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文檔簡介
1、讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長 老店鎮(zhèn)岳村集小學(xué)“書香校園”師生讀書活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。為了引導(dǎo)廣大師生走進(jìn)博大精深的書香世界,全面提升人文素養(yǎng)。培養(yǎng)“愛讀書,讀好書”的習(xí)慣,積極踐行“閱讀生活化,學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念,我校決定開展“打造書香校園”的讀書活動(dòng),把學(xué)校打造成“學(xué)校有讀書聲,老師有學(xué)者風(fēng),學(xué)生有書生氣”的書香校園,激發(fā)師生讀書的興趣,不斷形成讀書的高潮。讓書籍豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂。二、總體規(guī)劃及活動(dòng)目標(biāo)1、活動(dòng)目標(biāo):在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,將樸素的“讀書是一種
2、需要”上升為“讀書是一種生活方式”,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀,享受教育,享受人生。在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書為友”的思想,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書,讀好書”的習(xí)慣,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。營造濃厚的書香氛圍,形成良好的閱讀習(xí)慣,讓校園處處充溢著濃濃的書香氣息,打造有特色的書香校園。2、總體規(guī)劃:一方面立足現(xiàn)在,營造濃厚的讀書范圍,開展專題性的讀書活動(dòng),培養(yǎng)一批書香班級(jí),書香家庭,打造具有岳小特色的并在社會(huì)上有一定影響的書香校園;另一方面著眼于發(fā)展,通過長期的努力,最終形成岳小具有豐厚文化底蘊(yùn)的的人文傳統(tǒng)。三、活動(dòng)的具體計(jì)劃與安排(一)成立創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和師生讀書活動(dòng)組織
3、為了更好地貫徹落實(shí)活動(dòng)精神,扎實(shí)地開展創(chuàng)建“書香校園”的活動(dòng), 決定成立我?!皠?chuàng)建書香校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”和師生讀書活動(dòng)的組織。1.學(xué)校創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”:組 長:張百勇 副組長:馬聰聰 王愛霞 組 員:全體教師2.師生讀書活動(dòng)組織: 班級(jí)學(xué)生讀書小組(語文老師承擔(dān)讀書指導(dǎo)責(zé)任,班主任做好協(xié)調(diào)組織工作,同時(shí)選負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任班級(jí)讀書負(fù)責(zé)人)。(二)活動(dòng)時(shí)間:2014.3-2016.2(三)具體安排第一階段:啟動(dòng) 1、學(xué)校制定打造書香校園活動(dòng)方案。2、舉行一次建設(shè)書香校園的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)書香校園的活動(dòng)中。3、營造氛圍,班級(jí)出一期以讀書為
4、主題黑板報(bào)。 4、加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè),健全圖書管理借閱制度,方便學(xué)生借閱,增強(qiáng)圖書的流動(dòng)。 5、 發(fā)放小學(xué)生推薦閱讀書目和教師推薦閱讀書目第二階段:活動(dòng)1、2、3、 待添加的隱藏文字內(nèi)容3確立專門的讀書時(shí)間。每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制訂明確的讀書計(jì)劃;班主任、語文教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo);利用早讀等時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生朗讀精典,鼓勵(lì)學(xué)生每天回家后自覺讀書不少于半小時(shí),并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時(shí)間大量閱讀。 (1)、誦讀:每天上午上課之前,為早到校的學(xué)生閱讀時(shí)間;每天上午第一節(jié)課前分鐘為大聲誦讀時(shí)間。 (2)、睡前讀:每晚睡覺前一次的家庭閱讀。讀當(dāng)天學(xué)過的生詞字或課文。家長簽讀書條,第二天交老師審閱。2、舉行一次讀書征文比賽。3、出一期黑板報(bào),各班以打造書香校園為主題出一期黑板報(bào),學(xué)校將組織評(píng)比。4、舉辦一次讀書知識(shí)競賽。5、開展一次詩歌朗誦比賽。內(nèi)容為古今中外詩歌。每班選出一名選手參加比賽。第三階段:總結(jié)表彰為使“書香校園”建設(shè)活動(dòng)長期堅(jiān)持下去,學(xué)校對(duì)在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績的師生進(jìn)行集中表
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