中學(xué)行政管理部工作計(jì)劃.doc

1、中學(xué)行政管理部工作計(jì)劃姓名：XXX部門：XXX日期：XXX中學(xué)行政管理部工作計(jì)劃中學(xué)行政管理部工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)與思路本著以“教育教學(xué)為中心、 以師生滿意為目標(biāo)、 以服務(wù)一招兩建 三考為重點(diǎn)”， 進(jìn)一步提升行政服務(wù)保障水平， 進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路， 建設(shè)走向融合的高品質(zhì)學(xué)校文化。1、滿意目標(biāo)教學(xué)服務(wù)中心滿意度不低于 90%，生活服務(wù)中心滿意度不低于 85%。2、質(zhì)量目標(biāo)2018年學(xué)生食堂完成目標(biāo)管理任務(wù) XX萬;學(xué)生公寓星級(jí)宿舍達(dá)成率 50%;24小時(shí)限時(shí)維修完成率 87%;無重大安全事故 ; 圖書流通率達(dá)生 均5冊(cè)以上;實(shí)驗(yàn)可開出率100%創(chuàng)建“ xx市基礎(chǔ)教育裝備示范?！?；基 建維修和裝備

2、工作無責(zé)任投訴。3、效益目標(biāo)開源節(jié)流，嚴(yán)格控制公用經(jīng)費(fèi)支出 ； 服務(wù)中心、培訓(xùn)中心創(chuàng)收不低 于XX萬。二、工作方法與措施1、以師生滿意為目標(biāo)，提升行政服務(wù)的常規(guī)保障能力 師生的滿意度是檢驗(yàn)學(xué)校行政工作的首要標(biāo)準(zhǔn)， 而師生的滿意度體 驗(yàn)往往來自于最常規(guī)的保障服務(wù)中。因此，我們要將目光更加聚焦于諸 如衣食住行等最基本的生活需要和工作需要以及體驗(yàn)上。著力提升教工餐廳的服務(wù)質(zhì)量， 抓好學(xué)生食堂的目標(biāo)管理改革。 進(jìn) 一步細(xì)化管理職能，降低人員成本和進(jìn)貨成本，跟蹤經(jīng)營狀態(tài)，分解目第2頁共5頁標(biāo)，確保管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 全面推進(jìn)“報(bào)修管家”的使用，將發(fā)現(xiàn)的問題盡可能地解決于 24 小時(shí)以內(nèi)。加強(qiáng)對(duì)調(diào)度人員、維

3、修人員、報(bào)修人員的考核，考核結(jié)果直 接與學(xué)期績效工資掛鉤。抓好“學(xué)生飲用水系統(tǒng)改造、 智能感應(yīng)照明系統(tǒng)改造、 學(xué)生公寓空 調(diào)更新、教學(xué)樓衛(wèi)生間維修”等基建維修項(xiàng)目，精心設(shè)計(jì)，提升師生的 學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。做好學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整工作， 為學(xué)校的崛起發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 做好學(xué)校 內(nèi)控制度的試運(yùn)行及其評(píng)估工作，以程序規(guī)范、方便教職員工、有利事 業(yè)發(fā)展為原則，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，組織內(nèi)控制度的再修訂。2、以教育教學(xué)為中心，提升服務(wù)的育人保障能力 以人為本，服務(wù)育人，要做到服務(wù)育人，那就要了解教育、了解教 學(xué)，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。所以，后勤人要不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變角色， 將后勤服務(wù)向一線延伸，提升后勤服務(wù)的育人

4、保障能力。積極配合學(xué)生常規(guī)管理， 做好學(xué)生校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐、 大掃除的對(duì)接和 考核工作。強(qiáng)化物業(yè)保潔的督查，做到為師生補(bǔ)臺(tái)，為自己搭臺(tái)，創(chuàng)建 良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。繼續(xù)加大對(duì)智學(xué)網(wǎng)應(yīng)用的支持力度， 推動(dòng)我校的精準(zhǔn)教學(xué)研究。 結(jié) 合學(xué)校閱讀工程項(xiàng)目，以”圖書裝備、移動(dòng)圖書館、數(shù)字閱讀終端、理 化生實(shí)驗(yàn)儀器裝備“等項(xiàng)目裝備為契機(jī)， 推動(dòng)圖書館和實(shí)驗(yàn)室的達(dá)標(biāo)建 設(shè)進(jìn)程，努力創(chuàng)建市基礎(chǔ)教育裝備示范校。抓好電教管理員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)行政管理人數(shù)據(jù)的采集、 對(duì)接和應(yīng)用。 將行政管理中涉及到的 學(xué)生管理數(shù)據(jù)采集，如因病缺課上報(bào)、學(xué)生破壞公物、校門違規(guī)停車、 宿舍違紀(jì)等問題及時(shí)反映到學(xué)生管理部門，反映到年級(jí)班主任，為

5、后勤管理的效果提升助力舉辦好三月安全月活動(dòng)， 做到安全教育內(nèi)容要全， 安全責(zé)任落實(shí)要 簽，安全演練活動(dòng)要實(shí)，安全程序規(guī)范要定，進(jìn)一步提高廣大師生的法 制意誤解、安全意識(shí)、生命意識(shí)。做好法國奧爾良圣爾查斯高中的接待工作以及城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對(duì) 工作，為師生的國內(nèi)外教育教學(xué)交流提供平臺(tái)。做好系統(tǒng)內(nèi)外各類考試的考務(wù)、接待工作，服務(wù)考生、展示形象。3、以一招兩建三考為重點(diǎn)，提升服務(wù)的精準(zhǔn)保障能力 一招，即初高中招生工作 ; 兩建，即藝術(shù)課程基地和體育藝術(shù)館建 設(shè)工作; 三考，即小高考、中考、高考工作。及早謀劃招生工作，做好 招生咨詢、登記以及相關(guān)招生活動(dòng)的組織服務(wù)工作。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，主 動(dòng)接受監(jiān)督，按程序、守規(guī)矩、保安全地做好基建的各項(xiàng)工作。為小高 考、中高