個人主頁空間管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第1頁
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1、本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報告( 2008屆本科)題 目: 個人主頁空間管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 系(部)院: 計(jì)算機(jī)系 專 業(yè): 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 作者姓名: 程天金 指導(dǎo)教師: 吳建軍 2007年 12 月 27日一、選題依據(jù)選題來源、背景、目的和意義Internet上提供的服務(wù)諸多,如信息瀏覽服務(wù)、電子郵件服務(wù)、視頻點(diǎn)播服務(wù)、即時聊天服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)在線游戲以及論壇、博客、等等。這些服務(wù)大大地豐富了Internet的內(nèi)容,使Internet成了一個集信息、學(xué)習(xí)、商業(yè)、娛樂等各個方面于一身的交流平臺。 校園網(wǎng)是Internet延伸到學(xué)校的一部分,校園網(wǎng)上亦為學(xué)生提供了諸多服務(wù),如信息查詢?yōu)g覽、視頻點(diǎn)

2、播、師生學(xué)與教的互動等,極大的方便了學(xué)生,但隨著其對教學(xué)的深入影響,學(xué)生越來越需要這個平臺還能給他們提供免費(fèi)的存儲空間,存儲一些屬于自己的私密資料,而對于部分愛好網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作的同學(xué),還能夠提供展示個人主頁的空間?;谝陨媳尘?,研究并開發(fā)一個“個人主頁空間管理系統(tǒng)”,能有效解決上述需求,并對高校的教育體制改革有重要的意義。二、選題的現(xiàn)狀研究現(xiàn)狀、應(yīng)用現(xiàn)狀、存在的問題,需改進(jìn)的地方1 Internet上個人主頁空間的現(xiàn)狀隨著Internet的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)傳輸速度也越來越快。隨之在Internet提供FTP個人主頁空間的服務(wù)也越來越多,如愛迪網(wǎng)()所提供的個人主頁空間,用戶可以注冊申請,但是他使用

3、了web模式的FTP,一般只能上傳單個文件,用戶只能使用系統(tǒng)給定的固定模版而不能隨意改動,而且只能發(fā)表自己的日志,以及上傳自己的一些圖片,不能按照用戶自己的需求進(jìn)行制作和修改。又如,蘭州大學(xué)的FTP個人主頁空間()雖然可以使用專用軟件上傳自己的主頁,而且使用了校園卡進(jìn)行注冊,從一定程度上防止外校人員進(jìn)行注冊,但是沒有實(shí)現(xiàn)實(shí)名制注冊。再如,如中國8u網(wǎng)(), 中國站長網(wǎng) (),等一些專業(yè)提供FTP空間服務(wù)的網(wǎng)站,它們所提供的免費(fèi)個人主頁空間一般比較小,不能滿足個人網(wǎng)站的建設(shè),收費(fèi)的空間一般收費(fèi)比較高,而且對一些服務(wù)還有所限制,由于使用的用戶比較多,所以上傳速度也比較慢。通過對以上提供個人空間服務(wù)

4、系統(tǒng)的了解,分析,這些系統(tǒng)具有以下缺點(diǎn):1 非實(shí)名制申請:用戶進(jìn)入系統(tǒng),填寫自己的信息即可開通FTP帳號與主頁空間,但是不能對使用的用戶加以限制,以及實(shí)行實(shí)名制注冊。2 速度較慢:一般這些免費(fèi)空間,由于用戶多,訪問速度都比較慢;或者為了防止用戶上傳反動言論或一些惡意代碼,并對系統(tǒng)作了一些防范措施。3 帶有廣告:此類空間,雖為免費(fèi),但會在申請者的網(wǎng)頁上加載廣告4 不能夠提供專業(yè)型的FTP服務(wù):一般的FTP個人主頁空間都是大眾化的,不能為一個單獨(dú)的企業(yè)、單位或?qū)W校使用。2 總結(jié)現(xiàn)有FTP主頁空間并不完全適合我校使用,設(shè)計(jì)開發(fā)一套專業(yè)、高效、實(shí)用的FTP個人主頁空間申請系統(tǒng)很有必要,它不但可以使用戶

5、之間相互交流、相互學(xué)習(xí),而且可以方便大家的工作和學(xué)習(xí)的效率。三、選題主要工作內(nèi)容選題要解決的問題、要完成的工作需完成的工作有:1 從本校的實(shí)際情況出發(fā),對系統(tǒng)進(jìn)行分析,確定系統(tǒng)的具體功能。2 基于上述分析,實(shí)現(xiàn)個人主頁空間管理系統(tǒng),該系統(tǒng)所要實(shí)現(xiàn)的主要功能如下:1)新聞欄目動態(tài)管理本系統(tǒng)導(dǎo)航欄采用動態(tài)管理的方法。首頁中的導(dǎo)航欄是從數(shù)據(jù)庫中動態(tài)讀取的。超級管理員登錄后臺后可以對欄目進(jìn)行添加,修改,刪除等。2)空間申請要求實(shí)名制申請, 申請后即開通50M存儲空間的FTP帳號, 該空間同時也是主頁空間(把網(wǎng)頁上傳到該空間, 即可通過瀏覽器瀏覽)3)個人主頁展示學(xué)生上傳的網(wǎng)頁將出現(xiàn)在網(wǎng)站首頁列表中,

6、瀏覽者可以給與評價,并可以根據(jù)評價, 點(diǎn)擊次數(shù)和申請時間排序。4)空間管理學(xué)生可以設(shè)置或修改自己的空間名稱, 登錄密碼, 并可選擇是否在首頁展示。5) 管理員后臺管理功能包括公告發(fā)布、用戶管理、權(quán)限管理等。四、參考文獻(xiàn)1 樊光輝. FTP帳戶的在線申請和密碼修改J. 電腦知識與技術(shù), 2007,(16). 2 張強(qiáng). 計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的資源配置及維護(hù)策略J. 電腦知識與技術(shù) , 2006,(20).3 王曄. 利用Serv-U數(shù)據(jù)管理,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁自主發(fā)布J. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索 , 2007,(04). 4 王曄. 利用Serv-U及插件NtPostU實(shí)現(xiàn)FTP空間管理J. 電腦學(xué)習(xí) , 2004,(

7、05). 5 顧文兵,顧紅菊. 利用SERV-U實(shí)現(xiàn)學(xué)生個人網(wǎng)站J. 教育信息化 , 2005,(17). 6 楊同華. 利用Serv-U實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)共享教師個人資源J. 現(xiàn)代教育技術(shù), 2006,(01).7 任勇. Serv-U程序架設(shè)FTP站J. 電腦知識與技術(shù) , 2000,(09).8 張立科. 數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)與工程實(shí)踐M. 北京:人民郵電出版社,2006.9 劉瑞新, ASP動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)及實(shí)例M. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2005.10 Jim Buyens.Web 數(shù)據(jù)庫開發(fā)學(xué)習(xí)指南M. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2002.11 徐永紅. 基于B/S結(jié)構(gòu)的學(xué)校管理信息系統(tǒng)的研究與開發(fā)D. 四川大學(xué), 2004.12 劉仁輝. 基于B/S結(jié)構(gòu)的信息系統(tǒng)開發(fā)模式的研究D. 哈爾濱理工大學(xué), 2004. 13 魏東. 基于B/S體系的MIS開發(fā)

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