小學(xué)優(yōu)秀班級考核方案量化考核評分細(xì)則班級考核表

1、小學(xué)優(yōu)秀班級考核方案為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生品德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使我校德育工作和班級管理逐步科學(xué)化、規(guī)范化，以小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范為指導(dǎo)，以提高班級管理的質(zhì)量和水平為目標(biāo)，深入貫徹“德育生活化、生活主題化”的思路與策略，培養(yǎng)懂生活、會生活、珍惜生活、創(chuàng)造生活的新一代人才。一、考評的目的1、以評促管，逐步實(shí)現(xiàn)班級管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。2、充分發(fā)揮班主任和班級管理的積極性、創(chuàng)造性。3、為班級及班主任工作提供量化基礎(chǔ)。4、為評優(yōu)選先提供依據(jù)。二、考評的內(nèi)容根據(jù)班級管理一日常規(guī)要求，對班級建設(shè)管理進(jìn)行以下內(nèi)容的考評：考勤、集會、二操（眼保健操、課間操）、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、禮儀、路隊(duì)

2、、班級文化等。考評標(biāo)準(zhǔn)見南尚小學(xué)優(yōu)秀班級考核檢查評分細(xì)則。班主任跟班情況考核升降旗、出操、集會、放學(xué)、外出活動等，要求班主任老師必須跟班，并在跟班過程中要求管理到位，負(fù)責(zé)好學(xué)生的安全、紀(jì)律。如果發(fā)現(xiàn)有跟班不到位或者到位不負(fù)責(zé)者，酌情扣0.1-0.5分。少先隊(duì)工作考核（1）班級管理組織健全、奮斗目標(biāo)明確，并在教室醒目位置布置。班干部職責(zé)明確，能發(fā)揮骨干作用。 （2）營造良好的班級文化氛圍，黑板報（墻報）每月一期，每月10日之前重新更換完畢，題目、內(nèi)容能結(jié)合兒童年齡特點(diǎn)、富有教育意義、有班級特色。 （3）執(zhí)行升降旗任務(wù)的班級，班主任安排訓(xùn)練好旗手、護(hù)旗手、宣講員，準(zhǔn)備好演講稿；參加升降旗儀式認(rèn)真嚴(yán)

3、肅、紀(jì)律良好，無遲到或留在教室等現(xiàn)象。（4）班級學(xué)生中出現(xiàn)較重要好人好事者，給所在班級加1分。三、考評的方式1、對班級考核實(shí)行多級評價方式，即采取由值周領(lǐng)導(dǎo)、政教處管理人員、值周教師、值周中隊(duì)等參與督促、檢查和評價，每日定時和不定時進(jìn)行考評和記錄，并由少先大隊(duì)負(fù)責(zé)填寫當(dāng)天各項(xiàng)考評內(nèi)容的匯總表上報學(xué)校政教處，政教處負(fù)責(zé)每周的統(tǒng)計(jì)和信息反饋。2、考評以量化為主，實(shí)行扣分制，每周滿分100分，各班級周得分=100 考評扣除分 + 獎勵分。3、常規(guī)管理考核一月一次，考核結(jié)果作為班級創(chuàng)優(yōu)、班主任目標(biāo)管理考核、班主任津貼發(fā)放的重要依據(jù)，當(dāng)月考核為最優(yōu)秀的班級學(xué)校進(jìn)行表彰，并授予流動紅旗。4、激勵加分：（1

4、）組織班集體學(xué)生參加學(xué)校、縣、市比賽獲一、二、三獎分別獎勵6、8、10分。（2）學(xué)生好人好事由少先大隊(duì)作好記錄，及時上報政教處通報表揚(yáng)，并獎勵所在班級13分。（3）學(xué)校臨時安排的公務(wù)活動，如班級參與人數(shù)達(dá)到10人以上，時間在半小時以上，獎勵3分；20人以上，一小時以上，獎勵5分。獎勵辦法根據(jù)上述六項(xiàng)評分細(xì)則和要求，每學(xué)期綜合得分作為班級創(chuàng)優(yōu)考評的標(biāo)準(zhǔn)。博濟(jì)橋第一小學(xué)2014.9博濟(jì)橋第一小學(xué)優(yōu)秀班級量化考核評分細(xì)則為了進(jìn)一步全面貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的教育方針，切實(shí)提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，必須不斷加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的管理水平，形成學(xué)校的良好聲譽(yù)。堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，將競爭機(jī)制引入到班級的管理，

5、激勵各個班級之間形成你追我趕、爭先恐后的競賽熱潮，促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)合格人才打下基礎(chǔ)，特制定細(xì)則。一、班級日常工作加減分（一）遲到、早退、曠課等情況1、遲到一人次扣0.1分，早退一人次扣0.5分，曠課一人次扣1分。2、上體育課遲到、早退一人次扣0.1分，曠課扣0.5分。3、上音樂課、信息技術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課等課程，遲到一人次扣0.1分，曠課一人次扣0.5分，上課不守紀(jì)律一人次扣0.1分，破壞公物扣1分。4、每出現(xiàn)一人次被隨意攆出教室現(xiàn)象扣0.2分。5、體育課不穿運(yùn)動服，而穿皮鞋、高跟鞋、涼鞋、佩帶不必要的飾品等

6、，每出現(xiàn)一人次扣0.2分；不向老師請假，隨意出操場上廁所、去商店、打電話、與外界聯(lián)系等，每出現(xiàn)一人次扣0.5分；翻墻外跑1人次扣1分；上街道買東西扣1分。6、放學(xué)后不及時回家五點(diǎn)以后還無故不離開學(xué)校，每出現(xiàn)一人次扣0.1分。（二）集會時的出勤及紀(jì)律等情況1、全班不按時集合扣0.5分；2、雖按時集合但吵吵嚷嚷遲遲靜不下來扣0.5分；3、集合后仍有講話聲，每發(fā)現(xiàn)一人次扣0.1分；出操場隊(duì)伍不整齊，進(jìn)樓、上樓有擁擠現(xiàn)象扣0.5分；4、會上說話或打鬧一人次扣0.1分；5、不專心聽報告，隨便看書的一人次扣0.1分；6、周一升旗時，每出現(xiàn)一人次講話、不穿校服（初一不佩帶紅領(lǐng)巾）一人次扣0.1分、班主任不進(jìn)

7、行隊(duì)伍管理等現(xiàn)象者扣0.5分。（三）服飾與公物保護(hù)等情況1、男生留長發(fā)，女生燙發(fā)一人次扣0.1分；2、有染發(fā)現(xiàn)象者，一人次扣0.2分；3、有未按學(xué)校要求著裝者，一人次扣0.2分；4、佩戴與中學(xué)生行為規(guī)范要求不符的如十字架、護(hù)身符之類的項(xiàng)鏈、手飾、服飾等等，每出現(xiàn)一人次扣0.2分。5、在黑板、布告欄等處涂抹亂畫一人次扣0.5分；6、在課桌及室內(nèi)外墻壁上涂抹亂畫一人次扣1分；7、踢門、砸門或踢墻一人次扣1分；8、用勞動工具打鬧一人次扣0.2分；9、損壞學(xué)校一草一木一人次扣0.2分；10、損壞教室實(shí)驗(yàn)儀器一人次扣0.5分；11、電燈、風(fēng)扇和水龍頭常開不關(guān)扣0.2分；12、教室門窗不按時關(guān)鎖一人次扣0

8、.2分；13、浪費(fèi)糧食一人次扣0.2分；14、打壞一塊玻璃一人次扣0.2分；15、隨便亂擰飲用水龍頭一人次扣0.2分；16、在教室或走廊內(nèi)打球，且把球踢到墻壁上或門窗上一次扣1分；17、隨便卸掉日光燈上的啟動器一人次或丟失一個啟動電器扣0.2分；18、丟失水桶簸箕等衛(wèi)生工具一次扣0.2分。（四）課間操與眼保操情況1、課間操時集合不快速、整齊扣0.5分，人數(shù)不夠者每少1人扣0.2分；2、課間操班主任不到位組織學(xué)生者，扣0.5分；3、課間操集體遲到者扣1分；4、站位不準(zhǔn)確、注意力不集中，每出現(xiàn)一人次扣0.1分；5、做操不認(rèn)真、動作無力、懶散者，每出現(xiàn)一人次扣0.1分；6、班主任僅站在隊(duì)伍后，不進(jìn)隊(duì)

9、監(jiān)督管理者扣0.5分；7、隊(duì)伍中出現(xiàn)講話，戲鬧現(xiàn)象，每發(fā)現(xiàn)一人次扣0.2分；8、全班5人以上被留下受批評者扣0.5分。9、做眼操時有一人次睜眼不做或不認(rèn)真做扣0.1分；10、眼操無人管理，紀(jì)律較亂扣0.5分；11、若發(fā)現(xiàn)全班無故不做眼保健操，而提前走出教室者，取消該班本周流動紅旗評定資格。（五）課堂紀(jì)律情況1、早讀（晚自習(xí)）時，紀(jì)律混亂，無老師又無人管理，扣1分。2、不認(rèn)真早讀，左顧左盼或趴在桌上睡覺一人次扣0.1分；3、上課不帶書或其它應(yīng)帶的學(xué)習(xí)用品一人次扣0.1分；4、預(yù)備鈴后不上座位一人次扣0.1分；5、上課說話或做小動作一人次的扣0.1分；6、上課有意起哄、喧鬧一人次的扣1分；7、上課

10、不認(rèn)真聽講，左顧右盼或趴在桌上睡覺一人次扣0.1分。8、課堂上亂講話、睡覺、桌凳上亂刻劃，不認(rèn)真聽講等現(xiàn)象一人次扣0.2分。（六）自習(xí)課紀(jì)律情況1、自習(xí)課無老師，每檢查發(fā)現(xiàn)一次扣0.1 分，若整節(jié)課無老師，又無人管理，出現(xiàn)紀(jì)律較亂扣1分。2、隨便說話或做小動作一人次扣0.2分；3、亂離座位或亂竄座位一人次扣0.3分；4、有意起哄、喧鬧一人次扣0.5分。（七）班會情況1、周班會無準(zhǔn)備，臨時三言兩語了事，或未經(jīng)允許搞其他事，班會達(dá)不到20分鐘以上者扣0.5分。2、班會一次不開扣1分；3、班會不按學(xué)校規(guī)定內(nèi)容開一次扣0.2分；4、班會記錄及班級日志一次不交扣0.1分；5、班會不認(rèn)真，效果很差扣0.3

11、分；（八）黑板報（包括臨時長期分配的廚窗等）情況1、黑板報不能及時更換，每推一天扣0.2分；板報中有不適合的語言，每出現(xiàn)一句扣0.1分。2、黑板報不認(rèn)真辦好，敷衍了事扣0.5分；3、黑板報雖辦好，但出現(xiàn)有故意涂抹或亂寫亂劃的現(xiàn)象，扣0.2分；4、黑板報出現(xiàn)錯別字，每出現(xiàn)一個扣0.1分。（九）衛(wèi)生保持與檢查1、每發(fā)現(xiàn)一次該班門前、走廊，有果皮、紙屑、食物殘?jiān)瓤?.1分；2、桌斗或講臺內(nèi)亂扔果皮、紙屑或包裝袋等一人次扣0.1分；3、地面或墻角內(nèi)有一張紙屑、一塊果皮或一個包裝袋、一處污跡各扣0.1分；4、墻壁、桌凳、門窗、燈具、標(biāo)語等處發(fā)現(xiàn)一處污跡扣0.2分；5、標(biāo)語脫落或沒有掛端正每張扣0.2分

12、；6、垃圾不倒一次扣0.5分；7、值日不認(rèn)真，打掃不干凈一次酌情扣0.2分；8、隨便不打掃扣1分。（十）其他違紀(jì)情況1、在教室或走廊中追趕打鬧一人次扣0.2分；2、在教室內(nèi)外高聲吵鬧或吹口哨一人次扣0.2分；3、竄班、竄年級一人次扣0.1分；4、吸煙、喝酒一人次扣0.5分；5、隨地吐痰一人次扣0.2分；6、亂倒垃圾一人次扣0.5分；8、與老師頂撞吵鬧一人次扣0.2分；9、對來賓無禮一人次扣0.2分；10、放學(xué)后在校門外閑逛逗留一人次扣0.2分；11、違章騎車，不遵守交通規(guī)則一人次扣0.5分；12、校內(nèi)外打架斗毆一人次扣1分；13、亂說臟話、語言不文明一人次扣0.2分；14、侮辱小同學(xué)一人次扣0

13、.5分；15、唆使外校不良分子進(jìn)校鬧事一人次扣2分；16、將外校其他人帶進(jìn)學(xué)校一人次扣0.5分；17、有盜竊、詐騙行為一人次扣5分；18、看黃色書刊、錄像和玩游戲機(jī)者一人次扣1分；19、考試作弊一人次扣5分；20、校內(nèi)不佩帶校牌一人次扣0.1分；21、欺詐同學(xué)錢財，每出現(xiàn)一人次扣0.5分，22、運(yùn)動會、文藝匯演等各種比賽以及其他學(xué)校安排的活動，不積極按規(guī)定參加等等，每出現(xiàn)一人次扣1分。二、獎勵加分1、好人好事按程度不同等情況加0.5-2分；2、各項(xiàng)活動（包括學(xué)科競賽）如文藝、體育、科技、期末（調(diào)考）考試、宣傳等按班級名次，獲一等獎、二等獎、三等獎，依次加分：3、2、1分。3、積極向?qū)W校學(xué)生電視

14、臺及文學(xué)團(tuán)體刊物提供新聞線索或積極投稿，并被采納的，每采納一條加1分（學(xué)生電視臺工作人員除外）；4、黑板報評比，獲一等獎、二等獎、三等獎，依次加分：3、2、1分。5、學(xué)生參加社會公益活動，在同等條件下加110分；6、以班為單位，在學(xué)校公開組織一次有意義、影響較大的活動（如舉辦有特色的主題班會等），每次加2分；7、抓到亂倒、亂扔垃圾或踐踏草坪或其它違紀(jì)現(xiàn)象者，每次加1分；8、接受學(xué)校臨時性安排的工作（政教處同意），并完成好的班級，每次加13分;9、學(xué)生參加省、市、縣、校級各種競賽（藝體活動）獲獎加分標(biāo)準(zhǔn)為：級別 等級一等（第一名）二等（第二名）三等（第三名）省級12分10分9分市級8分7分6分縣

15、級5分4分3分校級2分1分0.5分說明：獲國家級獎參照省級標(biāo)準(zhǔn)加2分；比賽成績個人和團(tuán)體只取前三名；破紀(jì)錄的情況在第一名的基礎(chǔ)上加2分。10、學(xué)科優(yōu)秀率（5分）主要考核班主任協(xié)調(diào)班級各門課程的教學(xué)關(guān)系，提高班級各門課程的優(yōu)分率。得分方法是：班級學(xué)科優(yōu)秀率最高為該項(xiàng)滿分，其他相應(yīng)遞減，1分一個級差。11、學(xué)科合格率（5分）主要是使學(xué)生不出現(xiàn)短腿學(xué)科，能夠全面發(fā)展，其得分方法是：班級學(xué)科合格率最高為該項(xiàng)滿分，其他相應(yīng)遞減，1分一個級差。十二、要求和說明：1、各班應(yīng)教育學(xué)生認(rèn)真貫徹中（?。W(xué)生守則、中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范和其它各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守細(xì)則中的所有規(guī)定，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，掀起

16、貫徹日常行為規(guī)范的競賽熱潮。2、執(zhí)行考核的人員應(yīng)嚴(yán)格檢查，認(rèn)真登記，實(shí)事求是，公正評分，不詢私情，所評結(jié)果應(yīng)基本反映各班的實(shí)際情況?？己巳藛T既是檢查員，也是教育員，遇到學(xué)生中出現(xiàn)的問題，不能簡單的光記分，還應(yīng)及時教育學(xué)生改正錯誤。博濟(jì)橋第一小學(xué)2014.9博濟(jì)橋第一小學(xué)優(yōu)秀班級考核表年級 班班級日常工作減分考核內(nèi)容加減分遲到、早退、曠課等-6集會時的出勤及紀(jì)律-14服飾與公物保護(hù)-4課間操與眼保操-4課堂紀(jì)律-6自習(xí)課紀(jì)律-6班會-4黑板報-8衛(wèi)生保持與檢查-2其他違紀(jì)-8該項(xiàng)總分-62班級獎勵加分好人好事6各項(xiàng)活動名次4投稿黑板報評比4社會公益活動8組織活動4抓到違紀(jì)現(xiàn)象8臨時性安排的工作8

17、參加競賽獲獎4學(xué)科優(yōu)秀率4學(xué)科合格率3該項(xiàng)總分53班級總得分91注：基礎(chǔ)分為100分，各班得分在100分基礎(chǔ)之上加減。 多讀書的好處 書,是了望世界的窗口。書，是知識的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要獲得知識，就必須多讀書。要跟上時代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。書的內(nèi)容可以五花八門，不拘一格。因?yàn)槲沂冀K相信，不管看什么書，只要開卷就有益。我床邊的書常常有幾摞，隨手可取，內(nèi)容五花八門。有適合工作需要的書，比如新華文摘、我是職業(yè)秘書、社會工作概論等；有文學(xué)書籍，這幾年看了一些當(dāng)下流行的文學(xué)作品，尤其喜歡反映官場現(xiàn)實(shí)的小說；也有熱播的電視劇的書，我感覺文字的渲染效果遠(yuǎn)比演員的表演更有感染力。

18、還有一些如何與孩子溝通的書也是我經(jīng)常涉足的領(lǐng)域。這六周的學(xué)習(xí)時間，我又強(qiáng)化了讀書筆記的記錄。書越讀越多，越讀越有興趣。我感覺多讀書至少有以下四點(diǎn)好處：一是多讀書可以增長知識，提高能力。古人云，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑，不讀書則愚”。讀書能增長知識，開闊眼界；能明白事理，增強(qiáng)能力。我原來只是把“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”當(dāng)作一句口號來喊，隨著看書多一些后，才真正發(fā)現(xiàn)讀書的意義。明白了我們常說的“提高分析問題解決問題的能力”不是一句空話。同樣一件事情，不同的人會有不同的看法，不同的看法就會產(chǎn)生不同的處理方式。同樣的工作，有的人能思路清晰、有條不紊處理得很好，有的人就不得要領(lǐng)，亂干一氣，結(jié)果忙了半天沒

19、有實(shí)效。我以為，這也是不學(xué)習(xí)、思想膚淺、理解能力低的表現(xiàn)。只有多讀書，通古今，曉四方，提高理解能力，才能正確分析問題，才能用科學(xué)的理論和方法來解決問題。二是多讀書可以陶冶情操，自信從容。我經(jīng)常會把把空閑時間留給書本，比如利用送孩子去培訓(xùn)班之后的時間看書。最好是找個安靜的書屋，可以喝點(diǎn)茶，手捧一本喜歡的書，坐在靠窗邊的椅子上，安安靜靜地品味書中的滋味。這時候，我的內(nèi)心是充實(shí)的而滿足的。讀書可以讓我們擁有“運(yùn)籌帷幄，決勝千里”的信心。讀書可以使人從無知到有知，從有知到深知；讀書可以使人更加理性，不為喧囂繁雜的世事所干擾，不為一時一事的得失而喜憂。通過在筆墨書香中體驗(yàn)共鳴和感動，解脫自己內(nèi)心的焦慮、恐懼、