林教頭風雪山神廟題意集說-模板

1、林教頭風雪山神廟題意集說作者孫林生內(nèi)容林教頭風雪山神廟（見高中語文教材第四冊），節(jié)選自水滸傳第十 回，是水滸傳中最精采的回目之一。文章的整個故事情節(jié)以林沖的主要性格 特征為線索，表現(xiàn)了林沖由忍辱負重到奮起反抗的思想發(fā)展過程， 有力地突出了 “逼上梁山”的主題思想。題目是文章的眼睛。準確地理解題意，才能更好地把握文章的主旨。我 以為“林教頭風雪山神廟”這一題意， 頗為值得體味、探究?，F(xiàn)將對這一題意的 種種理解及我的淺陋之見集說如下：一、省略說。我有幸觀摩了上海一位特級教師教學 林教頭風雪山神廟 一課。這位教師是用設(shè)問解題的：“誰能用一句完整的話解釋一下課題呢？ ”學 生說：“林教頭風雪之夜投宿山

2、神廟”，老師表示肯定。在這位特級教師看來，“林教頭風雪山神廟”不是一個完整的句子，而是“林教頭（在）風雪（之夜） （投宿）山神廟”的省略。應該肯定，這句補全的話，確是文章所敘故事情節(jié)的 高度概括。然而，值得商榷的是，縱觀古今漢語的語法規(guī)范，類似這種省略了句 子的主要成分一一謂語的用例確實鮮見。對于文章標題的用語，誠然不必茍求合 乎語法規(guī)范，但如此理解這一題意，充其量，只是把作者的命題看作故事情節(jié)的 濃縮而已。二、名詞說。許多人認為“林教頭風雪山神廟”是由三個名詞“林教 頭”、“風雪”、“山神廟”綴連而成的。其最有力的佐證，便是馬致遠天凈 沙秋思中的名句：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦

3、馬”。名詞 說認為“林教頭風雪山神廟”與馬致遠的名句在語言表達和意境創(chuàng)造上具有異 曲同工之妙。這一標題，點明了故事的主人公是“林教頭”， 故事發(fā)生的環(huán)境是“風雪”之夜，人物活動的處所是“山神廟”。三個名詞連用，構(gòu)成了一幅有人 有物、有景有情的畫面，創(chuàng)造了一種凄涼、悲壯的詩的意境。按名詞說，原題可 改換為“林教頭風雪山神廟”。 據(jù)筆者所知，許多中學語文教師乃至高校文 科教師，都是“名詞說”的贊同者，并依此進行教學的。但只要翻閱一下水滸 傳第十回的回目，就會對“名詞說”產(chǎn)生懷疑。水滸傳第十回的全題是一個對句：“林教頭風雪山神廟，陸虞侯火燒草料場”。下句“陸虞侯火燒草料場” 是一個主謂句”作為對句，

4、即使不求工對，上句“林教頭風雪山神廟”也應為主 謂句；同時，從語感看，上句中也必須有一個動詞。三、動詞說?！傲纸填^風雪山神廟”這一標題，如果是一個主謂句，就應該有謂語動詞，而這個謂語動詞，就必定是與下句的“火燒”相對應的“風 雪” 一詞。閱讀與欣賞（廣西大學出刊92年12期）所載V林教頭風雪 山神廟題意試解一文，把“風雪”作為動詞來理解，我以為這一見解是頗有 見地的。試解一文把“風雪”用作動詞。理解為“憤怒地雪恥”?！把北?有動詞的義項，作“洗刷”講。這樣，“風”就被看作是“雪”的修飾語。這樣 理解的獨到之處，在于突出了林沖由逆來順受到奮起反抗的思想飛躍，領(lǐng)略了作者命題的苦心，在于突出林沖性

5、格的逆變。然而，把“風雪”看作動詞，應該怎樣理解其內(nèi)蘊才更為妥貼呢？水滸傳第十回原文有這樣一段情節(jié)：林沖用尖 刀先后把差撥、富安、陸謙的頭都割下來，插了尖刀，將三個人頭發(fā)結(jié)做一處， 提入廟里來，都擺在山神面前供桌上。金圣嘆對此是這樣評點的：“三個人頭， 安放得好，又算示眾，又算祭賽，又算結(jié)煞?！睋?jù)此，我以為，在林沖看來，陸 謙等人干了喪天害理之事，竟然在山神廟前津津樂道，是對山神的褻瀆；也是他 自己在山神廟這塊凈土殺人（盡管是該殺該剮的惡人）后，祈求山神諒解他對神 靈的不敬。深究“林教頭風雪山神廟”的題意應是：林教頭憤怒地報仇雪恥、疾 風般地洗刷下被褻瀆的山神廟。動詞說不僅在語言形式上把“林教

6、頭風雪山神 廟”與“陸虞侯火燒草料場”視為工對，而且窺得了林教頭的主導性格是安分守 已、正直忠厚。四、喻意說。其實，“林教頭風雪山神廟”這一題意理解的關(guān)鍵是“風雪” 一詞。對“風雪” 一詞的妙用，并非是施耐庵的獨創(chuàng)，早在元代雜劇創(chuàng)作中 就屢見不鮮、比比皆是。諸如王實甫的雜劇呂蒙正風雪破窯記、楊顯之的雜劇鄭孔目風雪酷寒亭、無名氏的雜劇朱太守風雪漁樵記等等。仔細研讀 這些雜劇的內(nèi)容，便不難發(fā)現(xiàn)其共同特點：都是敘述了主人公由面臨逆境、險境、 乃至絕境而變泰發(fā)跡的坎坷經(jīng)歷， 都是抒寫的主人公經(jīng)受了一場空前的劫難， 而 這場“劫難”便成為了他們?nèi)松缆飞系囊粋€轉(zhuǎn)折點。林教頭風雪山神廟也不例外，故事敘述了

7、林沖遭受的一場劫難， 并從此走上了反抗道路。這些作品中 的人物，其遭遇從表面上看，與自然中的“風雪”密切相關(guān)，而其厄運實質(zhì)上并 非“風雪”所致，而是“人事”造成的。具體地說，是人物所處的社會政治環(huán)境 決定的，是人物錯綜復雜的社會生活境遇造成的。 拿林沖的遭遇來說，那場“風 雪”使他受盡酷寒，大雪壓倒茅屋，不得不投宿山神廟。但“風雪”之災并不危 及林沖的性命，而高俅指使陸謙策劃的惡毒陰謀， 則必欲置之死地而后快，是以 高俅為代表的反動統(tǒng)治者把林沖逼上了一條死路 （“便逃得性命時，燒了大軍草 料場，也得個死罪”）?！帮L雪、山神廟”是林沖人生道路的轉(zhuǎn)折點，造成轉(zhuǎn)折 的根本原因不是“風雪”，而是橫行不

8、法的邪惡勢力。因此，我認為作品的“風 雪”既是實寫，也是虛寫。即用“風雪”這一惡劣的自然氣侯暗喻黑暗的社會政 治，從而用虛實相間的含蓄筆法，寫出了人物所遭受的險惡境遇。如此看來，林 教頭風雪山神廟這一題意，我們不妨可以理解為：林教頭遭難山神廟，或林教 頭在山神廟劫后余生、逢兇化吉。這樣理解，也合乎作品“官逼民反”、“逼上 梁山”的主旨。五、主詞說。文章的內(nèi)容往往著力表現(xiàn)在題目的某一詞語。這一詞語便 是題目的主詞。如果把題目看作文章的眼睛，那么，主詞便是眼珠?！傲纸填^風 雪山神廟”的主詞是“風雪”?！帮L雪”是這篇作品的眼珠。作者正是在“風 雪”二字上做文章的。林沖剛?cè)ゲ萘蠄鰰r。“正是嚴冬天氣，彤

9、云密布，朔風漸 起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來”；到草料場后，“仰面看那草屋時，四下里 崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動”；出門沽酒時，“那雪下得緊”；沽酒返回 時，“看那雪，到晚起下得緊了”；正因為風大雪緊，林沖才需要喝酒，才會在 沽酒途中見到山神廟；也因為風雪越來越大，草廳才被壓倒，林沖才不得不到山 神廟去安身。還是因為風雪之故，林沖掩上廟門，掇過石頭靠門，才有機會親耳 聽到陸謙等人的不打自招，促使他奮起反抗。是“風雪”把“林教頭”和“山神 廟”兩者緊緊地勾連在一起。這是就“風雪”的本義而言。從“風雪”的引申義 看，也是連接“林教頭”和“山神廟”的紐帶。 按“動詞說”，“風雪”可引申 為“疾風般地洗刷”，作品既寫出了 “疾風般地洗刷”了林教頭的恥辱怨恨，又寫出了“疾風般地洗