第二框 尊重和維護(hù)隱私權(quán)最新課件

1、1、隱私的具體內(nèi)容、隱私的具體內(nèi)容 2、保護(hù)隱私的必要性、保護(hù)隱私的必要性 3、什么是隱私權(quán)、什么是隱私權(quán) 4、隱私權(quán)的內(nèi)容、隱私權(quán)的內(nèi)容 5、保護(hù)隱私權(quán)的意義、保護(hù)隱私權(quán)的意義 1.1.如何尊重他人隱私？（難點(diǎn)）如何尊重他人隱私？（難點(diǎn)） 2.2.侵犯隱私權(quán)有哪些表現(xiàn)？（重點(diǎn)）侵犯隱私權(quán)有哪些表現(xiàn)？（重點(diǎn)） 3.3.如何保護(hù)自己的隱私？（重點(diǎn)、難點(diǎn)）如何保護(hù)自己的隱私？（重點(diǎn)、難點(diǎn)） 作為生育、撫養(yǎng)孩子的 父母，為了兒女的身心 健康，有權(quán)翻閱子女的 日記 每個(gè)人都具有獨(dú)立的人格，子 女并非父母的附屬物，未經(jīng)允 許，孩子的日記家長不得翻閱。 父母擅自翻閱女兒的日記是天經(jīng)地義的事情嗎？如何避免這

2、種事父母擅自翻閱女兒的日記是天經(jīng)地義的事情嗎？如何避免這種事 情發(fā)生？情發(fā)生？ 一、尊重隱私是道德的期盼一、尊重隱私是道德的期盼 父母擅自翻閱女兒的日記是天經(jīng)地義的事情嗎？父母擅自翻閱女兒的日記是天經(jīng)地義的事情嗎？ 答案；父母翻閱子女的日記不是天經(jīng)地義的事情，因?yàn)樽优⒎歉改?的附屬物，其人格是獨(dú)立的，子女的日記是個(gè)人隱私的一部分，父母 應(yīng)當(dāng)尊重子女的隱私，樹立隱私意識(shí)，尊重子女的權(quán)利，破除傳統(tǒng)文 化中人格依附的陳舊觀念。 如何避免這種事情發(fā)生？如何避免這種事情發(fā)生？ 答案；1）比如，自己做好孩子、好學(xué)生、什么事情都讓父母放心 2）平時(shí)多與父母交流。父母可以和孩子建立一種平等的關(guān) 系，讓孩子在

3、家里有說話和發(fā)表意見的地位.避免單純指責(zé)、教訓(xùn)、 批 評(píng)的教育方法。 案例反思，感悟一：案例反思，感悟一： 尊重他人隱私，就要樹立隱私意識(shí)尊重他人隱私，就要樹立隱私意識(shí) 怎樣樹立隱私意識(shí)？ A、明確每個(gè)人都是獨(dú)立個(gè)體； B、不干涉他人的私人空間，不 搬弄是非，揭人短處、擾人安 寧； C、不因好奇而熱衷于打聽別人 的私事、傳播別人的秘密。 榮榮和肖肖是好朋友，榮榮將自己的日記給肖肖看，并要求為其榮榮和肖肖是好朋友，榮榮將自己的日記給肖肖看，并要求為其 保守秘密，但肖肖卻公開榮榮日記的內(nèi)容。榮榮對朋友不守信用保守秘密，但肖肖卻公開榮榮日記的內(nèi)容。榮榮對朋友不守信用 很氣憤。很氣憤。 肖肖公開好朋友

4、榮榮的日記內(nèi)容，其行為侵肖肖公開好朋友榮榮的日記內(nèi)容，其行為侵 犯了榮榮的隱私權(quán)，同時(shí)也是沒有責(zé)任和信譽(yù)的犯了榮榮的隱私權(quán)，同時(shí)也是沒有責(zé)任和信譽(yù)的 表現(xiàn)。肖肖擅自擴(kuò)散榮榮的隱私權(quán)是一種侵權(quán)行表現(xiàn)。肖肖擅自擴(kuò)散榮榮的隱私權(quán)是一種侵權(quán)行 為，受害人有權(quán)要求侵害人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。為，受害人有權(quán)要求侵害人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 案例反思案例反思,感悟二：感悟二： 尊重他人隱私，需要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)尊重他人隱私，需要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù) 意識(shí)。意識(shí)。 我這人話多，心里我這人話多，心里 收不住秘密。一不收不住秘密。一不 小心就說漏嘴的！小心就說漏嘴的！ 如何評(píng)價(jià)肖肖的行為？如何評(píng)價(jià)肖肖的行為？ 為什么說尊重他

5、人的隱私需要強(qiáng) 化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)？ 尊重他人隱私權(quán)，需要強(qiáng)化責(zé)任 與信譽(yù)意識(shí)。個(gè)人隱私權(quán)里無不包含 著兩種最忠實(shí)的守護(hù)責(zé)任和信譽(yù)。 責(zé)任保證個(gè)人隱私的安全，信譽(yù) 體現(xiàn)對他人的忠誠。親人、朋友、同 學(xué)之間常常會(huì)分享一些個(gè)人秘密，這 是基于彼此信任。此時(shí)，我們要承擔(dān) 塌對這份隱私的責(zé)任和信譽(yù)，這不但 能保護(hù)自己的隱私，也是對他人隱私 的保護(hù)和尊重。 如何尊重他人的隱私權(quán)？ （1）、尊重他人隱私，就要樹立 （隱私意識(shí)）。 （2）、尊重他人的隱私，需要強(qiáng)化 責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)。 。 在銀行柜臺(tái)在銀行柜臺(tái) 前設(shè)置一米線前設(shè)置一米線 因?yàn)橐驗(yàn)殂y行客戶的賬戶銀行客戶的賬戶 信息信息屬于公民的屬于公民的隱私隱私，

6、 公民的隱私公民的隱私受法律保受法律保 護(hù)護(hù)。銀行設(shè)置一米線。銀行設(shè)置一米線 是是尊重公民隱私尊重公民隱私的行的行 為。為。 網(wǎng)站將其注冊會(huì)員的照片、電話號(hào)網(wǎng)站將其注冊會(huì)員的照片、電話號(hào) 碼、家庭住址等信息整理成冊，碼、家庭住址等信息整理成冊，賣賣 給某信息公司。給某信息公司。 因?yàn)楣竦囊驗(yàn)楣竦男は駲?quán)、隱私權(quán)等信息肖像權(quán)、隱私權(quán)等信息受法受法 律保護(hù)。網(wǎng)站律保護(hù)。網(wǎng)站未經(jīng)公民同意未經(jīng)公民同意，將公民的，將公民的 信息信息賣賣給了信息公司，侵犯了公民的合給了信息公司，侵犯了公民的合 法權(quán)利。法權(quán)利。 警方警方對犯罪嫌疑人的住宅、電話進(jìn)行對犯罪嫌疑人的住宅、電話進(jìn)行 監(jiān)聽，監(jiān)聽，發(fā)現(xiàn)犯罪事實(shí)并

7、對其進(jìn)行了公發(fā)現(xiàn)犯罪事實(shí)并對其進(jìn)行了公 開審理。開審理。 特別說明特別說明 為了社會(huì)公共利益，執(zhí)法機(jī)為了社會(huì)公共利益，執(zhí)法機(jī) 關(guān)依法調(diào)查和公開當(dāng)事人的有關(guān)關(guān)依法調(diào)查和公開當(dāng)事人的有關(guān) 信息，則不屬于侵權(quán)行為。信息，則不屬于侵權(quán)行為。 v人與人之間要相互尊人與人之間要相互尊 重彼此的隱私。保護(hù)公重彼此的隱私。保護(hù)公 民的隱私權(quán)，是道德的民的隱私權(quán)，是道德的 呼喚，有助于樹立良好呼喚，有助于樹立良好 的社會(huì)道德風(fēng)尚。的社會(huì)道德風(fēng)尚。 小 結(jié) 二、依法維護(hù)隱私權(quán) v中學(xué)生小旺到新轉(zhuǎn)來的同學(xué)小松家串門，無意中 聽到小松父母談話，得知小松在上初一時(shí)曾因患 肝炎休學(xué)一年。后來小旺與同學(xué)聊天時(shí)，將小松 這一

8、秘密告訴大家，同學(xué)們知道后議論紛紛，不 少人因此疏遠(yuǎn)小松。小松為此感到孤獨(dú)、痛苦。 v小松要求小旺賠禮道歉，但小旺覺得小松生病休 學(xué)是真事，并非他捏造出來的，自己沒有錯(cuò)。小 松則認(rèn)為，小旺的行為泄露了自己私人秘密，侵 害了自己的合法權(quán)益，于是他找到班主任，要求 老師主持公道。 是什么原因?qū)е滦∷扇绱宋?、痛苦?隱私被泄露，擾亂了心里安寧，帶來同 學(xué)疏遠(yuǎn)的后果，導(dǎo)致小松委屈、痛苦。 小旺的理由不合法。她的行為是侵犯小旺的理由不合法。她的行為是侵犯 他人隱私權(quán)的行為。因?yàn)樾∷傻牟∏槭撬穗[私權(quán)的行為。因?yàn)樾∷傻牟∏槭?個(gè)人隱私，受法律保護(hù)，任何人都負(fù)有個(gè)人隱私，受法律保護(hù)，任何人都負(fù)有 不得侵害

9、他人隱私權(quán)的義務(wù)即未經(jīng)他不得侵害他人隱私權(quán)的義務(wù)即未經(jīng)他 人同意不得傳搖、擴(kuò)散其隱私。小旺在人同意不得傳搖、擴(kuò)散其隱私。小旺在 班上傳播班上傳播小小松隱私的行為，是侵害小松松隱私的行為，是侵害小松 隱私權(quán)的行為。隱私權(quán)的行為。 2.小松的想法有道理嗎？小松的想法有道理嗎？ 老師，應(yīng)當(dāng)支持小松的請求。因老師，應(yīng)當(dāng)支持小松的請求。因 為小旺傳播小松得過肝炎的事，給小為小旺傳播小松得過肝炎的事，給小 松精神上造成很大的刺激，身心受到松精神上造成很大的刺激，身心受到 侵害，所以應(yīng)當(dāng)承擔(dān)其行為造成損害侵害，所以應(yīng)當(dāng)承擔(dān)其行為造成損害 的責(zé)任，即的責(zé)任，即停止侵害停止侵害、賠禮道歉、消賠禮道歉、消 除影響

10、并支付精神損害賠償金。除影響并支付精神損害賠償金。 3.你認(rèn)為老師應(yīng)如何處理這件事情？你認(rèn)為老師應(yīng)如何處理這件事情？ 個(gè)人隱私受法律保護(hù)。侵?jǐn)_他人私生活、公開他人隱個(gè)人隱私受法律保護(hù)。侵?jǐn)_他人私生活、公開他人隱 私的行為，既是違反社會(huì)道德的行為，也是違法行為。私的行為，既是違反社會(huì)道德的行為，也是違法行為。 侵害隱私權(quán)的表現(xiàn)有哪些？侵害隱私權(quán)的表現(xiàn)有哪些？ 監(jiān)視、窺視他人私生活。監(jiān)視、窺視他人私生活。 道聽途說傳播他人的隱私道聽途說傳播他人的隱私. 非法利用他人的個(gè)人信息等非法利用他人的個(gè)人信息等. 以偷看日記、私拆信件等手段千以偷看日記、私拆信件等手段千 方百計(jì)刺探他人的秘密方百計(jì)刺探他人的

11、秘密. 注意：為了社會(huì)公共利益，執(zhí)法機(jī)關(guān)依法調(diào)查和公注意：為了社會(huì)公共利益，執(zhí)法機(jī)關(guān)依法調(diào)查和公 開當(dāng)事人的有關(guān)信息，則不屬于侵權(quán)行為。開當(dāng)事人的有關(guān)信息，則不屬于侵權(quán)行為。 v世界人權(quán)宣言第十二條世界人權(quán)宣言第十二條 任何人的私生活、家庭、住 宅和通信不得任意干涉，他的榮譽(yù)和名譽(yù)不得加以攻擊。 人人有權(quán)享受法律保護(hù)，以免受這種干涉或攻擊。 v中華人民共和國未成年保護(hù)法第三十九中華人民共和國未成年保護(hù)法第三十九條任何組織或 者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。 對未成年人的信 件、日記、電子郵件，任何組織或者個(gè)人不得隱匿、毀棄； 除因追查犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院依法進(jìn) 行檢查，或者對

12、無行為能力的未成年人的信件、日記、電 子郵件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開拆、查閱外，任何 組織或者個(gè)人不得開拆、查閱 v中華人民共和國未成年保護(hù)法第五十八條中華人民共和國未成年保護(hù)法第五十八條對未成年人 犯罪案件，新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開出版物、網(wǎng)絡(luò)等不 得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推 斷出該未成年人的資料。 相關(guān)鏈接 個(gè)別學(xué)校為防止學(xué)生考試作弊，在教室里安裝監(jiān)視器，對此個(gè)別學(xué)校為防止學(xué)生考試作弊，在教室里安裝監(jiān)視器，對此 有兩種意見有兩種意見 教室不應(yīng)安裝監(jiān)視器，因?yàn)檫@種行為傷 害了學(xué)生的自尊心。在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)， 學(xué)生缺乏安全感，難以激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng) 性和自覺性。 1 1

13、、你認(rèn)為教室應(yīng)不應(yīng)該安裝監(jiān)視器？、你認(rèn)為教室應(yīng)不應(yīng)該安裝監(jiān)視器？ 2 2、對于銀行超市安裝監(jiān)視器的現(xiàn)象，你怎么看？、對于銀行超市安裝監(jiān)視器的現(xiàn)象，你怎么看？ 教室里可以裝監(jiān)視器。因?yàn)檫@是 教育教學(xué)場所，屬于公共空間， 學(xué)校有教育權(quán)，安裝監(jiān)視器有利 于樹立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 v1、你認(rèn)為教室應(yīng)不應(yīng)該安裝監(jiān)視、你認(rèn)為教室應(yīng)不應(yīng)該安裝監(jiān)視 器？器？ 教室屬于公共場所，不屬于私人空間， 在公共場所安置監(jiān)視器不屬于侵犯個(gè)人的 隱私權(quán)。 但使用時(shí)必須慎重，對所收集到 的有關(guān)學(xué)生隱私的信息，不擅自公開 v2、對于銀行超市安裝監(jiān)視器的現(xiàn)、對于銀行超市安裝監(jiān)視器的現(xiàn) 象，你怎么看？象，你怎么看？ 銀行、超市屬于

14、公共活動(dòng)空間， 從行業(yè)特點(diǎn)出發(fā)安裝監(jiān)視器合理合法。 怎樣維護(hù)隱私權(quán)怎樣維護(hù)隱私權(quán) 當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，我們應(yīng)勇敢地當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，我們應(yīng)勇敢地 拿起法律武器，采取拿起法律武器，采取自行與侵權(quán)人協(xié)商自行與侵權(quán)人協(xié)商， 請求請求司法保護(hù)司法保護(hù)等方式，要求侵權(quán)人停止等方式，要求侵權(quán)人停止 侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精 神痛苦，還有權(quán)要求精神賠償神痛苦，還有權(quán)要求精神賠償 （一）、運(yùn)用法律保護(hù)隱私權(quán)（一）、運(yùn)用法律保護(hù)隱私權(quán)。 （隱私權(quán)受侵犯時(shí)，你應(yīng)該怎么做？）（隱私權(quán)受侵犯時(shí)，你應(yīng)該怎么做？） 當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，我們應(yīng)勇敢地拿起當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，我們

15、應(yīng)勇敢地拿起 法律武器法律武器維護(hù)自己的權(quán)益維護(hù)自己的權(quán)益. 與侵權(quán)人協(xié)商與侵權(quán)人協(xié)商 請求司法保護(hù)請求司法保護(hù) 要求要求 停止侵害停止侵害 賠禮道歉賠禮道歉 精神損害賠償精神損害賠償 中華人民共和國未成年人保護(hù)法中華人民共和國未成年人保護(hù)法第第 3939條規(guī)定：條規(guī)定：“任何組織和個(gè)人不得披露未成任何組織和個(gè)人不得披露未成 年人的個(gè)人隱私。年人的個(gè)人隱私。” 第第5858條規(guī)定：條規(guī)定：“對未成年人犯罪案件，對未成年人犯罪案件， 在判決前，新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開出版在判決前，新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開出版 物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片 及可能推

16、斷出該未成年人的資料。及可能推斷出該未成年人的資料?！?（二）、增強(qiáng)法制觀念，依法自律，（二）、增強(qiáng)法制觀念，依法自律， 尊重他人隱私的同時(shí)增強(qiáng)自我保護(hù)尊重他人隱私的同時(shí)增強(qiáng)自我保護(hù) 意識(shí)，給自己的隱私上把鎖。意識(shí)，給自己的隱私上把鎖。 面對熟人敞開心扉時(shí)：面對熟人敞開心扉時(shí)：要認(rèn)真選要認(rèn)真選 擇傾訴對象。擇傾訴對象。 上網(wǎng)時(shí)：上網(wǎng)時(shí)：要掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的要掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的 知識(shí)，以免個(gè)人信息被瀏覽和擴(kuò)散。知識(shí)，以免個(gè)人信息被瀏覽和擴(kuò)散。 上網(wǎng)保護(hù)隱私九法：上網(wǎng)保護(hù)隱私九法： （1 1）了解網(wǎng)頁的隱私政策）了解網(wǎng)頁的隱私政策 （2 2）為個(gè)人使用的電郵登記另一個(gè)郵址）為個(gè)人使用的電郵登記另一

17、個(gè)郵址 （3 3）不要在網(wǎng)上將個(gè)人資料傳給陌生人）不要在網(wǎng)上將個(gè)人資料傳給陌生人 （4 4）瀏覽網(wǎng)頁后把相關(guān)記憶清除）瀏覽網(wǎng)頁后把相關(guān)記憶清除 （5 5）確定與網(wǎng)站連線時(shí)資料不會(huì)外泄）確定與網(wǎng)站連線時(shí)資料不會(huì)外泄 （6 6）拒絕接收任何不必要的信息）拒絕接收任何不必要的信息 （7 7）把電郵加密后才傳送）把電郵加密后才傳送 （8 8）瀏覽網(wǎng)頁時(shí)使用保密器）瀏覽網(wǎng)頁時(shí)使用保密器 （9 9）拒絕與第三者共用資料）拒絕與第三者共用資料 保護(hù)隱私不等于自我封閉保護(hù)隱私不等于自我封閉 能夠自覺地尊重和維護(hù)隱私及隱私權(quán)，是能夠自覺地尊重和維護(hù)隱私及隱私權(quán)，是 現(xiàn)代文明的標(biāo)志，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)?，F(xiàn)代文明的標(biāo)志，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。 保護(hù)隱私不等于自我封閉、與世隔絕。當(dāng)自己遇保護(hù)隱私不等于自我封閉、與世隔絕。當(dāng)自己遇 到麻煩、產(chǎn)生困惑、出現(xiàn)煩惱時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)與值得信到麻煩、產(chǎn)生困惑、出現(xiàn)煩惱時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)與值得信 任的人溝通和交流，以獲得成長所需的理解和幫助。任的人溝通和交流，以獲得成長所需的理解和幫助。 尊重尊重 和維和維 護(hù)隱護(hù)隱 私權(quán)私權(quán) 尊重隱私是道尊重隱私是道 德的期盼德的期盼 （怎樣做？）（怎樣做？） 依法維護(hù)依法維護(hù) 隱私權(quán)隱私權(quán) 樹立樹立隱私意識(shí)隱私意識(shí) 強(qiáng)化強(qiáng)化責(zé)任責(zé)任和和信譽(yù)信譽(yù)意識(shí)意識(shí) 1、侵害隱私權(quán)的表現(xiàn)、侵害隱私權(quán)的