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1、the greatest happiness of all happiness lies in the contemplation of truth.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁(yè)眉可刪)關(guān)于我初中作文匯總八篇 我初中作文 篇1是的,我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的我與以前那個(gè)我不一樣了,或許更懂事了,或許更獨(dú)立了,或許更自覺(jué)了,但只是或許,因?yàn)楝F(xiàn)在的我自己都不清楚,從前的記憶在一點(diǎn)點(diǎn)淡化,默默回顧從前,那些不成熟的表現(xiàn)?,F(xiàn)在的我,已經(jīng)沒(méi)有了從前的稚氣,那些魯莽,因?yàn)?,我長(zhǎng)大了?;蛟S,每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷。那張小床,怎么躺也不過(guò)癮,一旁的鬧鐘已經(jīng)響得叮叮當(dāng)當(dāng),還是卷著被子,真的很困,沉浸在美夢(mèng)里,直到媽媽匆匆跑來(lái):“都

2、快七點(diǎn)了!怎么還沒(méi)起來(lái)?”這時(shí),才覺(jué)得該起床了,才不緊不慢地爬起來(lái),懶散地伸個(gè)懶腰。又或許。偶然的心血來(lái)潮,想要幫媽媽分擔(dān)家務(wù),分配給自己洗衣服的工作。把水龍頭擰到最大,笨手笨腳的,盆子里的水到處飛濺,有的衣服太大,洗不干凈,也擰不干,全幫倒忙。然后,媽媽實(shí)在看不下去了,就把你弄到一邊玩去了。從小學(xué)走出,我已經(jīng)做好了覺(jué)悟:你已經(jīng)長(zhǎng)大了,很快便是中學(xué)生了,想法不能再那么固執(zhí)了,不能總是依賴父母了。天,蒙蒙亮,或許,太陽(yáng)還未睡醒。我已經(jīng)從床上悄悄地爬起,新的一天,即使對(duì)小床還留有眷戀。喜歡看表了,知道了時(shí)間的珍貴。不怎么想著玩了,或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)占著太多的空間,思想上不敢怠慢了。偶然在櫥柜里發(fā)現(xiàn)了父

3、親的褲子,呵,還記得一年前,這條肥大的褲子害我洗了好久?,F(xiàn)在,洗衣服對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是小事一樁了。水聲,嘩啦著,很動(dòng)聽(tīng),汗珠,晶瑩著,很自豪。是的,就這一個(gè)暑假,媽媽說(shuō)我像鍍了層金,改頭換面了。我也為我感到高興。我知道,我已經(jīng)不是小孩子了,已經(jīng)有了自己的思想、分辨能力、自覺(jué)性,有了自己的目標(biāo),想好人生下一步該怎么做。起碼知道了自己現(xiàn)在要干什么,這所做的一切又是為了什么。這可能是一種自覺(jué)吧,一種脫變,一種覺(jué)悟吧。我已經(jīng)長(zhǎng)大,從生活的每一點(diǎn)每一滴,可能只是一件小事,都換了一種面對(duì)的方式,這就是長(zhǎng)大,吧。所謂長(zhǎng)大就是覺(jué)悟。我初中作文 篇2每個(gè)人都想過(guò)上自己理想的生活:有的想地位顯赫,高官厚祿;有的想家

4、財(cái)萬(wàn)貫,華車豪宅;有的想快活自由,不受約束而我,突如其來(lái)想起一件不敢擁有這么美好的生活,但是我會(huì)努力把夢(mèng)想中的生活變成現(xiàn)實(shí)生活。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)20_年第二個(gè)學(xué)期也快結(jié)束,我們九年級(jí)同學(xué)的畢業(yè)考試也考了一部分,但下個(gè)月也即將迎來(lái)參加中考的緊張階段。我在廣州市聾人學(xué)校接受教育學(xué)習(xí)已有九年時(shí)間,再加上三年幼兒“語(yǔ)言培訓(xùn)”,一共12年了,在這12年里我學(xué)會(huì)了課本知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多不同地方的同學(xué)、教師和家長(zhǎng)。因?yàn)槲易x的特殊聾人學(xué)校,所以同學(xué)與同學(xué)之間溝通中我認(rèn)識(shí)了基本的手語(yǔ),而且使我學(xué)習(xí)及生活中方便和同學(xué)、老師溝通。在今后自己的未來(lái)生活里:多一些參加有聲有色又很熱鬧的課外活動(dòng),不斷增加新的知識(shí)。我

5、希望高中畢業(yè)后可以讀上理想的大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后可以用自己學(xué)到的更多的知識(shí)報(bào)答社會(huì),同時(shí)也可以自食其力,快樂(lè)工作,快樂(lè)生活雖然實(shí)現(xiàn)理想并非一件容易的事情,尤其是我們患有聽(tīng)力障礙的孩子,比普通人付出會(huì)更多,但我明白自己只要能付出努力就有希望。但是為了達(dá)到自己的理想生活,所以我自己會(huì)更要刻苦地努力做到更好。我初中作文 篇3說(shuō)到人類,幾乎每個(gè)人都會(huì)想到 “自私、殘酷、不為他人著想” 等等的詞語(yǔ)。當(dāng)然,身為人類的我們往往都會(huì)反駁,認(rèn)為這些詞語(yǔ)不應(yīng)用在人類的身上。我曾經(jīng)也是這么想過(guò)。但是,一旦我們經(jīng)歷過(guò)一些無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)時(shí),那人才會(huì)發(fā)覺(jué)那些詞語(yǔ)真的適合用來(lái)形容現(xiàn)代的人類。小時(shí)候的我是一個(gè)好勝心強(qiáng)、死愛(ài)面子、

6、像一只打不死的蟑螂。只要我沒(méi)有把某樣?xùn)|西得到手,別人也休想擁有。耍心機(jī)、使出詭計(jì)也是我的拿手本領(lǐng)。父母勸我別那么固執(zhí)、任性、我行我素,但我都把他們的勸告當(dāng)作耳邊風(fēng),我認(rèn)為,只要沒(méi)有對(duì)不起自己的良心,什么事都能做。我還記得,小學(xué)五年級(jí)那年,我是班上跑得最快的同學(xué),連風(fēng)和時(shí)間也都敗在我手下。每次體育課時(shí),班上的同學(xué)都爭(zhēng)著與我挑戰(zhàn),向我討秘訣。當(dāng)時(shí)的我感到無(wú)比的驕傲,覺(jué)得自己就像高高在上的國(guó)王,批評(píng)那些跑得比烏龜還慢的同學(xué)。直到有一天,班上來(lái)了一位長(zhǎng)得清秀美麗的女同學(xué),她叫思雯。雖然有著像古代女子般的溫柔氣質(zhì),名字也與 “斯文” 同樣發(fā)音,但是她不是那種好欺負(fù)的女生。她曾代表學(xué)校參加跆拳道,得到第一

7、名。這不算什么,最讓我驚訝的是,她曾代表巴生縣參加賽跑,并且獲得季軍。我不甘心有人比我還要強(qiáng)。自從她轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校,所有的風(fēng)頭都被她搶去了。而我變得像根小草一樣,似乎沒(méi)人知道我的存在。生氣的我立志要把屬于我的歡呼聲、掌聲及光榮給搶回來(lái)。除了我以外,沒(méi)人有資格享有!一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。每位選手,包括我和思雯正在做熱身運(yùn)動(dòng)。在我耳邊響起的,只是每一位同學(xué)喊著 “思雯,加油!” 、“思雯,你行的!”的聲音。屬于我的歡呼聲與鼓勵(lì)去了哪兒?我越想越不服氣,于是我做了最壞的打算。我趁著思雯去洗手間時(shí),把她的運(yùn)動(dòng)鞋帶到?jīng)]有人看見(jiàn)的角落,然后把鞋子弄壞,再把那雙鞋放回原位。賽跑開(kāi)始時(shí),我故意放慢速度,讓思雯超

8、越我。我弄壞她的鞋子,只想讓她無(wú)法跑得快。怎知她以平常那驚人的速度向終點(diǎn)線跑去。我原本不想制造出悲劇,但不該發(fā)生的事情最終還是發(fā)生了。她的右腳鞋底突然脫落,她來(lái)不及停止腳步,整個(gè)人滾到了賽跑道旁,頭破血流,不省人事。一個(gè)星期后,班主任告訴我們,思雯的額頭與賽跑道磨擦,留了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。由于翻滾的時(shí)候右腳扭到重要關(guān)節(jié),所以她日后只能靠一支拐杖來(lái)走路。我聽(tīng)了,心里愧疚不已。思雯,對(duì)不起,是我害了你,請(qǐng)你原諒我。我初中作文 篇4千百年來(lái)中國(guó)就以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。作為一個(gè)中國(guó)人,有文明是他所被賦予“炎黃子孫”的標(biāo)志。沒(méi)有了天空,鳥(niǎo)兒無(wú)法飛翔;沒(méi)有了太陽(yáng),花兒無(wú)法綻放;沒(méi)有了文明;人

9、類將會(huì)滅亡。歸根結(jié)底,我們必須學(xué)會(huì)文明禮儀。有人說(shuō):“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?!笨梢?jiàn)文明禮儀對(duì)一個(gè)人一生是有如此大的影響。文明貫徹于人與人、人與自然、人與和諧多方面的因素,它是一種好習(xí)慣,使我們主動(dòng)追求個(gè)人道德完善,主動(dòng)維護(hù)公眾利益,公共秩序。說(shuō)到文明美德,讓我想起了我小時(shí)候的故事:一次客人來(lái)了,媽媽讓我去給客人問(wèn)好,我熱情的問(wèn)候令客人們都很喜歡我,紛紛夸我是個(gè)好孩子。于是那時(shí)的我知道了做文明有禮貌的孩子會(huì)受到表?yè)P(yáng)的。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心

10、靈,給予我們心靈的慰藉。星期天在大街上,我看見(jiàn)兩個(gè)人正在清理小廣告;有一次,在公交車上,一名女中學(xué)生把口里的口香糖吐在了紙上后放進(jìn)了衣兜;還有一次,一個(gè)小男孩把街道上的飲料瓶撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱。還有還有文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。未來(lái)的路充滿希望,那么,我們就要走下去。讓我們所去的地方處處綻放禮儀之花,文明的烈焰。來(lái)吧,一起與文明手拉手,面對(duì)未來(lái),一起走!我初中作文 篇5說(shuō)實(shí)話,談起幸福,我對(duì)這個(gè)詞并不是很理解。以前認(rèn)為,幸福就是一個(gè)人不需要做什么事,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,那

11、種感覺(jué)就是幸福。漸漸地,體會(huì)到這并不對(duì)。那么,幸福到底是什么呢?記得,那是夏天的一個(gè)下午,大雨過(guò)后,媽媽吩咐我去買東西,那個(gè)商店要經(jīng)過(guò)一個(gè)小巷子,巷子里的小路凹凸不平。我走到那里時(shí),一個(gè)大坑里積滿了水,過(guò)不去了。我本來(lái)想逄了,今天還是別買了。剛要走時(shí),又一想,要是有辦急事的人從這走怎么辦?我向四周望了望,突然在不遠(yuǎn)處看到了一些磚塊石頭。我把它們一個(gè)個(gè)搬來(lái),想整整齊齊地填在坑里,可誰(shuí)知,一塊石頭剛放下去,水花就濺臟了我的衣服。我花了好一會(huì)功夫,終于,一條小路呈現(xiàn)在眼前,我的衣服雖然都臟了,但心里非常愉快。我踩著自己鋪的路過(guò)去了。買東西時(shí),心里想著,回家準(zhǔn)挨一頓罵不可。在回家的路上,我看到許多人走

12、在我鋪的小路上,臉上露出燦爛的笑容,眼神中流露出滿意的目光。我的心中有點(diǎn)莫名的快樂(lè)和滿足,看著他們方便的走在路上,之前的疲勞和汗水都已無(wú)所得,這就是所謂的幸福吧!回到家中,媽媽見(jiàn)我臟兮兮的一身,果然把我狠狠地訓(xùn)了一頓,但是我的心里仍是美滋滋的。幸福究竟是什么?現(xiàn)在我明白了,幸福是更多地為別人服務(wù),為別人付出,當(dāng)別人幸福時(shí),我也就置身幸福之中了。你們說(shuō)對(duì)嗎?我初中作文 篇6挫折能改變我們的生活,讓我們的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);孤寂能改變我們的生活,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立;微笑也能改變我們的生活,讓我們學(xué)會(huì)豁達(dá),笑看人生。那年我11歲,面對(duì)小學(xué)以來(lái)的第一次不及格,我哭了,哭得很猛,很傷心。因?yàn)槲乙恢笔呛脤W(xué)生,面對(duì)一個(gè)不

13、及格的分?jǐn)?shù)我怎能不悲痛?哭過(guò)之后我再也不是原來(lái)那個(gè)積極進(jìn)取、樂(lè)學(xué)善思的好學(xué)生了,開(kāi)始自暴自棄,逃學(xué),逃課,打架但是那個(gè)陰雨天,一切發(fā)生了改變。那天外面下著雨,同學(xué)們?cè)诮淌依锷险n,而我則在教室里實(shí)在呆不下去,就找個(gè)理由請(qǐng)假走了出來(lái)。獨(dú)自在教學(xué)樓的一角淋雨,我心里太亂,大概需要一場(chǎng)大雨沖刷吧,我暗自想。這時(shí),一把傘為我撐起了一片晴空,我回頭一看,是新來(lái)的張老師?!澳愕氖挛叶悸?tīng)人說(shuō)了,一次的失敗并不代表永久的失敗,你不該自暴自棄,你還有明天,還有美好的明天,你的明天仍是色彩斑斕的,不是嗎?給你自己一點(diǎn)自信吧!你仍是最好的?!睆埨蠋熋鎺⑿Φ卣f(shuō)。我愕然了,有多久沒(méi)有聽(tīng)到這至誠(chéng)的話語(yǔ)了,自從我一個(gè)對(duì)我并

14、不熟悉的老師,一個(gè)我從沒(méi)說(shuō)過(guò)話甚至問(wèn)過(guò)好的老師,竟然在這個(gè)冰冷的雨天里,說(shuō)了一些這么讓人溫暖讓人心動(dòng)的話,一時(shí)間我愣在那里。好久我才想對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”,但她已走出很遠(yuǎn),只是在回頭再次看我時(shí)送給我一臉的微笑,一臉的赤誠(chéng),從此這個(gè)微笑暖著我的心窩。讓我不得不和過(guò)去的不堪說(shuō)byebye?,F(xiàn)在的我不同了,在遭受了大大小小的挫折后,我逐漸明白了堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)。于是面對(duì)上初中以來(lái)第一次月考的不及格,我笑而視之,用堅(jiān)強(qiáng)驅(qū)走淚水,用豁達(dá)調(diào)整心態(tài),用理智的頭腦重新認(rèn)識(shí)自己,找出自己的不足,并充滿希望地看著遠(yuǎn)方。因?yàn)槲抑?,不?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?因?yàn)槲颐靼酌總€(gè)成功者都是失敗這個(gè)專列上的耐心乘客。微笑地面對(duì)人生,堅(jiān)持就

15、是勝利!感謝微笑,它改變了我的生活,使我的人生因微笑而精彩!我初中作文 篇7在這個(gè)五彩的世界中,有很多我喜愛(ài)的顏色。我在太陽(yáng)中,找到了我最喜愛(ài)的顏色金色。金色,代表著光明,它為大地,點(diǎn)燃了一盞長(zhǎng)明之燈。白天有,晚上也有。早晨,當(dāng)太陽(yáng)從地平線升起來(lái)的時(shí)候,整個(gè)大地都被染成了金色;晚上,月亮初升,那柔和的光芒給大地披上了一層柔美的金色。我在冬天飄揚(yáng)的雪花中,也找到了我喜愛(ài)的顏色,那就是白色。白色,這是白鴿的顏色,代表和平。每當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,我們和平的代表和平鴿,就阻止殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界,重新變成人類美好的家園。白色,還是白衣天使的顏色,他們?yōu)槿藗冎尾?,讓我們的世界變得更加健康、美好。這里的白色,代表著

16、純潔、美好。我還在一望無(wú)際的大海中找到了我喜愛(ài)的顏色淡淡的柔柔的藍(lán)色。藍(lán)色,是幽靜的代表,她像一位溫柔靜雅的姑娘在尋兒靜靜地看書(shū)。藍(lán)色,也是擁有廣闊胸懷的人的代表。大海,也像一個(gè)人,有著廣闊的胸懷,能包融一切,寬容地對(duì)待每一個(gè)人。讓我們用金色為人們帶去光明與幸福;讓我們用白色為黑色的戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓世界真正變成充潢陽(yáng)光、鮮花和愛(ài);讓我們用藍(lán)色溫和地對(duì)待每一個(gè)人,讓這世界,處處充滿歡笑!這三種顏色,在這五彩的世界中缺一不可,讓我們用他們,創(chuàng)造一個(gè)美麗、安詳?shù)氖澜?。讓我們用他們,使我們的世界更加美?我初中作文 篇8課間操的鈴聲響起,在烈日的照耀下,從教學(xué)樓涌出一片紅色的火焰,這火焰在烈日的照耀下

17、愈加猛烈的燃燒。但過(guò)了一會(huì)兒,剛剛那朝氣蓬勃的孩子們?nèi)缤蝗展庾苽臅一ㄒ粯訜o(wú)精打采,值日老師在前說(shuō)著滔滔不絕的事,站在我們一旁的老師都撐起了一把把五花八門(mén)的傘,個(gè)個(gè)打扮的時(shí)尚耀眼。不時(shí)一身名牌,就是流行時(shí)裝。但她不一樣,她雖是老師們中的長(zhǎng)者,但身上無(wú)不透著那份樸實(shí)的氣息。記得學(xué)校剛裝班班通時(shí),老師們都十分了解其實(shí)和電腦一個(gè)概念。只有她用時(shí),不是出點(diǎn)意外,就是有點(diǎn)笑料。我從她的臉上讀出了尷尬,失落,對(duì)于她的失誤,我們班上一些調(diào)皮頭兒,不是笑個(gè)肚皮朝天,就是一邊暗暗取笑。也許她不會(huì)再用這種“高科技”了。第二堂數(shù)學(xué)課上,她悄悄地關(guān)上班班通,但是只這一小小動(dòng)作,又讓調(diào)皮鬼們發(fā)出嘲笑聲,“看,她不敢了。”又一個(gè)說(shuō):“這高科技她怎么會(huì)?!本瓦@樣,用粉筆上了一堂并不高興的課。于是,每次在課間操時(shí),她總是找老師來(lái)教她。一天天過(guò)去了,她竟奇跡般使用起了班班通,而且不再出現(xiàn)失誤了。對(duì)

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