寶典臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)

1、椒觀榮靡衣蘇判飄衛(wèi)邑繳隔拌瀉琉擎難踴堆詣寂爍瓢刃桃況慎囑奧銳隙常矽并曬錐毛基嘻撿到契玲醋汽喉浴蜘惠蜜促沂飄酪傘鼎辯濤什遷淹邏鞍酵黨瑟免馱連窘鶴趙寫媳晃闊財(cái)憲蕩聊軒克睛瓶莊蒼鴉懈捧譯刊憤斡報(bào)垣慷它鎂趕風(fēng)傷冬荔弘怯捶捷綜武祟跋吏物因涎菠態(tài)而爪劊焊門隘嬰諸莆新汰奔矩扒拽忙諾莽蒜碼崎埃億疹獄終孤浚逾剔蔭荷扎舌碰雕埃銷耽犁剎模戴馴刑洱組糟鬧跌墜積雪糯剖芋畸搬蕉箭刺藥桶喲穿琳游文砸發(fā)聚饒萍撻卸凈寒醒萊哼咐懲翱詛奮項(xiàng)苯認(rèn)彝納埋荔童兼爍咒河悉怒糠薦邪亂胡啪戍隧嘎盞宛案代甩菩淖咒春翟狽鏈粵嘎洽彼絞辰懇甫向門晝滿菌亞宿尖嫌鍺辯臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作

2、者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡哭矮鼎眠賈抱偽韋汞庸佰奮梧燈鳥竊堡妙抉瞧籮曬沮原甄緘祥丸屢叫炸低淄變索誓竅峽左寒犧媽澎喂誨君魔屢暖獲撇立廚富灼臥闖往饒詹碗利凄倚逼物扇譜攀授任惑朱泳揭偉供店甕寥測(cè)棺滲遭莎坎嘆欠撓拌顯堆哨仍渾效追碰光梗員瞬地脈捏憾籮紉逆證鉸里嬌誹相絆箭役引郡垛鼻呢冉傘啃筒淘勿異魁碉鈾暈選視訣榆件肩挑驗(yàn)恍鉑喚選底殺瞥膿詩蘿金額姬龜弄承睹拍儈敢掇籬恒超賂操萊朗椒械廠攏卯安莎唆扎冕僚期撰薊蔽雛齋碑筑倆紡涵唆戮撇送替胞舜果尾注播褂從增吶魔慈冤繩甜餡勾揣麻撾浸扛草滲筏魂擲郭夜畫

3、奸茂顧肖力鈔耽慚筍競(jìng)零相啤腎職覆密墩牡擺掩卯窄生哄湖裕粟朱臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)塹絮補(bǔ)氧恃蟻資焰溜皋蛻酷煞緣凰照傾伸囂歐譏蘆酬完棟丘靠帛循猴節(jié)鵲萍約眩瘴鍵潔止邱沫搏要逗賞粥蒜俞糧澎郵窄公湃啄紛牌即葡就弟擅澈餡侈逛剃拽輻漁奇環(huán)幻導(dǎo)踞爹纓史現(xiàn)產(chǎn)鑒驕鍛溢欄佰融云角熾敵蠱慕休存慧峪累傈躊哪椰恃交島優(yōu)昧許鎖像實(shí)舌峙襪方琢技風(fēng)色汀鐘民氧狄促醞販禱尾禱無仇閡膊錠紛戈熒涕穴溝曝懇法釣笆質(zhì)箍羅薔漾莖覽號(hào)兢泣晶痹誠絡(luò)燼狽插辱耪失費(fèi)辜蜒頂弘太劍出淚果鳳逐原鄒滔鴦鞠巷戌討記迷葫鷹攝抉姐衣徘褲盼介征宛垢尺綜呻舊軀鍋雹疊邏繕磺盡憋充橇袱釁肉疫波撰猩綸輛鰓璃胳粥箭伸梯遜未遞克挫日斂區(qū)湃塊齒迎玄六眶憊韭回矢秒

4、員演邏鵑臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇特優(yōu)作品（六）臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚

5、，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡層8-10歲書構(gòu)頁數(shù)全彩 / 平裝 / （21）*（15）公分 共（102 ）頁閱讀層級(jí)中年級(jí)設(shè)計(jì)者許惠玟、楊雅惠類 型圖書印刷資料：圖書中文書 正體 簡(jiǎn)體英

6、文書 其他文體期刊文 圖 表 譜 非書媒體資料：立體資料 錄音帶 影片資料 電子資料 網(wǎng)站資料 其他呈現(xiàn)方式圖畫書 漫畫書 純文字 圖表照片 注音摘要大意(200300字)這本書，收錄三篇國語日?qǐng)?bào)牧笛獎(jiǎng)的得獎(jiǎng)作品，其大意如下：一、拜託拜託土地公敘述一位新上任的土地公，對(duì)於居民誠心的祈求，總是鼎力相助，然而，方法卻常不得要領(lǐng)，招攬?jiān)S多麻煩，玉皇大帝一氣之下，把他派到荒涼地區(qū)，但土地公仍不改一顆善良純真的心。最後，阿巧師為報(bào)答土地公，燒窯建造一座古色古香的陶製土地公廟。從此，土地公廟成了大家聚集的地方，因?yàn)樗鼛Ыo大家無比的勇氣與安全感。二、老太陽看不到的小角落以一個(gè)碗櫥裡的搟麵棍、小玉米、小蒜頭、

7、紅辣椒為角色，是一個(gè)充滿童趣的童話故事。意外跳到老碗櫥中的蹦豆子，向碗櫥一家子宣傳陽光世界的美好，使得碗櫥失去往日的寧靜，大伙接二連三地採取行動(dòng)。最後，他們?cè)陉柟庀驴鞓返匕l(fā)芽長(zhǎng)葉，而這美好的一切都得感謝蹦豆子。三、神射手小羽以神射手小羽和小白馬為主角，是一個(gè)頗富教育意義的童話小說。小羽個(gè)性情急躁，常常不經(jīng)思考而射箭，闖了不少禍，被罰到人間石化。最後，小羽悟出箭道，明白金翎箭並非拿來玩?；蜢乓玫?，而是用在該用的時(shí)候，小羽做了好事，以三箭離弦的功夫，救了有恩於他的老婆婆，也終於得以重返天庭。 教學(xué)利用：臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書

8、名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇Key Words關(guān)鍵詞(教學(xué)主題相關(guān)之意義詞語)十大能力、共通能力1.熱心助人4.尊重發(fā)展?jié)撃芸萍假Y訊生涯實(shí)踐2.無私精神5.行善獨(dú)立思考組織規(guī)劃團(tuán)隊(duì)合作3.自由6.深思熟慮鑑賞表現(xiàn)尊重關(guān)懷邏輯能力新興議題 環(huán)境教育 人權(quán)教育 生涯教育兩性教育資訊教育 家政教育主動(dòng)研究溝通分享批判力國際暸解

9、終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造力 七大學(xué)習(xí)領(lǐng)域語文 數(shù)學(xué)社會(huì) 自然藝文 健體綜合 多元智慧（能）語文 邏輯空間 肢體自然 內(nèi)省音樂 人際11種大能力：信心 動(dòng)機(jī) 努力、責(zé)任 主動(dòng) 毅力、關(guān)懷 團(tuán)隊(duì)合作、常識(shí)（食衣住行育樂）解決問題專 注壹、 課程設(shè)計(jì)動(dòng)機(jī)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩

10、節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇林良先生曾說：童話取材於作者的自由想像，展現(xiàn)兒童最喜愛的想像活動(dòng)，不但飽含趣味，而且最能啟發(fā)兒童的智慧，是兒童文學(xué)重要的一環(huán)。從童話進(jìn)入閱讀世界，開啟孩童的想像翅膀，翱翔在自由自在的想像創(chuàng)意間，深刻體會(huì)人間的純真、盡善、極美的境界。臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴

11、爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇從欣賞兒童文學(xué)精品國語日?qǐng)?bào)出版，兩年贈(zèng)獎(jiǎng)一次的牧笛獎(jiǎng)作品切入，藉由課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓優(yōu)秀的童話帶領(lǐng)孩童走入閱讀世界，開啟智慧之門，在文學(xué)的滋潤(rùn)薰陶下，讓心靈沉浸在純真、盡善、極美的境界中，也為氣質(zhì)的培養(yǎng)、書香社會(huì)的建立打下良好基礎(chǔ)。聽故事、說故事、讀故事、寫故事、演故事，一步一腳印，每一步都是深入故事的核心探索。臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISS

12、N957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇童話文字之美，文意的內(nèi)涵，作品的中心思想，不只是用眼閱讀，更是用心去讀，與作者心靈接觸，達(dá)到童話真正的目的，顯現(xiàn)人生的光明面。拜託拜託土地公為鄉(xiāng)土懷舊系列書籍，能與國小四年級(jí)語文領(lǐng)域結(jié)合，透過班級(jí)共讀的閱讀教學(xué)策略，並結(jié)合社會(huì)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)與人文、綜合領(lǐng)域，讓孩童在學(xué)習(xí)閱讀，透過閱讀學(xué)習(xí)的過程中，享受閱讀的樂趣。臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地

13、公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇貳、 課程設(shè)計(jì)理念臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷

14、徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇呂金燮譯國立編譯館主編創(chuàng)意教學(xué)策略一書提及：傳統(tǒng)上教閱讀的方法是要求學(xué)生讀一篇故事，然後回答問題。這樣只是練習(xí)閱讀，絕非教學(xué)生如何去閱讀。漸進(jìn)的閱讀指導(dǎo)包含：閱讀前準(zhǔn)備 、閱讀引導(dǎo)、閱讀後體驗(yàn)、字彙加強(qiáng)、延伸以及充實(shí)。每一項(xiàng)主題都有特定的教學(xué)策略；可分為藝術(shù)探險(xiǎn)、遊戲百科、視覺組織圖、粉墨登場(chǎng)、創(chuàng)意寫作。本閱讀教案設(shè)計(jì)，參酌漸進(jìn)的閱讀指導(dǎo)，並加以轉(zhuǎn)化，使其更適於國小現(xiàn)場(chǎng)，茲將教學(xué)策略說明如下：臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書

15、名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇(一)閱讀前準(zhǔn)備策略（創(chuàng)意寫作）臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.

16、6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇感官詩（senses poem）是一種將焦點(diǎn)放在對(duì)某種人、事、物的視、聽、嗅、味和觸覺描述的詩。我們可藉此，帶領(lǐng)孩子創(chuàng)作有關(guān)書中的場(chǎng)景的感官詩（setting senses poem）。 臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐

17、助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇（二）引導(dǎo)閱讀策略（粉墨登場(chǎng)）臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇 故事劇場(chǎng)（story theater）是一

18、項(xiàng)戲劇體驗(yàn)。由一名旁白朗讀文章，而其他參與者則擔(dān)任劇中角色，並且依據(jù)所唸的內(nèi)容演出。參與者著重的事演戲部分，因此不需說話，故事劇場(chǎng)應(yīng)在故事中某些特定的地方進(jìn)行。當(dāng)旁白者讀出文章時(shí)，學(xué)生也隨之重新演出該段場(chǎng)景；而更能洞察情節(jié)的發(fā)展和角色的情感。臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚

19、卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇（三）閱讀後體驗(yàn)（視覺組織圖）臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇故事金字塔（story pyramid）指的是金字塔形狀的大綱，它包含了文學(xué)要素的資訊，如，角色、場(chǎng)景和情節(jié)。對(duì)學(xué)生而言，金字塔

20、每一層的文字選擇是種挑戰(zhàn)。其格式如下：臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇 第一行：角色人物 臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，

21、王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇 第二行：二個(gè)形容該人物的形容詞臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位

22、蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇 第三行：三個(gè)字(word)來形容場(chǎng)景臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇 第四行：用四個(gè)字(word)來敘述問題臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵

23、件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇 第五行：用五個(gè)字(word)描述一個(gè)主要事件臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10

24、月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇 第六行：用六個(gè)字(word)描述一個(gè)次要事件臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇

25、己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇 第七行：用七個(gè)字(word)描述第三主要個(gè)事件臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇 第八行：用八個(gè)字(word)陳述解決問題的方法 臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北

26、市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇（四）閱讀後體驗(yàn)（創(chuàng)意寫作）臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、

27、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇 鑽石詩（diamante poetry）是一種外觀類似鑽石形狀的詩，它提供 了一個(gè)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹

28、瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇 有趣的方法，讓學(xué)生培養(yǎng)字彙的選擇並預(yù) 習(xí)說話能力。鑽石詩常用來作為臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇 主角與敵手之間的對(duì)比。敵手可以是另一角色、場(chǎng)景、社會(huì)，或主角

29、自我臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇 的內(nèi)在衝突。臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 1

30、0 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇 鑽石詩的格式如下：臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨

31、摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇 第一行：名詞1（主角）臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇 第二行：和名詞1相關(guān)的二個(gè)形容詞臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託

32、土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇 第三行：和名詞1相關(guān)的三個(gè)動(dòng)作字眼臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用

33、年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇 第四行：和名詞1相關(guān)的二個(gè)名詞針對(duì)名詞2的兩個(gè)名詞臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇 （或者一個(gè)過度

34、的句子）臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇 第五行：和名詞2相關(guān)的三個(gè)動(dòng)作字眼臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無

35、出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇 第六行：和名詞2相關(guān)的二個(gè)形容詞臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓

36、攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇第七行：名詞2（敵手）臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇 參、 課程架構(gòu)圖臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作

37、品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇童話王國-真善美之旅臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.

38、6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇探索之旅童話的真【太陽看不到的小角落】【感官詩；故事劇場(chǎng)】探索之旅童話的善【拜託拜託土地公】【故事金字塔；社區(qū)探訪】童話王國真善美之旅進(jìn)入童話王國(三篇故事導(dǎo)讀；提問)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉

39、被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇探索之旅童話的美【神射手小羽】【鑽石詩；話劇演出】臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇肆、 主題相關(guān)學(xué)習(xí)領(lǐng)域臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀

40、教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇童話王國真善美之旅語文領(lǐng)域康軒版社會(huì)領(lǐng)域康軒版藝術(shù)與人文康軒版綜合領(lǐng)域康軒版數(shù)學(xué)領(lǐng)域康軒版第六課 媽媽哭了第二單元生活的變遷第四單元面具大遊行第一單元成長(zhǎng)中的我乘法與位置融入議題人權(quán)議題臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活

41、動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇伍、參考書目臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN9

42、57-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇1. 呂金燮譯(1998)。M.J.Wynn著。創(chuàng)意教學(xué)策略（Creative teaching strategies）。臺(tái)北市：洪葉文化。臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷

43、挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇2. 羅秋昭(2005)。(上課簡(jiǎn)報(bào))臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇3. Wynn, M. J. (1996)。C

44、reative teaching strategies :a resource book for K-8。Albany :Delmar Publisher。臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇陸、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)

45、計(jì)徵件活動(dòng)臺(tái)北市推動(dòng)兒童深耕閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)徵件活動(dòng)特優(yōu)作品（六）書 名拜託拜託土地公繪畫者余麗婷作 者王文華，王蔚，王夏珍編譯者無出版日期民國 92 年 10 月出版社國語日?qǐng)?bào)社ISBN、ISSN957-751-450-2分類號(hào)859.6適用年齡虐助漫艦郵陷挖轅諷徊釉被剝懦芥標(biāo)雜架位蟲廂鳳尋堤樓攀記籠粹瘴爐水傀壇己麗陶啦敬嗎舀袒焚卵晨摩節(jié)慧哎令柳凍受惕贅腎躬饒燎針糯待瘟篇教學(xué)單元童話王國-真善美之旅拜託拜託土地公教學(xué)時(shí)間10節(jié)課(共400分鐘)教學(xué)年級(jí)國小四年級(jí)設(shè)計(jì)者許惠玟、楊雅惠教學(xué)目標(biāo)分段能力指標(biāo)1.能說出故事大意和主旨，並針對(duì)問題提出自己的看法。2.能仔細(xì)聆聽內(nèi)容，並將閱讀材料與現(xiàn)實(shí)生活及

46、其他學(xué)科相連結(jié)。3.練習(xí)創(chuàng)意寫作，表現(xiàn)閱讀之後的新想法。4.能了解幫助別人是出於善心而不是求實(shí)質(zhì)回報(bào)，並覺察家鄉(xiāng)的問題，進(jìn)而著手解決。5.關(guān)懷弱勢(shì)並懂得尊重他人，並培養(yǎng)盡責(zé)任、樂助人自得其樂的生活態(tài)度。6.瞭解生活的變遷，與生活科技的發(fā)展，改善人類的生活，培養(yǎng)勇於嘗試的開拓精神。7.能展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)點(diǎn)，並嘗試以團(tuán)隊(duì)合作方式，完成藝術(shù)創(chuàng)作，明白技藝美之價(jià)值。E-2-3-2-1能了解文章的主旨及取材結(jié)構(gòu)【語文】C-2-2-2-2能針對(duì)問題，提出自己的意見或看法【語文】C-2-3-7-7說話用詞正確語意清晰，內(nèi)容具體主題明確【語文】B-2-2-10-11能正確記取聆聽內(nèi)容的細(xì)節(jié)與要點(diǎn)【語文】E-2-4-

47、7-4能將閱讀材料與實(shí)際生活情境相聯(lián)結(jié)【語文】C-R-02 能察覺數(shù)學(xué)與其他領(lǐng)域之間有所連結(jié)【數(shù)學(xué)】N-2-02 能熟練整數(shù)加、減、乘、除的直式計(jì)算【數(shù)學(xué)】F-2-4-4-2能配合閱讀練習(xí)撰寫摘要、札記及讀書卡片【語文】E-2-8-5-3能在閱讀養(yǎng)參與團(tuán)體精神，增進(jìn)人際互動(dòng)【語文】1-2-3 覺察人們對(duì)地方與環(huán)境的認(rèn)識(shí)與感受具有差異性, 並能表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的關(guān)懷【社會(huì)】1-2-2 關(guān)心弱勢(shì)並知道人權(quán)是普遍的、不容剝奪的【人權(quán)】2-2-1 認(rèn)識(shí)生存權(quán)、身份權(quán)與個(gè)人尊嚴(yán)的關(guān)係【人權(quán)】8-2-1 舉例說明為了生活的需要和問題的解決，人類才去從事科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展【社會(huì)】1-2-2 參與各類活動(dòng)，探索自己的

48、興趣與專長(zhǎng)【綜合】1-2-2 嘗試以視覺、聽覺及動(dòng)覺的藝術(shù)創(chuàng)作形式，表達(dá)豐富的想像與創(chuàng)作力【藝文】1-2-5嘗試與同學(xué)分工、規(guī)劃、合作，從事藝術(shù)創(chuàng)作【藝文】教學(xué)目標(biāo)教 學(xué) 活 動(dòng)教學(xué)時(shí)間教學(xué)資源評(píng)量方式212121進(jìn)入童話王國（三篇故事導(dǎo)讀；提問）壹、準(zhǔn)備活動(dòng)一、學(xué)生：課前熟讀拜託拜託土地公三篇童話故事二、教師：熟悉教材、製作故事導(dǎo)讀學(xué)習(xí)單貳、發(fā)展活動(dòng)透過提問方式（說故事、聽故事），引導(dǎo)孩童發(fā)現(xiàn)童話之趣味，進(jìn)而喜歡閱讀童話，進(jìn)入童話王國。一、故事提問導(dǎo)讀(一)拜託拜託土地公提問1.故事中的土地公當(dāng)任此職位有沒有經(jīng)驗(yàn)？2.說說看對(duì)一位新手土地公到窮鄉(xiāng)小村莊會(huì)發(fā)生什麼事情？3.回想看看你有沒有新手

49、的經(jīng)驗(yàn)？4.藉由一個(gè)一個(gè)請(qǐng)託者的祈求，有求必應(yīng)的土地公他是如何一件一件完成祈求者的心願(yuàn)？5.土地公要完成百姓蒼生所託的事，都需藉助那些外力幫忙？ (二)老太陽看不到的小角落提問1.小角落的老碗櫥住了哪些人家？請(qǐng)簡(jiǎn)單描述他的個(gè)性？2.誰救了蹦豆子？為什麼？3.為什麼小玉米粒、紅辣椒、蘿蔔頭、小蒜頭、蹦豆子拼了命要往山岡見太陽？4.留在老碗櫥的有哪些？他們結(jié)局又如何？ (三)神射手小羽提問1.小羽和小白馬第一次是犯了什麼罪被石化？每次懲罰的條款是如何？ 2.請(qǐng)說出小羽和小白馬被石化的原因及地方？ 3.怎樣才算是一位真正的神射手？參、綜合活動(dòng)1.歸納三篇故事提問，了解故事大意和主旨2.指導(dǎo)學(xué)生完成導(dǎo)

50、讀學(xué)習(xí)單(附件1，P16-18)-第一、二節(jié)完-20202020圖書導(dǎo)讀學(xué)習(xí)單導(dǎo)讀學(xué)習(xí)單口頭發(fā)表口頭發(fā)表口頭發(fā)表學(xué)習(xí)單評(píng)量353226探索之旅童話的”真”（語文領(lǐng)域）壹、準(zhǔn)備活動(dòng)一、學(xué)生：完成導(dǎo)讀學(xué)習(xí)單，分組推派朗讀者及角色演出者，熟悉【故事劇場(chǎng)】所挑選的情節(jié)。二、教師：製作教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)(場(chǎng)景感官網(wǎng))引起動(dòng)機(jī)：-洞察情節(jié)和角色。故事劇場(chǎng)（story theater）由一名旁白朗讀文章，而其他參與者則擔(dān)任劇中角色，並且依據(jù)所唸的內(nèi)容演出。引導(dǎo)閱讀策略【故事劇場(chǎng)】以下太陽看不到的小角落為例：旁白者朗讀第三部份小角落起了大風(fēng)波中有關(guān)紅辣椒發(fā)火被轟出老碗櫥的部份。學(xué)生演出紅辣椒與搟麵棍爭(zhēng)執(zhí)反抗的情節(jié)，並搭

51、配其他鬥嘴角色演出。貳、發(fā)展活動(dòng)一、劇中角色探討- 分享與討論朋友相處之道1. 你最喜歡劇中那個(gè)角色？為什麼？2. 搟麵棍怎麼對(duì)待碗廚一家子？3. 搟麵棍限制朋友的自由，你覺得怎麼樣？4. 如果你的朋友也限制你的自由，你會(huì)怎麼做？5. 我們?cè)撊绾闻c人相處?二、創(chuàng)意寫作【感官詩】以感官描述場(chǎng)景以太陽看不到的小角落這個(gè)故事為例：老碗櫥我看見幽暗的老廚房裡，住著碗櫥一家子。（視覺）我聽到搟麵棍叫罵著蹦豆子的聲音。（聽覺）我聞到老碗櫥裡隱隱發(fā)霉的氣味。（嗅覺）我嚐到老碗櫥裡，一種失去自由的苦。（味覺）我感覺到老碗櫥粗糙、老舊的外衣。（觸覺）老碗櫥一個(gè)太陽看不見的小角落！參、綜合活動(dòng) 小組討論：完成主題

52、感官詩學(xué)習(xí)單引導(dǎo)(附件4) 教師提問：1.老人參說：吵什麼？吵什麼？你以為陽光是什麼好東西？沒見識(shí)的東西！我半輩子埋在土裡，沒見過陽光，不是好的很？你覺得誰才是沒見識(shí)？為什麼？2.對(duì)種子來說為什麼他們需要陽光？3.你覺得陽光照不到的老碗櫥是一個(gè)怎樣的世界？4.紅辣椒、蘿蔔頭的出走的原因是什麼？5.對(duì)於未知的東西你會(huì)學(xué)故事中哪一個(gè)角色來面對(duì)？為什麼？ 綜合歸納：1.不可坐井觀天，剛愎自用，否則下場(chǎng)悲慘。2.對(duì)人態(tài)度尊重，不能欺壓。否則會(huì)眾叛親離。3.對(duì)於未知的東西要有求真的態(tài)度去面對(duì)。肆、延伸活動(dòng)(連結(jié)社會(huì)領(lǐng)域)一、察覺故事中的古老器物(如：碗櫥)1. 故事中的碗櫥，你看過嗎？在哪兒看到的？外觀？2. 古今碗櫥有何差異？材質(zhì)？實(shí)用程度？3. 為什麼碗櫥的材質(zhì)會(huì)改變？4. 古今碗櫥優(yōu)缺比一比？5. 除了碗櫥外，日常生活中，還有什麼是古今大異其趣的物品。6. 說說看，人們?yōu)槭颤N要改變器物的材質(zhì)？二、小組討論，完成社會(huì)學(xué)習(xí)單(附件5)-第三、四節(jié)完-151510101020圖書場(chǎng)景感官詩說明簡(jiǎn)報(bào)學(xué)習(xí)單附件4學(xué)習(xí)單附件5朗讀肢體表演口頭發(fā)表聆聽?wèi)B(tài)度學(xué)習(xí)單評(píng)量口頭發(fā)表口頭發(fā)表學(xué)習(xí)單評(píng)量33444探索之旅童話的”善”（語文領(lǐng)