...數(shù)學八年級第十一章第三節(jié)角的平分線的性質課后同步..._第1頁
...數(shù)學八年級第十一章第三節(jié)角的平分線的性質課后同步..._第2頁
...數(shù)學八年級第十一章第三節(jié)角的平分線的性質課后同步..._第3頁
...數(shù)學八年級第十一章第三節(jié)角的平分線的性質課后同步..._第4頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、初中數(shù)學-八年級上冊-第十一章全等三角形-第三節(jié)角的平分線的性質-課后同步練習-課后作業(yè)一、單選題 (選擇一個正確的選項)1、如圖,四邊形abcd內(nèi)接于o,ac是bad的平分線,ombc于m,oncd于n,下列選項正確的是()a、omonb、om=onc、omond、不能確定om、on的大小2、如圖,在rtabc中,c=90,bd平分abc交ac于點d,deab于e,若ac=3cm,則ad+de為()a、3cmb、4cmc、2cm3、如圖,已知點p在aob的平分線oc上,pfoa,peob,若pe=6,則pf的長為()a、2b、4c、6d、84、菱形abcd中,aebc于e,交bd于f點,下列

2、結論:bf為abe的角平分線;df=2bf;2ab2=dfdb;sinbae=其中正確的為()a、b、c、d、5、在rtabc中,c=90,bac的角平分線ad交bc于點d,cd=2,則點d到ab的距離是()a、1b、2c、3d、46、如圖,直線l1、l2、l3表示三條相互交叉的公路,現(xiàn)要建一個貨物中轉站,要求它到三條公路的距離相等,則供選擇的地址有()a、1處b、2處c、3處d、4處7、下列說法正確的是()a、有一條公共邊的兩個角互為補角b、角平分線就是角的對稱軸c、如果兩個角相等,那么這兩個角互為對頂角d、角平分線上的點到這個角兩邊的距離相等8、到三角形三邊距離相等的點是三角形的()交點a

3、、三邊中垂線b、三條中線c、三條角平分線d、三條高線9、如圖,點p是bac的平分線ad上一點,peac于點e已知pe=3,則點p到ab的距離是()a、3b、4c、5d、610、下列命題中,其逆否命題是真命題的命題個數(shù)有()(1)線段垂直平分線上的任意一點到這條線段兩個端點的距離相等;(2)對頂角相等;(3)在三角形中,相等的角所對的邊也相等;(4)到角的兩邊距離相等的點在這個角的平分線上a、1個b、2個c、3個d、4個11、到三角形三條邊的距離都相等的點是這個三角形的()a、三條中線的交點b、三條高的交點c、三條邊的垂直平分線的交點d、三條角平分線的交點12、如圖,aob和一條定長線段a,在a

4、ob內(nèi)找一點p,使p到oa,ob的距離都等于a,作法如下:(1)作ob的垂線nh,使nh=a,h為垂足(2)過n作nmob(3)作aob的平分線op,與nm交于p(4)點p即為所求其中(3)的依據(jù)是()a、平行線之間的距離處處相等b、到角的兩邊距離相等的點在角的平分線上c、角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等d、到線段的兩個端點距離相等的點在線段的垂直平分線上13、如圖,ad是abc中bac的平分線,deab于點e,dfac交ac于點fsabc=7,de=2,ab=4,則ac長是()a、4b、3c、6d、514、點p到abc三邊的距離相等,則點p是abc的什么交點()a、中線b、高線c、角平分

5、線d、垂直平分線15、如圖,長方形abcd中,e為bc中點,作aec的角平分線交ad于f點若ab=6,ad=16,則fd的長度為何?()a、4b、5c、6d、816、如圖ad是bac的角平分線,ad的垂直平分線交bc的延長線于f,若,則=()a、b、c、d、17、如圖,在abc中,c=90,ac=bc,ad平分bac,且cd=1,則abd的面積為()a、b、c、d、18、如圖,正方形abcd中,e為對角線bd上一點,且be=bc,連接ce,將cde繞點c逆時針旋轉90,得到cbf連接ef,交bc于點g,h為ef的中點,連接ch,則下列說法:cdeebg;bc平分hcf;sbgf=scgf;fg=gh;在不添加其他線段的條件下,圖中有8個等腰三角形,其中正確的說法是()a、b、c、d、19、如圖,在cd上求一點p,使它到oa,ob的距離相等,則p點是()a、線段cd的中點b、oa與ob的中垂線的交點c、oa與cd的中垂線的交點d、cd與aob的平分線的交點20、如圖,abc中,c=90,ad平分bac,ab=5,cd=2,則abd的面積是()a、2b、5c、10d、20參考答案單選題答案1. b2. a3. c4.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論