云南省普洱市鎮(zhèn)沅縣事業(yè)單位考試歷年真題及答案-綜合應用能力

1、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。祝愿天下莘莘學子：學業(yè)有成，金榜題名！云南省普洱市鎮(zhèn)沅縣事業(yè)單位考試歷年真題及答案（精選）-綜合應用能力1、不相隸屬單位之間的溝通商洽問題采用的文種是_。A: 請示 B: 通知 C: 函 D: 通報參考答案: C 本題解釋:【答案】C。解析：函，對于不相隸屬機關之間相互商洽工作、詢問和答復問題，起著溝通作用。故本題答案選C。2、 實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，要正確處理好發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關系。_參考答案: 正確 本題解釋:【答案】Y。解析:黨的十五大報告指出，我國是人口眾多、資源相對不足的國家在現(xiàn)代化建設中必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，必須正確處理經(jīng)

2、濟發(fā)展與人口資源環(huán)境的關系。故本題判斷正確。3、 表中?處的數(shù)值應為_A: 41.6 B: 42.5 C: 51.5 D: 52.4參考答案: C 本題解釋:正確答案是C考點數(shù)值計算型解析從事第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的人相加起來應當恰好為100%，因此?處的數(shù)值應為100-4.2-44.3=51.5，故正確答案為C。4、 下列情況中，可使用請示行文的有_。A: 按要求如期匯報執(zhí)行上級機關某項指示、意見的結(jié)果 B: 遇到新情況新問題因無章可循，請上級作指示 C: 平行機關之間意見產(chǎn)生分歧，請上級裁決 D: 上下級機關之間涉及事務性具體事項的詢問答復參考答案: BCD 本題解釋:【答案】BCD

3、解析：請示，是指下級機關向上級機關請求對某項工作、問題做出指示，對某項政策界限給予明確，對某事予以審核批準時使用的一種請求性公文，是應用寫作實踐中的一種常用文體。請示應用范圍十分廣泛，大致可歸納為以下幾個方面：（1）下級機關遇到新情況、新問題，因無章可循而沒有對策或沒有把握，需要上級機關給以指示的時候，要用請示；（2）下級機關在處理較為重要的事件和問題時，因涉及有關方針政策必須慎重對待，需要報請上級機關批準時，要用請示；（3）下級機關在工作中遇到問題，雖然有解決的辦法，但由于職權、條件的限制，沒有權力或沒有能力實施這些辦法，需要上級幫助解決的時候，要用請示；（4）下級機關對有關方針、政策和上級

4、機關發(fā)布的規(guī)定、指示有疑問，需要上級機關給予解答時，要用請示；（5）下級機關之間在較重要的問題上出現(xiàn)意見分歧，需要上級機關裁決時，需要請示。A項不屬于使用請示的范圍，本題選BCD。5、 教育研究的定量分析中，用以反映數(shù)據(jù)的離散趨勢的量數(shù)有_。A: 方差 B: 平均數(shù) C: 標準差 D: 相關系數(shù)參考答案: AC 本題解釋:【解析】:差異量數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)的差異情況或離散程度的量數(shù)，它反映數(shù)據(jù)分布的離中趨勢。差異量數(shù)愈大，集中量數(shù)的代表性越小;差異量數(shù)越小，集中量數(shù)的代表性越大。差異量數(shù)有:全距、平均差、方差和標準差等。6、 對偷盜嬰兒的行為以綁架罪論處的，必須是行為人_。A: 導致嬰兒死亡的

5、B: 出于出賣目的 C: 以勒索財物為目的 D: 已完成該犯罪行為參考答案: C 本題解釋:【答案】C。解析：刑法第239條規(guī)定，以勒索財物為目的偷盜嬰幼兒的以綁架$論處。刑法第240條規(guī)定，以出賣為目的而偷盜嬰幼兒的以拐賣兒童罪論處。在綁架罪和拐賣兒童罪中，導致被害人死亡，都是從重處罰情節(jié)。7、 在我國民間有大災之后有大疫的說法，指在洪澇災害之后往往會有大面積的傳染病發(fā)生，你認為下列的解釋中最正確的是_。A: 洪澇災害后，因為有大面積積水，人們經(jīng)常赤足下地，可能被血吸蟲幼蟲感染 B: 洪澇災害后，由于地面多沼澤，為寄生蟲寄主的大量繁殖提供了很好的條件 C: 洪水可以把原來分布于某處的寄生蟲或

6、其寄主擴散到更大面積 D: 洪水過后，人們的抵抗力降低，變成易感人群參考答案: B 本題解釋:【答案】B。解析:A、D均不是主要原因；C說把寄主擴散到更大的面積不合理。B項寄生蟲寄主的大量繁殖為大面積的傳染病發(fā)生提供的條件。故本題答案選B。8、 十八屆三中全會指出，必須更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，加快發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、民主政治、先進文化、和諧社會、生態(tài)文明，讓_。A: 中國人民堅定道路自信、理論自信、制度自信 B: 切勞動、知識、技術、管理、資本的活力競相迸發(fā) C: 一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流 D: 發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民參考答案: BCD 本題解釋:【答案】BCD。

7、解析：黨的十八屆三中全會強調(diào)指出，全面深化改革必須更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，加快發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、民主政治、先進文化、和諧社會、生態(tài)文明，讓一切勞動、知識、技術、管理、資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。故本題答案選BCD。9、 適用于記載會議主要情況和議定事項的文種是_。A: 決議 B: 報告 C: 紀要 D: 公報參考答案: C 本題解釋:【答案】C。解析：紀要，適用于記載會議主要情況和議定事項。故本題答案選C。10、 教育發(fā)展受制于政治經(jīng)濟制度等因素，但也具有相對獨立性，具體表現(xiàn)在_。A: 教育是受其他社會意識形態(tài)影響

8、B: 教育是一種培養(yǎng)人的活動 C: 教育具有與政治經(jīng)濟制度和生產(chǎn)力發(fā)展的不平衡性 D: 教育具有自身繼承關系參考答案: ACD 本題解釋:【答案】ACD。解析:教育作為一種特殊的社會現(xiàn)象，雖然受社會生存方式制約，但具有相對獨立性，具體表現(xiàn)在：（1)教育有自身的繼承關系。社會政治經(jīng)濟的改變會引起教育性質(zhì)和目的等方面的變化,但不是所有方 面都會改變。（2)教育要受其他社會意識形態(tài)影響。作為意識形態(tài)的教育，決定于經(jīng)濟基礎，但同時又和上層建 筑其他意識形態(tài)發(fā)生密切聯(lián)系，與教育相互作用。其他意識形態(tài)對教育的影響，一是表現(xiàn)在教育觀點上，二是反映在教育內(nèi)容上。（3)教育與政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡性。就教育與政治經(jīng)濟關系來說，教育往往落后于政治經(jīng)濟的存在。當舊的政治經(jīng)濟制度滅亡之后，與其相適應的教育，并不立即消亡