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1、大班語言活動猜猜我有多愛你活動目標(biāo):1、傾聽故事,感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。2、通過媽媽和小朋友面對面的表演和對話交流,體驗?zāi)缸又??;顒訙?zhǔn)備1、繪本PPT2、拼圖(5份)活動過程一、導(dǎo)入t:小朋友們,你們愛爸爸媽媽嗎?s:愛。t:那你對他們的愛有多少呢?s:t:周老師也非常的愛爸爸媽媽,我對他們的愛有這么多。(教師做動作:張開雙臂)二、閱讀圖書(PPT)1、這個故事講的是誰和誰的愛的故事?t:今天周老師帶來了一本書,他講的是一個關(guān)于愛的故事。你們看看,他講的是關(guān)于誰和誰的故事啊s:小兔子和兔媽媽,t:你是怎么知道這本書是關(guān)于小兔子和兔媽媽愛的故事?s:因為我看見小兔子在拉大
2、兔子的耳朵。t:這個故事講了什么呢?我們一起來聽一聽這個愛的故事。2、我們一起聽一聽這個愛的故事t:故事:猜猜我有多愛你,晚上,小兔子該_睡覺了,可是他拉著媽媽的耳朵不放,要他聽自己說話,他對媽媽說:媽媽,猜猜我有多愛你。媽媽說:這我可猜不出來。小兔子把手張開,張到無法再張開說:媽媽,我愛你有這么多。媽媽一看,也把手張開,張到無法再張開說:我愛你有這么多。小兔子一看,哦,真多啊!t:小兔子用了一個什么動作說明對媽媽的愛呀?s:用了一個張開的動作、t:他嘴里是怎么說的啊?s:我愛你有這么多!t;現(xiàn)在我是兔媽媽,你們都是我的兔寶寶,誰來和媽媽比比誰的愛多?s:t:嗯,我們來比一比。誰的愛多???s:
3、你的。t:哈哈,因為我的手比你長,所以我的愛多。那小兔子為什么要把手張開得不能再張開?s:因為她愛媽媽。t:那接下來小兔子又會怎樣來表達對兔媽媽的愛呢?s:t:好,我們一起來看一看。小兔子說:我愛你一直到我的手指頭。媽媽說,我也愛你一直到我的手指頭。小兔子一看,?。≌娓甙。:小兔子又用了什么方法來說明自己對媽媽愛的?s:舉手指頭的方法。t: 他嘴里是怎么說的啊?s:我愛你一直到我的手指頭。t:讓兔媽媽看看,你們的手指在哪里?s:(幼兒做動作)。t:嗯,你的手指頭最高,你的愛最多。小兔子又有了一個好主意,他倒立起來,把腳撐在樹干上:我愛你一直到我的腳趾頭,你們猜猜接下來兔媽媽又會用什么方法和小
4、兔比誰的愛多呢?s:兔媽媽也把自己倒立過來。t:他也會像小兔子一樣把自己倒過來嗎?s:t:老師把答案放在小籃子里了,等會兒四個小朋友一組來完成拼圖,四個小朋友要互相幫助,不爭不搶,看哪一隊的小朋友拼得又快又正確。現(xiàn)在你們一起輕輕地去后面小籃子里找答案吧!t:拼好的小組就坐到前面的小椅子上。(鼓勵沒有拼好的幼兒,讓幼兒看好圖再回到位置上面)t:哪一組的小朋友告訴我,兔媽媽是怎么表達對小兔子的愛的?s: 大兔子把小兔子抱起來了t:原來大兔子把小兔子抱起來甩過自己的頭頂,對小兔說:我愛你一直到你的腳趾頭!小兔又在原地拼命地跳說:我跳得有多高,我就有多愛你,媽媽說:我跳得有多高,我也就有多愛你!可是大
5、兔子的耳朵都快碰到樹枝了。小兔子看了看,媽媽跳的真高?。:兔媽媽是怎么跳的,嘴巴里怎么說的?我請一個兔寶寶上來跳一跳。s:幼兒上臺表演。(跳得方法:邊跳邊說:我跳得有多高,我就有多愛你。)t:我發(fā)現(xiàn)他最愛兔媽媽,因為他跳得最高!接下來會發(fā)生什么事呢?s:t:小兔子說著說著來到了小路邊,他看到了小路的盡頭有條小河,他說:媽媽,我愛你就像這條小路伸到小河那么遠。你們猜猜,大兔子他會怎么說呢?s: t:大兔子說:我愛你遠到跨過小河,再翻過山丘!說著說著,小兔子累了,看著月亮說,媽媽,我愛你從這里到月亮那里,說完,小兔子睡著了,大兔子把小兔子放到了葉子鋪成的床上,他低下頭來親了親小兔子,對他說晚安,
6、然后他躺在小兔子身邊說:傻孩子,媽媽愛你從這里到月亮那里,又從月亮那里回到這里。三、談話活動(盡量的讓孩子說、做、表現(xiàn))教師出示圖片:圍巾、樓房、大海、星星t:你能用這些來說說你對媽媽的愛嗎?s:(圍巾有多長,我就有多愛你。樓房有多高我就有多愛你。大海有多寬我就有多愛你。星星有多多我就有多愛你。)t:小朋友們,你們還會用什么來表達對媽媽的愛呢?s:t:嗯,我們中五班的小朋友對媽媽的愛真多。下面就請小朋友們和我一起來看一個短片t:小朋友們,我們一定要愛爸爸媽媽,把對他們的愛像小兔子一樣說出來。在家里,你最愛誰呢?s:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶t:你的愛最多,全說完了,你在家里最愛誰?s: t:除了家里最愛的,在幼兒園里,小伙伴里有你最愛的嗎?s: t:你愛哪個老師呢?周老師和小朋友只認(rèn)識了那么一點點時間,誰已經(jīng)愛上我了,愛上我的人舉手,我也愛上你們了。好,孩子們,今天中午睡覺的時候,別忘了,對你愛的那個伙伴說說,猜猜我有多愛你?今天晚上回家的時候,睡覺以前,別忘了家里的那個你最愛的人說猜猜我有多愛你好不好???教師總結(jié):真正的愛是無法用語言來說清楚的,是沒有辦法衡量的,我到底有多
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