大河鎮(zhèn)上學期八年級化學期末試卷

1、學校 班級 姓名 考號 大河鎮(zhèn)20162017學年度八年級上學期期末密封線化學模擬試題卷 命題人:田曉玖 2016.12.25.（全卷共三個大題，含31個小題，共6頁，滿分100分，考試時間100分鐘） 注意事項：1.答題前，請將你的姓名、考場號、座位號填寫在答題卡的相應位置。2.本卷為試題卷，考生解題作答必須在答題卡上，答案書寫在答題卡相應的位置上，在試卷、草稿紙上作答無效。3.考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量：mg-24 al-27 fe-56第卷 選擇題（共44分）一、選擇題（本大題包括22小題，每題只有一個選項符合題意，不選、錯選和多選均不給分， 每小題2

2、分，共44分。）1. 下列敘述中不正確的是（ ） a化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學b化學是一門以實驗為基礎的科學c阿伏加德羅發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表d化學使世界變得更加絢麗多彩2. 生活中的下列變化，屬于物理變化的是（ ）3. 下列描述中不屬于物質(zhì)化學性質(zhì)的是（ ） a.水在4時的密度為1g/cm3 b.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 c.鐵易生銹 d.酒精能燃燒 4. 按體積計算在空氣含量最多的是( ) a.氧氣 b.稀有氣體 c.氮氣 d.二氧化碳5.下列做法不符合“建設生態(tài)曲靖，宜居曲靖”要求的是（ ） a提倡步行或騎自行車上、下班b.生活污水處理達標后再排放

3、c市區(qū)內(nèi)禁止燃放煙花爆竹 d露天焚燒垃圾和農(nóng)作物秸稈6. 讀量筒中液體體積時，某同學俯視讀數(shù)為20ml，則實際為 （ ） a.大于20 ml b.小于20ml c.為20 ml d.無法判斷7.下列實驗操作正確的是（） a驗滿氧氣 b 傾倒液體 c 讀取液體體積 d點燃酒精燈8. 據(jù)有關資料介紹，兒童缺鈣會得佝僂病，成年人缺鈣會得軟骨病，血液中也有少量鈣，它對皮膚傷口血液的凝固起著重要作用；人體缺碘會引起甲狀腺腫大。這里的“鈣”、“碘”是指 （ ） a.單質(zhì) .元素 .原子 、分子9.區(qū)別氫氣、氧氣、空氣和二氧化碳四瓶無色氣體最簡單的方法是（） a用帶火星的木條放在伸到瓶中，觀察現(xiàn)象 b. 聞

4、氣味 c倒入澄清石灰水觀察 d.將燃著的木條分別放入瓶中，觀察現(xiàn)象10. 現(xiàn)要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達到目的的是( ) a木炭 b硫磺 c紅磷 d鐵絲11. 下列化學符號中能表示一種元素、一個原子和該元素形成的單質(zhì)的是（ ）a.o2 b.co2 c.n d.na12. 下列關于催化劑的說法不正確的是（ ）a. 化學反應前后，催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變b. 催化劑可以提高某些化學反應的速率c. 催化劑可以降低某些化學反應的速率 d. 任何化學反應都需要催化劑13. 實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是（ ）a.木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，放出熱量，

5、生成使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳氣體b.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體c.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，放熱量，生成白色固體d.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，放熱量，生成有刺激性氣味的氣體14. 現(xiàn)有質(zhì)量相同的鐵、鎂、鋁三塊金屬，含原子數(shù)由少到多順序排列的是：( )a. 鎂、鋁、鐵 b. 鎂、鐵、鋁 c.鋁、鐵、鎂 d.鐵、鋁、鎂 15. 氧氣是空氣的主要成分之一，有關氧氣說法錯誤的是（ ）a用帶火星的木條可以檢驗氧氣b用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣c魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水d.鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四濺，產(chǎn)生黑色固體 16. 下圖是表示氣體分子的示意圖，圖

6、中“”和“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示化合物的是 （ ） 17. 下列微觀解釋不正確的是()a氨水揮發(fā)分子不斷運動b將二氧化碳氣體制成干冰，體積變小分子體積變小c18 g水中大約有6.021023個水分子分子的質(zhì)量很小d50 ml酒精和50 ml水混合后總體積小于100 ml分子間有間隔18. 下列說法中錯誤的是()a分子可以分成原子，原子不能再分b由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子c帶電的粒子不一定是離子d質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素19.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中屬于陰離子的是（ ）20. 下列反應中既是化合反應又是氧化反應的是（ ） a.氧化鈣+水氫氧化鈣 b

7、.酒精 + 氧氣二氧化碳+水 c.氫氣 + 氧氣水 d.氯化氫 + 氨氣氯化銨21. 用如右圖所示的裝置制取氣體，需滿足的條件是（ ） 反應物是固體；反應需要加熱； 制得的氣體不易溶于水；制取的氣體密度比空氣大；制得氣體能與空氣中氧氣反應。 a.b. c. d. 22. 對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確，直接關系到科學探究是否符合客觀事實，下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（ ）【橫軸 反應時間，縱軸生成的氧氣質(zhì)量】 a同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀 b反應時間較長的是高錳酸鉀c加入少量的二氧化錳使

8、氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加 d用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜采用氯酸鉀為原料第卷（非選擇題，共56分） 二、填空與簡答（本大題共6個小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，共38分）23.（8分） 用適當?shù)幕瘜W符號填空：（1）氫元素 （2）鈣元素 （3）氦元素 （4）四個鉀原子 （5）3個氫氧根離子 （6）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：a.原子；b.分子；c.離子。試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒，并用相應的序號填空。氧氣： 鐵： 氯化鈉： 。24.（4分）生活就是一本教科書，只要你留心觀察，用心思考，便可以發(fā)現(xiàn)化學無處不在，探究其樂無窮。你留意過下列現(xiàn)象嗎？用你所學的知識解釋其原因。小白鼠在裝有空氣的密閉

9、容器中可存活一段時間，說明空氣中含有 ；石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有 ；夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有 ；充入燈泡中延長燈泡使用壽命且是空氣中最多的氣體是 。25.（8分）請寫出下列反應的文字表達式：硫在氧氣中燃燒 ；鐵絲在氧氣中燃燒 ；紅磷在空氣中燃燒 ； 分解過氧化氫制取氧氣的文字表達式 。26.（6分）根據(jù)下表信息回答： （1）相對原子質(zhì)量為20.18的元素，其原子序數(shù)為_，核電荷數(shù)為13的元素屬于_（填“金屬”或“非金屬”）元素。（2）與氯原子的最外層電子數(shù)相同的原子是 （填元素符號），周期表中z元素的原子最外層電子數(shù)為 個。（3）核

10、電荷數(shù)為11元素形成的離子符號是 ；（4）從上表中我們能得出一條規(guī)律_ 。 27.（4分）下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于混合物的是 ，純凈物的是 ，單質(zhì)的是 ，氧化物的是 。（均填容器下的代號） 28.（8分） 將某紫黑色固體粉末a加熱，可產(chǎn)生無色氣體b，同時生成一種黑色固體c和另種固體物質(zhì)d。黑色固體c通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑。另一黑色固體e在無色氣體b中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體f。綠色植物可將氣體f通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體b。回答：（1）寫出名稱acf；（2）加熱紫黑色固體a時所發(fā)生的反應屬于反應；（3）寫出黑色固體e在無色氣體b中燃燒的反應的文

11、字表達式；紫黑色固體a分解的文字表達式：。三、實驗與探究（本大題共3個小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，共18分。）29.(3分) 請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項，填在對應的橫線上。a.防止藥品污染 b.防止試管破裂 c.防止實驗誤差 d.防止液體濺出（1）加熱試管時，先均勻預熱，后集中加熱。 （2）滴管使用后，及時清洗并放在試管架上。 （3）量取液體時，視線與凹液面最低處保持平視。 30.（6分）將下列實驗所用儀器的序號填在橫線上：（1）吸取和滴加少量液體時，需要用 （填序號，下同）；（2）收集氣體時，需要用 ；（3）用于給物質(zhì)加熱的儀器是 ；（4）量取一定量體積的液體時，需要用 ；（5）能直接受熱的儀器是 ；（6）大量試劑的反應容器 。31.（9分） 研究性學習小組選擇下列某些儀器制取氣體。 （1）出儀器名稱 （2）該小組同學用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣。寫出該反應的文字表達式或符號表達式： _ _ _ _ ，此時發(fā)生裝置應該選用上