學習幼兒園新綱要及幼兒園管理規(guī)程，全 面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真 鉆研教材，全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施 教，使幼兒得到全面發(fā)展。不論是什么時候，我經常使用的話是“你太聰明了”；“你太能干了”；“你太乖了”；“你進步了”因為得到老師的表揚，每個孩子的小臉上都笑開了花。我最重視

20、的是安全教育，在幼兒園工作中，安全工作是首 位，安全工作是保證，前提是常規(guī)管理，只要把常規(guī)抓好了， 許多工作都會事半功倍。因此，我們三位教師統(tǒng)一要求，嚴格 管理，使幼兒養(yǎng)成良好的學習 .生活. 衛(wèi)生習慣。我把安全工作隨時放在心上，掛在嘴邊，從點點滴滴的小 事著手，使幼兒有了初步的安全意識，不玩危險游戲，不去危 險的地方，不亂跑，沒有老師的允許，不會獨自下樓，學會了 一些正確的活動方法。在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。 用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自 信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信 和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀

21、教具， 激發(fā)孩子的興趣，滿足孩子的好奇心 ，呵護孩子的想象力。把自己走出去學到的新思想，新觀念盡自己的能力帶回來， 以“會變的圓”為題，認真上了匯報課，力求能給教師們有所 啟發(fā)幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關鍵時期。幼兒園生活成為這 一時期的主體。因此幼兒園生活必須是豐富多彩的，我們開展 了各種各樣的活動，走竹鞋、拍皮球、滾鐵環(huán)、轉呼啦圈等等，不僅開發(fā)了兒童的智力，還培養(yǎng)幼兒多方面的興趣。三、家園聯(lián)系方面教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通， 教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔 教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工 作的肯定。真誠的對待每一位

22、家長，如實的和他們交流對孩子 教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出 的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是 孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題 出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡很重要。讓家長知道老師對問題很重 視，對幼兒發(fā)展很在意。我在接送幼兒時，都對家長保持微笑，因此，我和家長的關系協(xié)調，她們都很相信我，常常和我 交換意見和建議。我還認真協(xié)助辦好每一期家長園地，為彼此更容易交流。 將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進 行聯(lián)絡，更好地關心孩子的成長。召開家長會。家長會上我向家長介紹學期目標，使他們了 解了班內課程特點，并針對一些問

23、題開展討論，找到教育引導 孩子的方法。四、其他方面努力吸收外界的信息和知識，瀏覽幼兒教育網站，學會在 幼兒教師網網站上發(fā)表文章。翻閱幼兒教育雜志，看提升個人 品味的書籍，利用業(yè)余時間進行電腦學習，學會制作多媒體課 件，積極參加繼續(xù)教育學習，以提高自身素質。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質樸 常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走 進他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可 貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個 小天地里永遠充滿童心世界的真、善、美吧！第五篇：幼兒園大班教師個人工作總結大班教師個人

24、工作總結時間過得真快，一個學期在不經意間已經悄悄的滑過， 在這一學期中，在園領導和各位同事的關心愛護下，是我對自 己充滿信心的過程。靜下心來，我對這個學期自己的方方面面 做一個全面的總結。一、政治思想方面：能夠積極參加園里組織的培訓、學習及各項大型活動，在培訓、學習中，認真做 好記錄。在活動中，積極配合園領導及老師，認真完成本職工 作。熱愛集體、團結同事、樂于幫助同事、對待幼兒有愛心。 嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。在平時的工作 中，我熱愛幼兒教育事業(yè)，堅持正確的教育思想，時刻嚴格要 求自己，努力把理論知識轉化為實踐，并運用到教學活動中。 我愛國愛崗敬業(yè)，積極認真參加園內組織的各項活動和學習。 做為一名教師，我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)。相信我一定