2015南通市中考語文試卷

1、2015南通市中考語文試卷一（23分）閱讀下面一段文字，完成14題。（15分）日月經(jīng)天，江河行地，歲月總會在我們心中播下深深的烙印。生活的酸甜苦辣、人生的榮辱成敗，或給我們深深的 A （啟蒙/啟迪），或給我們重重的mlin直面內(nèi)心，我們的目光更為mnru；暢訴心曲，我們的心靈更加chnjng。1. 根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應的漢字。（3分） 2從括號內(nèi)選擇恰當?shù)某烧Z填在A處橫線上。（1分）A處的詞語是 。3畫線句子有語病，請寫出修改意見。（2分）4文韜中學將舉行“成長的足跡”系列活動，請你參加。（9分）（1）請你設計一個活動，仿照示例，寫出活動名稱。（2分）示例：聆聽名人故事（2）請你以

2、文學社社長的身份給著名女作家秦文君打電話，邀請她于6月20日下午兩點到學校禮堂作關于成長的主題報告。請寫出你的電話內(nèi)容。（4分）（3）下列篇目選自朝花夕拾，請任選一篇，結合文中具體內(nèi)容，說說魯迅早年的生活經(jīng)歷，對他的成長產(chǎn)生了怎樣的影響。（3分）阿長與山海經(jīng) 父親的病 藤野先生5.用課文原句填空。（1）蒹葭蒼蒼， 。（詩經(jīng)）（2） ，西北望，射天狼。（蘇軾江城子 密州出獵）（3） ，各領風騷數(shù)百年。（趙翼論詩）（4）遠遠的街燈明了， 。（郭沫若天上的街市）（5）杜甫望岳中“ ， ”兩句詩，不僅寫出了泰山的雄偉，也表現(xiàn)出詩人的心胸氣魄。（6）無論處于怎樣的成長環(huán)境，我們追求潔身美好的高尚情操都不

3、能改變，應如周敦頤在愛蓮說中所說：“ ， 。”二（62分）（一）閱讀下面這首詞，完成6-7題。（6分）天平山中【明】楊 基細雨茸茸濕楝花，南風樹樹熟枇杷。徐行不記山深淺，一路鶯啼送到家?！咀ⅰ块╨in）：楝樹，落葉喬木，春天開淡紫色花。6.請發(fā)揮想像，用生動形象的語言描述詩歌前兩句展現(xiàn)的畫面。（3分）答： 7.有人認為本詩末句中“送”字用得最為精妙，請說說 “妙”在何處。（3分）答： （二）閱讀下面的文言文，完成8-12題.（17分）云陽洞北小剛記趙垣自云陽洞口北行四十步，得小港。港之上芳樹叢生，涼樾低蔭。沿港而西，竹籬映水，古屋參差。時疏雨乍過，新筍解籜，薔薇盛開，人語不傳。惟聞山鳥喚晴，

4、草蛙鳴動而已。村之側有山，山有石峰如覆鐘。壘石其上，若棋居然，俗名棋盤山。其峰蓋慶忌塔，之址也。峰之陽不散步，下視懸崖百尺，石壁繞池，壁如玦，池如鏡，如奩初啟然。遂徇崖而下，臨水坐。坐甫定，忽有聲自壁內(nèi)出，各肖其人之聲。同游人相顧錯愕。始知陸士云所記小語小隱，疾語疾應，嘩然呼嘯，答響滿野，驚疑景況，語極真也。隨山東折，即港之陽。土阜隆然起者為金祝墓。其廟在港南小流水橋上。嗚呼，昔年血戰(zhàn)之地，今日徒見山高水深， 惟留此叢祠，報賽奔走。野老村童，其亦知勤事之酬耶？太息而返。（選自晚清文選，有刪改）【注】解籜（tu）：脫殼。慶忌塔：塔名。奩（lin）：古代婦女梳妝用的鏡匣。金祝：宋朝抗金英雄金勝、祝

5、威的合稱。金兵攻打杭州時，兩人串軍民拼死抵抗，因寡不敵眾，英勇就義。報賽：祭祀。勤事：盡職。8.請用斜線（/）標出下面句子的朗讀停頓（共兩處）。（2分）其 亦 知 勤 事 之 酬 耶9.請寫出下列句子中加點詞的意思。（4分）（1）自云陽洞口北行四十步 （ ） （2）臨水坐 （ ）（3）即港之陽 （ ） （4）太息而返 （ ）10.請用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。（3分）其峰蓋慶忌塔，之址也。譯文： 11.文章第段分別從 、 角度寫出了小港景色 、 的特點。（4分）12.閱讀下面一段文字，說說這段文字與上文最后一段文字各自表達了作者怎樣的情感。（4分）坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨

6、，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（柳宗元小石潭記）答： （三）閱讀下面三則材料，完成13-16題。（17分）【A】漫畫少一點【B】電視連續(xù)劇虎媽貓爸對白（節(jié)選）（虎媽一畢勝男，貓爸一羅素）畢勝男：你說咱們這兩年為孩子做了什么呀？跟別的家長相比，我們根本不夠資格。羅 素：咱原來不是說好了嗎？讓孩子有一個快樂健康的童年，所有的風雨都咱倆扛。畢勝男：那咱倆要死了呢？畢勝男：從前我太大意了，以為競爭只是在大人之間，根本沒把孩子當回事，沒想到咱們孩子比別人落了那么遠。羅 素：怎么遠了？畢勝男：還不遠嗎？茜茜到現(xiàn)在說話還跟動畫片里似的。羅 素：那她天天看動畫片，她可不就是跟里頭學嘛，等她到了

7、不看動畫片的年齡，她自然說話就正常了。畢勝男：羅素，我已經(jīng)決定了，從現(xiàn)開始，我們兩個自己帶茜茜，我不要她再生活在童話世界里了，我要把她帶進現(xiàn)實。（第二天早晨，畢勝男堅決制止了羅素為茜茜刷牙的行為。茜茜哭鬧無效，自己刷牙。）【C】 家庭教育的核心價值再論孩子會不會輸在起跑線上楊東平與當今許多家長不同，不少名人、偉人對子女的期望是很“低”的。魯迅反對孩子做“空頭文學家”；老舍對孩子的期望則是粗通文墨，自食其力。這樣的認識，是基于一種通達、透徹的人生觀，即做一個好人、正直的人是最重要的，做一個自食其力的普通人是很有價值的，而這恰恰是家庭教育的核心價值。那么，如何實現(xiàn)家庭教育的核心價值呢？首先，必須關

8、注孩子的身體和心理的健康?！吧眢w第一”不是一句空話。家長要培養(yǎng)孩子的體育興趣、體育能力和體育習慣，讓他們熱愛戶外活動。而身體健康、熱愛戶外活動的孩子，往往心理也比較健康，這對孩子的成長意義非凡。其次，必須關注孩子的“精神成長”，培養(yǎng)他們閱讀和探究的興趣。孩子幼年與書結緣是一個重大事件。當一個孩子喜歡閱讀時，教育已經(jīng)成功了一半，因為好的兒童讀物是孩子的“精神母乳”，會奠定孩子的“精神底色”，影響孩子的終生成長。孩子的“精神成長”還包括形成自己的興趣愛好。藝術教育對性格陶冶、人格養(yǎng)成具有重要的作用，所謂“學琴的孩子不會學壞”。但是，藝術教育要從孩子的興趣和條件出發(fā)，順其自然，而非強加。逼一個愛畫的

9、孩子去學琴，不可能有好結果。俞平伯的教子方法，叫“大水養(yǎng)魚”，池子越大，水越多，才可能長成大魚。即便對那些表現(xiàn)出某一方面天賦的孩子，也不宜過早地進行專業(yè)定向；否則，楊振寧將會是個稱職的會計師，而齊白石則只是一個優(yōu)秀的木匠。再次，必須關注符合兒童特點的學習。兒童早期教育最重要的不是灌輸知識、培養(yǎng)技能，而是小心翼翼地保護和滋養(yǎng)他們的想象力和好奇心?？上У氖?，我們很多早期教育急功近利，以培養(yǎng)“小大人”為目標，以挫傷、摧毀孩子的童心和創(chuàng)造力為能事。孩子的人格發(fā)展和健康成長還有許多途徑，除了閱讀和藝術教育，還包括與同齡兒童的游戲和交往，以及走進和熱愛大自然等。龍應臺有一本暢銷書，叫孩子你慢慢來，我覺得書

10、名就很有道理：孩子是不會真正輸在起跑線上，輸?shù)舻模荒苁羌议L的耐心、信心和平常心。（有刪改）13.材料【A】諷刺了怎樣的社會現(xiàn)象？（4分）答： 14.材料【B】對白中父母二人在教育子女問題上的分歧是什么？（4分）答： 15.材料【C】中畫線句寫俞平伯的教子方法，有什么作用？（3分）答： 16.對于“孩子會不會輸在起跑線上”這一問題，材料【B】中畢勝男的觀點與材料【C】中作者的觀點是不同的。你同意哪一方的觀點？請結合文本內(nèi)容，聯(lián)系生活實際，談談你的看法。（6分）答： （四）閱讀下面的作品，完成17-21題。（22分）爸爸的白發(fā)不是老李 娟父親病了。你問他一件事，回答一句話重復多遍。走路變得慢了，

11、有時，一不小心就會摔倒。我陪他去醫(yī)院看病，住進住院部十五樓的心腦血管科。醫(yī)生問他，清晨吃的什么飯，有幾個孩子。他有時答對，有時答錯。醫(yī)生問，你女兒的生日是哪年？他想不起來了，看著我，向我求助，像個無助的孩子。醫(yī)生向我搖頭，不要我替他回答，他苦笑著，一臉的無奈。我走出病房，再也忍不住滿眶盈盈的淚水。上個世紀六十年代大學畢業(yè)的父親，學的專業(yè)是建筑設計。那個深夜里伏案設計圖紙的父親哪里去了？那個給我輔導高等數(shù)學的父親哪里去了？那個健步如飛的父親哪里去了？無情的光陰帶走了我年輕的父親。下午，在醫(yī)院的走廊里，我攙扶著父親練習走路，一步一步慢慢地走。我牽著父親的手，他的手柔軟，溫暖，手臂上有了幾顆老人斑。

12、我一邊陪他散步，一邊安慰他，醫(yī)生說，你的癥狀是最輕的，要好好運動，就能恢復得和從前一樣。父親點點頭，像個年幼的孩子，依戀我，對我的話深信不疑。握著父親溫暖的手，恍然記起我童年時的那年冬天，故鄉(xiāng)白鹿原落了罕見的一場大雪。冬天的寒夜里，父親要去鄰村的學校接我的母親，他急急忙忙穿著件黑色的毛呢大衣出門了。我一蹦一跳也跟著父親出了門。只見雪早停了，天并不黑，走在一望無際的田間，雪后的空氣清新極了，清冽如甘泉一般。父親大踏步地走著，穿著小花棉襖的我，邁著小碎步一路小跑，才跟得上父親的腳步。我的小手握在父親溫暖有力的大手中，父親問我，冷不冷？我摸摸凍紅了的小鼻子，仰著頭說，不冷。父親撩起大衣，讓我鉆進他的

13、大衣里。大衣里好溫暖，我的腦袋只到父親的腰間，即使躲在大衣里一片漆黑看不見道路，有父親牽著我，我一點也不怕。在雪地里，一串串大腳印旁伴著一串串小腳印，一步步踩在積雪上“吱吱”作響?；秀遍g，我還是四歲的小妞妞，父親還是我的天空，是高山，是大樹，是我永遠依戀的家?？墒且晦D(zhuǎn)眼間，父親就老了，歲月的積雪堆滿發(fā)間。作家朱天文說，爸爸的白發(fā)不是老。讀著這句話，我的眼淚落了下來。來源:91中考網(wǎng)91zhongkao我們站在醫(yī)院十五樓的窗口向外張望，父親說，幾十年前，我來漢江之畔的小城時，這里還是一片荒地，現(xiàn)在都蓋滿高樓了。父親就像是黃昏暮色里的一只倦鳥，臥在高樓上，回憶昔日，回憶往事，回憶他的黑發(fā)，他的健步

14、如飛，他的風華正茂眼里含著無盡的憂傷。是誰說過，長壽的代價，是滄桑。似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花。不是嗎？你我都來不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好愛他們。因為兩代人生命的銜接處，光陰只是窄窄的臺階啊。（選自北京青年報，有刪改）17.文章多處將父親的現(xiàn)在與過去作對比，請寫出其中兩組對比。（4分）答： 18.聯(lián)系上下文，說說第段畫線句環(huán)境描寫的作用。（4分）答： 19.請自選一個角度，簡要賞析第段文字。（可從用詞、修辭、表現(xiàn)手法等角度賞析）（4分）答： 20.請結合語境，理解第段畫線句“似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花”的深刻含意。（4分）答： 21.【甲】【乙】兩

15、個片段都寫了作者為父親流淚，請具體說說流淚的原因。（6分）【甲】可是一轉(zhuǎn)眼間，父親就老了，歲月的積雪堆滿發(fā)間。作家朱天文說，爸爸的白發(fā)不是老。讀著這句話，我的眼淚落了下來。（李娟爸爸的白發(fā)不是老）【乙】我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣?！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見?。ㄖ熳郧灞秤埃炯住?【乙】 三（65分，其中含寫字5分）22閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）人生何處不相逢。與他人相逢，也許就是一次情感的慰藉；與自然相逢，也許就是一次靈魂的洗禮；與書

16、籍相逢，也許就是一次心智的陶冶；與歷史相逢，也許就是一次精神的升華總有一次相逢，會觸動我們的心靈，溫暖我們的人生。請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗，以“一次相逢一份暖”為題，寫一篇文章。要求：除詩歌外，文體不限； 不少于600個字； 文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名； 書寫要正確、規(guī)范、美觀。語文試題參考答案及評分標準一（23分）1磨練 敏銳 純凈（每詞1分）2啟迪（1分）3將“播下”改為“刻下”；或?qū)ⅰ袄佑　睋Q成“種子”。（2分）4（1）示例：閱讀文學名著、觀看勵志電影、參觀英雄故居等。（2分，寫出一個即可）（2）示例：秦老師，您好。我是本校文學社社長，很冒昧打擾您，想邀請您在百忙之中來我校

17、做一個關于成長的主題報告，（2分）時間初定為6月20日下午兩點，地點是學校禮堂。不知道您是否方便？（2分）（3）示例一：阿長與山海經(jīng) 阿長是魯迅小時候的保姆，作者記述兒時與阿長相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨，“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格；使他看到了勞動人民的善良，讓他明白了很多道理。阿長買來的山海經(jīng)，使童年的魯迅逐步對文學產(chǎn)生了興趣，乃至在文學上影響了他一生。（3分） 示例二：父親的病 作者用諷刺的筆調(diào)寫了庸醫(yī)誤人，以兩個“名醫(yī)”的藥引一個比一個獨特，表現(xiàn)了某些中醫(yī)的故作高深，通過他們的相繼借故辭去，體現(xiàn)出父親的病一步步惡化，通過家庭的變故表達了對庸醫(yī)誤人的深切痛恨，在感嘆中

18、讓人體會到人生的傷悲。 示例三：藤野先生是魯迅在 留學時的老師。在日本留學學醫(yī)期間，日本“舉國上下都彌漫著鄙視中國人的風氣”，藤野先生不但不歧視他，反而對他這個中國學生特別熱情、友好與尊重；藤野先生還特別理解和尊重他，尊重他的人生選擇。這令飽受歧視的魯迅終生懷念與感激。藤野先生對魯迅的生活習慣、治學態(tài)度和日本觀都產(chǎn)生了深遠的影響。（3分）（選擇一個回答即可）5（1）白露為霜 （2）會挽雕弓如滿月 （3）江山代有才人出 （4）好像是閃著無數(shù)的明星 （5）會當凌絕頂 一覽眾山小 （6）出淤泥而不染 濯清漣而不妖 （每空1分）二（62分）（一）閱讀下面這首詞，完成6-7題。（6分）6在綿綿春雨中，楝

19、樹開出了淡紫色的花朵，由于沾上了雨珠，顯得格外嬌艷和滋潤。南風輕輕吹拂，在郁郁蔥蔥的草木叢里，不時露出一樹樹金黃色的枇杷。（3分）7“送”字是擬人手法.（1分）形象生動地寫出了回家路上“鶯啼”相伴的情景；（1分）表現(xiàn)了詩人悠然自得的閑適心情。（1分）（二）閱讀下面的文言文，完成8-12題.（17分）8其/亦知/勤事之酬耶（2分，每處1分）9（1）向北 （2）靠近 （3）水的北面 （4）嘆氣（每個1分）10這山峰大概是慶忌塔的舊址。（3分）11視角 聽覺 高峻 空曠（每空1分）12小石潭記中的景物描寫，表現(xiàn)了作者被貶后凄涼抑郁的心情；（2分）本文表現(xiàn)了作者的故國之思，抒發(fā)了物是人非，壯志難酬的感慨。（2分）（三）閱讀下面三則材料，完成13-16題。（17分）13父母只顧自己的玩樂，對孩子的學習生活不管不問，但卻要求孩子考出好的成績。（4分）14父親希望孩子有一個快樂健康的童年，（2分）母