普通高校圖書館規(guī)程

1、2016年年8月月31日日 高等學(xué)校圖書館是高等學(xué)校圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息資源學(xué)校的文獻(xiàn)信息資源中心中心； 高等學(xué)校圖書館高等學(xué)校圖書館是是為人才培養(yǎng)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性為人才培養(yǎng)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)； 高等學(xué)校圖書館高等學(xué)校圖書館是是學(xué)校信息化建設(shè)的重要學(xué)校信息化建設(shè)的重要組成部分組成部分； 高等學(xué)校圖書館高等學(xué)校圖書館是是校園文化和社會文化建設(shè)的重要基地。校園文化和社會文化建設(shè)的重要基地。 圖書館屬性地位：圖書館屬性地位： （第二條） 圖書館的建設(shè)和發(fā)展應(yīng)與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展相適應(yīng)，其水平是學(xué)?？傮w水圖書館的建設(shè)和發(fā)展應(yīng)與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展相適應(yīng)，其水平是學(xué)校總體水 平的重要標(biāo)志平

2、的重要標(biāo)志。 圖書館應(yīng)充分發(fā)揮在學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新圖書館應(yīng)充分發(fā)揮在學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新 中的作用。中的作用。 發(fā)展定位：發(fā)展定位： （第二、三條） 圖書館的主要職能是教育職能和信息服務(wù)職能。圖書館的主要職能是教育職能和信息服務(wù)職能。 兩大職能：兩大職能： （第三條） （一一）建設(shè)全校的文獻(xiàn)信息資源體系，為教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)提供文獻(xiàn)信息保障）建設(shè)全校的文獻(xiàn)信息資源體系，為教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)提供文獻(xiàn)信息保障； （二）建立健全全校的文獻(xiàn)信息服務(wù)體系，方便全校師生獲取各類信息二）建立健全全校的文獻(xiàn)信息服務(wù)體系，方便全校師生獲取各類信息; （三

3、）不斷拓展和深化服務(wù)，積極參與學(xué)校人才培養(yǎng)、信息化建設(shè)和校園文化建設(shè)三）不斷拓展和深化服務(wù)，積極參與學(xué)校人才培養(yǎng)、信息化建設(shè)和校園文化建設(shè); （四）積極參與各種資源共建共享，發(fā)揮信息資源優(yōu)勢和專業(yè)服務(wù)優(yōu)勢，為社會服務(wù)。四）積極參與各種資源共建共享，發(fā)揮信息資源優(yōu)勢和專業(yè)服務(wù)優(yōu)勢，為社會服務(wù)。 四大任務(wù)：四大任務(wù)： （第四條） 高等學(xué)校應(yīng)由一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管圖書館工作高等學(xué)校應(yīng)由一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管圖書館工作。 圖書館圖書館在學(xué)校授權(quán)范圍內(nèi)實(shí)行館長負(fù)責(zé)制在學(xué)校授權(quán)范圍內(nèi)實(shí)行館長負(fù)責(zé)制。 學(xué)校學(xué)校在重大建設(shè)和發(fā)展事項(xiàng)的決策過程中，對于涉及文獻(xiàn)信息保障方面的在重大建設(shè)和發(fā)展事項(xiàng)的決策過程中，對于涉及文獻(xiàn)信

4、息保障方面的 工作，應(yīng)吸收圖書館館長參與或聽取其意見。工作，應(yīng)吸收圖書館館長參與或聽取其意見。 （第五條） 高等學(xué)?？筛鶕?jù)需要設(shè)立圖書館工作委員會，作為全校圖書館工作的咨詢高等學(xué)?？筛鶕?jù)需要設(shè)立圖書館工作委員會，作為全校圖書館工作的咨詢 和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。 圖書館工作委員會由學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、教師和學(xué)生代表組成。學(xué)圖書館工作委員會由學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、教師和學(xué)生代表組成。學(xué) 校主管圖書館工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任委員，圖書館館長擔(dān)任副主任委員。校主管圖書館工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任委員，圖書館館長擔(dān)任副主任委員。 圖書館工作委員會應(yīng)定期召開會議，聽取圖書館工作報(bào)告，討論全校文獻(xiàn)圖書館工作委

5、員會應(yīng)定期召開會議，聽取圖書館工作報(bào)告，討論全校文獻(xiàn) 信息工作中的重大事項(xiàng)，反映師生的意見和要求，向?qū)W校和圖書館提出改進(jìn)工信息工作中的重大事項(xiàng)，反映師生的意見和要求，向?qū)W校和圖書館提出改進(jìn)工 作的建議。作的建議。 （第八條） 高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)圖書館實(shí)際工作需要設(shè)置圖書館內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)和崗位，明高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)圖書館實(shí)際工作需要設(shè)置圖書館內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)和崗位，明 確各組織機(jī)構(gòu)和崗位的職責(zé)。確各組織機(jī)構(gòu)和崗位的職責(zé)。 （第六條） 高等學(xué)?？筛鶕?jù)學(xué)校校區(qū)分布或?qū)W科分布設(shè)立相應(yīng)的總圖書館、校區(qū)分館、高等學(xué)?？筛鶕?jù)學(xué)校校區(qū)分布或?qū)W科分布設(shè)立相應(yīng)的總圖書館、校區(qū)分館、 學(xué)科分館和院學(xué)科分館和院(系、所系、所)分館

6、（資料室），分館（資料室）受總圖書館領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)分館（資料室），分館（資料室）受總圖書館領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù) 指導(dǎo)，面向全校開放。指導(dǎo)，面向全校開放。 （第七條） 圖書館設(shè)館長一名、副館長若干名圖書館設(shè)館長一名、副館長若干名。 圖書館館長應(yīng)設(shè)置為專業(yè)技術(shù)崗位，原則上應(yīng)由具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者圖書館館長應(yīng)設(shè)置為專業(yè)技術(shù)崗位，原則上應(yīng)由具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者 擔(dān)任，并應(yīng)保持適當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性。擔(dān)任，并應(yīng)保持適當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性。 館長主持全館工作，組織制訂和貫徹實(shí)施圖書館發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、工館長主持全館工作，組織制訂和貫徹實(shí)施圖書館發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、工 作計(jì)劃、隊(duì)伍建設(shè)方案及經(jīng)費(fèi)預(yù)算作計(jì)劃、隊(duì)伍建設(shè)方案及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。 副

7、副館長協(xié)助館長負(fù)責(zé)或分管相應(yīng)工作。館長協(xié)助館長負(fù)責(zé)或分管相應(yīng)工作。 （第十條） 圖書館館員包括專業(yè)館員和輔助館員，專業(yè)館員的數(shù)量應(yīng)不低于館員總數(shù)圖書館館員包括專業(yè)館員和輔助館員，專業(yè)館員的數(shù)量應(yīng)不低于館員總數(shù) 的的50%。 專業(yè)專業(yè)館員一般應(yīng)具有碩士研究生及以上層次學(xué)歷或高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并館員一般應(yīng)具有碩士研究生及以上層次學(xué)歷或高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并 經(jīng)過圖書館學(xué)專業(yè)教育或系統(tǒng)培訓(xùn)經(jīng)過圖書館學(xué)專業(yè)教育或系統(tǒng)培訓(xùn)。 輔助輔助館員一般應(yīng)具有高等教育專科及以上層次館員一般應(yīng)具有高等教育?？萍耙陨蠈哟螌W(xué)歷。學(xué)歷。 （第十一條） 圖書館工作人員按照國家有關(guān)規(guī)定，實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制和崗位聘任圖書館工作

8、人員按照國家有關(guān)規(guī)定，實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制和崗位聘任 制，享受相應(yīng)待遇制，享受相應(yīng)待遇。 高等學(xué)校對于在圖書館從事特種工作的人員，按國家規(guī)定給予相應(yīng)的勞保高等學(xué)校對于在圖書館從事特種工作的人員，按國家規(guī)定給予相應(yīng)的勞保 待遇。待遇。 （第十二、十四條） 圖書館工作人員應(yīng)恪守職業(yè)道德，遵守行業(yè)規(guī)范，認(rèn)真履行崗位職責(zé)圖書館工作人員應(yīng)恪守職業(yè)道德，遵守行業(yè)規(guī)范，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。 高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)圖書館工作特點(diǎn)，制定考核辦法，定期對工作人員進(jìn)行考高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)圖書館工作特點(diǎn)，制定考核辦法，定期對工作人員進(jìn)行考 核，考核結(jié)果作為調(diào)整工作人員崗位、工資以及續(xù)訂聘用合同等依據(jù)。核，考核結(jié)果作為調(diào)整工作人員

9、崗位、工資以及續(xù)訂聘用合同等依據(jù)。 （第九、十五條） 高等學(xué)校應(yīng)保證圖書館正常運(yùn)行和持續(xù)發(fā)展所必需的經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)條件高等學(xué)校應(yīng)保證圖書館正常運(yùn)行和持續(xù)發(fā)展所必需的經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)條件。 高等學(xué)校要把圖書館的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校預(yù)算，并根據(jù)發(fā)展需要逐年增加高等學(xué)校要把圖書館的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校預(yù)算，并根據(jù)發(fā)展需要逐年增加。 高等學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)社會組織和個(gè)人依法積極向圖書館進(jìn)行捐贈和資助。高等學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)社會組織和個(gè)人依法積極向圖書館進(jìn)行捐贈和資助。 （第十六、十七條） 圖書館的經(jīng)費(fèi)包括文獻(xiàn)信息資源購置費(fèi)、運(yùn)行費(fèi)和專項(xiàng)建設(shè)費(fèi)圖書館的經(jīng)費(fèi)包括文獻(xiàn)信息資源購置費(fèi)、運(yùn)行費(fèi)和專項(xiàng)建設(shè)費(fèi)。運(yùn)行。運(yùn)行費(fèi)主要費(fèi)主要 包括設(shè)備設(shè)施維護(hù)費(fèi)、辦

10、公費(fèi)等包括設(shè)備設(shè)施維護(hù)費(fèi)、辦公費(fèi)等。 圖書館的文獻(xiàn)信息資源購置費(fèi)應(yīng)與學(xué)校教學(xué)和科學(xué)研究的需要相適應(yīng)，館藏圖書館的文獻(xiàn)信息資源購置費(fèi)應(yīng)與學(xué)校教學(xué)和科學(xué)研究的需要相適應(yīng)，館藏 文獻(xiàn)信息資源總量和紙質(zhì)文獻(xiàn)信息資源的年購置量應(yīng)不低于國家有關(guān)規(guī)定文獻(xiàn)信息資源總量和紙質(zhì)文獻(xiàn)信息資源的年購置量應(yīng)不低于國家有關(guān)規(guī)定。全。全 校校文獻(xiàn)信息資源購置費(fèi)應(yīng)由圖書館統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、合理使用。文獻(xiàn)信息資源購置費(fèi)應(yīng)由圖書館統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、合理使用。 （第十七、十八條） 高等學(xué)校應(yīng)按照國家有關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，建造獨(dú)立專用的圖書館館舍。館舍應(yīng)高等學(xué)校應(yīng)按照國家有關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，建造獨(dú)立專用的圖書館館舍。館舍應(yīng) 充分考慮學(xué)校發(fā)展規(guī)模，適應(yīng)現(xiàn)代化管

11、理的需要，滿足圖書館的功能需求，節(jié)充分考慮學(xué)校發(fā)展規(guī)模，適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要，滿足圖書館的功能需求，節(jié) 能環(huán)保，并具有空間調(diào)整的靈活性。能環(huán)保，并具有空間調(diào)整的靈活性。 館舍館舍建筑面積和館內(nèi)各類用房面積須達(dá)到國家規(guī)定的校舍規(guī)劃面積定額標(biāo)準(zhǔn)。建筑面積和館內(nèi)各類用房面積須達(dá)到國家規(guī)定的校舍規(guī)劃面積定額標(biāo)準(zhǔn)。 高等學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃地為圖書館配備服務(wù)和辦公所需的各種家具、設(shè)備和用品，高等學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃地為圖書館配備服務(wù)和辦公所需的各種家具、設(shè)備和用品， 重視自動化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化等現(xiàn)代信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。重視自動化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化等現(xiàn)代信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。 （第十九、二十條） 高等學(xué)校高等學(xué)校應(yīng)做好圖書館館舍

12、、設(shè)備的維護(hù)維修，根據(jù)需要持續(xù)改善圖書館應(yīng)做好圖書館館舍、設(shè)備的維護(hù)維修，根據(jù)需要持續(xù)改善圖書館 的服務(wù)設(shè)施，重視圖書館內(nèi)外環(huán)境的美化綠化，落實(shí)防火、防水、防潮、防蟲的服務(wù)設(shè)施，重視圖書館內(nèi)外環(huán)境的美化綠化，落實(shí)防火、防水、防潮、防蟲 等防護(hù)措施。等防護(hù)措施。 （第二十一條） 圖書館應(yīng)根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)的需要，以及館藏基礎(chǔ)和圖書館應(yīng)根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)的需要，以及館藏基礎(chǔ)和 資源共建共享的要求，制訂文獻(xiàn)信息資源發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案。資源共建共享的要求，制訂文獻(xiàn)信息資源發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案。 （第二十二條） 圖書館在文獻(xiàn)信息資源建設(shè)中應(yīng)統(tǒng)籌紙質(zhì)資源、數(shù)字資源和其他載

13、體資源圖書館在文獻(xiàn)信息資源建設(shè)中應(yīng)統(tǒng)籌紙質(zhì)資源、數(shù)字資源和其他載體資源； 保持保持重要文獻(xiàn)、特色資源的完整性與連續(xù)性重要文獻(xiàn)、特色資源的完整性與連續(xù)性； 注重注重收藏本校以及與本校有關(guān)的各類型載體的教學(xué)、科研資料與成果收藏本校以及與本校有關(guān)的各類型載體的教學(xué)、科研資料與成果； 尋訪尋訪和接受社會捐贈和接受社會捐贈； 形成形成具有本校特色的文獻(xiàn)信息資源體系。具有本校特色的文獻(xiàn)信息資源體系。 （第二十三條） 圖書館應(yīng)積極參與國內(nèi)外文獻(xiàn)信息資源建設(shè)的館際協(xié)作，實(shí)現(xiàn)資源共建共享。圖書館應(yīng)積極參與國內(nèi)外文獻(xiàn)信息資源建設(shè)的館際協(xié)作，實(shí)現(xiàn)資源共建共享。 （第二十四條） 圖書館應(yīng)根據(jù)國家和行業(yè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，

14、對采集的信息資源進(jìn)行科學(xué)的加圖書館應(yīng)根據(jù)國家和行業(yè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，對采集的信息資源進(jìn)行科學(xué)的加 工整序，建立完善的信息檢索系統(tǒng)工整序，建立完善的信息檢索系統(tǒng)。 圖書館應(yīng)合理組織館藏紙質(zhì)資源，便于用戶獲取和圖書館應(yīng)合理組織館藏紙質(zhì)資源，便于用戶獲取和利用利用。 圖書館應(yīng)注重建設(shè)數(shù)字信息資源管理和服務(wù)系統(tǒng)，參與校園信息化建設(shè)和學(xué)圖書館應(yīng)注重建設(shè)數(shù)字信息資源管理和服務(wù)系統(tǒng)，參與校園信息化建設(shè)和學(xué) 校學(xué)術(shù)資源的數(shù)字化工作，建立數(shù)字信息資源的長期保存機(jī)制，保障信息安全。校學(xué)術(shù)資源的數(shù)字化工作，建立數(shù)字信息資源的長期保存機(jī)制，保障信息安全。 （第二十五、二十六、二十七條） 圖書館應(yīng)堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，

15、保護(hù)用戶合法、平等地利用圖書館的權(quán)圖書館應(yīng)堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，保護(hù)用戶合法、平等地利用圖書館的權(quán) 利，健全服務(wù)體系，創(chuàng)新服務(wù)模式，提高服務(wù)效益和用戶滿意度。利，健全服務(wù)體系，創(chuàng)新服務(wù)模式，提高服務(wù)效益和用戶滿意度。 （第二十八條） 圖書館在學(xué)校教學(xué)時(shí)間內(nèi)開館每周應(yīng)不低于圖書館在學(xué)校教學(xué)時(shí)間內(nèi)開館每周應(yīng)不低于90小時(shí)，假期也應(yīng)有必要的開放小時(shí)，假期也應(yīng)有必要的開放 時(shí)間，有條件的學(xué)校可以根據(jù)實(shí)際需要全天開放；網(wǎng)上資源的服務(wù)應(yīng)做到全天時(shí)間，有條件的學(xué)校可以根據(jù)實(shí)際需要全天開放；網(wǎng)上資源的服務(wù)應(yīng)做到全天 24小時(shí)開放。小時(shí)開放。 （第二十九條） 圖書館應(yīng)不斷提高文獻(xiàn)服務(wù)水平，采用現(xiàn)代化技術(shù)改進(jìn)服

16、務(wù)方式，優(yōu)化服務(wù)圖書館應(yīng)不斷提高文獻(xiàn)服務(wù)水平，采用現(xiàn)代化技術(shù)改進(jìn)服務(wù)方式，優(yōu)化服務(wù) 空間，注重用戶體驗(yàn)，提高館藏利用率和服務(wù)效率?？臻g，注重用戶體驗(yàn)，提高館藏利用率和服務(wù)效率。 圖書館圖書館應(yīng)積極拓展信息服務(wù)領(lǐng)域，提供數(shù)字信息服務(wù)，嵌入教學(xué)和科研過程，應(yīng)積極拓展信息服務(wù)領(lǐng)域，提供數(shù)字信息服務(wù)，嵌入教學(xué)和科研過程， 開展學(xué)科化服務(wù)，根據(jù)需求積極探索開展新服務(wù)開展學(xué)科化服務(wù)，根據(jù)需求積極探索開展新服務(wù)。 圖書館應(yīng)積極參與校園文化建設(shè)，積極采用新媒體，開展閱讀推廣等文化活圖書館應(yīng)積極參與校園文化建設(shè)，積極采用新媒體，開展閱讀推廣等文化活 動。動。 （第三十、三十二條） 圖書館應(yīng)全面參與學(xué)校人才培養(yǎng)工

17、作，充分發(fā)揮第二課堂的作用，采取多種圖書館應(yīng)全面參與學(xué)校人才培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮第二課堂的作用，采取多種 形式提高學(xué)生綜合素質(zhì)。形式提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 圖書館圖書館應(yīng)重視開展信息素質(zhì)教育，采用現(xiàn)代教育技術(shù)，加強(qiáng)信息素質(zhì)課程體應(yīng)重視開展信息素質(zhì)教育，采用現(xiàn)代教育技術(shù)，加強(qiáng)信息素質(zhì)課程體 系建設(shè)，完善和創(chuàng)新新生培訓(xùn)、專題講座的形式和內(nèi)容系建設(shè)，完善和創(chuàng)新新生培訓(xùn)、專題講座的形式和內(nèi)容。 圖書館應(yīng)為學(xué)生提供社會實(shí)踐的條件，設(shè)置學(xué)生參與圖書館管理與服務(wù)的崗圖書館應(yīng)為學(xué)生提供社會實(shí)踐的條件，設(shè)置學(xué)生參與圖書館管理與服務(wù)的崗 位，支持與圖書館有關(guān)的學(xué)生社團(tuán)和志愿者的活動。位，支持與圖書館有關(guān)的學(xué)生社團(tuán)和志愿

18、者的活動。 （第三十一、三十四條） 圖書館應(yīng)制定相關(guān)規(guī)章制度，引導(dǎo)用戶遵守法律法規(guī)和公共道德，尊重和保圖書館應(yīng)制定相關(guān)規(guī)章制度，引導(dǎo)用戶遵守法律法規(guī)和公共道德，尊重和保 護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，愛護(hù)館藏文獻(xiàn)及設(shè)施設(shè)備，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，愛護(hù)館藏文獻(xiàn)及設(shè)施設(shè)備，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全。 圖書館應(yīng)通過加強(qiáng)無障礙環(huán)境建設(shè)等，為殘障人士等特殊用戶利用圖書館提圖書館應(yīng)通過加強(qiáng)無障礙環(huán)境建設(shè)等，為殘障人士等特殊用戶利用圖書館提 供便利供便利。 圖書館應(yīng)加強(qiáng)各館之間以及與其他類型圖書館之間的協(xié)作，開展館際互借和圖書館應(yīng)加強(qiáng)各館之間以及與其他類型圖書館之間的協(xié)作，開展館際互借和 文獻(xiàn)傳遞、聯(lián)合參考咨詢等共享服務(wù)文獻(xiàn)傳

19、遞、聯(lián)合參考咨詢等共享服務(wù)。 圖書館應(yīng)在保證校內(nèi)服務(wù)和正常工作秩序的前提下，發(fā)揮資源和專業(yè)服務(wù)的圖書館應(yīng)在保證校內(nèi)服務(wù)和正常工作秩序的前提下，發(fā)揮資源和專業(yè)服務(wù)的 優(yōu)勢，開展面向社會用戶的服務(wù)。優(yōu)勢，開展面向社會用戶的服務(wù)。 （第三十三、三十五、三十六、三十七條） 高等學(xué)校應(yīng)秉持改革與創(chuàng)新的理念，確定圖書館辦館宗旨。高等學(xué)校應(yīng)秉持改革與創(chuàng)新的理念，確定圖書館辦館宗旨。 （第三十八條） 高等學(xué)校應(yīng)推動圖書館嚴(yán)格遵循相關(guān)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善業(yè)務(wù)規(guī)范和考核高等學(xué)校應(yīng)推動圖書館嚴(yán)格遵循相關(guān)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善業(yè)務(wù)規(guī)范和考核 辦法，改進(jìn)和優(yōu)化業(yè)務(wù)管理。辦法，改進(jìn)和優(yōu)化業(yè)務(wù)管理。 高等學(xué)校高等學(xué)校應(yīng)支持圖

20、書館有計(jì)劃地開展學(xué)術(shù)研究，組織和參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流應(yīng)支持圖書館有計(jì)劃地開展學(xué)術(shù)研究，組織和參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流 活動，發(fā)表研究成果。支持圖書館積極參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，按國家有關(guān)規(guī)定申活動，發(fā)表研究成果。支持圖書館積極參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，按國家有關(guān)規(guī)定申 請加入國際學(xué)術(shù)組織請加入國際學(xué)術(shù)組織。 高等學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)圖書館積極開展業(yè)務(wù)評估評價(jià)活動，不斷提高辦館效益和水高等學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)圖書館積極開展業(yè)務(wù)評估評價(jià)活動，不斷提高辦館效益和水 平。平。 （第三十九、四十、四十 五條） 高等學(xué)校應(yīng)重視圖書館公共安全管理，采取多種防護(hù)措施，制訂突發(fā)事件應(yīng)高等學(xué)校應(yīng)重視圖書館公共安全管理，采取多種防護(hù)措施，制訂突發(fā)事件應(yīng) 急預(yù)案，保護(hù)人身安全。急預(yù)案，保護(hù)人身安全。 （第四十四條） 圖書館應(yīng)根據(jù)學(xué)校發(fā)展