梨坪初中信息技術(shù)實施方案

1、梨坪初中信息技術(shù)實施方案 信息化是當今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的必然趨勢，也是我 國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和實現(xiàn)工業(yè)化、 現(xiàn)代化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 黨的 xx 大報告進一步強調(diào)了信息化在政治、經(jīng)濟、文化教育和國及 建設(shè)中的重要作用，如在科學(xué)發(fā)展觀中鮮明提出： “全面認 識工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展的新 形勢新任務(wù)，深刻把握我國發(fā)展面臨的新課題、新矛盾，更 加自覺地走科學(xué)發(fā)展道路，奮力開拓中國特色社會主義更為 廣闊的發(fā)展前景” ，對信息化賦予了新的重任，將信息化作 為與工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化并舉的重大任務(wù)，提 出了信息化與工業(yè)化融合發(fā)展的嶄新的歷史命題。這樣，把 信息化提到工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、

2、市場化、國際化同等重要甚至 更為重要的位置，信息技術(shù)的推廣和普及已成為時代發(fā)展的 必然。現(xiàn)代計算機信息傳輸技術(shù)的飛躍發(fā)展，不僅加快了經(jīng) 濟全球化、市場化進程，改變了經(jīng)濟增長方式，改變著人們 的生活、學(xué)習(xí)和工作，而且也有力地推動著辦公自動化技術(shù) 的不斷變化、更新和發(fā)展，給辦公環(huán)境帶來了一場深刻的革 命。辦公自動化已成為機關(guān)和企業(yè)現(xiàn)代化管理的重要手段， 這對提高政府機關(guān)或企業(yè)各部門的辦公效率，整合資源、加 快信息流通、規(guī)范辦公流程，提高決策的科學(xué)性、正確性， 提高綜合管理水平和竟爭能力都有著十分重要的意義。信息技術(shù)在世界上應(yīng)用范圍如此之廣，在學(xué)校里我們也 應(yīng)該開展起來，而且要讓全部學(xué)生都能掌握一點

3、基本常識， 這樣才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展，與時俱進，在此前提下， 我校特制定本方案。一、信息化課程組織機構(gòu)組長：侯立周副 組 長：張玉彥王建明任課教師：馬海翔二、信息技術(shù)在我校的現(xiàn)狀與前景 在漫長的人類社會發(fā)展的歷史長河中，曾經(jīng)歷了四次信 息技術(shù)革命：語言的形成，文字的創(chuàng)造，造紙術(shù)和印刷術(shù)的 發(fā)明，電報電話、廣播電視的普及應(yīng)用。以電子計算機的普 及應(yīng)用和計算機與現(xiàn)代通信技術(shù)有機結(jié)合而產(chǎn)生的因特網(wǎng) 為主要特征的信息處理技術(shù)，則被人們稱之為“第五次信息 技術(shù)革命”。從 1946 年 2 月 14 日正式啟用的第一臺電子數(shù) 字計算機 eniac 至今，誰也沒有料到，時隔不到 60 年，這 碩大無比的

4、“怪物”竟經(jīng)歷了從主機，微機到網(wǎng)絡(luò)三個時代 的飛躍，并且開創(chuàng)了一個人類文明的新時代信息時代。 可是，在我校卻難以看到信息技術(shù)在社會發(fā)展中的重大作用， 重要原因就是落后。梨坪初中處在邊遠山區(qū)， 信息閉塞， 計算機問世已經(jīng) 60 多年，但學(xué)校在 xx 年前還沒有一臺計算機，更不知道網(wǎng)絡(luò) 在全社會的影響有多大； 終于， xx 年初國家與甘肅省共同資 助農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目給學(xué)校安裝了三十臺 計算機， 還裝置了多媒體教室 （包括計算機、 投影儀、 電視、 接收機、 dvd 等），盼望很久的愿望到此才實現(xiàn)。這樣讓我校 學(xué)生看到了一絲曙光，可以自己親自使用電腦了，同時知道 了信息時代必須掌握的基

5、本技能。所以，我校學(xué)生在沒有一 點基礎(chǔ)的前提下開始學(xué)習(xí)計算機，但是他們在學(xué)習(xí)計算機方 面非常認真，而且我教師的指導(dǎo)下逐步掌握了一些基本操作 方法。只要我校學(xué)生努力， 老師精心輔導(dǎo)， 在三年的時間里， 每一屆畢業(yè)生都能掌握計算機常規(guī)操作，用自己的能力向社 會、學(xué)校交一份滿意的答卷。三、信息技術(shù)教法與內(nèi)容 這門課在我校是新開設(shè)的，所以學(xué)生沒有一點基礎(chǔ)，這 樣教師輔導(dǎo)非常關(guān)鍵，同時計算機不能保證每人一臺，只能 采取兩人一臺輪流使用，還利用在計算機方面學(xué)的好的同學(xué) 指導(dǎo)劣一點的學(xué)生，保證三個一“每人一周一次一小時” 課堂上教師個別輔導(dǎo)，耐心指點，能讓每位學(xué)生聽懂、會操 作、記住，課外活動時間給學(xué)生開放

6、，讓有興趣的同學(xué)來參 加培訓(xùn)，繼續(xù)練習(xí)，加強記憶。內(nèi)容從簡單到復(fù)雜，從基礎(chǔ)到專業(yè)。首先，信息世界中 信息的廣泛使用與功能，計算機的發(fā)展與基本組成及工作原 理，讓學(xué)生知道計算機是怎樣工作和在現(xiàn)代社會中的應(yīng)用； 其次，網(wǎng)絡(luò)時代我們每個人必須掌握的基本操作，因特網(wǎng)讓 世界變成一個“地球村” ，學(xué)會發(fā)送、接收電子郵件，查找 資料、聊天、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等。最后，掌握word和excel文檔、 數(shù)據(jù)處理，同時把打字作為前提進行訓(xùn)練。梨坪初中信息技術(shù)課程實施本方案，使每位學(xué)生能本校 上學(xué)期間能基本掌握計算機的一些操作，讓每位學(xué)生走出學(xué) 校后熟練應(yīng)用信息時代的先進設(shè)備，這就是我校制定本方案 的最終目的。信息技術(shù)比武實施方案 工程建設(shè)事業(yè)部專業(yè)技術(shù)人員績效考核方案 教師專業(yè)技術(shù)資格綜合考評量化積分辦法 教務(wù)局專業(yè)技術(shù)職務(wù)實施方案 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計實