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1、第一節(jié) 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣通過本節(jié)學習,你將知道:通過本節(jié)學習,你將知道:光合作用的原料和產(chǎn)物光合作用的原料和產(chǎn)物光合作用的實質(zhì)光合作用的實質(zhì)光合作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有怎樣的應(yīng)用光合作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有怎樣的應(yīng)用海爾蒙特實驗海爾蒙特實驗是什么物質(zhì)使柳樹增重了呢?是什么物質(zhì)使柳樹增重了呢?柳樹增重柳樹增重8080多千克多千克土壤減少不到土壤減少不到100100克克一、光合作用利用二氧化碳作為原料普利斯特利得出的結(jié)論:植物能夠更新由于蠟燭或動物普利斯特利得出的結(jié)論:植物能夠更新由于蠟燭或動物呼吸而變得污濁的空氣呼吸而變得污濁的空氣科學實驗證明:二氧化碳是綠色植物光合作用的原料。 二
2、、光合作用還能產(chǎn)生氧氣實驗結(jié)論:光合作用還產(chǎn)生實驗結(jié)論:光合作用還產(chǎn)生氧氣氧氣閱讀課本閱讀課本P123P123演示實驗演示實驗 光能光能 葉綠體葉綠體 三、光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用充分利用光照、提高產(chǎn)量充分利用光照、提高產(chǎn)量輪作是指前后兩季種植不同的作物或相鄰兩年內(nèi)輪作是指前后兩季種植不同的作物或相鄰兩年內(nèi)種植不同的復種方式。種植不同的復種方式。 一般把幾種作物同時期播種的叫間作,不同時期一般把幾種作物同時期播種的叫間作,不同時期播種的叫套種播種的叫套種 。姜蔥輪作練習 1 1、判斷、判斷 (1 1)光合作用的原料是水和二氧化碳。()光合作用的原料是水和二氧化碳。( ) (2 2)植物的每個
3、細胞都能進行光合作用。()植物的每個細胞都能進行光合作用。( ) (3 3)光合作用的實質(zhì)是制造有機物,釋放氧氣,把有)光合作用的實質(zhì)是制造有機物,釋放氧氣,把有機物里的能量全部釋放出來。(機物里的能量全部釋放出來。( ) (4 4)合理密植可以保證作物的葉子都能充分地接受光)合理密植可以保證作物的葉子都能充分地接受光照,又不互相遮擋。(照,又不互相遮擋。( ) 2 2、請用恰當?shù)男问娇偨Y(jié)光合作用的原料、條件、場所、請用恰當?shù)男问娇偨Y(jié)光合作用的原料、條件、場所和產(chǎn)物。和產(chǎn)物。 3 3、課本、課本P126P126圖示為某農(nóng)場溫室大棚中增加二氧化碳圖示為某農(nóng)場溫室大棚中增加二氧化碳 濃度的一種儀器
4、,大棚中安裝這種儀器的目的是濃度的一種儀器,大棚中安裝這種儀器的目的是 什么?原理又是什么?什么?原理又是什么? 目的是增加二氧化碳濃度。原理:通過增加原材目的是增加二氧化碳濃度。原理:通過增加原材 料來促進綠色植物的光合作用,以達到提高農(nóng)作料來促進綠色植物的光合作用,以達到提高農(nóng)作 物產(chǎn)量的最終目的。物產(chǎn)量的最終目的。你知道嗎你知道嗎 既然光合作用吸收二氧化碳,既然光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,能夠更新居室的空氣,釋放氧氣,能夠更新居室的空氣,是不是居室擺放的綠色植物越多是不是居室擺放的綠色植物越多就越好呢?就越好呢?一、綠色植物呼吸作用的過程一、綠色植物呼吸作用的過程甲瓶萌發(fā)的種子溫度(
5、甲瓶萌發(fā)的種子溫度( )乙瓶煮熟的種子溫度(乙瓶煮熟的種子溫度( )說明萌發(fā)的種子(說明萌發(fā)的種子( )討論:種子在萌發(fā)過程中發(fā)生了能量變化嗎?:種子在萌發(fā)過程中發(fā)生了能量變化嗎?結(jié)論:結(jié)論:種子呼吸時,有機物種子呼吸時,有機物 能量能量分解分解討論:為什么蠟燭在甲、乙兩瓶中的燃燒情況不一樣?為什么蠟燭在甲、乙兩瓶中的燃燒情況不一樣?氧氣有氧氣有助燃助燃的作用。甲瓶中蠟燭火焰的作用。甲瓶中蠟燭火焰 ,乙瓶中蠟燭,乙瓶中蠟燭仍在仍在 。萌發(fā)的種子呼吸作用吸收了空氣中的。萌發(fā)的種子呼吸作用吸收了空氣中的 。 熄滅熄滅氧氣氧氣燃燒燃燒討論:1 1、你觀察到什么現(xiàn)象?、你觀察到什么現(xiàn)象?2 2、什么氣
6、體能讓澄清的石灰水變渾濁?、什么氣體能讓澄清的石灰水變渾濁?3 3、種子在萌發(fā)過程中放出了什么氣體?、種子在萌發(fā)過程中放出了什么氣體? 石灰水變渾濁了。石灰水變渾濁了。二氧化碳二氧化碳能使石灰水變渾濁。能使石灰水變渾濁。說明種子萌發(fā)時,放出了說明種子萌發(fā)時,放出了二氧化碳二氧化碳。種子呼吸時:種子呼吸時:有機物有機物 能量能量 + + 水水 + + 二氧化碳二氧化碳分解分解 細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動需要的過程叫呼吸作用。需要的過程叫呼吸作用。公
7、式: 分解分解線粒體線粒體(儲存著能量)(儲存著能量)場所: 呼吸作用在呼吸作用在 內(nèi)進行內(nèi)進行三、綠色植物在維持生物圈碳氧平衡中的三、綠色植物在維持生物圈碳氧平衡中的作用作用 二氧化碳二氧化碳氧氣氧氣植物植物動物動物微生物分解動植物微生物分解動植物的尸體的尸體燃燒燃燒大氣大氣分解作用分解作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用光合作用光合作用光合作用的公式:光合作用的公式: 光光二氧化碳二氧化碳+ +水水 有機物(淀粉)有機物(淀粉)+ +氧氣氧氣 葉綠體葉綠體1.光合作用的場所是 2.光合作用的原料是3.光合作用的動力是4.光合作用的產(chǎn)物是5.光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)變是6.光合作用的能量轉(zhuǎn)變是葉綠體葉綠體二氧化碳,水二氧化碳,水太陽光(光能)太陽光(光能)有機物,氧氣有機物,氧氣無機物無機物 有有機物機物光能光能 化學能化學
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