電子電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告

1、電子電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告電子電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告課程名稱：電子電工技術(shù)班 級(jí)：11級(jí)應(yīng)用化學(xué)（1 ）班學(xué) 號(hào)：20110635XX姓山指導(dǎo)老師:XXX教師評(píng)語(yǔ):目錄實(shí)訓(xùn)目的 . 3實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 3項(xiàng)目一：雙聯(lián)開關(guān)兩地控制 3項(xiàng)目二：電動(dòng)機(jī)可逆運(yùn)行控制 4項(xiàng)目三：LM317穩(wěn)壓電源電路 5參考文獻(xiàn) 6實(shí)訓(xùn)總結(jié) 7電子電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告丄實(shí)訓(xùn)目的1. 熟悉雙聯(lián)開關(guān)的結(jié)構(gòu)與工作原理。2. 正確聯(lián)接用兩只雙聯(lián)開關(guān)在兩地控制一盞燈的控制線路。3. 了解三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制的工作原理。4. 了解低壓電器：交流接觸器、熱繼電器、小型通用直流繼電器的構(gòu)造與工 作原理。5. 正確聯(lián)接和調(diào)試電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制的控制線路。6. 了解穩(wěn)壓電源

2、的工作原理。7. 熟練使用電烙鐵。8. 正確聯(lián)接和調(diào)試穩(wěn)壓電源電路。丄實(shí)訓(xùn)內(nèi)容項(xiàng)目一：雙聯(lián)開關(guān)兩地控制QS1向下扳，貝U電 電燈滅。下樓時(shí)，工作原理如圖1所示，QS1安裝在樓下，QS2安裝在樓上。上樓時(shí) 路通，電燈亮。到了樓上，再把 QS2向上扳，貝皿路斷， 把QS2向下扳，電燈亮，到了底樓將 QS1向上扳，電燈滅。XTQSN -FUQS1o35QS2- 46圖（1）實(shí)訓(xùn)步驟（1）將雙聯(lián)開關(guān)，燈座，單相閘刀開關(guān)以及接線端子排XT5檔等固定在方木板上。按圖（1）所示圖上的編號(hào)，正確聯(lián)接好，自我檢查一遍。（2）經(jīng)老師檢查確認(rèn)接線正確后，合上單相閘刀開關(guān)QS,接通電源，觀察兩只雙聯(lián)開關(guān)動(dòng)作后，燈泡亮

3、暗變化的情況。故障分析與處理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)按動(dòng)開關(guān)鍵，燈泡不亮的情況，這個(gè)時(shí)候，要參考著 實(shí)驗(yàn)原理圖，檢查排線、安裝是否正確，接線柱是否松動(dòng)，燈泡要擰緊。這 樣才能有效的解決本實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問(wèn)題。項(xiàng)目二：電動(dòng)機(jī)可逆運(yùn)行控制工作原理原理圖如圖（2）所示實(shí)訓(xùn)步驟按照?qǐng)D（3）正確連接線路。WWWBJOFW 10KM2負(fù)i-豐-Lfu3尋 P2自JT1 EEEFr;口&疋丘 ilJl3.13JJIJ 耐 f-!一二吩hrrLrz-n ;二 f圖(3)先接控制電路，再接主電路；經(jīng)指導(dǎo)教師檢查后，方可進(jìn)行通電操作， 具體實(shí)驗(yàn)步驟如下：(1) 按控制屏啟動(dòng)按鈕，接通三相交流電源。(2) 按正向起動(dòng)按鈕SB

4、1,電動(dòng)機(jī)正向起動(dòng)，觀察電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向及接 觸器的動(dòng)作情況。按停止按鈕SB3,使電動(dòng)機(jī)停轉(zhuǎn)。(3) 按反向起動(dòng)按鈕SB2,電動(dòng)機(jī)反向起動(dòng)，觀察電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向及接 觸器的動(dòng)作情況。按停止按鈕SB3,使電動(dòng)機(jī)停轉(zhuǎn)。(4) 按正向(或反向)起動(dòng)按鈕，電動(dòng)機(jī)起動(dòng)后，再去按反向(或正向) 起動(dòng)按鈕，觀察現(xiàn)象。(5) 電動(dòng)機(jī)停穩(wěn)后，同時(shí)按正、反向兩只起動(dòng)按鈕，觀察有何情況發(fā) 生？(6) 失壓保護(hù)：按起動(dòng)按鈕SB1 (或SB2)電動(dòng)機(jī)起動(dòng)后，按控制屏停止 按鈕，斷開實(shí)驗(yàn)線路三相電源，模擬電動(dòng)機(jī)失壓(或零壓)狀態(tài)，觀察電動(dòng)機(jī) 與接觸器的動(dòng)作情況，隨后，再按控制屏上啟動(dòng)按鈕，接通三相電源，但不 按SB1 (或SB2

5、),觀察電動(dòng)機(jī)能否自行起動(dòng)。(7) 實(shí)驗(yàn)完畢，按控制屏停止按鈕，切斷實(shí)驗(yàn)線路電源。 故障分析與處理1. 不啟動(dòng)；原因之一，檢查控制保險(xiǎn)FU是否斷路，熱繼電器FR接點(diǎn)是否 用錯(cuò)或接觸不良，SB1按鈕的常閉接點(diǎn)是否不良。原因之二按紐互鎖的接線 有誤。2. 起動(dòng)時(shí)接觸器“叭噠”就不吸了；這是因?yàn)榻佑|器的常閉接點(diǎn)互鎖接線 有錯(cuò)，將互鎖接點(diǎn)接成了自己鎖自己了，起動(dòng)時(shí)常閉接點(diǎn)是通的接觸器線圈 的電吸合，接觸器吸合后常閉接點(diǎn)又?jǐn)嚅_，接觸器線圈又?jǐn)嚯娽尫牛尫懦?閉接點(diǎn)又接通接觸器又吸合，接點(diǎn)又?jǐn)嚅_，所以會(huì)出現(xiàn)“叭噠”接觸器不吸 合的現(xiàn)象。3. 不能夠自鎖一抬手接觸器就斷開；這是因?yàn)樽枣i接點(diǎn)接線有誤。項(xiàng)目三：

6、LM317穩(wěn)壓電源電路 工作原理原理圖如圖(4)所示。圖LM317工作原理：LM317內(nèi)置有過(guò)載保護(hù)、安全區(qū)保護(hù)等多種保護(hù)電路。調(diào)整端使用濾波電容能得 到比標(biāo)準(zhǔn)三端穩(wěn)壓高得多的紋波抑制比?？烧{(diào)整輸出電壓低到1.2V,保證1.5A 輸出電流，典型線性調(diào)整率0.01%, 80dB紋波抑制比，輸出短路保護(hù)，過(guò)流、 過(guò)熱保護(hù)，調(diào)整管安全工作區(qū)保護(hù)，標(biāo)準(zhǔn)三極管封裝。LM317其特性參數(shù)：可 調(diào)范圍為1. 25V-7V最大輸出點(diǎn)流為1. 5A實(shí)訓(xùn)步驟1. 在實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，制作電路板。印制電路板圖的設(shè)計(jì)與制作。2. 使用準(zhǔn)備好的電烙鐵，根據(jù)實(shí)訓(xùn)原理圖，將電路元件經(jīng)過(guò)錫焊，焊接到 固定的位置。焊接時(shí)注意利

7、用萬(wàn)用表辨別有關(guān)零件的正負(fù)極。3. 穩(wěn)壓電源安裝完畢后，對(duì)電路進(jìn)行粗步檢查。4. 然后接入220V交流電，萬(wàn)用表對(duì)電源各波段的電壓進(jìn)行測(cè)試，通過(guò)對(duì)電 壓的測(cè)試得出該電源輸出電壓穩(wěn)定，基本符合理想電壓輸出，產(chǎn)品合格。故障分析與處理實(shí)驗(yàn)時(shí)，注意二極管和有關(guān)電容的正負(fù)極判斷1. 普通二極管有色端標(biāo)識(shí)一極為負(fù) 極。2. 電容一般在圓柱體上有個(gè)粗條標(biāo) 示是正極的。如果外殼上沒(méi)有標(biāo)識(shí)電解電容正負(fù)極的話，可以用萬(wàn)用表打到 歐姆檔，用正負(fù)表筆打電容的兩個(gè)引腳。如果測(cè)出的電阻數(shù)值由小變大的 話，那么正表筆接的那一腳就是正。如果一開始就很大，那么正表筆接的就 是負(fù)了。3. 焊接的時(shí)候，注意要進(jìn)行有效的 焊接，不能

8、虛焊，虛焊不通電。同時(shí)也要注意焊接的美觀性。丄參考文獻(xiàn)設(shè)數(shù)設(shè)數(shù)量單相閘刀開關(guān)220/10A1燈泡 220/25W1雙聯(lián)開關(guān)250/6A2接線端子（XT）5檔燈座（插口）1方木板（45 X 60）cm1熔斷器2復(fù)合按鈕1交流接觸器CJ10-102接線端子50檔熱電器 JR16B-20/31導(dǎo)線:若干變壓器220V/28V1普通電容0.33 u 1 個(gè)1N54014電解電容2200u/50V、10u/50V、100u/50V各11N40022電阻200 Q和5.1K電位器各1LM3171軟導(dǎo)線若干萬(wàn)能板1焊錫絲r若干丄實(shí)訓(xùn)總結(jié)1. 通過(guò)這次難忘的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)電子電工的理論有了初步的了解。通過(guò)電工電子 實(shí)訓(xùn)，我了解到了焊接普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制 作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等，接受了電子工程師的基本焊接 訓(xùn)練，這些使我的基本焊接技術(shù)、調(diào)試的能力得到初步的培養(yǎng)和鍛煉，從而 促進(jìn)我對(duì)電工電子技術(shù)等課程的掌握有一個(gè)較全面的提高和知識(shí)能力的全面 發(fā)展為以后的學(xué)習(xí)及畢業(yè)后的工作奠定基礎(chǔ)。2. 自己的動(dòng)手能力得到很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧， 提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做電話機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，剛開始焊接好了， 接到外電路上，我的二極管卻不亮，后來(lái)我想起自己當(dāng)初裝兩個(gè)滌綸電容的