九年級(jí)物理全冊(cè)第20章能源、材料與社會(huì)單元易錯(cuò)強(qiáng)化練課后練習(xí)(新版)滬科版

1、單元易錯(cuò)強(qiáng)化練易錯(cuò)點(diǎn)1能源的分類1.如圖所示的設(shè)施中用于發(fā)電的能源屬于可再生的是(A)水力發(fā)電衣力煤左屯A. 風(fēng)能和水能B風(fēng)能和煤的化學(xué)能C. 風(fēng)能和核能D. 煤的化學(xué)能和核能門易錯(cuò)點(diǎn)2能量的轉(zhuǎn)化與守恒定律2.從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，下列說法錯(cuò)誤的是(B)A. 電風(fēng)扇工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B. 鉛蓄電池充電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C. 發(fā)電機(jī)工作時(shí)主要將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能3.如圖，小華坐在充滿空氣的房間里 這個(gè)情境，下列說法合理的是D. 電熱水壺工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,突然這些空氣自行聚攏到某一個(gè)角落，使人窒息。關(guān)于(B)A. 它違反了能量守恒定律，但可能發(fā)生B. 它不違反能量守恒定律，但不可能發(fā)生

2、C. 它違反了能量守恒定律，但不可能發(fā)生D. 它不違反能量守恒定律，但可能發(fā)生易錯(cuò)點(diǎn)3能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展4. 節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境是全人類的共同責(zé)任。日常生活中以下做法合理的是A. 隨意把廢舊電池丟到垃圾桶中B. 家中的電視機(jī)可以長時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)C. 為了節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境，合肥市決定關(guān)停所有高能耗、高污染的工廠D. 廢水直接排放到江河5. 關(guān)于能源與可持續(xù)發(fā)展，下列認(rèn)識(shí)正確的是（B）A. 太陽能是不可再生能源B. 能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向的C. 電動(dòng)車是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置D. 能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，總量會(huì)減少易錯(cuò)點(diǎn)4導(dǎo)體和絕緣體6. 通常情況下，下列物品中屬于絕緣體的是（C）A. 木質(zhì)鉛筆里的石墨芯B. 導(dǎo)線中的銅絲C. 鋼絲鉗把手上的塑料套D. 蓄電池內(nèi)的硫酸溶液門易錯(cuò)點(diǎn)5新材料7. 下列說法中正確的是（A）A.熱敏電阻是用半導(dǎo)體材料制成的B. 光盤是用磁性材料制成的C. 建筑物上的避雷針是用絕緣材料制成的D. 磁懸浮列車通常采用納米材料做線圈8. 光敏電阻的阻值會(huì)隨照射光的強(qiáng)弱發(fā)生明顯的變化 , 因此常利用光敏電阻的這一特性來自 動(dòng)控制路燈的通斷 ,光敏電阻通常是用