高校圖書管理系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用

1、摘 要當(dāng)今世界，信息技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，作為信息的載體，計(jì)算機(jī)的運(yùn)用也越來越廣泛，在現(xiàn)代大學(xué)圖書管理系統(tǒng)中，如何為讀者提供方便的服務(wù)，信息技術(shù)早已為我們展示了其優(yōu)異的便利性。在王磊發(fā)達(dá)的今天，人們更加傾向于利用網(wǎng)絡(luò)來獲取知識(shí)，對(duì)書本進(jìn)行訂閱。圖書館作為集搜索、分類、文化傳播的重要媒介，同時(shí)也是大家汲取知識(shí)的地方。在圖書館里，人們的文化生活變得更加豐富，文化娛樂得到了滿足，對(duì)精神文明的樹立起到了不可忽視的作用。通過對(duì)圖書管理系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)，進(jìn)行了全面的解析。通過開發(fā)工具，利用關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)對(duì)圖書館實(shí)施管理，為滿足閱讀者的需求，分為以下幾個(gè)板塊：討論、查閱、登錄、書本借閱、管理員。通過分析調(diào)查

2、顯示，人們更喜歡信息化圖書館，一般的傳統(tǒng)圖書館已不能達(dá)到人們的要求。圖書館也充當(dāng)了老師的角色，肩負(fù)起人們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)文化的責(zé)任。在高速發(fā)展的今天，繼續(xù)教育，終生教育已經(jīng)很常見，圖書館自然而然成為人們自主學(xué)習(xí)的首選之地，所以，建立信息化的圖書館更加有必要。重點(diǎn)詞語：信息技術(shù)；圖書管理程序；功能簡(jiǎn)介；關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)Abstract With the rapid change of computer and network technology, computer application domain expands unceasingly, in the modern university

3、books management system management system, how to provide convenient services for readers, we have more tendency to use information technology to realize the library needs. Information is becoming more and more serious. More and more people rely on the Internet to check and borrow books. The library

4、 is a platform for us to organize, collect and disseminate culture, and it is also one of the places for us to acquire knowledge. The services provided by the library have met the needs of the society for cultural entertainment, enriched and activated the cultural life of the people, and played an i

5、ndelible role in the construction of spiritual civilization.Now people design and analyze the library book management system and make a detailed analysis of it. Through using c # as a development tool, SQL Server database connection is established books management system management system, the main

6、five function modules: login, query, borrowing books, administrators, comments, can fully meet the demand of readers. The average library can no longer meet the needs of the majority of people, because we find more information libraries more popular through its investigation, analysis and research.

7、Therefore, the library has truly entered into the common people and undertaken the task of education on the scientific knowledge and culture of the workers. In modern society, libraries have become the base for education and education for life, and they have taken on more functions of education. The

8、refore, library information is particularly important.II目 錄1 引言11.1開發(fā)背景21.2重要性31.3功能41.4意義42 關(guān)鍵技術(shù)介紹62.1 ASP.NET62.2 SQL Server63 圖書管理系統(tǒng)分析83.1需求分析83.1.1功能性83.1.2非功能性93.2可行性分析103.2.1 技術(shù)103.2.2 經(jīng)濟(jì)113.2.3 管理123.3 業(yè)務(wù)流程分析123.4 數(shù)據(jù)流程分析153.4.1 數(shù)據(jù)流程圖153.4.2 數(shù)據(jù)字典163.5 系統(tǒng)功能分析174 系統(tǒng)設(shè)計(jì)194.1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)194.2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)194.2.1

9、 概念設(shè)計(jì)194.2.2 邏輯設(shè)計(jì)234.2.3 物理設(shè)計(jì)234.3輸入輸出設(shè)計(jì)264.4軟硬件配置265 圖書管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)275.1用戶登陸模塊實(shí)現(xiàn)275.2新用戶注冊(cè)模塊實(shí)現(xiàn)285.3圖書查詢模塊實(shí)現(xiàn)295.4圖書借還模塊實(shí)現(xiàn)315.5圖書評(píng)論模塊實(shí)現(xiàn)33 5.6 管理員模塊實(shí)現(xiàn)366結(jié)論和展望406.1 結(jié)論406.2對(duì)圖書管理系統(tǒng)未來的展望40參 考 文 獻(xiàn)43致 謝45V 高校圖書管理系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用1 引言在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人對(duì)高校圖書館的定位缺乏一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，不是很清楚高校圖書館的性質(zhì)和任務(wù)；有的人對(duì)圖書館工作也存在很多無趣，認(rèn)為圖書館工作就是為讀者借借還還，開門

10、閱覽；有的人對(duì)圖書館工作人員需要具備什么樣的基本素質(zhì)，應(yīng)該了解哪些方面的知識(shí)也不是很清楚。大學(xué)圖書館是大學(xué)地位與實(shí)力的象征，是大學(xué)文化的重要組成。生活中，影響所有大學(xué)發(fā)展生存的重點(diǎn)都是教師資源、硬件設(shè)備、和圖書館，它們是合成高校建設(shè)的三大支柱；幾乎在所有名牌大學(xué)里，圖書館的功能都是不可替代的，有一個(gè)名校成長(zhǎng)的規(guī)律就是：好馬配好鞍，好圖書館配好學(xué)校。圖書館是大學(xué)生的成才基地。高校圖書館是高等院校辦學(xué)的三個(gè)重點(diǎn)之一，是學(xué)生的小課堂，它不僅是服務(wù)于科研與教學(xué)的學(xué)術(shù)研究基地，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生們進(jìn)行素質(zhì)教育的好場(chǎng)所。對(duì)于圖書館的管理來說，應(yīng)該從之前的以書為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)為以人為重點(diǎn)，既能達(dá)到師生的精神需求，又能

11、使學(xué)生提高素質(zhì)，成為身體、精神都健康的人。圖書館是大學(xué)的心臟。高校圖書館的知識(shí)引領(lǐng)作用輔助教學(xué)、輔助科研在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，越來越多的人相信它能創(chuàng)造價(jià)值學(xué)習(xí)型社會(huì)。好大學(xué)的圖書館不僅是傳遞知識(shí)的機(jī)構(gòu)，還承擔(dān)著對(duì)文化進(jìn)行傳承與保護(hù)的重大責(zé)任。作為高校發(fā)展的三個(gè)重要因素而言，它不但是科學(xué)研究的主要力量來源，還為加強(qiáng)學(xué)生的各方面素質(zhì)提供了一個(gè)好的環(huán)境。作為學(xué)生的小課堂，輔助教學(xué)的一把利劍，圖書館為信息技術(shù)服務(wù)的意義就是能夠全面施展它的知識(shí)引導(dǎo)，利用建設(shè)更多資源，加強(qiáng)知識(shí)服務(wù)來為人才儲(chǔ)備提供更多的有利資源。1.1圖書管理系統(tǒng)開發(fā)背景現(xiàn)代人的生活中，因?yàn)樽陨砦幕降脑鲩L(zhǎng)，圖書館也成為生活中就像吃

12、飯逛街一樣普通而重要的一個(gè)方面，隨之而來的問題就是圖書管理也越來越不易，需要可靠的圖書管理系統(tǒng)對(duì)圖書進(jìn)行有效的管理，理由如下：圖書存書量和業(yè)務(wù)量龐大，僅靠傳統(tǒng)的記帳式管理不可行；圖書館需要為學(xué)校或社會(huì)有需求者提供圖書的詳細(xì)信息和館內(nèi)庫(kù)存情況，需要建立龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)；圖書管理員需要管理借書、還書情況，并進(jìn)行借閱者的登記，工作量較大，圖書管理系統(tǒng)可以高效率地處理這些功能，減輕管理員的工作量。對(duì)于讀者來說，傳統(tǒng)圖書館已慢慢失去吸引，人們更喜歡快捷、方便的現(xiàn)代化圖書館，能快速滿足人們的需求。對(duì)于高校來說，更是不能落后。對(duì)全世界來說，圖書館的作用都是不可忽視的，拿電視節(jié)目來說，他們?cè)诠?jié)目中說到在已經(jīng)建立的

13、公益項(xiàng)目中，已為偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)籌建了圖書館，還鼓勵(lì)他們積極加入。目前圖書館已受到越來越多的關(guān)注，籌建也已竣工，而且引進(jìn)了信息化管理。我認(rèn)為這對(duì)我們國(guó)家的學(xué)校而言，是非常必須的，學(xué)生們對(duì)文化知識(shí)的需求與尊重，應(yīng)該受到大家的關(guān)注與借鑒。二零零九年，圖書管理的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的作者在書中講到，因?yàn)閳D書館作為信息傳播介質(zhì)的一種，涵蓋了大量的信息數(shù)據(jù)，其圖書經(jīng)常被借閱，參與者各種各樣，因此對(duì)圖書管理系統(tǒng)的需求更加迫切，以此來對(duì)圖書借閱、書目錄、和借閱人查詢來進(jìn)行更好的管理。二零一三年，新一代圖書館服務(wù)系統(tǒng):功能評(píng)價(jià)與愿景展望的作者提出，最近幾年在外國(guó)興起的新一代圖書館管理系統(tǒng)是對(duì)已有傳統(tǒng)的，以紙質(zhì)書本為主的圖書

14、館現(xiàn)有流程與服務(wù)的提升。1.2圖書管理系統(tǒng)的重要性作為文化的集散地，圖書館作為文化的領(lǐng)導(dǎo)者，特別是高校圖書館，它早已超越了本身的功能價(jià)值，上升到文化精神的層次。 第一，它是信息交流分享的場(chǎng)地。中華上下五千年的文化典故，千變?nèi)f化的多種資訊，高深莫測(cè)的專業(yè)知識(shí)。圖書館是我們獲得信息的好地方，也是它的功能所在。所有人都有權(quán)利參與進(jìn)來，資源共享。在圖書館里，信息技術(shù)得到了很好的發(fā)展與運(yùn)用。什么是圖書館文化呢？圖書館是社會(huì)信息的集散地，很自然的，它就引領(lǐng)了社會(huì)文化的腳步，傳達(dá)了社會(huì)核心價(jià)值觀。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，單憑物質(zhì)滿足是無法代替心靈呵護(hù)的。人格精神只有在文化中才能散發(fā)出光芒。不同于其他收藏和分享

15、信息性質(zhì)的機(jī)構(gòu)，圖書館是我們社會(huì)文明的產(chǎn)物，是大家一同擁有的財(cái)富和道德認(rèn)可，也是社會(huì)意義更明確的文化知識(shí)導(dǎo)向。它將這些財(cái)富保留下來，通過運(yùn)用傳播， 一點(diǎn)一點(diǎn)提高著大家的素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)者自己的力量。學(xué)校的圖書館和一般的圖書館不同，它是學(xué)校包含了專業(yè)和技術(shù)等資源的地方，被當(dāng)作學(xué)校的標(biāo)志，老師和同學(xué)也把它看作圣地。學(xué)校的圖書館文化有更深層次的涵義。圖書管理系統(tǒng)是非常高級(jí)又實(shí)用的，技術(shù)越來越成熟的今天，不論是什么類型的城市都應(yīng)該配備。我們?cè)O(shè)計(jì)的圖書管理系統(tǒng)主要服務(wù)于學(xué)校的，與一般的圖書館有些許差別，需要的人能夠輕松掌握。衷心希望經(jīng)由此管理系統(tǒng)，可以帶領(lǐng)大家領(lǐng)悟古人“書中自有黃金屋，書中自有顏

16、如玉”的美好感受，通過閱讀，使我們的內(nèi)在精神層次更上一層樓。1.3圖書管理系統(tǒng)的功能分析研究對(duì)高校圖書館需求分析以及對(duì)其讀者需求的分析了解到系統(tǒng)應(yīng)該怎樣來進(jìn)行設(shè)計(jì)，我的設(shè)計(jì)理念是簡(jiǎn)單，明了，不必太過花哨、復(fù)雜。功能版塊簡(jiǎn)潔易控制，快速掌握并運(yùn)用，包含以下幾個(gè)版塊：第一，初次使用者注冊(cè)登錄：已有賬號(hào)直接登錄就可進(jìn)行更進(jìn)一步操作，初次使用者注冊(cè)時(shí)要注意注冊(cè)信息和證件信息要相同，以免注冊(cè)失敗。成功登錄后就可以對(duì)圖書進(jìn)行查閱。第二，書籍查找：使用者依據(jù)已知的書本零碎信息搜索查詢，例如作者姓名，書籍名稱等，輸入信息后系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別，并顯示搜索到的學(xué)信息。第三，管理者：圖書管理工作人員進(jìn)入系統(tǒng)需要身份識(shí)別

17、，方能對(duì)圖書信息進(jìn)行改正、查閱、整理，另外，還要負(fù)責(zé)解答借閱人的疑問，解決問題。第四，書本借閱與歸還：借閱人結(jié)束時(shí)，管理人員要注意登記好借閱人姓名，借出時(shí)間、書本名稱，且借閱人要按時(shí)歸還所借圖書。第五，關(guān)于新書的管理：新書到館后，管理人員須對(duì)其進(jìn)行登記、歸類，把新書信息錄入系統(tǒng)，這樣借閱人需要時(shí)才能找到這本書。第六，書評(píng)：借閱人通過閱讀，以表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，言論自由，也可以建議館內(nèi)須增加的圖書類型，對(duì)系統(tǒng)的完善提出建設(shè)性指導(dǎo)。1.4圖書管理系統(tǒng)的意義現(xiàn)有的傳統(tǒng)型圖書館已滿足不了人們的需求，現(xiàn)代圖書館系統(tǒng)信息化的興起受到了人們廣泛的關(guān)注。作為高校，建立圖書館對(duì)于學(xué)子們來說已經(jīng)很幸運(yùn)了，再有管

18、理系統(tǒng)加持的話，那將造福更多的人。為了使用更方便快捷，我們對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行“減負(fù)”，查閱的人可以根據(jù)類別進(jìn)行查閱。我們?cè)O(shè)計(jì)的系統(tǒng)里加入了搜索關(guān)鍵字這一功能，可以讓查閱人迅速查找到所需書本資料。舉個(gè)例子，某人在圖書館看到某本書里的內(nèi)容，并對(duì)其產(chǎn)生了濃厚了興趣，遺憾的是他并沒有記住那本書叫什么名字。此時(shí)，只需在系統(tǒng)輸入作者姓名，便會(huì)羅列出該作者的作品名稱，其中肯定包含他尋找的那本。另外，還可以輸入關(guān)鍵字，系統(tǒng)就會(huì)給出與它有關(guān)的圖書名稱，這樣一來，就可以提高閱讀者的查閱效率。對(duì)于計(jì)算機(jī)運(yùn)用而言，圖書管理只是其一個(gè)小小的部分，對(duì)比傳統(tǒng)的人工管理辦法，優(yōu)勢(shì)更加突出，比如方便快捷、搜索時(shí)間短，安全性高，容量大，

19、使用時(shí)間長(zhǎng)，資金投入少等。這些優(yōu)勢(shì)既能提高讀者的閱讀效率，又能使圖書管理更加輕松，真正做到了雙贏。由此可見，信息化系統(tǒng)管理對(duì)圖書館而言是百利而無一害的。我們?cè)趯?duì)最近幾年圖書館訪問量進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)訪問量遠(yuǎn)高于其他渠道的訪問量，更加說明信息化管理圖書館的必要性。 2 關(guān)鍵技術(shù)介紹2.1 ASP.NET和ASP相比，ASP+在很多地方都比它更優(yōu)秀，比如數(shù)據(jù)庫(kù)銜接、較大的網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)運(yùn)用、對(duì)象性等方面。不僅如此，ASP+還有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如說：放置在內(nèi)的對(duì)頁面結(jié)果和對(duì)象進(jìn)行緩存，支持可擴(kuò)展標(biāo)記語言，并可以對(duì)其數(shù)據(jù)集進(jìn)行處理；在服務(wù)器的控制方面，也給予了全面的交互式制。ASP+工作在超文本傳輸協(xié)議上，

20、并利用超文本傳輸協(xié)議的指示和戰(zhàn)略來完成從服務(wù)器到瀏覽器之間的相互溝通合作。ASP+是微軟包含的一個(gè)分支，編譯代碼是它的應(yīng)用系統(tǒng)，使用網(wǎng)頁中包含的可重用和拓展的組件或?qū)ο缶帉?。這些代碼可以在.Net框架中使用整個(gè)類的層次結(jié)構(gòu)。ASP+網(wǎng)頁窗體把事件驅(qū)動(dòng)的相互模型延伸到了網(wǎng)頁程序運(yùn)用。瀏覽器向Web服務(wù)器提交Web表單/窗體，服務(wù)器返回完整的標(biāo)記頁面或HTML頁面作為響應(yīng)10。2.2 SQL Server 結(jié)構(gòu)化查詢語言是一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，是被三家公司合作開發(fā)完成的，分別是微軟，塞班和安信達(dá)。第一個(gè)版本在十九世紀(jì)末推出。之后微軟和塞班就各干各的了。微軟將其運(yùn)用到Windows系統(tǒng)當(dāng)中，塞班則把重

21、點(diǎn)放到了尤尼斯操作系統(tǒng)中。微軟對(duì)于版本的更新從來沒有停止過，一九九六年，微軟推出了6.5版本，到一九九八年，7.0版本正式誕生了，到了千禧年，結(jié)構(gòu)化查詢語言2000問世，目前為止，最新一代是結(jié)構(gòu)化查詢語言2017。結(jié)構(gòu)化查詢語言運(yùn)用非常廣泛，特別是數(shù)據(jù)方面，比如數(shù)據(jù)的更新與提取等。目前為止，大部分的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理體系都使用了結(jié)構(gòu)化查詢語言的標(biāo)準(zhǔn)，比如甲骨文數(shù)據(jù)庫(kù)，微軟，塞班等。即使大部分的數(shù)據(jù)庫(kù)都對(duì)它進(jìn)行了延伸探索，但標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)化查詢語言指令依然可以被使用，來繼續(xù)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行作業(yè)。（包含Drop、Update,DeleteSelect,Insert,Create）73 圖書管理系統(tǒng)分析3.1

22、需求分析3.1.1功能性需求分析 經(jīng)過我的研究發(fā)現(xiàn)在各個(gè)高校中，以下功能對(duì)圖書管理系統(tǒng)有著方便快捷的功效： （1）考慮到閱讀者能夠更簡(jiǎn)單的檢索到書籍的基本摘要，該系統(tǒng)設(shè)計(jì)了一對(duì)一的網(wǎng)絡(luò)頁面來針對(duì)使用者的檢索需求。 （2）針對(duì)查閱人員對(duì)書籍基本情況掌握不全面的情況，本軟件開發(fā)了一些特別的操作，來最大程度的保障閱讀者的要求，例如關(guān)鍵字的檢索功能，閱讀者只需提供作者、出版社、書名中的部分字句，均可進(jìn)行檢索。 （3）為了滿足更多的需求，我們可以通過相關(guān)的證件在軟件中注冊(cè)，注冊(cè)后可以享受不限時(shí)閱讀、檢索、借閱、留言等等的特權(quán)。 （4）當(dāng)然，為了維護(hù)、管理圖書館管理軟件的良好運(yùn)營(yíng)，我們會(huì)有一個(gè)擁有更高權(quán)限

23、的管理員，他在身份識(shí)別通過后能夠?qū)﹂喿x者和書籍信息管理和操作，例如搜索、刪除、改正等等。 （5）注冊(cè)完成后，閱讀人員能夠根據(jù)自身的需求在圖書館隨意借閱書籍，管理者需要對(duì)被借閱的書籍信息進(jìn)行記錄，包括書名、作者等等，而借閱人員在借閱時(shí)限到來之前應(yīng)該歸還書籍。 （6）為了讓圖書的借閱信息更加清晰，書籍管理者通過已經(jīng)記錄的書籍借閱信息，可在管理系統(tǒng)中對(duì)以外借的書籍信息梳理，修改或者清除庫(kù)存記錄，這樣可以為其余閱讀者提供更多的幫助（7） 在圖書管理軟件中，針對(duì)軟件中存在的問題，我們添加了評(píng)論的功能，不論是閱讀者還是管理者，他們都能夠?qū)D書館、軟件、書籍信息等各個(gè)方面提出意見和建議，并最終傳達(dá)給我們，這

24、是為了系統(tǒng)長(zhǎng)久、全面的發(fā)展而設(shè)計(jì)。 3.1.2非功能性需求分析就圖書管理系統(tǒng)而言，功能性以外的研究也是很有必要的，是完善系統(tǒng)的重點(diǎn)。（1） 管理系統(tǒng)的傳送性信息非常的重要，它能夠被傳送到世界的每一個(gè)角落，人們得到信息后，才能對(duì)信息進(jìn)行研究、探索，才能知道信息是不是會(huì)對(duì)自己造成影響。我們的圖書管理系統(tǒng)也是如此，查閱者首先要知道已知的零碎信息，才能在系統(tǒng)中找到答案。（2） 管理系統(tǒng)的真實(shí)性 系統(tǒng)的基本屬性都是真實(shí)性，我們得到的信息的真實(shí)性總是會(huì)被損壞，因此為了到達(dá)用戶手里的信息免遭破壞，我們應(yīng)該加強(qiáng)這方面的監(jiān)管。（3） 管理系統(tǒng)的分享性相對(duì)于物質(zhì)的交換，信息能夠?qū)崿F(xiàn)共享，這是信息的獨(dú)特性。物質(zhì)交換

25、后，其擁有者會(huì)出現(xiàn)兩種情況：一是不再擁有該物質(zhì)，二是該物質(zhì)的擁有量減少，而信息共享則不存在這兩個(gè)問題。 （4）管理系統(tǒng)的分級(jí)由于人們角色的不同，對(duì)信息的需求也不同，我們?cè)谶M(jìn)行書籍管理軟件研發(fā)時(shí)針對(duì)使用人群，在軟件中添加了不同的功能，來滿足各類人群的需求。比如說，閱讀者使用軟件是為了獲取書籍?dāng)[放的具體位置，而管理者使用軟件則是為了實(shí)時(shí)了解書籍的多少。（5） 關(guān)于管理系統(tǒng)的安全方面對(duì)使用者來說，系統(tǒng)安不安全是我們考慮的主要問題，信息所包含的意思我們每個(gè)人的理解都不一樣，要學(xué)會(huì)對(duì)信息進(jìn)行分類，并依據(jù)得到的信息搜索才能得到我們想要了解的部分。作為使用者來說，大家都希望在獲得信息的過程中不會(huì)暴露自己，系

26、統(tǒng)會(huì)自動(dòng)給予信息獲得者保護(hù)，信息獲取途徑安全性就有了保障。 （6）對(duì)于系統(tǒng)可靠性方面的研究圖書管理系統(tǒng)的可靠性主要是依據(jù)瀏覽者對(duì)該系統(tǒng)的認(rèn)可，當(dāng)讀者通過注冊(cè)登錄后利用這個(gè)系統(tǒng)根據(jù)自身需求進(jìn)行相關(guān)圖書資料查找，此時(shí)系統(tǒng)的可靠性表現(xiàn)在系統(tǒng)能夠通過讀者輸入的信息快速準(zhǔn)確找到對(duì)應(yīng)的信息并傳達(dá)給讀者。（7） 對(duì)系統(tǒng)方便性方面的研究 對(duì)于該系統(tǒng)的方便可以從兩個(gè)方面而言，其一是從讀者角度，當(dāng)讀者在通過該系統(tǒng)查找自己需要的圖書時(shí)候需要系統(tǒng)快速反應(yīng)；其二對(duì)于管理人員在對(duì)圖書和讀者信息進(jìn)行相關(guān)處理也需要該系統(tǒng)快速反應(yīng)。3.2可行性分析經(jīng)過的我研究發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過對(duì)高校人群普通詢問可知學(xué)生對(duì)于圖書是非常需要的必不可少的，

27、很多的學(xué)生都想能夠擁有一個(gè)非常信息化的圖書館。最近聽說就有企業(yè)想要拿出一些金錢來建設(shè)圖書館，這些事跡體現(xiàn)出人們開始對(duì)圖書館事業(yè)的重視，也體現(xiàn)了企業(yè)和人們想通過創(chuàng)建圖書館文化來提高自己的文化涵養(yǎng)。 3.2.1 技術(shù)可行性對(duì)于考慮完成圖書管理系統(tǒng)在技術(shù)方面是否可行，其實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)科技如此發(fā)達(dá)對(duì)這么一個(gè)局部系統(tǒng)建立還是沒有問題的，現(xiàn)在的科技在編寫代碼方面可以有多種計(jì)算機(jī)語言可供選擇，而且計(jì)算機(jī)專業(yè)人才也有很多很多。在眾多技術(shù)里面，其中的計(jì)算機(jī)技術(shù)就已經(jīng)可以從容應(yīng)對(duì)該系統(tǒng)的建立13。在設(shè)計(jì)這個(gè)圖書管理系統(tǒng)我們的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)采用SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)，我們的前臺(tái)計(jì)算機(jī)語言選擇C#。主要因?yàn)榍罢邤?shù)據(jù)庫(kù)可以

28、給讀者和管理人員較好的界面，后者主要優(yōu)勢(shì)在于適用范圍大，市場(chǎng)所占比例高。在如今計(jì)算機(jī)更新如此快速環(huán)境下，采用VS2012環(huán)境對(duì)系統(tǒng)的頁面和代碼進(jìn)行各種操作，最后通過專業(yè)的VS軟件以及后期讓專業(yè)的計(jì)算機(jī)人員進(jìn)行加工處理，最后才能按照要求完成這個(gè)系統(tǒng)。綜合當(dāng)今前沿計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)展和各種技術(shù)，在采取這些技術(shù)路線和方法后，根據(jù)圖書管理系統(tǒng)所要求的各項(xiàng)指標(biāo)及條件在現(xiàn)有技術(shù)條件下是能夠充分完成，其可行性是可以達(dá)到的14。3.2.2 經(jīng)濟(jì)可行性 對(duì)于這個(gè)系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)方面是否可行，主要依據(jù)經(jīng)濟(jì)可行性和經(jīng)濟(jì)合理性這2個(gè)方面來考慮，下文將分別對(duì)此進(jìn)行評(píng)價(jià)。 （1）經(jīng)濟(jì)可行性 對(duì)于經(jīng)濟(jì)可行性只有從資源角度考慮其可行性，

29、主要考慮到其人力、自然條件和物質(zhì)三個(gè)方面，只有都充足下其可行性才高。任何一項(xiàng)公共政策都存在一個(gè)爭(zhēng)取公共經(jīng)濟(jì)資源的問題。主要考慮2點(diǎn)，（1）按照計(jì)劃的執(zhí)行，利用已有的公共經(jīng)濟(jì)資源能否完成該系統(tǒng)建立；（2）建立該系統(tǒng)后，自身投入成本和后期的收益是否得當(dāng)。在考慮這2點(diǎn)的前提是要考慮實(shí)際情況國(guó)家財(cái)政是一定的，因此公共經(jīng)濟(jì)資源是受到一定限制，這個(gè)就涉及到需要開發(fā)者在政府面前進(jìn)行申請(qǐng)。當(dāng)然我們不僅盡量保證其收益最大這樣我們獲得公共經(jīng)濟(jì)資源也會(huì)越多，也要保證我們投入成本不能超過預(yù)計(jì)的收益值，而我這套方案又方便又省事最重要的是在經(jīng)濟(jì)上投資很小不需要太華麗只是簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)高校學(xué)生的系統(tǒng)15。因此，根據(jù)設(shè)計(jì)的方案來

30、評(píng)估，我們的資金和技術(shù)是沒有問題的，是能夠創(chuàng)立這個(gè)圖書管理系統(tǒng)。 （2）經(jīng)濟(jì)合理性選擇經(jīng)濟(jì)合理性主要遵循一個(gè)最優(yōu)原則，一般是指在等產(chǎn)量中選擇消耗最少資源的方案，也可以指在等消耗資源下選擇產(chǎn)量最大的方案，也可以把2者進(jìn)行結(jié)合選擇，綜合比較。只有在現(xiàn)有技術(shù)的基礎(chǔ)下，成本最小，經(jīng)濟(jì)才最優(yōu)化最合理，因此經(jīng)濟(jì)合理性與科學(xué)技術(shù)是有一定關(guān)系的，技術(shù)越高其合理性門檻也越高。通過這套方案可以讓高校的學(xué)生們?cè)谧罱?jīng)濟(jì)的情況下又方便又快捷在知識(shí)的海洋中“遨游”。我認(rèn)為這是非常合理的在經(jīng)濟(jì)上。 3.2.3 管理可行性目前國(guó)家和社會(huì)都非常重視教育也在教育行業(yè)大量投資，因此對(duì)于圖書館管理系統(tǒng)這個(gè)平臺(tái)是非常受到關(guān)注。管理信息

31、系統(tǒng)可行性研究指根據(jù)系統(tǒng)目標(biāo) 和信息的需要，對(duì)用戶是采購(gòu)還是研制新系 統(tǒng)在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和操作上是否可行進(jìn)行的分 析研究。這是投資決策的基礎(chǔ)，其中，投資效 益的計(jì)算和分析是可行性研究結(jié)果的綜合性 反映，是作出最后投資決策的依據(jù)?？尚行?研究應(yīng)在系統(tǒng)投資前進(jìn)行，可行性研究報(bào)告 經(jīng)企業(yè)主管部門審批后，系統(tǒng)研制小組的工 作重點(diǎn)即轉(zhuǎn)入系統(tǒng)的實(shí)施階段?，F(xiàn)在教育事業(yè)上人們是越來越重視的，無論是從剛出生的小孩，還是到幼兒園，小學(xué)、初中到以后，教育無疑是現(xiàn)在最關(guān)注的話題，所以投資教育事業(yè)的人也會(huì)越來越多，更不必?fù)?dān)心這方面的人才，所以圖書館就更有必要建立了，這是一個(gè)發(fā)揚(yáng)知識(shí)的很好的一個(gè)平臺(tái)，很普通也很普遍。3.3

32、業(yè)務(wù)流程分析業(yè)務(wù)流程圖的圖形符號(hào)如圖3.1所示。圖3.1業(yè)務(wù)流程圖的圖形符號(hào)示例讀者可以進(jìn)入系統(tǒng)頁面查詢圖書信息，讀者通過注冊(cè)把信息存在數(shù)據(jù)庫(kù)注冊(cè)之后可以登錄進(jìn)行圖書借閱然后填寫借閱信息表就可以成功的借閱圖書隨后借閱信息會(huì)存到數(shù)據(jù)庫(kù)。借閱圖書之后可以評(píng)價(jià)圖書用戶查詢、借閱圖書業(yè)務(wù)流程圖如圖3.2所示。圖3.2 用戶查詢、借閱圖書業(yè)務(wù)流程圖示例讀者可以通過登記讀者信息來瀏覽圖書，如果沒有注冊(cè)必須先注冊(cè)成為會(huì)員再登錄，如果已經(jīng)注冊(cè)的可以直接登錄，如果已經(jīng)登錄了就可以直接提交所借圖書信息等待管理員確認(rèn)之后即可登記圖書信息核實(shí)讀者信息之后可以成功借出圖書。用戶借書的流程圖如圖3.3所示。圖3.3用戶借

33、書的流程圖 3.4 數(shù)據(jù)流程分析3.4.1 數(shù)據(jù)流程圖數(shù)據(jù)的流程一般都是將數(shù)據(jù)流程圖的符號(hào)如圖3.3所示。圖3.3 數(shù)據(jù)流程圖的符號(hào)示例，讀者通過圖書管理系統(tǒng)進(jìn)行圖書信息和讀者信息的查詢，管理員收到信息后進(jìn)行處理將圖書信息通過圖書管理系統(tǒng)把圖書查詢的結(jié)果返回到讀者這里，圖書管理數(shù)據(jù)流程圖如圖3.4所示。 圖3.4圖書管理數(shù)據(jù)流程圖3.4.2 數(shù)據(jù)字典我們從該流程圖中可以得到相關(guān)的數(shù)據(jù)字典，其內(nèi)容見下文所示：（1）數(shù)據(jù)流字典 數(shù)據(jù)流編號(hào)：001數(shù)據(jù)流名稱：圖書信息單 簡(jiǎn) 述：瀏覽的人要在系統(tǒng)上查找相關(guān)資料，該系統(tǒng)能夠查找出（2）數(shù)據(jù)元素字典 數(shù)據(jù)元素編號(hào)：0001 數(shù)據(jù)元素名稱：圖書編號(hào) 別名：

34、圖書編碼 簡(jiǎn) 述：區(qū)別圖書的唯一標(biāo)識(shí) 類型及寬度：字符型，10位 （3）處理邏輯字典 處理邏輯編號(hào)：1.4 處理邏輯名稱：登記 簡(jiǎn) 述：通過圖書相關(guān)基本信息將其進(jìn)行編號(hào)并將作者、數(shù)量等其他必要檢索信息填入到對(duì)應(yīng)地方。 輸入的數(shù)據(jù)流：圖書查詢 輸出的數(shù)據(jù)流：圖書信息表處理頻率：按照每天一次的頻率（4）數(shù)據(jù)存儲(chǔ)字典 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào)：101 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱：讀者信息表 簡(jiǎn) 述：存儲(chǔ)讀者詳細(xì)信息數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組成：圖書編號(hào)圖書名稱圖書作者數(shù)量借閱次數(shù)+圖書位置在該系統(tǒng)里面。瀏覽者第一登錄系統(tǒng)是要求通過自己基本信息來注冊(cè)該系統(tǒng)，之后在查找檢索之前是要用之前注冊(cè)信息登錄，然后根據(jù)自己需求進(jìn)行操作，得到自己信息或者完

35、成基本操作后可以退出該系統(tǒng)，具體判斷樹見圖3.5所示。 圖3.5判斷樹3.5 系統(tǒng)功能分析 根據(jù)該管理系統(tǒng)的功能具體要求通常將其劃分四個(gè)功能部分，如下所示： （1）基礎(chǔ)數(shù)據(jù)維護(hù)：對(duì)瀏覽者、管理人員和圖書館中的所有圖書和刊物進(jìn)行相關(guān)信息記錄和處理。 （2）圖書借閱管理：對(duì)讀者的需求主要包括查詢相關(guān)圖書信息，借還相關(guān)圖書等一些信息進(jìn)行管理。 （3）圖書管理：對(duì)圖書館里面所有書籍和期刊進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì)并對(duì)新書和廢棄圖書進(jìn)行信息的完善和更新。 （4）系統(tǒng)管理：對(duì)運(yùn)營(yíng)的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理，對(duì)該圖書系統(tǒng)進(jìn)行日常維護(hù)； 其中對(duì)該系統(tǒng)邏輯（功能）結(jié)構(gòu)功能樹，見下圖3.6所示。 圖3.6邏輯（功能）結(jié)構(gòu)功能樹4 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

36、4.1結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中主要由兩大部分組成，其中一個(gè)是瀏覽者或者借還用戶對(duì)圖書進(jìn)行相關(guān)信息檢索和借還；另一個(gè)涉及到管理人員對(duì)圖書信息的相關(guān)管理以及對(duì)讀者信息的基本管理，其具體結(jié)果見圖4.1所示。圖4.1結(jié)構(gòu)圖4.2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)4.2.1 概念設(shè)計(jì)該系統(tǒng)中一般包含借還書的讀者、管理信息的管理者、中間介質(zhì)的圖書以及對(duì)圖書的評(píng)價(jià)，因此對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)的形成將采用E-R圖來展示，其中具體內(nèi)容如圖4.2至圖4.6所示。對(duì)于圖4.2中圖書屬性而言必然包括基本信息如其名稱、價(jià)格、以及其對(duì)應(yīng)的作者等相關(guān)信息，這些信息都必須一一呈現(xiàn)并記錄下了。圖4.2圖書屬性E圖 對(duì)于圖4.3中，進(jìn)入該系統(tǒng)的讀者在查詢前必須完成注

37、冊(cè)，當(dāng)然注冊(cè)的基本信息包括一些如姓名、男女性別、密碼以及電話等一些可以確定身份的信息，這些信息組成讀者必要的相關(guān)屬性。圖 4.3讀者屬性E圖 對(duì)于圖4.4中，管理該系統(tǒng)的管理人員在操作管理前也必須有基本信息的記錄，其中有一些如姓名、男女性別以及電話等能夠確認(rèn)身份的基本屬性特征。圖4.4管理員屬性E圖對(duì)于圖4.5中，評(píng)論的基本屬性可以包括一些讀者基本信息、圖書基本信息已經(jīng)評(píng)價(jià)的內(nèi)容并將這些進(jìn)行序號(hào)編號(hào)，建立內(nèi)在必要聯(lián)系。圖4.5書評(píng)價(jià)屬性E圖對(duì)于圖4.6中，下圖為圖書管理系統(tǒng)。圖4.6圖書管理系統(tǒng)E-R圖4.2.2 邏輯設(shè)計(jì)（1）圖書信息表（編號(hào)，名稱，類型，價(jià)格，作者，數(shù)量，借還狀態(tài)，出版社）

38、（2）用戶信息表（編號(hào)，姓名，身份證號(hào)，登錄姓名，登錄密碼，性別，聯(lián)系方式，年齡）（3）借書記錄表（借還編號(hào)，讀者編號(hào)，圖書編號(hào)，借閱日期，借還數(shù)量，歸還時(shí)間，是否續(xù)期）（4）管理員信息表（管編號(hào)，身份證號(hào)，姓名，性別，聯(lián)系電話，年齡）（5）評(píng)論信息表（評(píng)價(jià)編號(hào)，讀者編號(hào)，圖書編號(hào)，評(píng)價(jià)內(nèi)容，評(píng)論時(shí)間）4.2.3 物理設(shè)計(jì)對(duì)于該系統(tǒng)物理設(shè)計(jì)而言，主要針對(duì)其數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)能夠采用一些設(shè)計(jì)方法包括像存儲(chǔ)量、索引和安全等設(shè)計(jì)方法，通過這些技術(shù)可以在存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)上更完善，使得系統(tǒng)內(nèi)容更加豐富，結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。（1）圖書信息表如表4.1所示。表4.1圖書信息表（2）用戶信息表如表4.2所示。表4.2 用戶信息表

39、 （3）借還信息表如表4.3所示。表4.3 借還信息表（4）管理員信息表如表4.4所示。表4.4管理員信息表（5）評(píng)論信息表如表4.5所示。表4.5 評(píng)論信息表4.3輸入輸出設(shè)計(jì)輸入輸出設(shè)計(jì)內(nèi)容主要包括輸入設(shè)計(jì)和輸出設(shè)計(jì)，前者是讀者和管理者在注冊(cè)時(shí)候根據(jù)自己基本信息完成注冊(cè)和登錄；后者是通過讀者和管理者自身對(duì)系統(tǒng)的功能需求最后系統(tǒng)反饋其結(jié)果。4.4軟硬件配置軟件配置：1安裝VS 20122安裝SQL Sever硬件環(huán)境： 1電腦CPU主頻Pentium3GHz或更高。 2電腦內(nèi)存512M或更高。 3電腦顯示器分辨率800600或更高。操作系統(tǒng)：Windows XPWindows 2007，Wi

40、ndows 環(huán)境下的電腦。5 圖書管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 5.1用戶登陸模塊實(shí)現(xiàn)在讀者和管理人員登陸這個(gè)方面，前提是自身已經(jīng)注冊(cè)相關(guān)信息后可以根據(jù)自己設(shè)置信息主要是登錄名和設(shè)置的登錄密碼進(jìn)行系統(tǒng)登錄，然后進(jìn)入系統(tǒng)后根據(jù)自己需求完成操作，最后為了安全起見操作完成后按照步驟退出該系統(tǒng)，這部分代碼設(shè)計(jì)具體如下所示： 5.2新用戶注冊(cè)模塊實(shí)現(xiàn)對(duì)于新用戶注冊(cè)模塊這方面的功能實(shí)現(xiàn)其主要內(nèi)容為，在讀者或者管理人員進(jìn)行登錄前需要完成的注冊(cè)，這些注冊(cè)信息必須是真實(shí)的，要依據(jù)自己的身份證并且要與輸入的基本信息包括姓名、性別和年齡等要保持一致，這樣既保證信息正確也可以保護(hù)自身信息的安全，其中最關(guān)鍵的是自己要重視密碼的設(shè)置萬萬

41、不要忘記，當(dāng)注冊(cè)成功后就能根據(jù)自己所求進(jìn)行各種操作，注冊(cè)代碼實(shí)現(xiàn)如下文所示。 5.3圖書查詢模塊實(shí)現(xiàn) 對(duì)于圖書查詢這個(gè)方面，當(dāng)讀者根據(jù)自己登陸名稱和密碼進(jìn)行系統(tǒng)登錄后，通過圖書的一些基本信息主要有圖書的名稱或者作者等一些關(guān)鍵信息進(jìn)行查詢，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)這些條件進(jìn)行篩選出，這些功能的實(shí)現(xiàn)具體代碼如下文所示，最后設(shè)計(jì)的系統(tǒng)頁面見圖5.3所示。 圖5.3進(jìn)行查詢、搜索 5.4圖書借還模塊的實(shí)現(xiàn)對(duì)于圖書借還這個(gè)方面功能，當(dāng)讀者通過自己真實(shí)信息注冊(cè)后登陸系統(tǒng)就能夠根據(jù)自身需求借閱圖書資料；其次管理人員在登錄后要對(duì)讀者和圖書信息進(jìn)行核實(shí)和更新，當(dāng)確認(rèn)相關(guān)信息正確無誤后方可以進(jìn)行操作，并對(duì)圖書借還信息和數(shù)量信息

42、進(jìn)行更新；最后讀者要在借還規(guī)定時(shí)間內(nèi)歸還圖書資料，以免延誤并對(duì)自己借閱進(jìn)行記錄，其具體代碼設(shè)計(jì)如下文所示，其頁面設(shè)計(jì)見圖5.4所示。圖5.4 借閱圖書 5.5圖書評(píng)論模塊實(shí)現(xiàn)對(duì)于圖書評(píng)論這個(gè)方面的功能實(shí)現(xiàn)，其主要內(nèi)容是讀者通過在系統(tǒng)中借閱圖書資料后根據(jù)查看和閱讀后的自身感受和其他想法也包括對(duì)圖書館管理等方面提出一些評(píng)論和意見看法，這些內(nèi)容可以隨意發(fā)揮好的壞的都可以；最后管理人員在后臺(tái)登陸后對(duì)讀者這些感受和建議看法進(jìn)行規(guī)范整理后可以展示出來，不斷完善，其具體代碼設(shè)計(jì)如下文所示，頁面設(shè)計(jì)見圖5.5所示。圖5.5 整理評(píng)論內(nèi)容 5.6 管理員模塊實(shí)現(xiàn) 對(duì)于管理員功能實(shí)現(xiàn)其主要內(nèi)容是在讀者對(duì)相關(guān)圖書進(jìn)

43、行借還時(shí)候需要對(duì)該圖書基本信息進(jìn)行修改或者刪除，特別是數(shù)量上，其具體代碼設(shè)計(jì)如下文所示，其頁面設(shè)計(jì)如圖5.6所示。 圖5.6修改和刪除 管理人員通過后臺(tái)登錄后對(duì)一些已經(jīng)被讀者借還的圖書進(jìn)行信息上修改，也可以對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行添加和刪除，其具體代碼設(shè)計(jì)如下文所示，其頁面設(shè)計(jì)見圖5.7所示。 圖5.7 圖書有增加頁面設(shè)計(jì)6結(jié)論和展望6.1 結(jié)論對(duì)于撰寫這次圖書館系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用應(yīng)該是我在大學(xué)寫的最后一個(gè)作業(yè)了，也不能算是作業(yè)，文章也談不上，應(yīng)該說是一個(gè)總結(jié)吧，在這四年的時(shí)光里，我作了關(guān)于圖書系統(tǒng)專業(yè)方面的一個(gè)總結(jié)，如查詢、借閱等這些功能個(gè)人覺得有必要注重美麗的外觀如何實(shí)現(xiàn)，同時(shí)更要注重所有功能的實(shí)現(xiàn)。對(duì)

44、于這次制作，我覺得更多的還是想讓還沒畢業(yè)的高校學(xué)生可以用到簡(jiǎn)單的圖書管理系統(tǒng)，可以讓他們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)生涯中得到一絲便捷，這也是我制作這個(gè)的初衷。畢竟這個(gè)系統(tǒng)需要面對(duì)的人群是高校的學(xué)生，所以我們沒有必要做的高大上，簡(jiǎn)單方便快捷就好，這也可以讓高校的學(xué)生更有效率的閱讀借閱圖書等等。 在校的讀者對(duì)于圖書的需求總體體現(xiàn)在調(diào)查、分析和研究等方面，再者是有關(guān)設(shè)計(jì)好圖書館內(nèi)部系統(tǒng)所要用到的針對(duì)性功能區(qū)塊。一般我們要在作出規(guī)劃之前研究出其具體的功能，要么在其中程序功能是重要的組成部分，因此在研究或者制作的進(jìn)程中要規(guī)避自亂陣腳。 最終按照以前有關(guān)其管理、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)這三個(gè)方面的可行性及非功能等方面進(jìn)行了仔細(xì)的研究

45、和剖析，以及依據(jù)完整的設(shè)計(jì)形成了整篇論文。6.2對(duì)圖書管理系統(tǒng)未來的展望在計(jì)算機(jī)技術(shù)下圖書館里面的全部資源都實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，這種方式稱之為圖書館的工作網(wǎng)絡(luò)化，圖書館在為讀者服務(wù)方面具有24小時(shí)制的特點(diǎn)即是其工作時(shí)間是不間斷的。其資源的數(shù)字化發(fā)展是得益于數(shù)字技術(shù)的飛速發(fā)展，而數(shù)字版本化也就是全部資源實(shí)現(xiàn)某種形式的“數(shù)據(jù)”，并且這種形式的“數(shù)據(jù)”可以直接由圖書館系統(tǒng)進(jìn)行集中管理；數(shù)據(jù)管理含括數(shù)據(jù)的整個(gè)周期，還涵蓋了檢索、組織等。結(jié)構(gòu)與語義化具體表現(xiàn)為兩個(gè)方面：一是關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)化、數(shù)據(jù)化；二是繁瑣和復(fù)雜的數(shù)字資源格式和種類。伴隨科技的進(jìn)步和發(fā)展，圖書館已經(jīng)占據(jù)了更多網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的重要位置，其創(chuàng)設(shè)可以從管藏和捕

46、捉資源的有關(guān)細(xì)化的描述轉(zhuǎn)移到聯(lián)絡(luò)其他更廣闊的資源上，使得發(fā)掘資源彼此的關(guān)系相比于發(fā)現(xiàn)其自身對(duì)于處理資源孤島難題具有更重要的意義。當(dāng)今，圖書館數(shù)據(jù)資源是指書目、規(guī)范資源等等龐大的數(shù)字資源可以將聯(lián)系的數(shù)據(jù)技能發(fā)布為任何敞開互聯(lián)互通的數(shù)據(jù)連接上運(yùn)用自如。舉個(gè)例子，就拿書目資源來說，假設(shè)我們現(xiàn)在有一本書，那這本圖書就是在圖書館的館藏系統(tǒng)里有一條記載的，加入把這一本書顯示到章節(jié)上，那么就是增長(zhǎng)到一百零一，假如把這個(gè)細(xì)節(jié)化的話，有可能就是增長(zhǎng)到一百零二，假如在把它細(xì)節(jié)話到知識(shí)元的話，就是一百零三或者一百零四。一條路徑即是把圖書館記載里面的MARC記錄轉(zhuǎn)變?yōu)閄ML的格式，首先可以把它的字段剖析轉(zhuǎn)化成實(shí)體的，然后在把它給予一定的語義，再者就是把它變成一種新的格式，最后就可以將其公布到網(wǎng)絡(luò)?？偠灾?，在未來圖書館資源有關(guān)于信息化這方面的創(chuàng)設(shè)當(dāng)中，關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)化可謂是炙手可熱。圖書館服務(wù)的從量到質(zhì)的飛躍，其智能化的突飛猛進(jìn)，還有大數(shù)據(jù)有關(guān)的運(yùn)用以及各式各樣的信息感知技能等的提升都得益于穿戴設(shè)備和移動(dòng)終端的廣泛運(yùn)用。書書、人人、人書相連這些特點(diǎn)都是我們現(xiàn)在智慧圖書館所具備的重要元素。無論何時(shí)何地何種方式下都可以使用。個(gè)性化的服務(wù)、智能交互的功能這兩個(gè)屬性是用來分辨?zhèn)鹘y(tǒng)和智能圖書館的。這兩者