人教三下 教案 U6-B 第二課時(shí)

1、Unit 6 How many?Part B第二課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1. 能夠聽、說、認(rèn)讀單詞：sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty。2. 能夠聽、說、認(rèn)讀句型：How manydo you have? 、We have”。3. 能根據(jù)節(jié)奏說唱歌謠?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：能聽、說、認(rèn)讀單詞：sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty。難點(diǎn)：能靈活運(yùn)用句型：“How manydo you have? We have”來問答擁有物體的數(shù)量，并能靈活做替換練習(xí)?！菊n前準(zhǔn)備】單詞卡片、教學(xué)光盤、教學(xué)掛圖

2、、教學(xué)課件?！窘虒W(xué)過程】Step 1： Warm-up報(bào)數(shù)。從1號(hào)開始起立報(bào)數(shù)，先從1-15，再?gòu)?5-1，然后全班邊做手勢(shì)，邊從1數(shù)到15，再做著手勢(shì)從15數(shù)到1。 Step 2： Presentation1. 教師創(chuàng)設(shè)情景，讓數(shù)學(xué)走進(jìn)英語，在英語課堂上爭(zhēng)當(dāng)數(shù)學(xué)小能手。2. 教師首先利用課件展示一些比較簡(jiǎn)單的計(jì)算，讓學(xué)生動(dòng)嘴說一說，比一比，看誰反應(yīng)最快。如：eight+four= seven+six=nine+five= ten+five=3 .教師接著出一些數(shù)字較大的計(jì)算，如：“eight+eight=？”，引出單詞“十六”sixteen。4. 用同樣的方法學(xué)習(xí)數(shù)詞seventeen, e

3、ighteen, nineteen, twenty。5. 教師將單詞板書在一起，對(duì)比講解其中技巧：sixteen=six+teenseventeen=seven+teeneighteen=eight+teen（兩個(gè)t省去一個(gè)）nineteen=nine+teen6. 教師利用幻燈片分別展示“十六、十七、十八、十九、二十個(gè)小汽車”做對(duì)話練習(xí),鞏固所學(xué)單詞以及句型。如：T:How many cars do you have?S:We have sixteen.7. 聽錄音，跟讀課文,學(xué)習(xí)正確的語音、語調(diào)。8. 教師出示本課時(shí)所學(xué)單詞卡，讓學(xué)生認(rèn)讀單詞。9. 游戲：抽數(shù)字，贏大獎(jiǎng)。規(guī)則：教師將“玩具

4、車”“球”“蠟筆”等禮物，發(fā)給三位同學(xué)，要求這三個(gè)學(xué)生分別從盒中抽出一張數(shù)字卡，然后全班同學(xué)問：How many cars/balls/crayons do you have?持有相應(yīng)禮物的同學(xué)則根據(jù)抽到的數(shù)字進(jìn)行回答：I have 并給回答正確的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。10. 學(xué)生兩人一組，表演Lets learn版塊的對(duì)話。Step 3：Consolidation and extension1. 完成Lets chant版塊。（1）教師說“讓我們遨游在數(shù)學(xué)的歌聲里吧，Can you count with me?”，而后解釋Can you count with me的意思。（2）教師播放錄音，讓學(xué)生邊感受

5、旋律邊理解大意。（3）多播放幾遍，學(xué)生一邊學(xué)一邊跟唱；最后分組比賽歌唱。2. 學(xué)生四人一組用連鎖問答的方式來考察組員的數(shù)學(xué)計(jì)算能力。如：S1：4 times 5=S2:twenty Nine and seven=S3: Step 4：Homework將Lets learn版塊所學(xué)的新單詞抄寫在四線三格里?！景鍟O(shè)計(jì)】Unit 6 How many?Part B Lets learn & Lets chantsixteen seventeen eighteen nineteen twentyHow many cars do you have?We have twenty.【教學(xué)反思】本課時(shí)主要學(xué)習(xí)和鞏固新的數(shù)字單詞和新句型。教師在學(xué)習(xí)新單詞的時(shí)候，利用數(shù)學(xué)計(jì)算方式直接呈現(xiàn)單詞，讓對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的同學(xué)也融入到學(xué)