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1、棗核S版六年級語文上冊1教師:譚伏琴單位:寧夏吳忠市利通區(qū)金積中心學(xué)校作者簡介作者簡介2姓名蕭乾民族蒙古族出生年月1910.01.27蕭乾先生是世界聞名的記者,卓有成就的翻譯家、作家,也是著名的中外文化交流使者。晚年多次出訪歐美及東南亞國家進行文化交流活動,寫出了三百多萬字的回憶錄、散文、特寫、隨筆及譯作。主要著譯作有籬下集、夢之谷、人生百味、一本褪色的相冊莎士比亞戲劇故事集、尤利西斯等。3q蹊蹊蹺蹺qio掐掐qi嫣嫣yn瑪瑪m瑙瑙no殷殷yn伴你學(xué)生字伴你學(xué)生字生字記得牢生字記得牢4q蹊蹊 蹺蹺qio掐掐qi嫣嫣yn殷殷yn蹊蹺蹊蹺蹊徑蹊徑蹺蹺板蹺蹺板蹺蹺腳腳掐頭去尾掐頭去尾掐指一掐指一算算

2、掐花掐花姹紫嫣紅姹紫嫣紅嫣然一笑嫣然一笑殷切殷切殷實殷實整體感知課文整體感知課文5 自由閱讀課文,邊讀邊思考,課文講述了一個怎樣的故事?作者想要告訴我們什么?梳理文章脈絡(luò)梳理文章脈絡(luò)6 文章以什么為線索展開敘述的?要棗核要棗核見見棗核棗核用棗核用棗核議棗核議棗核6研讀課文研讀課文 體會情感體會情感7 動身訪美之前,一位舊同窗寄來封航空信,再三托付再三托付我為她帶幾顆生生棗核。東西倒不占分量,可用途卻很蹊蹺?!霸偃懈丁?,“生”說明了什么?研讀課文研讀課文 體會情感體會情感8 從費城出發(fā)前,我們就通了電話。一下車,她已已經(jīng)經(jīng)在站上等了。掐指一算,分手快有半個世紀(jì)了,現(xiàn)在都已是風(fēng)燭殘年。 擁抱之后

3、,她就殷切地問我:“帶來了嗎?”我趕快從手提包里掏出那幾顆棗核。她托在掌心,像比珍珠瑪瑙還貴重?!耙呀?jīng)”表示什么?從中你體會到了什么?研讀課文研讀課文 體會情感體會情感9 那真是座美麗的山城,汽車開去,一路坡上坡下滿是一片嫣紅。倘若在中國,這里一定會有楓城之稱。過了幾個山坳,她朝楓樹叢中一座三層小樓指了指說:“喏,到了。”汽車拐進草坪,離車庫還有三四米,車庫門就像認(rèn)識主人似的自動掀啟。從這段環(huán)境描寫中,你明白了什么?分組討論分組討論10 為了表達四鄉(xiāng)之情,朋友說了為了表達四鄉(xiāng)之情,朋友說了什么?做了什么?想到了什么?什么?做了什么?想到了什么?研讀課文研讀課文 體會情感體會情感11 栽垂柳的時

4、候,我那個小子才5歲。如今在一條核潛艇上當(dāng)總機械長了。姑娘在哈佛教書。家庭和事業(yè)都如意,各種新式設(shè)備也都有了。可是我心上總像是缺點什么。也許是沒出息,怎么年紀(jì)越大,思鄉(xiāng)越切。我現(xiàn)在可充分體會出游子的心境了。我想想廠甸,想想隆福寺。這里一過圣誕,我就想想舊歷年。近來,我老是想總布胡同院里那棵棗樹。所以才托你帶幾顆種子,試種一下。從這四個“想”,你體會到了什么?研讀課文研讀課文 體會情感體會情感12 你相信嗎?那是我開車到幾十里以外,一塊塊親手挑選,論公斤買下,然后用汽車?yán)貋淼?。那是我們家的北海。研讀課文研讀課文 體會情感體會情感13 說到這里,我們兩人都不約而同地站了起來,沿著卵石鋪成的小徑,穿過草坪,走到“北?!备?。真是個細(xì)心人呢,她在上面還嵌了一所泥制的小涼亭小涼亭,一座紅廟紅廟,頂上還有尊白塔白塔。朋友解釋說,都是從舊金山唐人街買來的。14升華情感升華情感15 改了國籍,不等于就改了民族感情;而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。你怎樣理解這句話?拓展延伸拓展延伸16山是故鄉(xiāng)青月是故鄉(xiāng)明作業(yè)超市作業(yè)超市171.搜集想念家鄉(xiāng)、想念祖國的文章或詩詞,讀一讀,或摘抄。2.作者認(rèn)為“改了國籍,不等于就改了民族

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