中考化學(xué)復(fù)習(xí)的策略

1、20142014化學(xué)中考復(fù)習(xí)策略化學(xué)中考復(fù)習(xí)策略西安鐵一中學(xué)西安鐵一中學(xué)沙沙 靖靖要求要求:選選“正確正確”-“不正確不正確”；選選“正確正確”-“錯(cuò)誤錯(cuò)誤”；選；選“是是”-“不不是是”；選選“能能”-“不能不能”；選；選“最高最高”-“最最低低”； 選選“一定一定”- “不一定不一定”1、選擇題審題環(huán)節(jié)選擇題審題環(huán)節(jié)中容易忽略的中容易忽略的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞2、填填空空與簡與簡答答題審題題審題中容易忽略中容易忽略“ “( )”中中的要求的要求要求要求1：要求一般有填序號(hào)、名稱、化學(xué)：要求一般有填序號(hào)、名稱、化學(xué)式、元素符號(hào)、元素名稱、由小到大、由式、元素符號(hào)、元素名稱、由小到大、由大到小；由高到

2、低、由低到高；活動(dòng)性由大到??；由高到低、由低到高；活動(dòng)性由強(qiáng)到弱、由弱到強(qiáng)；強(qiáng)到弱、由弱到強(qiáng)；要求要求2：化學(xué)方程式：反應(yīng)是否要條件，：化學(xué)方程式：反應(yīng)是否要條件，如點(diǎn)燃、高溫、加熱、催化劑，是否生成如點(diǎn)燃、高溫、加熱、催化劑，是否生成氣體用氣體用表示表示元素符號(hào)元素符號(hào)離子符號(hào)離子符號(hào)元素化合價(jià)元素化合價(jià)結(jié)構(gòu)示意圖結(jié)構(gòu)示意圖化學(xué)式化學(xué)式化學(xué)方程式化學(xué)方程式總分總分分值分值11213815 調(diào)查內(nèi)容調(diào)查內(nèi)容 學(xué)生作答所占比例學(xué)生作答所占比例你對(duì)常見元素符號(hào)掌握得如何？你對(duì)常見元素符號(hào)掌握得如何？好好36.7% 一般一般48.7% 不好不好14.6%你會(huì)不會(huì)寫常見離子的符號(hào)？你會(huì)不會(huì)寫常見離子的

3、符號(hào)？會(huì)會(huì)41.2% 部分會(huì)部分會(huì)35.8% 不會(huì)不會(huì)23%你對(duì)常見元素的化合價(jià)掌握得如何？你對(duì)常見元素的化合價(jià)掌握得如何？好好40.8% 一般一般42.5% 不好不好16.7%你會(huì)不會(huì)依據(jù)化合價(jià)寫出正確的化學(xué)式？你會(huì)不會(huì)依據(jù)化合價(jià)寫出正確的化學(xué)式？會(huì)會(huì)57.5% 部分會(huì)部分會(huì)29.6% 不會(huì)不會(huì)12.9%你會(huì)不會(huì)寫常見的化學(xué)方程式？你會(huì)不會(huì)寫常見的化學(xué)方程式？會(huì)會(huì)54.2% 部分會(huì)部分會(huì)43.7% 不會(huì)不會(huì)2.1%你對(duì)用化學(xué)用語解決化學(xué)問題的情況如何？你對(duì)用化學(xué)用語解決化學(xué)問題的情況如何？順暢順暢28.3% 勉強(qiáng)能勉強(qiáng)能28.8% 吃力吃力42.9%學(xué)生對(duì)化學(xué)用語學(xué)習(xí)的問卷調(diào)查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語

4、學(xué)習(xí)的問卷調(diào)查2013陜西省中考化學(xué)用語部分考點(diǎn)分值統(tǒng)計(jì)陜西省中考化學(xué)用語部分考點(diǎn)分值統(tǒng)計(jì)中考中化中考中化學(xué)學(xué)用用語書寫錯(cuò)誤語書寫錯(cuò)誤、不、不規(guī)規(guī)范方程范方程式缺少式缺少條條件、不配平等。件、不配平等。 元素：大小寫不分，字跡潦草、或不知道寫。元素：大小寫不分，字跡潦草、或不知道寫。 例：例： Al寫成寫成Cl CaCu HgAg K-kCl-cl Mn-mn 化學(xué)式化學(xué)式: 書寫不規(guī)范、名稱與化學(xué)式對(duì)不上、化合價(jià)不熟，書寫不規(guī)范、名稱與化學(xué)式對(duì)不上、化合價(jià)不熟，寫錯(cuò)化學(xué)式。寫錯(cuò)化學(xué)式。 例：例：HeHe2 Na2CO3寫成寫成NaCO3 ；Al2(SO4)3寫成寫成AlSO4； Fe2O3寫

5、成寫成FeO； MnO2寫成寫成MnO4 ； KMnO4與與K2MnO4寫反；寫反；硫酸寫成硫酸寫成SO4等等。等等。 離子符號(hào)：格式錯(cuò)誤離子符號(hào)：格式錯(cuò)誤 、離子符號(hào)混淆、不知道帶幾個(gè)單位、離子符號(hào)混淆、不知道帶幾個(gè)單位電荷或正負(fù)不分。電荷或正負(fù)不分。 例：例： Mg2+-Mg+2; Fe2+-Fe3+ ; Na+寫成寫成Na1+ .中考中化中考中化學(xué)學(xué)用用語書寫錯(cuò)誤語書寫錯(cuò)誤、不、不規(guī)規(guī)范范方程式缺少方程式缺少條條件、不配平等。件、不配平等。1、注重基本功練習(xí)，熟練掌握常見、注重基本功練習(xí)，熟練掌握常見方程式、離子符號(hào)書寫。方程式、離子符號(hào)書寫。2、規(guī)范書寫化學(xué)式（利用英文本書、規(guī)范書寫化

6、學(xué)式（利用英文本書寫）。寫）。3、每日十分鐘小測。、每日十分鐘小測。化化學(xué)學(xué)用用語語的的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)策略策略要求要求1：儀器的連接順序：儀器的連接順序-可能是接口；可能是接口；要求要求2：填現(xiàn)象還是化學(xué)方程式，如一氧化：填現(xiàn)象還是化學(xué)方程式，如一氧化碳還原氧化鐵時(shí)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是紅棕碳還原氧化鐵時(shí)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏ú豢商畛苫瘜W(xué)方程色固體逐漸變?yōu)楹谏ú豢商畛苫瘜W(xué)方程式）式）;要求要求3：加入藥品的量，是：加入藥品的量，是“適量適量”、“足足量量”還是還是“過量過量”，試劑是固體、液體還是，試劑是固體、液體還是氣體，如：氣體，如：Ca(OH)2溶液；溶液；3、實(shí)驗(yàn)題實(shí)驗(yàn)

7、題中中經(jīng)經(jīng)常不按要求作答或常不按要求作答或詞詞不不達(dá)達(dá)意意問題問題1：關(guān)鍵詞錯(cuò)誤關(guān)鍵詞錯(cuò)誤。（1）儀器名稱：）儀器名稱：藥匙藥匙藥勺藥勺 水槽水槽水糟水糟水曹、水盆水曹、水盆 量筒量筒量桶量桶 膠頭滴管膠頭滴管-交頭滴管交頭滴管 錐形瓶錐形瓶-椎形瓶椎形瓶問題問題1：關(guān)鍵詞錯(cuò)誤關(guān)鍵詞錯(cuò)誤。（2）化學(xué)專用名詞：）化學(xué)專用名詞：元素元素原素原素 原子原子-元子元子 天然氣天然氣-天天燃?xì)馊細(xì)?溶液溶液-濃液濃液 天平天平天枰天枰 溶劑溶劑-溶濟(jì)溶濟(jì) 沉淀沉淀沉甸沉甸 過濾過濾過慮過慮 過虛過虛 化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)-化學(xué)反映化學(xué)反映 ； “石蕊石蕊”寫成寫成“石芯石芯”；“飽和飽和”寫成寫成“飽合飽合

8、”；復(fù)習(xí)策略：復(fù)習(xí)策略：注重專有名詞的練習(xí)，平時(shí)不僅要注重專有名詞的練習(xí)，平時(shí)不僅要會(huì)說，還要做到會(huì)寫。對(duì)典型錯(cuò)誤歸納總結(jié)。會(huì)說，還要做到會(huì)寫。對(duì)典型錯(cuò)誤歸納總結(jié)。本質(zhì)代替現(xiàn)象、現(xiàn)象描述不完整，化學(xué)用語本質(zhì)代替現(xiàn)象、現(xiàn)象描述不完整，化學(xué)用語不規(guī)范，語言敘述詞不達(dá)意等不規(guī)范，語言敘述詞不達(dá)意等復(fù)習(xí)策略：復(fù)習(xí)策略：注重語言敘述準(zhǔn)確性、完整性訓(xùn)練，培養(yǎng)思維的嚴(yán)注重語言敘述準(zhǔn)確性、完整性訓(xùn)練，培養(yǎng)思維的嚴(yán)密性。平時(shí)復(fù)習(xí)中學(xué)會(huì)分析和解決一些簡單的實(shí)際問題，并用自密性。平時(shí)復(fù)習(xí)中學(xué)會(huì)分析和解決一些簡單的實(shí)際問題，并用自己的語言描述出來。己的語言描述出來。問題問題2：語語言言敘敘述的準(zhǔn)確性差述的準(zhǔn)確性差1、

9、如何規(guī)范書寫所選試劑、如何規(guī)范書寫所選試劑 溶液最好用中文寫出名稱，或化學(xué)式后加溶液最好用中文寫出名稱，或化學(xué)式后加“溶液溶液”；固；固體體 、氣體可用中文寫出名稱，也可直接寫化學(xué)式、氣體可用中文寫出名稱，也可直接寫化學(xué)式2、如何規(guī)范書寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（、如何規(guī)范書寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（不要出現(xiàn)生成物名稱不要出現(xiàn)生成物名稱） 顏色：溶液由顏色：溶液由變成變成海（溶液）海（溶液）陸（固體）陸（固體）空（氣體）空（氣體）固體逐漸溶解固體逐漸溶解 顏色由顏色由變成變成生成生成色（味色（味)氣體氣體溶液中的反應(yīng)：溶液中的反應(yīng)：燃燒反應(yīng)：燃燒反應(yīng)：一光二熱三生成一光二熱三生成3、如何規(guī)范書寫實(shí)驗(yàn)方法（、如何規(guī)范書寫實(shí)驗(yàn)

10、方法（操作、現(xiàn)象、結(jié)論操作、現(xiàn)象、結(jié)論）操作：用試管操作：用試管取取（收集）少量（適量）（收集）少量（適量）滴加滴加（通入（通入)現(xiàn)象及結(jié)論：如果現(xiàn)象及結(jié)論：如果說明說明 ; 若若則；則； 出現(xiàn)出現(xiàn)現(xiàn)象證明（說現(xiàn)象證明（說明）明） 4、如何規(guī)范書寫操作目的、原因、理由、如何規(guī)范書寫操作目的、原因、理由答題思路：答題思路：1、這樣做有什么好處、這樣做有什么好處 2、不這樣做有什么影響、不這樣做有什么影響好處：好處：1、直接作用、直接作用 2、根本目的、根本目的“壞處壞處”：如果（不這樣）：如果（不這樣） 那么會(huì)（怎樣）那么會(huì)（怎樣）5、如何規(guī)范書寫裝置中試劑的用途、如何規(guī)范書寫裝置中試劑的用途發(fā)

11、發(fā)裝置裝置雜裝置雜裝置性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置（收集裝置）（收集裝置）尾氣尾氣收裝置收裝置生成生成 產(chǎn)生產(chǎn)生 制取制取除去（吸收）除去（吸收） 防止防止干擾（影響）干擾（影響）除去除去 中的雜質(zhì)，以免影響測量結(jié)果中的雜質(zhì)，以免影響測量結(jié)果與與反應(yīng)反應(yīng) 驗(yàn)證驗(yàn)證 說明說明比較比較吸收吸收 防止防止的污染（影響）的污染（影響）構(gòu)成：直接作用（根本目的）構(gòu)成：直接作用（根本目的）要求要求1：設(shè)：設(shè)方方關(guān)關(guān)比比算算答要全，答要全，切不可少一個(gè)，不可忘記列比列式、答。切不可少一個(gè)，不可忘記列比列式、答。要求要求2：相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算要正確，：相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算要正確，如：如：H2SO4-98,HCl-36.

12、5, 2HCl-73,Na2CO3-106, NaCl-58.5,NaOH-40, Na2SO4-142,CO244；4、計(jì)計(jì)算算題題作作題務(wù)題務(wù)求求規(guī)規(guī)范范 每年中考計(jì)算題的格式問題較多，每年中考計(jì)算題的格式問題較多，學(xué)生只重視結(jié)果，忽視過程。如不設(shè)學(xué)生只重視結(jié)果，忽視過程。如不設(shè)未知量、不寫答案、直接在已知量和未知量、不寫答案、直接在已知量和未知量上列比例、對(duì)已知量的意義不未知量上列比例、對(duì)已知量的意義不理解，帶錯(cuò)數(shù)據(jù)、相對(duì)分子質(zhì)量帶錯(cuò)、理解，帶錯(cuò)數(shù)據(jù)、相對(duì)分子質(zhì)量帶錯(cuò)、少乘少乘100%、問此答彼等。、問此答彼等。中考中中考中計(jì)計(jì)算算題題格式不正確的情格式不正確的情況況1、掌握原理、掌握原

13、理 2、熟悉步驟、熟悉步驟3、規(guī)范書寫、規(guī)范書寫 4、細(xì)心計(jì)算。、細(xì)心計(jì)算。計(jì)計(jì)算算題題的的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)策略策略1.回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)（1）按考點(diǎn)逐一認(rèn)真閱讀教材，挖掘課本中隱藏的）按考點(diǎn)逐一認(rèn)真閱讀教材，挖掘課本中隱藏的知識(shí)，知識(shí)，建構(gòu)起自己的建構(gòu)起自己的“知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)”和和“知識(shí)體系知識(shí)體系”。加強(qiáng)對(duì)課本加強(qiáng)對(duì)課本主干知識(shí)主干知識(shí)的理解，通過針對(duì)性的補(bǔ)救練習(xí)的理解，通過針對(duì)性的補(bǔ)救練習(xí)加以鞏固。加以鞏固。（2 2）考前，回歸課本，采用）考前，回歸課本，采用回憶式的復(fù)習(xí)方法，回憶式的復(fù)習(xí)方法，即即合上課本或只看目錄，依據(jù)知識(shí)脈絡(luò)、體系，在腦海合上課本或只看目錄，依據(jù)知識(shí)脈絡(luò)

14、、體系，在腦海中像過電影一樣回憶有關(guān)內(nèi)容，對(duì)拿不準(zhǔn)的再翻書確中像過電影一樣回憶有關(guān)內(nèi)容，對(duì)拿不準(zhǔn)的再翻書確認(rèn)認(rèn) 應(yīng)考策略應(yīng)考策略黑色固體：木炭黑色固體：木炭-C、氧化銅、氧化銅-CuO、四氧、四氧化三鐵化三鐵-Fe3O4、二氧化錳、二氧化錳-MnO2 鐵粉鐵粉Fe紫黑色固體：高錳酸鉀紫黑色固體：高錳酸鉀-KMnO4( 溶液為紫溶液為紫紅色紅色)42黃色溶液：氯化鐵溶液黃色溶液：氯化鐵溶液-FeCl3,硫酸鐵溶硫酸鐵溶液液-Fe2(SO4)3 初中重要、常初中重要、常見見物物質(zhì)顏質(zhì)顏色色記憶應(yīng)記憶應(yīng)熟熟練練藍(lán)色溶液：硫酸銅溶液藍(lán)色溶液：硫酸銅溶液-CuSO4、氯化銅溶、氯化銅溶液液-CuCl2、

15、硝酸銅溶液、硝酸銅溶液-Cu(NO3)2沉淀：藍(lán)色沉淀沉淀：藍(lán)色沉淀-氫氧化銅氫氧化銅-Cu(OH)2紅褐色沉淀紅褐色沉淀-氫氧化鐵氫氧化鐵-Fe(OH)3白色沉淀白色沉淀：BaSO4 AgCl BaCO3 CaCO3 Mg(OH)2既不溶于水，也不溶于稀硝酸（既不溶于水，也不溶于稀硝酸（HNO3）的）的是是BaSO4 和和AgCl 。 初中重要、常初中重要、常見見物物質(zhì)顏質(zhì)顏色色記憶應(yīng)記憶應(yīng)熟熟練練俗稱：熟石灰（消石灰）俗稱：熟石灰（消石灰）-氫氧化鈣氫氧化鈣-Ca(OH)2說明：石灰水中的溶質(zhì)是說明：石灰水中的溶質(zhì)是Ca(OH)2，石灰漿、石灰乳是，石灰漿、石灰乳是Ca(OH)2的懸濁液的

16、懸濁液火堿（燒堿、苛性鈉）火堿（燒堿、苛性鈉）-氫氧化鈉氫氧化鈉-NaOH-屬于堿屬于堿純堿純堿-碳酸鈉碳酸鈉-Na2CO3-屬于鹽屬于鹽重要物重要物質(zhì)質(zhì)的名的名稱稱、俗名要、俗名要記清記清，不能混淆，不能混淆生石灰生石灰-氧化鈣氧化鈣-CaO大理石或石灰石（主要成份是碳酸鈣大理石或石灰石（主要成份是碳酸鈣-CaCO3）鹽酸鹽酸-氫氯酸氫氯酸-HCl氣體的水溶液氣體的水溶液-酸酸重要物重要物質(zhì)質(zhì)的名的名稱稱、俗名要、俗名要記清記清，不能混淆，不能混淆初中化學(xué)之最初中化學(xué)之最初中化學(xué)質(zhì)量增重和減輕問題初中化學(xué)質(zhì)量增重和減輕問題常見實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象常見實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途重要反

17、應(yīng)及應(yīng)用重要反應(yīng)及應(yīng)用初中化學(xué)中的初中化學(xué)中的”不一定不一定“如：濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液不一如：濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液不一定是不飽和溶液。定是不飽和溶液。2.科學(xué)做題科學(xué)做題（1）做完一道題目，尤其是重要的題目，一定要問自己三個(gè)問題）做完一道題目，尤其是重要的題目，一定要問自己三個(gè)問題 這這道題考得是什么知識(shí)點(diǎn)？這道題是怎樣考得這些知識(shí)點(diǎn)？解這道題道題考得是什么知識(shí)點(diǎn)？這道題是怎樣考得這些知識(shí)點(diǎn)？解這道題的關(guān)鍵點(diǎn)是什么？的關(guān)鍵點(diǎn)是什么？（2）每次做題都要限定時(shí)間，提高做題速度，提高做題準(zhǔn)確度，）每次做題都要限定時(shí)間，提高做題速度，提高做題準(zhǔn)確度，提提高做題效率。高做題效率。（3

18、）平時(shí)做題努力養(yǎng)成規(guī)范認(rèn)真、程序完整、注意細(xì)節(jié)、書寫工整）平時(shí)做題努力養(yǎng)成規(guī)范認(rèn)真、程序完整、注意細(xì)節(jié)、書寫工整的做題習(xí)慣。的做題習(xí)慣。規(guī)范細(xì)節(jié)就是分?jǐn)?shù)，規(guī)范細(xì)節(jié)就是增點(diǎn)，規(guī)范細(xì)節(jié)就規(guī)范細(xì)節(jié)就是分?jǐn)?shù)，規(guī)范細(xì)節(jié)就是增點(diǎn)，規(guī)范細(xì)節(jié)就是競爭力。是競爭力。（4）善于在自己試卷的）善于在自己試卷的錯(cuò)誤中尋找漏洞錯(cuò)誤中尋找漏洞，向自己的錯(cuò)誤學(xué)習(xí)，是提，向自己的錯(cuò)誤學(xué)習(xí)，是提高成績的關(guān)鍵。高成績的關(guān)鍵。應(yīng)考策略應(yīng)考策略3、“似曾相識(shí)似曾相識(shí)”的題的題 特點(diǎn)：特點(diǎn)：這類題給考生一個(gè)感覺，好象做過，是這類題給考生一個(gè)感覺，好象做過，是“熟熟題題”。這類題往往是表面相似，其實(shí)命題人常常改這類題往往是表面相似，其實(shí)

19、命題人常常改動(dòng)了個(gè)別字詞，重新規(guī)定了范圍，變換了設(shè)問角度動(dòng)了個(gè)別字詞，重新規(guī)定了范圍，變換了設(shè)問角度，有時(shí)只一字之差，設(shè)問稍一變化，答案和解法就，有時(shí)只一字之差，設(shè)問稍一變化，答案和解法就可能完全不同?？赡芡耆煌?yīng)考策略應(yīng)考策略 對(duì)策對(duì)策：“格外小心審題，格外謹(jǐn)慎做答格外小心審題，格外謹(jǐn)慎做答”。特別是要更仔細(xì)地。特別是要更仔細(xì)地審清與平時(shí)做過的類似題目在審清與平時(shí)做過的類似題目在“已知條件已知條件”、“適用范圍適用范圍”、“設(shè)問角度設(shè)問角度”等方面的不同點(diǎn)，然后，緊緊圍繞題目的設(shè)問要等方面的不同點(diǎn)，然后，緊緊圍繞題目的設(shè)問要求重新組織答案，千萬不能將平時(shí)的答案求重新組織答案，千萬不能將平

20、時(shí)的答案“和盤托出和盤托出”4、未曾相識(shí)題、未曾相識(shí)題 特點(diǎn)：特點(diǎn)：這類題是考生從未見過或根本沒有復(fù)習(xí)過的這類題是考生從未見過或根本沒有復(fù)習(xí)過的試題，即所謂試題，即所謂“生生”題、題、“意外題意外題”、“創(chuàng)新題創(chuàng)新題” 。 應(yīng)考策略應(yīng)考策略對(duì)策：堅(jiān)信信心，千萬不要讓這類題對(duì)策：堅(jiān)信信心，千萬不要讓這類題“嚇住嚇住”。冷靜地分析題。冷靜地分析題目內(nèi)容屬于教材中哪一部分講的，想想這一部分的知識(shí)體系目內(nèi)容屬于教材中哪一部分講的，想想這一部分的知識(shí)體系及有關(guān)解題思路和方法。認(rèn)真審題，找出已知條件，認(rèn)真分及有關(guān)解題思路和方法。認(rèn)真審題，找出已知條件，認(rèn)真分析好設(shè)問或求證，努力從中理出一個(gè)頭緒，找出思路。

21、析好設(shè)問或求證，努力從中理出一個(gè)頭緒，找出思路。 （起點(diǎn)高。落腳點(diǎn)低。）（起點(diǎn)高。落腳點(diǎn)低。）應(yīng)考策略應(yīng)考策略5.關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題環(huán)境問題（空氣質(zhì)量、水污染、白色污染、廢電池的回環(huán)境問題（空氣質(zhì)量、水污染、白色污染、廢電池的回收等）收等）“2013年年6月月11日神州十號(hào)日神州十號(hào)”、“2013年年12月月2日嫦娥三日嫦娥三號(hào)號(hào)”“2013年年10月月9日諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)日諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)”“碳海綿碳海綿”和和“碳納米管碳納米管”“可燃冰可燃冰”和和“頁巖氣頁巖氣”安全問題（食品安全、交通安全、飲水安全等）安全問題（食品安全、交通安全、飲水安全等）模擬考試失分原因自查表模擬考試失分原因

22、自查表測試名稱：時(shí)間：班別：學(xué)號(hào)：姓名：測試名稱：時(shí)間：班別：學(xué)號(hào)：姓名：失分失分題號(hào)題號(hào)失分值失分值失分原因失分原因改進(jìn)方法改進(jìn)方法1 1、審題失誤、審題失誤2 2、粗心寫錯(cuò)答案、粗心寫錯(cuò)答案3 3、不夠時(shí)間做、不夠時(shí)間做4 4、記憶錯(cuò)誤、記憶錯(cuò)誤5 5、理解錯(cuò)誤、理解錯(cuò)誤6 6、方法錯(cuò)誤、方法錯(cuò)誤7 7、計(jì)算錯(cuò)誤、計(jì)算錯(cuò)誤8 8、思維欠靈活、思維欠靈活9 9、化學(xué)用語寫錯(cuò)、化學(xué)用語寫錯(cuò)1010、文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)、文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)1111、其它、其它合計(jì)合計(jì)上次失分值：，本次比上次少失分。上次失分值：，本次比上次少失分。備考應(yīng)具有的答題習(xí)慣備考應(yīng)具有的答題習(xí)慣步驟規(guī)范，不漏點(diǎn)；書寫嚴(yán)謹(jǐn)，不錯(cuò)字；

23、步驟規(guī)范，不漏點(diǎn)；書寫嚴(yán)謹(jǐn)，不錯(cuò)字；字跡整潔，不涂改；獨(dú)立思考，不抄襲；字跡整潔，不涂改；獨(dú)立思考，不抄襲；計(jì)算認(rèn)真，不失誤；看題仔細(xì)，分對(duì)錯(cuò)；計(jì)算認(rèn)真，不失誤；看題仔細(xì)，分對(duì)錯(cuò)；審題沉著，重分析；先易后難，講統(tǒng)籌。審題沉著，重分析；先易后難，講統(tǒng)籌。按題號(hào)順序做，遇難先過。按題號(hào)順序做，遇難先過。分步拿分，大題中拿小分，難題中拿易得分。分步拿分，大題中拿小分，難題中拿易得分。戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。前有難，后有易，答題過程莫喪氣。前有難，后有易，答題過程莫喪氣。題易人易我不大意，題難人難我不畏難。題易人易我不大意，題難人難我不畏難。備考應(yīng)具有的心理狀態(tài)

24、備考應(yīng)具有的心理狀態(tài)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用KK CaCa NaNa MgMg AlAl ZnZn FeFe SnSn PbPb (H)(H) CuCu HgHg AgAg PtPt AuAu金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)逐漸減弱金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)逐漸減弱金屬活動(dòng)性順序：金屬活動(dòng)性順序：金屬化學(xué)性質(zhì)的核心金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用：金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用：鎂鎂鐵鐵銅銅是不是所有的金屬都能與氧氣反應(yīng)？是不是所有的金屬都能與氧氣反應(yīng)？KK CaCa NaNa MgMg AlAl ZnZn FeFe SnSn PbPb (H)(H) CuCu HgHg AgAg PtPt AuAu金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)逐漸

25、減弱金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)逐漸減弱金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用：金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用：鋁在常溫下發(fā)生緩慢氧化：鋁在常溫下發(fā)生緩慢氧化：4Al+3O2=2Al2O3； 形成一層形成一層致密致密的氧化膜的氧化膜，從而阻止鋁的進(jìn)一步氧，從而阻止鋁的進(jìn)一步氧化，因而鋁具有較好的抗腐蝕性。化，因而鋁具有較好的抗腐蝕性。思考：思考：鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，但在日常生活中為什么鋁制品鐵活潑，但在日常生活中為什么鋁制品比鐵制品耐用？比鐵制品耐用？KK CaCa NaNa MgMg AlAl ZnZn FeFe SnSn PbPb (H)(H) CuCu HgHg AgA

26、g PtPt AuAu金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)逐漸減弱金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)逐漸減弱不同金屬與稀酸反應(yīng)的現(xiàn)象有什么不同，不同金屬與稀酸反應(yīng)的現(xiàn)象有什么不同，為什么？為什么？God Save me！為什為什么受么受傷的傷的總是總是我！我！無所謂，無所謂， 我我無所謂無所謂我得意我得意的笑，的笑，又得意又得意的笑的笑金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用：金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用：鐵與硫酸銅溶液鐵與硫酸銅溶液銅與硝酸銀溶液銅與硝酸銀溶液是不是一種金屬是不是一種金屬都能與其他金屬都能與其他金屬的鹽溶液反應(yīng)？的鹽溶液反應(yīng)？KK CaCa NaNa MgMg AlAl ZnZn FeFe SnSn PbPb (H)(H) CuCu H

27、gHg AgAg PtPt AuAu金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)逐漸減弱金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)逐漸減弱金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用：金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用：金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng) （越前越活潑）（越前越活潑）位于氫前的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫。位于氫前的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫。前面的金屬能把后面的金屬從其鹽溶液中置換出來前面的金屬能把后面的金屬從其鹽溶液中置換出來（除（除K K、CaCa、NaNa）前置后前置后KK CaCa NaNa MgMg AlAl ZnZn FeFe SnSn PbPb (H)(H) CuCu HgHg AgAg PtPt AuAu金

28、屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)逐漸減弱金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)逐漸減弱金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用：金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用：一一 判斷金屬跟酸能否發(fā)生置換反應(yīng)及其反應(yīng)的快慢。判斷金屬跟酸能否發(fā)生置換反應(yīng)及其反應(yīng)的快慢。1 、反應(yīng)條件：、反應(yīng)條件：(1) 排在氫前面的金屬才能置換酸中的氫排在氫前面的金屬才能置換酸中的氫(2) 酸指鹽酸和稀硫酸，不能用濃流酸，硝酸酸指鹽酸和稀硫酸，不能用濃流酸，硝酸金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用：金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用：二二 、判斷金屬跟鹽溶液能否發(fā)生置換反應(yīng)。、判斷金屬跟鹽溶液能否發(fā)生置換反應(yīng)。 1.單質(zhì)金屬要排在金屬化合物中金屬元素前面。單質(zhì)金屬要排在金屬化合物中金屬元素前面。（前置后前置后）1.反應(yīng)

29、條件：反應(yīng)條件：2.反應(yīng)物之一金屬化合物必須是可溶的。反應(yīng)物之一金屬化合物必須是可溶的。3.K Ca Na除外。除外。金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用：金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用：1、X、Y、Z三種金屬，將三種金屬，將X投入到投入到Y(jié)的鹽溶液中，的鹽溶液中，X表面覆蓋有表面覆蓋有Y；將；將X和和Z分別投入到鹽酸中，分別投入到鹽酸中，Z溶解并溶解并有氫氣放出，而有氫氣放出，而X不溶解。則三種不溶解。則三種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱依次是金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱依次是: _。2.下列在金屬化合物溶液里的置換反下列在金屬化合物溶液里的置換反應(yīng)能發(fā)生的是（應(yīng)能發(fā)生的是（ ）ANa+CuSO4 BFe+AgClCCu+Fe

30、Cl2 DCu+Hg(NO3)2 DK Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au3、某研究性學(xué)習(xí)小組的成員為了驗(yàn)證、某研究性學(xué)習(xí)小組的成員為了驗(yàn)證鋅、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)鋅、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如下方案，其中可行的是（計(jì)了如下方案，其中可行的是（ ） A、Cu、 Zn(NO3)2溶液、溶液、 Ag B、稀硫酸、稀硫酸、 Zn、Cu、AgNO3溶液溶液 C、稀鹽酸、稀鹽酸、 Zn 、Cu(NO3)2溶液溶液 D、Zn、稀硫酸、稀硫酸、 Cu、AgZnAgZnAgZn(H)CuAg(H)Cu ZnCuZn(H)ZnCuZn(H)(

31、H)Cu (H)Ag 多余多余B解決問題：解決問題：據(jù)據(jù)“都市快報(bào)都市快報(bào)”報(bào)道報(bào)道:有犯罪分子用黃銅有犯罪分子用黃銅(金黃金黃色的色的Cu-Zn合金合金)鑄成鑄成“金元寶金元寶”、“金佛像金佛像”等假黃金制品詐騙群眾等假黃金制品詐騙群眾,他們最終被繩之以法。他們最終被繩之以法。你能利你能利用所學(xué)知識(shí)鑒別真假黃金嗎用所學(xué)知識(shí)鑒別真假黃金嗎? 1、測密度、測密度2、加熱、加熱3、加稀硫酸（或稀鹽酸）、加稀硫酸（或稀鹽酸）4、加硝酸銀溶液、加硝酸銀溶液 復(fù)習(xí)策略復(fù)習(xí)策略利用利用課本插圖課本插圖，抓住，抓住主干知識(shí)主干知識(shí)。掌握常見金屬（掌握常見金屬（Mg、Al、Zn、Fe、Cu、Hg、Ag）的物理

32、特性和化學(xué)性質(zhì)。）的物理特性和化學(xué)性質(zhì)。會(huì)比較多種金屬的活動(dòng)性會(huì)比較多種金屬的活動(dòng)性 1）與酸與酸反應(yīng)的難易程度反應(yīng)的難易程度 2）與金屬鹽溶液與金屬鹽溶液是否能反應(yīng)是否能反應(yīng)熟練掌握熟練掌握有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（顏色、氣體等）的化（顏色、氣體等）的化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫學(xué)反應(yīng)方程式的書寫金屬化學(xué)性質(zhì)的拓展練習(xí)金屬化學(xué)性質(zhì)的拓展練習(xí)反應(yīng)快慢程度反應(yīng)快慢程度Mg Zn FeMgZnFe反應(yīng)時(shí)間反應(yīng)時(shí)間0產(chǎn)生產(chǎn)生H2質(zhì)量質(zhì)量（ ）（ ）（ ）甲甲乙乙丙丙MgZnFeCu鹽酸溶液鹽酸溶液將四種將四種等質(zhì)量金屬等質(zhì)量金屬投入到相同且足量的鹽酸中投入到相同且足量的鹽酸中問題一：金屬與酸反應(yīng)圖像問題

33、一：金屬與酸反應(yīng)圖像氫氫氣氣的的質(zhì)質(zhì)量量/g0 T1 反應(yīng)時(shí)間反應(yīng)時(shí)間等質(zhì)量等質(zhì)量鋁、鎂、鐵、鋅四種金屬與鋁、鎂、鐵、鋅四種金屬與足量足量的溶質(zhì)質(zhì)量分的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同稀硫酸反應(yīng)（如圖所示），用數(shù)相同稀硫酸反應(yīng)（如圖所示），用A、B、C、D代代表這四種金屬，則表這四種金屬，則A、B、C、D分別是：分別是：鋁：鋁：鎂：鎂：鐵：鐵：鋅：鋅：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt AuB AC D 鎂鎂鋅鋅鋁鋁鐵鐵反應(yīng)快慢程度反應(yīng)快慢程度Mg AlZn Fe：設(shè)金屬：設(shè)金屬R相對(duì)相對(duì)原子量為原子量為A，化合價(jià)為化合價(jià)為 +m，與與足量鹽酸反應(yīng)，消耗足量鹽酸

34、反應(yīng)，消耗1克金屬產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為克金屬產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為X；則：則： 2R + 2mHCl = 2RClm + mH22A r(R) 2m1克克 xx = 克克mA消耗消耗1克金屬所產(chǎn)生的克金屬所產(chǎn)生的H2質(zhì)量質(zhì)量 = 化合價(jià)絕對(duì)值化合價(jià)絕對(duì)值金屬原子量金屬原子量以此比值作為基礎(chǔ)，進(jìn)行判斷。以此比值作為基礎(chǔ)，進(jìn)行判斷。導(dǎo)出：導(dǎo)出：2A r(R) 2m= 1克克 x 問題二：如何計(jì)算氫氣的質(zhì)量？問題二：如何計(jì)算氫氣的質(zhì)量？足量的鋁、鎂、鐵、鋅足量的鋁、鎂、鐵、鋅分別與質(zhì)量相同分別與質(zhì)量相同,質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀硫酸量分?jǐn)?shù)也相同的稀硫酸充分充分反應(yīng)放出氫氣反應(yīng)放出氫氣的情況如圖所示的情況如圖所示,

35、請(qǐng)完成下列問題請(qǐng)完成下列問題:0 0 反應(yīng)時(shí)間反應(yīng)時(shí)間產(chǎn)產(chǎn)生生氫氫氣氣的的質(zhì)質(zhì)量量A B C D則則A、B、C、D分別表示分別表示_Mg、Al、Zn、FeMg Al Zn Fet1問題一：金屬與酸反應(yīng)圖像問題一：金屬與酸反應(yīng)圖像問題三：金屬跟混合鹽溶液反應(yīng)的次序問題三：金屬跟混合鹽溶液反應(yīng)的次序反應(yīng)的先后次序是：反應(yīng)的先后次序是： 在金屬活動(dòng)性順序表里，排在越后面的在金屬活動(dòng)性順序表里，排在越后面的金屬，越易從它們的鹽溶液里被置換出來。金屬，越易從它們的鹽溶液里被置換出來。或者說：或者說：金屬活動(dòng)性相差越大（距離越遠(yuǎn)），置換金屬活動(dòng)性相差越大（距離越遠(yuǎn)），置換反應(yīng)越易發(fā)生。反應(yīng)越易發(fā)生。 1.

36、將一定質(zhì)量的鐵粉放入足量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的將一定質(zhì)量的鐵粉放入足量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Cu(NO3)2和和AgNO3混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，測混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，測得濾渣中只含一種得濾渣中只含一種金屬，該金屬是（金屬，該金屬是（ ） A. Fe B. Cu C. AgC C 2.向含有向含有CuCl2，ZnCl2，HCl的溶液中撒入的溶液中撒入過量的鐵粉，反應(yīng)后溶液中一定有過量的鐵粉，反應(yīng)后溶液中一定有( ) A. ZnCl2,HCl B. FeCl2,CuCl2 C. CuCl2,HCl D. ZnCl2,FeCl2D D問題三：金屬跟混合鹽溶液反應(yīng)的次序問題三：金屬跟混合鹽溶液反應(yīng)的次序

37、3、在、在Cu(NO3)2和和AgNO3混合溶液中，加入混合溶液中，加入一一定質(zhì)量的鋅粉定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后?？赡苡邢铝星闆r：，充分反應(yīng)后?？赡苡邢铝星闆r：（1）若反應(yīng)后鋅有剩余，則溶液中所含物質(zhì)）若反應(yīng)后鋅有剩余，則溶液中所含物質(zhì)是是 。（2）若將反應(yīng)后的溶液過濾，向所得固體中）若將反應(yīng)后的溶液過濾，向所得固體中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，則固體物質(zhì)中一滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，則固體物質(zhì)中一定有定有 ，可能有，可能有 。問題三：金屬跟混合鹽溶液反應(yīng)的次序問題三：金屬跟混合鹽溶液反應(yīng)的次序?qū)㈣F片投入下列化合物溶液反應(yīng)后，使溶液將鐵片投入下列化合物溶液反應(yīng)后，使溶液質(zhì)量減輕的是質(zhì)量減輕的是(

38、 ) A.HCl B.CuSO4 C.Zn(NO3)2 D.Al(NO3)3A A問題四：質(zhì)量變化問題問題四：質(zhì)量變化問題下圖所示，在一根等臂金屬棒的兩端，用細(xì)線下圖所示，在一根等臂金屬棒的兩端，用細(xì)線（不與燒杯中溶液反應(yīng)）分別吊住質(zhì)量相等的（不與燒杯中溶液反應(yīng)）分別吊住質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊，并使之浸入甲、乙燒杯的溶液中。銅塊和鐵塊，并使之浸入甲、乙燒杯的溶液中。請(qǐng)問一段時(shí)間后，你能觀察到哪些現(xiàn)象？如何請(qǐng)問一段時(shí)間后，你能觀察到哪些現(xiàn)象？如何解釋？解釋？a b稀稀H2SO4 Hg(NO3)2甲甲乙乙問題四：質(zhì)量變化問題問題四：質(zhì)量變化問題如右圖所示，燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分如右圖所示，燒杯中

39、盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸，天平調(diào)平后，同時(shí)向其中數(shù)相等的稀鹽酸，天平調(diào)平后，同時(shí)向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片，則從反應(yīng)開分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片，則從反應(yīng)開始到金屬完全反應(yīng)的過程中，天平指針指向始到金屬完全反應(yīng)的過程中，天平指針指向的變化是（的變化是（ ） A向左偏向左偏 B向右偏向右偏 C先向左偏后向右偏先向左偏后向右偏 D先向右偏后向左先向右偏后向左問題四：質(zhì)量變化問題問題四：質(zhì)量變化問題氣體的實(shí)驗(yàn)室制備氣體的實(shí)驗(yàn)室制備一、原理的選擇原理環(huán)保節(jié)能、操作簡單安全、反應(yīng)速率適中、氣體純度要高二、裝置的選擇反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件氣體的密度和水溶性常溫下能否與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)1

40、、發(fā)生裝置的選擇依據(jù)2、收集裝置的選擇依據(jù)12345678910111213優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：裝置簡單裝置簡單優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：可以隨時(shí)添可以隨時(shí)添加液體藥品加液體藥品優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：可以控制可以控制反應(yīng)速率反應(yīng)速率優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：可以控制可以控制反應(yīng)速率反應(yīng)速率優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：可以控制反應(yīng)的可以控制反應(yīng)的開始和停止開始和停止優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：可以控制可以控制反應(yīng)的開反應(yīng)的開始和停止始和停止溶解度曲線的應(yīng)用溶解度曲線的應(yīng)用【例例1】右圖是右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是說法不正確的是 AA的溶解度大于的溶解度大于C的溶解度的溶解度Bt1時(shí)，時(shí)，100g水溶解了水溶解了40g

41、A 就達(dá)到了飽和狀態(tài)就達(dá)到了飽和狀態(tài)Ct2時(shí)，時(shí)，A和和C的飽和溶液中溶質(zhì)的的飽和溶液中溶質(zhì)的 質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等DA和和B的飽和溶液從的飽和溶液從t2降到降到t1時(shí)，時(shí)， 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小【例例2】氯化銨和硝酸鉀溶解度曲線氯化銨和硝酸鉀溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是（如圖所示，下列敘述正確的是（ ）A50時(shí)，氯化銨的溶解度大于時(shí)，氯化銨的溶解度大于 硝酸鉀硝酸鉀Ba時(shí)，氯化銨與硝酸鉀溶液的時(shí)，氯化銨與硝酸鉀溶液的 質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C將將60的硝酸鉀飽和溶液降溫的硝酸鉀飽和溶液降溫 變?yōu)椴伙柡腿芤鹤優(yōu)椴伙柡腿芤篋40時(shí)，時(shí)，50g水中加入水中

42、加入50g硝酸硝酸 鉀，充分?jǐn)嚢?，得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)約鉀，充分?jǐn)嚢?，得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)約 為為39%的硝酸鉀溶液的硝酸鉀溶液 【例例3】下表是下表是NaOH和和Ca(OH)2的溶解度數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答的溶解度數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問題。下列問題。 從表中數(shù)據(jù)可以獲得的信息是從表中數(shù)據(jù)可以獲得的信息是 （寫一條）（寫一條） 把把80時(shí)時(shí)NaOH的飽和溶液降溫至的飽和溶液降溫至20，可以看到的，可以看到的現(xiàn)象是現(xiàn)象是 ；現(xiàn)有；現(xiàn)有20時(shí)時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液（甲溶液的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此后得到的溶液（乙溶液），此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量

43、分?jǐn)?shù)乙 甲（填、）。甲（填、）。 100 硼酸硼酸硝酸硝酸 銨銨硝酸鈉硝酸鈉硝酸鉀硝酸鉀氯化銨氯化銨氯化鉀氯化鉀氯化鈉氯化鈉 6070501020304080901001101801701601501401301201902005010203040090607080溶解度/g溫度/A.一、點(diǎn)一、點(diǎn)垂曲交點(diǎn)求兩度，垂曲交點(diǎn)求兩度， 100 硼酸硼酸硝酸硝酸 銨銨硝酸鈉硝酸鈉硝酸鉀硝酸鉀氯化銨氯化銨氯化鉀氯化鉀氯化鈉氯化鈉 6070501020304080901001101801701601501401301201902005010203040090607080溶解度/g溫度/一、點(diǎn)一、點(diǎn)垂曲交點(diǎn)

44、求兩度，垂曲交點(diǎn)求兩度，. .點(diǎn)高點(diǎn)低比大小。點(diǎn)高點(diǎn)低比大小。 100 硼酸硼酸硝酸硝酸 銨銨硝酸鈉硝酸鈉硝酸鉀硝酸鉀氯化銨氯化銨氯化鉀氯化鉀氯化鈉氯化鈉 6070501020304080901001101801701601501401301201902005010203040090607080溶解度/g溫度/一、點(diǎn)一、點(diǎn)垂曲交點(diǎn)求兩度，垂曲交點(diǎn)求兩度，.點(diǎn)高點(diǎn)低比大小。點(diǎn)高點(diǎn)低比大小。曲曲相交這一點(diǎn)，曲曲相交這一點(diǎn)，此溫度下此溫度下S相同。相同。溶解度（克）溶解度（克）溫度（溫度（t）160150140130120110100908070605040302010200190180170101

45、0090807060504030200硝酸鉀硝酸鉀氯化鈉氯化鈉適用于溶解度隨溫度適用于溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)如變化較大的物質(zhì)如KNO3二、線二、線（走向明趨勢(shì)，（走向明趨勢(shì)，陡緩知影響。陡緩知影響。 影響大冷卻，影響大冷卻，影響小蒸發(fā)。）影響小蒸發(fā)。）適用于溶解度隨溫度適用于溶解度隨溫度變化較小的物質(zhì)如變化較小的物質(zhì)如NaCl.溶解度/g 200 100 6070501020304080901001101801701601501401301201905010203040090607080溫度/.硝酸鉀硝酸鉀.A.B.C三、面三、面不飽和不飽和飽和飽和過飽和過飽和以線為界分兩面，以線為界分兩

46、面，下不飽，下不飽，上過飽，上過飽，中間恰好。中間恰好。酸堿鹽的復(fù)習(xí)酸堿鹽的復(fù)習(xí)一、熟記規(guī)律是應(yīng)用的前提一、熟記規(guī)律是應(yīng)用的前提酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件 化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)物的條件反應(yīng)物的條件生成物的條件生成物的條件酸酸+金屬氧化物金屬氧化物=鹽鹽+水水無酸均可溶無酸均可溶氣體、沉淀、水氣體、沉淀、水中的任意一種中的任意一種酸酸+堿堿=鹽鹽+水水酸酸+鹽鹽=酸酸+鹽鹽堿堿+鹽鹽=堿堿+鹽鹽鹽鹽+鹽鹽=鹽鹽+鹽鹽鹽鹽金屬氧化物金屬氧化物 氫前金屬氫前金屬堿堿 鹽鹽 非金屬氧化物非金屬氧化物金屬金屬堿堿鹽鹽 堿堿鹽鹽酸酸生鹽八法生鹽八法填表：請(qǐng)寫出每步

47、轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：填表：請(qǐng)寫出每步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：序號(hào)序號(hào)化學(xué)方程式舉例化學(xué)方程式舉例序號(hào)序號(hào)化學(xué)方程式舉例化學(xué)方程式舉例 二二、抓重點(diǎn)題型，學(xué)會(huì)以點(diǎn)帶面、抓重點(diǎn)題型，學(xué)會(huì)以點(diǎn)帶面鑒別鑒別除雜除雜共存共存推斷推斷轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化 只用一種試劑鑒別：只用一種試劑鑒別：NaNO3、AgNO3、Na2CO3三種無色溶液，可選用（三種無色溶液，可選用（ ） A. 鹽酸鹽酸 B. NaCl溶液溶液 C. CaCl2溶液溶液 D. Ba(NO3)2溶液溶液應(yīng)用一：物質(zhì)鑒別應(yīng)用一：物質(zhì)鑒別方法點(diǎn)撥：要求所選物質(zhì)和方法點(diǎn)撥：要求所選物質(zhì)和每種試劑混合后現(xiàn)象不同每種試劑混合后現(xiàn)象不同組外鑒別組外鑒別現(xiàn)有現(xiàn)有四瓶溶液：四瓶溶液：Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3、FeCl3，不用其他試