2011年舟山市語(yǔ)文中考試題

1、2011年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試（舟山卷）語(yǔ)文 試題卷溫馨提示：1.試卷共6頁(yè)，四大題，25小題。全卷滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間120分鐘。2.答題前請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)。一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（28分）1根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分)探險(xiǎn)，既是人類(lèi)對(duì)未知的探尋，也是人類(lèi)對(duì)自身的挑戰(zhàn)。從高（jn） 的山峰到深邃的海底，從浩(hn) 的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奧（m） ，哪里就有人類(lèi)的足跡。其間有成功的欣喜，也有失敗的悲壯。探險(xiǎn)的過(guò)程中任何艱難險(xiǎn)阻，都遏制不住人類(lèi)探索未知世界的激情，阻擋不了人類(lèi)邁向全新領(lǐng)( y ) 的腳步。 2根據(jù)下面語(yǔ)境，選擇合適的詞語(yǔ)填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。(3分)行走

2、在詩(shī)意的江南，醇厚的文化味兒讓你陶醉。迷人的田野 著四千年蠶桑的濃厚氣息，寧?kù)o的鄉(xiāng)村 著耕讀傳家的人文精神，熱鬧的古鎮(zhèn) 著中華商業(yè)文明的輝煌。在這里，自然與文化交融，傳統(tǒng)與現(xiàn)代互動(dòng)，處處展現(xiàn)出水鄉(xiāng)獨(dú)特的神韻和魅力！(隱含 彰顯 散發(fā)) 3下面這段文字中畫(huà)線句子各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谠渖细恼?4分)5月1日起，刑法修正案(八)和修改后的道路交通安全法正式施行。通過(guò)這兩個(gè)新規(guī)，對(duì)醉駕者起到了極大的震懾作用。據(jù)公安部交管局統(tǒng)計(jì)，截至15日，浙江共查處酒后駕駛事件1100起，較去年同期下降了一倍多。不僅醉駕數(shù)量大減，各地酒后駕車(chē)的數(shù)量也大大減少。4根據(jù)提示默寫(xiě)（共4題，小題任選2題作答，第小題必答）。

3、 (6分)（1）山中風(fēng)光，情趣無(wú)限。高山樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向，“ ，一覽眾山小”；溪流滋潤(rùn)了蓬勃的生命，“陽(yáng)春布德澤， ”。（2）詩(shī)人筆下，花是有靈性、有品格的，既有 “ ，只有香如故”的風(fēng)骨，又有“落紅不是無(wú)情物， ”的情懷。（3）歷史長(zhǎng)河，人才輩出。李白有“ ，中間小謝又清發(fā)”的感慨，趙翼有“江山代有才人出， ”的抒懷。（4）5月26日是世界向人體條件挑戰(zhàn)日，它旨在錘煉意志、挑戰(zhàn)極限，這與孟子所說(shuō)的“天將降大任于是人也，必先 ， ，餓其體膚，空乏其身”何其相似。5名著閱讀。（3分）（1）（甲）（乙）兩圖是教材“名著導(dǎo)讀”中的作品封面與插圖，請(qǐng)你根據(jù)自己的閱讀體驗(yàn)，寫(xiě)出它們的書(shū)名。（2分）（甲）

4、 （乙） （2）“我們站在上帝腳跟前，是平等的因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹笔遣鍒D（乙）作品中的女主人公對(duì) 說(shuō)的話(huà)。（1分）6綜合性學(xué)習(xí)。（8分）5月10日，浙江日?qǐng)?bào)刊登了第六次全國(guó)人口普查“浙江省2010年人口年齡與性別分布示意圖”（見(jiàn)下圖）。14歲的小華和43歲的父親看了這幅圖之后，有一段引人思考的對(duì)話(huà)。請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境，在橫線上將父子倆對(duì)話(huà)的省略部分補(bǔ)充完整。 小華： 老爸，你看這圖多漂亮啊，它既像上海世博園里那棱角分明的中國(guó)斗拱，一頭連著過(guò)去，一頭連著未來(lái)；（1）又像 ， ， 。（3分）父親：是啊，不僅如此，老爸還發(fā)現(xiàn)了我省人口年齡與性別分布的兩個(gè)特征。你看出來(lái)了嗎？小華：噢，我看出來(lái)了?。?）第

5、一 ；第二 。（2分）父親： 所以啊，二十年以后，我國(guó)就進(jìn)入老齡化社會(huì)了，你們的擔(dān)子可重啦！不但要照顧雙方的爸爸媽媽?zhuān)€有爺爺奶奶外公外婆。小華：（3） 。（3分）二、現(xiàn)代文閱讀（30分）請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的文章，完成714題。（一）雜志風(fēng)波（16分）樓下的郝奶奶拿著一本雜志站在門(mén)口：“這是你訂的嗎？”我一看，正是我訂的那本詩(shī)刊，高興地說(shuō)：“是我訂的，謝謝您了！這雜志怎么跑您那去了？”郝奶奶審視著我，把手縮了回去說(shuō)：“這雜志放進(jìn)我郵箱里了，我看上面寫(xiě)的地址是你家。不過(guò)，我覺(jué)得是不是弄錯(cuò)了，你一個(gè)賣(mài)菜的訂它干什么？”我不好意思道：“郝奶奶，雜志確實(shí)是我訂的，沒(méi)事亂翻翻?！闭f(shuō)完又去接。然而郝奶奶仍沒(méi)有

6、要給我的意思，繼續(xù)問(wèn)：“那你郵箱里是不是有一本家庭？那是我訂的?！薄皼](méi)有。”郝奶奶仍似信非信的樣子：“那我的那本家庭哪去了？按理兒，你的放到我的郵箱里，我的也應(yīng)當(dāng)放在你的郵箱里了！”說(shuō)完見(jiàn)客廳的桌子上放著幾本書(shū)，便顫巍巍地走進(jìn)來(lái)，偵探般一本本翻起來(lái)。結(jié)果當(dāng)然沒(méi)有，于是郝奶奶很是失望地說(shuō)：“怪了，怎么會(huì)沒(méi)有呢？”“您別急，郝奶奶，說(shuō)不準(zhǔn)現(xiàn)在正在路上呢，明天就到了。”我安慰道?！安豢赡埽酝@個(gè)時(shí)候早就到了！”見(jiàn)郝奶奶正探頭探腦地覬覦我的臥室，我強(qiáng)忍著火氣說(shuō)：“郝奶奶，您老慢走！”送走郝奶奶，我難過(guò)得要哭了。第二天，我剛進(jìn)家門(mén)，郝奶奶又來(lái)追問(wèn)。我真誠(chéng)地說(shuō)：“郝奶奶，明天您不要上來(lái)了，如果有我一定會(huì)

7、給您老送去的?！?郝奶奶沒(méi)吱聲，扶著樓梯一點(diǎn)點(diǎn)挪下樓去了。第三天，我剛推開(kāi)單元門(mén)，郝奶奶便迎了過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)：“有沒(méi)有我的家庭？”我打開(kāi)郵箱，什么也沒(méi)有。郝奶奶滿(mǎn)是疑惑地說(shuō)：“怎么會(huì)沒(méi)有呢？”這時(shí)郝奶奶對(duì)門(mén)的劉爺爺回來(lái)了，見(jiàn)我們都在樓廳里，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？”郝奶奶便將事情說(shuō)了一遍。劉爺爺咳了一聲說(shuō)：“嗯，這理對(duì)，應(yīng)當(dāng)是放錯(cuò)了！”說(shuō)完警惕地掃了我一眼，便將胖胖的大腦袋使勁地往郵箱里面探。我呆在一邊，滿(mǎn)臉脹得通紅，心咚咚狂跳著說(shuō)：“郝奶奶，別急，明天我去郵局幫您老查一查?！笨傻诙煺s上母親病了，在母親那兒忙了一天，連養(yǎng)活自己的菜攤也沒(méi)出。晚上回來(lái)，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)郝奶奶、劉爺爺，還有居委會(huì)的幾個(gè)老

8、太太都站在單元門(mén)口張望著。我怯怯地走過(guò)去，他們立即向我聚攏來(lái)。一個(gè)戴紅袖標(biāo)的老太太如盯落網(wǎng)的罪犯般盯著我，很?chē)?yán)肅地命令道：“打開(kāi)郵箱！”我膽戰(zhàn)心驚地打開(kāi)郵箱，但郵箱很爭(zhēng)氣，里面仍什么也沒(méi)有。紅袖標(biāo)非常威嚴(yán)地對(duì)我說(shuō)：“走，上樓去看看！”“那天郝奶奶翻過(guò)了，沒(méi)有?！奔t袖標(biāo)正色道：“腳正不怕鞋歪，既然沒(méi)有怕什么？”我正想發(fā)火，劉爺爺在旁語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“唉，都進(jìn)去一次了，得吸取教訓(xùn)??！”這句話(huà)如一把鋒利的刀，一下子捅到了我的痛處，我像一個(gè)被扎穿的氣球，頓時(shí)蔫了。我低著頭，乖乖地帶他們上樓，打開(kāi)房門(mén)，讓他們亂翻起來(lái)。第二天，我急忙往郵局跑，到那一查，確實(shí)送完了，只是不知郵遞員將它塞到了哪個(gè)郵箱里。從郵局出

9、來(lái)，我的心情很壞，不知回去后該如何面對(duì)那些鄙視與懷疑的目光，正心煩意亂，見(jiàn)一家報(bào)刊亭里正擺著那期家庭，急忙買(mǎi)了一本?；貋?lái)后，我敲開(kāi)了郝奶奶的門(mén)。郝奶奶拿著一個(gè)有許多裂痕的破瓦罐走出來(lái)，接過(guò)雜志，仔細(xì)看了看，自信地說(shuō)：“這就對(duì)了，怎能沒(méi)有呢！”說(shuō)完把那只破瓦罐扔到門(mén)外，嘩地一聲碎了。我突然覺(jué)得，我就是那只破瓦罐。 （選自第四屆金麻雀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品，有刪改。作者梅貽涵）7根據(jù)文章內(nèi)容，概述故事的“經(jīng)過(guò)”和“結(jié)果”。（4分）起因 經(jīng)過(guò) 結(jié)果郵遞員錯(cuò)送“我”訂的詩(shī)刊，送丟郝奶奶訂的雜志家庭。8結(jié)合上下文，品味下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)，分析其表達(dá)效果。（4分）（1）（劉爺爺）說(shuō)完警惕地掃了我一眼，便將胖胖的大腦

10、袋使勁地往郵箱里面探。（2） 我像一個(gè)被扎穿的氣球，頓時(shí)蔫了。9下面句子話(huà)里有話(huà)，請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，分別說(shuō)出它們的潛臺(tái)詞。（4分）（1）我覺(jué)得是不是弄錯(cuò)了，你一個(gè)賣(mài)菜的訂它干什么？ （2）唉，都進(jìn)去一次了，得吸取教訓(xùn)啊！10文中的故事令人嘆息，發(fā)人深思。讀了本文，你會(huì)對(duì)文中的“我”或“郝奶奶”們說(shuō)些什么？（不超過(guò)80字）（4分）（二）海洋垃圾（14分）日本“311”9級(jí)大地震引發(fā)強(qiáng)烈海嘯，導(dǎo)致大量的房屋、汽車(chē)和各種殘骸卷入太平洋，形成了一個(gè)長(zhǎng)約111公里的“垃圾島”。研究人員估計(jì)，這個(gè)漂浮在海上的“垃圾島”兩年內(nèi)會(huì)漂至夏威夷，3年后漂到美國(guó)西岸。其實(shí)，在日本地震和海嘯導(dǎo)致大量垃圾卷入海洋之前，人們生

11、活的這個(gè)星球中的海洋上就已經(jīng)漂浮著大量的海上垃圾。2007年，美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，太平洋上漂浮著一個(gè)巨大的“太平洋垃圾島”，其面積有兩個(gè)得克薩斯州那么大。雖然后來(lái)有人認(rèn)為其面積被過(guò)分夸大了，但其存在卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。海洋垃圾不僅影響海洋景觀，還可能威脅航行安全。但更可怕的是，會(huì)對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的健康產(chǎn)生致命的影響，進(jìn)而對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。海洋垃圾已引起全球的高度重視，新加坡等發(fā)達(dá)國(guó)家正采取措施，嘗試處理這一問(wèn)題。由于海上垃圾大部分是塑料，所以處理海上垃圾的首選辦法是焚燒發(fā)電。不過(guò)海洋垃圾的焚燒發(fā)電有幾個(gè)問(wèn)題需要解決。除了打撈、運(yùn)輸、擱置脫水外，還會(huì)遇到二惡英的排放問(wèn)題。由于塑料焚燒可產(chǎn)生大量的二惡

12、英，會(huì)危及環(huán)境和生態(tài)，需要有特別能控制二惡英排放的高級(jí)焚化爐。海洋垃圾的另一個(gè)處理辦法是建造人工島嶼。1998年，新加坡政府在兩個(gè)離岸的小島實(shí)馬高和西康之間建造了1公里長(zhǎng)的巖石長(zhǎng)堤，并分出了11個(gè)相互連接的海灣單元；將單元里的海水抽干，排放好一層厚厚的塑料膜；然后將垃圾灰燼傾倒在這些單元里進(jìn)行密封，以防止泄漏。至于垃圾中那些不能燃燒和回收的材料，比如石棉，也被塑料密封并掩埋在泥土中。此后，每個(gè)月都要對(duì)單元周?chē)暮Ｋ訖z測(cè)，到現(xiàn)在為止，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何單元有泄漏和污染海水的情況。每當(dāng)一個(gè)單元的垃圾填到二三米高時(shí)，就進(jìn)行鋪沙種草，接著繼續(xù)埋置垃圾。如此反復(fù)，垃圾最高可埋置到30米。最后在上面栽種植

13、物，不再堆放垃圾。（選自2011年4月20日北京日?qǐng)?bào)，有刪改。作者張?zhí)锟保鞠嚓P(guān)鏈接】材料一 目前，我國(guó)垃圾堆存量已達(dá)60億噸，占用耕地5億平方米。全國(guó)660個(gè)主要城市中，有200個(gè)城市陷入垃圾包圍之中。以城市人口6億為例，如每人每年產(chǎn)生440公斤垃圾，年產(chǎn)生垃圾量為2.64億噸。材料二 英國(guó)的垃圾填埋率為90%，意大利為74%，美國(guó)為67%，法國(guó)為45%，德國(guó)為46%。瑞士的垃圾焚燒率為74%，日本為72%，丹麥為70%。美國(guó)的廢紙利用率為60%，鐵罐頭盒回收率為25%，玻璃回收率為20%。11文章第節(jié)，從日本大地震產(chǎn)生的垃圾島寫(xiě)起有何用意？（2分）12結(jié)合上下文，分別指出下列句子中加點(diǎn)部分

14、的作用。（4分）（1）到現(xiàn)在為止，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何單元有泄漏和污染海水的情況。（2）太平洋上漂浮著一個(gè)巨大的“太平洋垃圾島”，其面積有兩個(gè)得克薩斯州那么大。13請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明第節(jié)中新加坡建造人工島嶼的具體步驟。（限60字以?xún)?nèi)）（4分）14根據(jù)文章內(nèi)容和鏈接材料，就垃圾問(wèn)題進(jìn)行探究，寫(xiě)出你的兩點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。（4分）三、古詩(shī)文閱讀（22分）請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的古詩(shī)文，完成1524題。（一） 書(shū)院二小松（4分）唐李群玉一雙幽色出凡塵，數(shù)粒秋煙二尺鱗。從此靜窗聞細(xì)韻，琴聲長(zhǎng)伴讀書(shū)人。 注釋秋煙：比喻小松初生的枝葉。15. 詩(shī)中“ ”、“ ”兩個(gè)詞寫(xiě)出了二小松“小”的特點(diǎn)。（2分）16.這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情

15、感？（2分）（二）滿(mǎn)井游記（節(jié)選）（9分）柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥(niǎo)，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無(wú)春，而城居者未之知也。夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，惡能無(wú)紀(jì)？己亥之二月也。17解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)（1）風(fēng)力雖尚勁 （2）呷浪之鱗 18用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(2分)始知郊田之外未始無(wú)春，而城居者未之知也。19選文第一段是從哪三方面描繪滿(mǎn)井早春氣息的? (3分) 20文中畫(huà)線句表明了作者怎

16、樣的人生態(tài)度？（2分）（三）阮孝緒傳（節(jié)選）（9分）孝緒七歲，出繼從伯胤之。胤之母周氏卒，遺財(cái)百余萬(wàn)應(yīng)歸孝緒，孝緒一無(wú)所納，盡以歸胤之姊瑯邪王晏之母，聞?wù)呦虈@異之。年十六，父喪，不服綿纊，雖蔬菜有味亦吐之。外兄王晏貴顯，屢至其門(mén)，孝緒度之必至顛覆，聞其笳管，穿籬逃匿，不與相見(jiàn)。曾食醬美，問(wèn)之，云是王家所得，便吐餐覆醬。及晏誅，親戚咸為之懼。孝緒曰：“親而不黨，何坐之及？”竟獲免。(節(jié)選自南史選譯阮孝緒傳)注釋出繼：此處指把孝緒送給堂伯阮胤之做兒子。綿纊（kung）：指絲織品。綿：絲綿。纊：絮。顛覆：指王晏遭殺身之禍一事。笳管：即胡笳，一種樂(lè)器，比喻王晏的儀仗。坐：因事入罪。21解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（3分） （1）聞?wù)呦虈@異之 （2）不服綿纊（3）孝緒度之必至顛覆 22下列句子中的“其”與其它三項(xiàng)不同的是（ ）。（2分） A屢至其門(mén) B故人不獨(dú)親其親C安陵君其許寡人 D意將隧入以攻其后也23用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。（2分