師德師風自我鑒定2021.doc

1、師德師風自我鑒定2021師德師風自我鑒定九篇師德師風自我鑒定九篇自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結自我鑒定可以總結出具體的經驗不如我們來制定一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？以下是大熊貓壹號書店整理的師德師風自我鑒定10篇歡迎大家分享。師德師風自我鑒定篇1通過參加我校師德師風的學習教育使我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識對中學教師職業(yè)道德規(guī)范內容更加熟悉?，F對照教師法和中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求結合自己多年來的教育工作表現作自我問題剖析如下：一、存在的主要問題1、在熱愛教師的職業(yè)方面表現要更加突出。我平時扎實工作愛崗敬業(yè)認真上課努力學習勇于創(chuàng)新。雖然我很清

2、楚地知道熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提但是在教育工作中與有經驗的教師相比自己做的還不夠.2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論天天學習新課程理念積極參與實驗活動經常與本組教師探討相關的問題。同時還撰寫相關的實踐論文、案例、說課稿和教學設計以便不斷提高自己的教學業(yè)務水平。而這些都不是經常性和自覺性的這都是為了完成任務?，F在深入剖析起來要想不斷適應教育形勢的發(fā)展成為一名合格的新時代教師就得必須不斷地加強教育教學理論學習使自己的業(yè)務水平能盡快的提高起來。3、在關心學生熱愛學生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學生是做好教學工作的一個關鍵教師與學生是平等的這一點大家都認同。但是

3、我自己有時上課時學生不聽話因缺乏耐心民主也常訓學生現在仔細回想起來對待學生(特別是調皮學生)確實要再耐心些。4、在教學工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作探索科學的教學方法提高自己的教學能力。但是目前自己的教學思想和方法還是有點滯后課堂上還是為能完成教學進度而突略對學生各方面發(fā)展的訓練和培養(yǎng)沒能真正地做到放手給學生讓學生真正地成為課堂的主人。同時自己思想認識還放不開總是顧慮太多。另外對待學生更加“愛心、細心、耐心”些。比如有時對待學生的錯誤再多些循循善誘的教育使其改正錯誤.二、存在以上問題的思想根源1、思想認識不太高對學習教育教學理論不夠深入、堅持對理論指導實踐的意義認

4、識不太足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結合對理論聯(lián)系實際的精神實質認識不足在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校情況進行有效的反思。2、愛崗敬業(yè)精神不夠缺乏刻苦專研精神和態(tài)度工作中不善于總結經驗和反思服務意識不高缺乏耐心和責任心思想懶惰缺少時代的使命感和高度的責任感。3、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立因而缺乏愛心的激發(fā)、永保愛心不夠而出現敷衍塞責現象。4、忽視了家長在教育方面所起的重要作用忽視了三位一體的教育策略的重要性使自己的工作不夠主動與家長聯(lián)系、溝通得比較少。三、今后的努力方向1、端正學習態(tài)度自覺、主動加強理論學習。第一是要加強對教育經典著作的學習不斷充實自身的教育理論意識;第二是要加強對新

5、課程理論的學習切實轉變教育觀念不斷適應時代教育形勢發(fā)展的需要;第三是要在學習中做到結合實際深入思考并能利用理論來指導實踐工作。2、在工作中要嚴于律已以身作則真正做到為人師表。保持平和心態(tài)不要過于急燥。在對待學生方面要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待困難學生要有耐心有恒心對待不聽話的學生可以采用一些比較隨和的辦法別讓師生關系僵化因為這樣的效果就不大好。因此要時刻為人師表。3、在工作過程中虛心聽取學生們的意見和建議提高自身的教育意識增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣樹立良好教師的自我形象。師德師風自我鑒定篇2通過學習我對師德師風教育的重要意義有了明確的認識對師德師風道德規(guī)范有了更深的了解對照中

6、小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求我深深的認識到教師是人類靈魂的工程師也是漫長的育人之旅。更加認識到言傳身教為人師表、有教無類、誨人不倦的教育原則的重要性和必要性以及作為一名教師對學生的心靈和人生的影響的重要性。在學校教育中教師是”人師”教育是以一種人格培育人格以靈魂來塑造靈魂的勞動。想想過去對照現在展望未來。現結合自己教學生涯認真剖析自己：一、存在的問題1、缺乏依法執(zhí)教特別是遇到一些屢教不改的學生時教語文兼班主任的我心躁氣急對此類學生有時難免惡語相擊大聲訓斥偶爾對學生小施懲戒還認為是對學生的關愛有歧視后進生的言行。使學生幼小的心靈受到了傷害這實在是一種不尊重學生人格的表現。不僅損害了老師的形象還違背了

7、“為人師表語言規(guī)范健康舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應該具備的起碼要求。2、缺乏進取精神對獲取新知識鉆研業(yè)務求上進等方面認識還不足。在教學常規(guī)管理工作中放松自我學習、自我充電忽視了知識更新學習自覺性、主動性不強。3、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度不愿深入存在求穩(wěn)怕亂思想而缺乏自我挑戰(zhàn)意識遇事不愿多想心想反正上有領導領導咋說我咋辦肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。4、工作作風不夠深我作為一名教師不能保持從學生的利益出發(fā)關心學生的生活分擔學生的疾苦服務于學生的意識不牢。而必然損害了學生的利益想想在工作上自己有時對后進生缺少應有的耐性滿足于完成任務；

8、作風上不夠嚴謹工作責任心不夠強對于犯錯的學生不能立刻與家長聯(lián)系、溝通和與學生談心教導。不能經常深入教材不能深入探究教育教學的新理論沒能結合學生實際情況。對學生出現過高的甚至不切實際的要求而在學生不能達到自己的要求時又言行過激而對于學生提出的問題和意見不聞不問。總覺得自己能按照要求去做依法規(guī)范自己做好自己的工作就是為了學生了。二、分析其問題產生的根源1、自覺加強師德師風學習教育不夠沒有樹立正確的人生觀、價值觀、學生觀和崇高的理想信念。2、堅持以學生發(fā)展為本的理念不夠堅強在學生管理工作中總要求學生遵守中小學生守則學生一旦犯錯誤或沒有達到預期的教育效果就會有恨鐵不成鋼沖動甚至有變相體罰學生的行為缺乏

9、對學生進行理想教育、觸動學生的心靈。3、在教師服務的意識中淡薄“一切為了學生”“一切依靠學生”“從學生中來到學生中去”的實質表明堅持任何時候都要以學生滿意不滿意作為自己教學水平衡量標準忽略了學生觀念。4、工作缺乏經驗不善于從實踐中加以總結導至了工作的創(chuàng)造性不夠。因此在今后的工作中我們一定要以“致富思源、富而思進”為動力加強學習振奮精神努力完成本職工作。一是加強學習切實提高思想和工作水平首先是加強理論學習其次要廣泛學習經濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識；二是從嚴治教加強自身建設進行教學上的改革努力教育好我們的學生祖國的花朵；三是振奮精神以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。師德師風自我

10、鑒定篇3為了提高教師的職業(yè)素質我校開展了教師師德師風的學習教育活動通過參加這次教育活動使我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識對中學教師職業(yè)道德規(guī)范內容更加熟悉?，F對照教師法和中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求結合自己多年來的教育工作表現作自我問題剖析如下:一、存在的主要問題1、在熱愛教師的職業(yè)方面表現要更加突出。我平時扎實工作愛崗敬業(yè)認真上課努力學習勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提但是在教育工作中與有經驗的教師相比自己做的還不夠.2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論天天學習新課程理念積極參與實驗活動經常與本組教師探討相關的問題。同時還撰寫相關的

11、實踐論文、案例、說課稿和教學設計以便不斷提高自己的教學業(yè)務水平。而這些都不是經常性和自覺性的這都是為了完成任務?，F在深入剖析起來要想不斷適應教育形勢的發(fā)展成為一名合格的新時代教師就得必須不斷地加強教育教學理論學習使自己的業(yè)務水平能盡快的提高起來。3、在關心學生熱愛學生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學生是做好教學工作的一個關鍵教師與學生是平等的這一點大家都認同。但是我自己有時上課時學生不聽話因缺乏耐心民主也常訓學生現在仔細回想起來對待學生(特別是調皮學生)確實要再耐心些。4、在教學工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作探索科學的教學方法提高自己的教學能力。但是目前自己的

12、教學思想和方法還是有點滯后課堂上還是為能完成教學進度而突略對學生各方面發(fā)展的訓練和培養(yǎng)沒能真正地做到放手給學生讓學生真正地成為課堂的主人。同時自己思想認識還放不開總是顧慮太多。另外對待學生更加“愛心、細心、耐心”些。比如有時對待學生的錯誤再多些循循善誘的教育使其改正錯誤.二、存在以上問題的思想根源1、思想認識不太高對學習教育教學理論不夠深入、堅持對理論指導實踐的意義認識不太足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結合對理論聯(lián)系實際的精神實質認識不足在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校情況進行有效的反思。2、愛崗敬業(yè)精神不夠缺乏刻苦專研精神和態(tài)度工作中不善于經驗和反思服務意識不高缺乏耐心和責任心思想

13、懶惰缺少時代的使命感和高度的責任感。3、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立因而缺乏愛心的激發(fā)、永保愛心不夠而出現敷衍塞責現象。4、忽視了家長在教育方面所起的重要作用忽視了三位一體的教育策略的重要性使自己的工作不夠主動與家長聯(lián)系、溝通得比較少。三、今后的努力方向1、端正學習態(tài)度自覺、主動加強理論學習。第一是要加強對教育經典著作的學習不斷充實自身的教育理論意識;第二是要加強對新課程理論的學習切實轉變教育觀念不斷適應時代教育形勢發(fā)展的需要;第三是要在學習中做到結合實際深入思考并能利用理論來指導實踐工作。2、在工作中要嚴于律已以身作則真正做到為人師表。保持平和心態(tài)不要過于急燥。在對待學生方面要做到平等、公正的態(tài)

14、度。特別是對待困難學生要有耐心有恒心對待不聽話的學生可以采用一些比較隨和的辦法別讓師生關系僵化因為這樣的效果就不大好。因此要時刻為人師表。3、在工作過程中虛心聽取學生們的意見和建議提高自身的教育意識增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣樹立良好教師的自我形象。師德師風自我鑒定篇4作為一名教師本人能認真參加學校組織的政治學習積極響應黨的號召堅決執(zhí)行黨的方針、政策忠于人民的教育事業(yè)模范遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范愛崗敬業(yè)關心集體樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)備好每一節(jié)課上好每一堂課批好每一份作業(yè)教育好每一個學生努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。一、做一個學習型教師。教師的從教之日正是重新學習之時。本

15、人能認真學習教育教學理論積極投身于教科研工作大膽進行現代教育技術與數學教學整合的教改嘗試。通過參加“四位一體”教學法的研究不斷改進自己的課堂教學水平。在每上完一篇課文后我都會寫下自己的反思以不斷督促自己進步。工作之余我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍不斷給自己充電努力豐富自己的文學內涵。二、做一個富有愛心的教師。愛學生就必須善于走進學生的情感世界就必須把學生當作朋友去感受他們的喜怒哀樂。愛學生要以尊重和依賴為前提要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手從學生關心的事尋求最佳教育時機給學生春風沐浴般的教育。作為班主任我主動做好學生的思想工作經常找一些不同層次的學生談心努

16、力進入每個學生的內心世界了解他們真正需要的是什么。我和家長也積極共同探討教育孩子的方法或上門家訪或主動打電話給家長使家長的教育更具理性。三、做一個理念新的教師。目前新一輪的基礎教育改革已經全面推開在認真學習新課程理念的基礎上結合自己所教的學科積極探索有效的教學方法。在英語課上我把英語知識與學生的生活相結合為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境同時注重學生的探究發(fā)現引導學生在學習中學會合作交流提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流促使學生在學習中學會學習。四、做一個信息時代的教師。以計算機和互聯(lián)網為代表的信息技術正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。

17、我能把計算機和網絡當作新的教學工具積極進行信息技術與學科整合的教改嘗試。在平時的工作中我能和同事友好相處小事講風格大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛狈e極向每一位老師學習努力形成自己的教學風格?；仡櫼荒陙淼墓ぷ髟诘门c失中思索自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩點綴著我的人生在今后的工作中我將揚長避短爭取百尺竿頭更進一步！師德師風自我鑒定篇5在本學年工作中我擔任八年級(12)班語文課教學工作。工作中我以學校及初中語文組工作計劃為指導;以加強師德師風建設提高師德水平為重點以提高教育教學成績?yōu)橹行恼J真履行崗位職責較好地完成了工作目標任務現將一學期來

18、的工作總結如下：一、加強學習努力提高自身素質任現職以來在思想上與黨的教育方針保持一致。嚴格要求自己不斷加強業(yè)務學習力求使自己不斷進步。一方面認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“_”重要思通過學習轉變了教學觀念、改進了教學方法為以后的教學打下了良好的基礎。二、以身作則嚴格遵守工作紀律一方面工作中我能夠嚴格要求自己時時處處以高標準來要求自己遵守學校的各項規(guī)章制度做到不遲到、不早退不曠會。另一方面我能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范關心愛護學生不體罰變相體罰學生建立了良好的師生關系在學生中樹立了良好的形象。三、強化常規(guī)提高課堂教學效率語文是一門充滿興趣、充滿人文精神有充滿智慧的學科。在課堂上力求做到讓課堂變得鮮活

19、使學生在語文學習中感到學習樂趣。我能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點。了解學生的知識基礎力求在備課的過程中即備教材又備學生準確把握教學重點、難點不放過每一個知識點在此基礎上精心制作多媒體課件備寫每一篇教案;在課堂上能夠運用多種教學方法利用多種教學手段充分調動學生的多種感官激發(fā)學生的學習興趣向課堂45分要質量努力提高課堂教學效率;語文是語言因此除了課堂效果之外還要讓學生多聽、多讀、多練。為此在課下我給學生介紹了大量課文之外的美文讓學生品味語文之美。課上要求每個學生進行課前5分鐘的讀書演講學生通過相互的介紹了解了大量的中外名著。我

20、想讓學生明確試題和試卷并不是語文的全部關注人生、關注社會用自己的心靈去聆聽來自人類歷史最深處的文化語言并與之融為一體才是真正的語文。課后我認真及時批改作業(yè)及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上積極落實分層施教的原則狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時進行階段性檢測及時了解學情以便對癥下藥調整教學策略。四、加強研討努力提高教研水平在課堂教學中貫徹先進的理念積極推廣先進教學方法在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試充分發(fā)揮學生的主體作用使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。在一年的教學工作中我教的學生有2人

21、獲全國作文競賽三等獎我撰寫的論文讓文言文教學“個性”飛揚獲市教育論文二等獎。五、正視自我明確今后努力方向一年的語文教學工作使我積累了許多寶貴經驗對語文教育理念有了更深層次的認識。以下是我對下學期教學工作的設想和改進的措施：1、進一步加強對新課改的認識在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時努力提高課堂教學的效率。2、狠抓檢查落實對知識點的掌握。將后進生時時放在心上抓在手上;3、加強學生的閱讀訓練開闊學生的視野拓寬學生思路提高學生解決問題的能力;4、采取措施加強訓練落實知識點。5、加強對學生的管理教育努力教學提高成績。我的做法還有很多不成熟之處真誠希望能得到同仁們的不吝指正也希望這

22、些做法中能有一兩點對大家有所啟發(fā)師德師風自我鑒定篇6為了提高教師的職業(yè)素質我校開展了教師師德師風的學習教育活動通過參加這次教育活動使我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識對中學教師職業(yè)道德規(guī)范內容更加熟悉。現對照教師法和中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求結合自己多年來的教育工作表現作自我問題剖析如下:一、存在的主要問題1、在熱愛教師的職業(yè)方面表現要更加突出。我平時扎實工作愛崗敬業(yè)認真上課努力學習勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提但是在教育工作中與有經驗的.教師相比自己做的還不夠.2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論天天學習新課程理念積極參與實驗活動

23、經常與本組教師探討相關的問題。同時還撰寫相關的實踐論文、案例、說課稿和教學設計以便不斷提高自己的教學業(yè)務水平。而這些都不是經常性和自覺性的這都是為了完成任務。現在深入剖析起來要想不斷適應教育形勢的發(fā)展成為一名合格的新時代教師就得必須不斷地加強教育教學理論學習使自己的業(yè)務水平能盡快的提高起來。3、在關心學生熱愛學生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學生是做好教學工作的一個關鍵教師與學生是平等的這一點大家都認同。但是我自己有時上課時學生不聽話因缺乏耐心民主也常訓學生現在仔細回想起來對待學生(特別是調皮學生)確實要再耐心些。4、在教學工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作探索科

24、學的教學方法提高自己的教學能力。但是目前自己的教學思想和方法還是有點滯后課堂上還是為能完成教學進度而突略對學生各方面發(fā)展的訓練和培養(yǎng)沒能真正地做到放手給學生讓學生真正地成為課堂的主人。同時自己思想認識還放不開總是顧慮太多。另外對待學生更加“愛心、細心、耐心”些。比如有時對待學生的錯誤再多些循循善誘的教育使其改正錯誤.二、存在以上問題的思想根源1、思想認識不太高對學習教育教學理論不夠深入、堅持對理論指導實踐的意義認識不太足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結合對理論聯(lián)系實際的精神實質認識不足在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校情況進行有效的反思。2、愛崗敬業(yè)精神不夠缺乏刻苦專研精神和態(tài)度工作中不

25、善于經驗和反思服務意識不高缺乏耐心和責任心思想懶惰缺少時代的使命感和高度的責任感。3、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立因而缺乏愛心的激發(fā)、永保愛心不夠而出現敷衍塞責現象。4、忽視了家長在教育方面所起的重要作用忽視了三位一體的教育策略的重要性/1600/使自己的工作不夠主動與家長聯(lián)系、溝通得比較少。三、今后的努力方向1、端正學習態(tài)度自覺、主動加強理論學習。第一是要加強對教育經典著作的學習不斷充實自身的教育理論意識;第二是要加強對新課程理論的學習切實轉變教育觀念不斷適應時代教育形勢發(fā)展的需要;第三是要在學習中做到結合實際深入思考并能利用理論來指導實踐工作。2、在工作中要嚴于律已以身作則真正做到為人師表。保

26、持平和心態(tài)不要過于急燥。在對待學生方面要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待困難學生要有耐心有恒心對待不聽話的學生可以采用一些比較隨和的辦法別讓師生關系僵化因為這樣的效果就不大好。因此要時刻為人師表。3、在工作過程中虛心聽取學生們的意見和建議提高自身的教育意識增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣樹立良好教師的自我形象。師德師風自我鑒定篇7作為一名教師本人能認真參加學校組織的政治學習用心響應黨的號召堅決執(zhí)行黨的方針、政策忠于人民的教育事業(yè)模范遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范愛崗敬業(yè)關心群眾樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)備好每一節(jié)課上好每一堂課批好每一份作業(yè)教育好每一個學生努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師

27、。一、做一個學習型教師教師的從教之日正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論用心投身于教科研工作大膽進行現代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后我都會寫下自我的反思以不斷督促自我進步。工作之余我盡量每一天擠一點時光閱讀專業(yè)類的書籍不斷給自我充電努力豐富自我的文學內涵。二、做一個富有愛心的教師愛學生就務必善于走進學生的情感世界就務必把學生當作朋友去感受他們的喜怒哀樂。愛學生要以尊重和依靠為前提要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手從學生關心的事尋求最佳教育時機給學生春風沐浴般的教育。作為班主任我主動做好學生的思想工作經常找一些不一樣層次的學生談心努力

28、進入每個學生的內心世界了解他們真正需要的是什么。其次我和家長也用心共同探討教育孩子的方法或上門家訪或主動打電話給家長使家長的教育更具理性。三、做一個理念新的教師目前新一輪的基礎教育改革已經全面推開在認真學習新課程理念的基礎上結合自我所教的學科用心探索有效的教學方法。在英語課上我把英語知識與學生的生活相結合為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境同時注重學生的探究發(fā)現引導學生在學習中學會合作交流提高學習潛力。使學生的知識來源不只是老師更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流促使學生在學習中學會學習?；仡櫼荒陙淼墓ぷ髟诘门c失中思索自我一向奉行踏實工作、虛心學習的原則而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成

29、為我生命中的絢麗色彩點綴著我的人生在今后的工作中我將揚長避短爭取百尺竿頭更進一步！師德師風自我鑒定篇8師德是教育教學的核心。作為教師首先自己要有高尚的道德情操才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。下面就這一年中的師德自我評價如下：一、依法執(zhí)教。擁護黨的基本路線全面貫徹國家教育方針自覺遵守教師法等法律法規(guī)。二、熱愛教育事業(yè)對工作盡職盡責能認真?zhèn)湔n、上課認真批改作業(yè)不敷衍塞責。三、熱愛學生。關心愛護全體學生尊重學生的人格平等、公正對待學生。對學生要求嚴格耐心教導保護學生合法權益促進學生全面主動、健康發(fā)展。尤其擔任班主任工作以來更使我深刻地意識到作為教師師德師風的重要性因此我要不斷改進自己的教育教學風格不斷學習優(yōu)秀教師的優(yōu)秀經驗不斷充實自己豐富自己的視野為成為一名更加優(yōu)秀的教師而努力。四、嚴謹治學樹立終身學習的觀念為了不斷提