關(guān)于同上一堂課2021觀后感600字范文5篇

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！關(guān)于同上一堂課2021觀后感600字范文5篇 觀后感的表達(dá)方式敏捷多樣，根本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗匦枋窃谟^看后的根底上發(fā)感想。簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)就是欣賞過(guò)后的感受。那你知道同上一堂課我觀后感600字都有那些嗎?下面是我為大家搜集的關(guān)于關(guān)于同上一堂課2021觀后感600字范文5篇。盼望可以關(guān)心大家。 同上一堂課我觀后感600字1 價(jià)值觀事實(shí)上就是信仰，信仰事實(shí)上就是世界觀和人生觀。 徐川曾說(shuō)過(guò)自己的經(jīng)受：當(dāng)還在他小時(shí)候被打之后的三種不同答復(fù)，也在其中可以表達(dá)了三種信仰。 第一種崇尚武力，信仰的是暴力，以暴制暴。這種行為給社會(huì)增加了很多負(fù)面影

2、響。人與人之間就不會(huì)和諧相處，更不用談?dòng)押孟嗵?、合作共贏 其次種崇尚的是因果，信仰蒼天;第三種崇尚的是規(guī)章，信仰秩序，信仰邪不勝正。 第三種做法就是肯定正確的，自己受到了欺負(fù)就應(yīng)當(dāng)告知大人，讓大人們幫我們解決這些小孩子無(wú)法處理的問(wèn)題。 這三種行為表達(dá)了三種截然不同的信仰。信仰大多數(shù)時(shí)候都是主動(dòng)方面的，其實(shí)有時(shí)候信仰是可以轉(zhuǎn)化為力氣的。在生活中，我們要向信仰邁步! 愛(ài)好是實(shí)現(xiàn)幻想的催化劑。假如對(duì)一件事情感愛(ài)好，那么我們會(huì)很愿意去做，并且效率要比自己被迫去做要高得多。我們每個(gè)人都有自己感愛(ài)好的事，并且把這些事情定義為自己的抱負(fù)。 其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)把自己的抱負(fù)和社會(huì)掛鉤，向雷鋒一樣樂(lè)于做每一件事。真正有

3、意義的是讓生活更美妙，努力讓社會(huì)變得更美妙。只要大家一條心，奔著一個(gè)目的去，就會(huì)勝利。 同上一堂課我觀后感600字2 近期，我國(guó)爆發(fā)了新型冠狀病毒，在疫情一線奮斗的戰(zhàn)士們令人敬畏。在疫情期間我們 作為新一代的高中生更需引以為目的，合理支配時(shí)間，把握學(xué)問(wèn)穩(wěn)固力量，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)聆 聽和閱讀各科教師的講解和相關(guān)資料，讓自己在學(xué)習(xí)中得到進(jìn)展，用理論武裝頭腦，為國(guó)家奉獻(xiàn)一份微薄之力! 一、網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練的學(xué)習(xí)方式主要網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主、結(jié)合自學(xué)為輔。 開放式學(xué)習(xí)是我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主的學(xué)習(xí)，所以除了學(xué)習(xí)中心組織的學(xué)習(xí)外，我們要結(jié)合自身因素，制定一個(gè)合理的合適自己的學(xué)習(xí)方案。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時(shí)間根

4、據(jù)課件來(lái)支配自己的學(xué)習(xí)。 二、制訂了學(xué)習(xí)方案，我的日常生活就圍圍著我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的主題綻開。 每天上班我都抓緊間完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把節(jié)約下來(lái)的時(shí)間充分的利用起來(lái)，網(wǎng)聽課查閱資料，仔細(xì)看書，并帶著問(wèn)題再聽教師講課，課后整理每門功課的筆記，并把學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到我們?nèi)粘Ｉ钪?，學(xué)以致用。 三、充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)。 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)為我們開設(shè)了教學(xué)要求、課程講解、文字材料、常見(jiàn)問(wèn)題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類型。利用空閑時(shí)間查閱資料，并且持之以恒的堅(jiān)持，在精力最好的時(shí)候?qū)W習(xí)需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)們一起探求好的、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持不懈的消化汲取學(xué)習(xí)內(nèi)容。 同上一堂課我觀后感

5、600字3 今年的同上一堂課在湖北大學(xué)錄制，當(dāng)天邀請(qǐng)了三位男神教師史鐵林、徐川、鄧鶴翔上臺(tái)授課，詮釋我們的價(jià)值觀。 信仰是什么?信仰有什么用?如何確立信仰作為廣受同學(xué)寵愛(ài)的網(wǎng)紅教師，南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記、80后徐川，將枯燥的黨課講得比段子更入心入耳。他以為信仰而活為主題，用一貫幽默的方式，講解了從傳統(tǒng)文化中的姓氏，到和平年月的愛(ài)國(guó)精神之中蘊(yùn)含著的信仰和價(jià)值觀。 我的幻想是什么?愛(ài)好是實(shí)現(xiàn)幻想的催化劑。武漢大學(xué)史上最年輕的正教授、85后鄧鶴翔與大家共享了其在科研上的經(jīng)受和感悟，用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。 追古朔今，上下五千年，人類從不缺少幻想。有宏大的、渺小的、

6、高貴的、卑微的正因?yàn)榛孟耄茸孓D(zhuǎn)變?nèi)忝嬔纳罘绞?，獲得火的力氣，開啟人類文明;正因?yàn)樵?jīng)幻想，像鳥兒一樣自由飛行，我們才有了翱翔藍(lán)天的飛機(jī);正是因?yàn)樵?jīng)幻想千里傳音，我們才有了電報(bào)、電話 我也有很多幻想：我想當(dāng)一名老師，教書育人;我想當(dāng)一名醫(yī)生，治病救人;我想當(dāng)一名律師，為正義的一方辯護(hù)可是有了幻想，并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的幻想。有幻想的人當(dāng)然許多，但是能實(shí)現(xiàn)幻想的人又是那么的寥寥無(wú)幾。 看完同上一堂課，看到三位教師，在愛(ài)國(guó)的信仰中，堅(jiān)持了下來(lái);在仔細(xì)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持了下來(lái);在民族的困難中，堅(jiān)持了下來(lái)。這種堅(jiān)持不懈的堅(jiān)強(qiáng)毅力莫非不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎? 追求幻想貴在堅(jiān)持。人生道路，挫折幾何?

7、譬如幻想，堅(jiān)持更多。只有在不斷拼搏的過(guò)程中，不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬敞，才能讓我們的生活更加絢爛多彩。人類飛天幻想的實(shí)現(xiàn)不正是很多人鍥而不舍追求的結(jié)果嗎?一個(gè)連恒心都沒(méi)有的人怎么可能去追尋幻想? 假如幻想是浩瀚的大海，那么堅(jiān)持就是涓涓的細(xì)流;假如幻想是萬(wàn)噸巨輪，那么堅(jiān)持就是英勇的水手;假如說(shuō)幻想是一只雄鷹，那么堅(jiān)持就是高飛的翅膀。我信任，人生如有更多的堅(jiān)持，就肯定會(huì)有更多的勝利! 冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：勝利的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)時(shí)她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。在追求幻想的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)受傷，它好像無(wú)法彌補(bǔ)，只有盡力，到此岸的那一刻，一切的傷痛、

8、不開心，就會(huì)消逝得無(wú)影無(wú)蹤。在大海中，有很多礁石，當(dāng)這些礁石困難攔住道路時(shí)，你或許會(huì)遲疑，會(huì)驚訝，會(huì)怔住，可我們總要面對(duì)困難，當(dāng)困難迎來(lái)時(shí)，只有一心想著向前，傷痛才會(huì)漸忘，當(dāng)看到一個(gè)島嶼時(shí)，你會(huì)眼前一亮，向島嶼漂去。傷痛在勝利中消逝了。 幻想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求幻想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水，不拋棄不放棄。 同上一堂課我觀后感600字4 今日，我觀看了【同上一堂課 我們的價(jià)值觀】，全省中生都要看。一開頭，我覺(jué)得沒(méi)什么，不必讓那么多人看，可看了之后才知道，原來(lái)是這么重要，訓(xùn)練局才重大推廣。 在【同上一堂課 我們的價(jià)值觀】中，我最喜愛(ài)徐川教師了，那么幽默，信任他的同學(xué)都很喜愛(ài)他。

9、我記得，在班群里，一個(gè)同學(xué)問(wèn)，教師，都說(shuō)是金子總會(huì)發(fā)光的，那假如我是銀子怎么辦啊。徐川教師答，有一個(gè)成語(yǔ)是什么來(lái)著?對(duì)，銀光閃閃。又有一個(gè)同學(xué)問(wèn)，教師，明明知道努力了不會(huì)有結(jié)果，那還要努力嗎?徐川教師答，不努力怎么知道有結(jié)果。莫非你是明明?看到這里，我覺(jué)得徐川教師真是太幽默了，真想做他的同學(xué)。 不光教給我們價(jià)值觀的含義，還教給我們雷鋒的的助人為樂(lè)和釘子精神。這可真值的觀看啊! 同上一堂課我觀后感600字5 星期四下午，節(jié)儉節(jié)省的精神，只要?jiǎng)e人有困難，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在學(xué)校里敬重教師。影片中講了關(guān)于雷鋒的一個(gè)小故事，將來(lái)好為我們的祖國(guó)做出奉獻(xiàn)?這一個(gè)摞一個(gè)的補(bǔ)丁不咯腳嗎，向您學(xué)習(xí)，同年參加

10、共產(chǎn)黨，故事講解并描述了雷鋒叔叔短暫而又平凡的一生。雷鋒上前一打聽。1960年參與解放軍，教師組織我們觀看雷鋒的故事，關(guān)心同學(xué)，給素不相識(shí)的人買車票。1963年3月5日，我的心里不由得升起了尊敬之情。這是我們耳邊再熟識(shí)不過(guò)的雷鋒格言了。 還有一個(gè)鏡頭，為人民效勞，他全部捐給災(zāi)區(qū)。 有一個(gè)鏡頭，學(xué)好本事、關(guān)心風(fēng)雨中行走的老大娘和小伴侶遮風(fēng)避雨，要去十幾里外的蘇家屯去，也有像雷鋒一樣的大好人，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們。 當(dāng)時(shí)雷鋒一個(gè)月只有6元錢的部隊(duì)補(bǔ)貼費(fèi)。想想我們?nèi)缃竦纳?，不亂花零用錢，我隨著電影中的故事情節(jié)心情跌蕩起伏，比方;捐錢給災(zāi)區(qū)，滿頭大汗。這是一種多么崇高的境界呀，媽媽被吊死。雷鋒叔叔我

11、為你感到傲慢，不鋪張食物，看到一位老大爺挺辛苦，弟弟被活活餓死。好不簡(jiǎn)單盼到兩點(diǎn)鐘，遭受了種種的不幸，只喝自己的白開水：你為什么不買雙新鞋穿呢，知道嗎。你瞧、舍己為人的品質(zhì)給我留下了深入的印象，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)要相互關(guān)心，吃飯時(shí)能吃多少盛多少、穿的，還不如喝涼白開呢，看到身穿軍裝的他。 雷鋒叔叔在工作中盡職盡責(zé)，雷鋒關(guān)心她抱孩子并幫她找到了女兒家。在生活中;襪子穿破了，才知道這位大娘是從外地來(lái)看女兒的，連一毛五分錢的汽水都舍不得買、河流享受大自然帶給我們的美景，是宏大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。 雷鋒。雷鋒說(shuō)了這句話，我觀看了電影雷鋒，省的錢可以去關(guān)心別人。我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的精神。這時(shí)。王大力又說(shuō)，就算我哭也哭不到啊，關(guān)心別人，幾下就喝光了。雷鋒幼年時(shí)爸爸被殘忍地絞死，但他的精神是永久活在我們的心中，歡樂(lè)自己，把父母掙得血汗錢花了。王大力說(shuō)。電影開頭了：哪個(gè)同學(xué)上課沒(méi)有仔細(xì)聽講。其實(shí)并不是這樣的，雷鋒卻說(shuō)。想