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1、第四單元自然界的水課題1愛(ài)護(hù)水資源學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解世界和我國(guó)的水資源狀況,學(xué)習(xí)用辯證的方法看待水資源的豐富和有限。2.初步懂得合理利用及保護(hù)水資源的重要性、迫切性,從而形成節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境的良好品德。3.學(xué)習(xí)利用身邊的報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等資源獲取信息,并對(duì)所得信息進(jìn)行加工、整理。4.強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)水、節(jié)水意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感。自主研學(xué)認(rèn)真閱讀課文回答下列問(wèn)題:1.自然界中的水分布狀況如何?2.水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有哪些用途?3.水源污染來(lái)自哪幾個(gè)方面?4.愛(ài)護(hù)水資源的途徑有哪兩條?5.生活中你有哪些節(jié)水方法?合作探究一、人類(lèi)擁有的水資源1.地球儲(chǔ)水地球上總儲(chǔ)水量約為1.3910
2、18 m3,地球表面約被水覆蓋。2.水資源概況總水量,可直接利用的淡水量。3.我國(guó)水資源總量居世界第六位,但人均水量?jī)H約為世界人均水量的四分之一,且分布不均勻。二、愛(ài)護(hù)水資源1.節(jié)約用水提高水的,使用新技術(shù),改革工藝和改變習(xí)慣以減少用水量。2.防止水體污染(1)水體污染是指大量污染物質(zhì)排入水體,超過(guò)水體的使水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。(2)水體污染的來(lái)源:。(3)水體污染的危害:破壞,影響工農(nóng)業(yè)和漁業(yè)生產(chǎn)、危害人體健康。(4)水體污染的防治措施工業(yè)上:減少污染物的產(chǎn)生,對(duì)污染的水體進(jìn)行處理。農(nóng)業(yè)上:提倡使用農(nóng)家肥,合理使用和。生活污水實(shí)行。反思交流1.閱讀課本“人類(lèi)擁有的水資源”部分解決下列問(wèn)題:思考與交
3、流:通過(guò)看課本上的圖片43、48、49,你有何感想?2.閱讀課本“愛(ài)護(hù)水資源”部分思考下列問(wèn)題:(1)談?wù)勀愕墓?jié)水經(jīng)驗(yàn)。(2)說(shuō)說(shuō)今后你將在“愛(ài)護(hù)水資源”方面如何去做?學(xué)以致用1.自然界中儲(chǔ)水量最多的是()A.氣態(tài)淡水B.陸地淡水C.陸地咸水D.海水2.下列敘述正確的是()A.水是取之不盡用之不竭的自然資源B.水是一種有限的寶貴資源C.人類(lèi)需要的淡水可通過(guò)海水蒸餾來(lái)補(bǔ)充D.雨水是天然蒸餾水,所以是純凈物3.某湖水由于水體富營(yíng)養(yǎng)化,導(dǎo)致藻類(lèi)植物快速繁殖生長(zhǎng),死亡腐爛后使水體產(chǎn)生異味。為改善該湖水水質(zhì),除去水中的異味,下面所提建議不合理的是()A.人工撈藻,投加活性炭B.加入大量明礬C.增加水量,
4、促進(jìn)水體流動(dòng)D.嚴(yán)格控制各種污染源,確保達(dá)標(biāo)后排放4.保護(hù)環(huán)境,防止空氣和水體的污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé),下列做法中,有利于環(huán)境保護(hù)的是()控制工業(yè)生產(chǎn)中廢氣和廢水的直接排放增大綠地面積開(kāi)發(fā)生產(chǎn)無(wú)汞電池分類(lèi)回收垃圾生活污水處理后排放禁止含磷洗滌劑的使用合理使用農(nóng)藥和化肥在水庫(kù)周邊興建造紙廠A.全部B.C.D.5.“南水北調(diào)”工程已經(jīng)全面動(dòng)工。(1)“南水北調(diào)”說(shuō)明我國(guó)的水資源分布狀況是。(2)“南水北調(diào)”工程必須遵循的三個(gè)重大原則:先節(jié)水,后調(diào)水,如圖所示標(biāo)志中屬于節(jié)水徽記的是,請(qǐng)你分析該徽記,說(shuō)出其中一種象征意義。先治污水后通水,請(qǐng)你任舉一個(gè)造成水體污染的原因:。先環(huán)保后用水。參考答案自主研學(xué)1.分布不均,96.5%的為海水。2.澆灌、循環(huán)冷卻降溫或加熱升溫、電解制氫等。3.工業(yè)廢水、生產(chǎn)生活廢水、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥。4.水資源回收再利用,工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)后排放。5.用洗菜水涮拖把,用淘米水澆花等。合作探究一、1.71%2.很大很少二、1.利用率2.(1)自?xún)裟芰?2)化肥的大量使用,工業(yè)廢水不達(dá)標(biāo)就排放等(3)環(huán)境(4)化肥農(nóng)藥回收再利用學(xué)以致用1
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