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1、個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板姓名許榮仙性別女 年齡43學(xué)歷本科職稱小學(xué)高級(jí)教師教齡23職務(wù)教師所任學(xué)科語(yǔ)文課題名稱如何引導(dǎo)學(xué)生自主識(shí)字 個(gè)人2013-2014年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)自身優(yōu)勢(shì):1、具有較扎實(shí)的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的專業(yè)素質(zhì)。2、具有多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。3、能利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行專業(yè)教學(xué)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)。存在不足:1、低年級(jí)學(xué)生注意時(shí)間短,在提高注意力方面要多想辦法。2、提高課堂效率。個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)1、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí),不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊(yùn)。2、積極投入教育科研,探索規(guī)律,提高自身的教育教學(xué)水平,每年有科研課題的研究和實(shí)施,并取得一定的成果。3、深化課改,
2、充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思-實(shí)踐,解決教改新問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。4、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,增加自身的知識(shí)含量。及時(shí)積累個(gè)案,歸納資料,撰寫有實(shí)效的專題論文或報(bào)告。5、加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。具體措施1、進(jìn)一步更新觀念,熟悉新教材,領(lǐng)會(huì)課改精神,并付諸實(shí)踐,使課堂教學(xué)充滿激情和活力,提高課堂教學(xué)效率。2、努力探索,提高課堂教學(xué)藝術(shù),強(qiáng)化教學(xué)反思能力。在日常教學(xué)活動(dòng)中,要養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想,學(xué)會(huì)積累。3、加強(qiáng)對(duì)教材的理解和挖掘,博取眾長(zhǎng),學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色,能夠正確處理教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。4、積極參加各項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步充實(shí)自己,開(kāi)闊自己的思路。5、鉆研語(yǔ)文教材,力爭(zhēng)盡快熟悉高效課堂的教學(xué)模式。6、常和本組教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,進(jìn)一步了解學(xué)生從而更有效的把握課堂。7.、積極參加課題研究,不斷提高自身的教學(xué)研究能力,爭(zhēng)當(dāng)科研型教師所需要的學(xué)校支持1
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