浙教版小學(xué)品德與社會（生活）《我國的行政區(qū)》教案

1、我國的行政區(qū) 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生了解祖國的版圖，知道我國位于亞洲東部，太平洋西岸，是個幅員遼闊的國家。 2、能說出一些行政區(qū)的名稱，指出它們在地圖上相應(yīng)的位置，自己家鄉(xiāng)所在省的位置。 3、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。 教學(xué)重點：知道我國有34個省級行政區(qū)，分成4大類，能說出一些行政區(qū)的名稱。教學(xué)難點：學(xué)會看地圖，指出省級行政區(qū)在地圖上的大致位置。教學(xué)準(zhǔn)備： 1、學(xué)生收集有關(guān)祖國疆域遼闊的資料。 2、制作多媒體課件。 3、準(zhǔn)備每組一個的行政區(qū)拼圖。 4、歌曲大中國教學(xué)過程： 一、初步感知： 你對祖國媽媽了解有多少？1、出示亞洲地圖，引導(dǎo)學(xué)生探究我國在世界上的地理位置。今天老師也給大

2、家?guī)砹艘恢淮蠊u，它就藏在這張地圖里，你能不能把它找出來？（出示亞洲地圖，請學(xué)生上臺點擊。）那你知道這塊紅色的區(qū)域是哪里嗎？（出示“中華人民共和國”齊讀）原來這只大公雞是祖國媽媽的版圖。在地圖上它的頭朝東，尾巴朝西。那么你能不能通過看地圖，找到祖國媽媽在亞洲的哪個位置。看地圖的方法是“上北下南，左西右東”。學(xué)生探究，交流，齊讀。學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)：（出示）我們的祖國位于亞洲的東部，太平洋的西岸。 齊讀2了解祖國幅遠(yuǎn)遼闊師：說起祖國媽媽，你們對它了解有多少呢？生1：面積約960萬平方公里。教師補充介紹：我國陸地面積約為960萬平方千米，相當(dāng)于17個法國，25個日本，39個英國。你還了解什么？生2：人

3、口約13億。（對呀，我國是世界上人口最多的國家）生3：有56個民族。（追問：你知道的民族有哪些呢？）二、認(rèn)識我國的行政區(qū) 導(dǎo)語：祖國媽媽面積很大，又有許多民族組成，為了便于管理，我們就把它分成了一個一個不同的區(qū)域，在地圖上，就用不同的顏色表示出來了。這一個一個不同的區(qū)域，就稱為“行政區(qū)”師板書，生齊讀。揭示課題：我們今天就來學(xué)習(xí)（出示課題）我國的行政區(qū)。認(rèn)識各行政區(qū)名（出示課件齊讀）請看大屏幕（一起讀）中國行政區(qū)大探究今天，我們先來認(rèn)識省級行政區(qū)，我們平時說的浙江省、江蘇省就是省級行政區(qū)（貼上?。?小組第一次探究：除了行政區(qū)的末尾稱呼為省，省級行政區(qū)的稱呼的末尾還有哪幾種。今天老師給你們帶來了

4、拼讀，小組合作馬上找一找，（說明：拼圖沒有省字的就是+?。┬〗M學(xué)生匯報：我們的行政區(qū)分為省、直轄市、自治區(qū)、特別行政區(qū)四類。（師板書，并提醒：這里的市叫“直轄市”，是由國家直接領(lǐng)導(dǎo)的）邊貼邊說自治區(qū)：我國是一個多民族國家，因為民族間風(fēng)俗、習(xí)慣等不盡相同，所以設(shè)立了自治區(qū)。直轄市：由國家直接管轄的省級行政區(qū)有不同意見的嗎？鼓勵語：與他們小組有一樣收獲的請舉手。你們真是厲害！第一次探究全體通過！下面進(jìn)行第二次探究行動，要求大家2小組第二次探究：你發(fā)現(xiàn)我國共有幾個省，幾個直轄市，幾個自治區(qū)，幾個特別行政區(qū)。它們的名字分別叫什么？小組合作：中間數(shù)省，兩邊數(shù)直轄市、特別行政區(qū)、自治區(qū)a、學(xué)生交流各種行政

5、區(qū)的個數(shù)。交流重點： 我們數(shù)的是省，有（23 ）個，名字分別叫什么？鼓勵表揚：分工合作得真好！ 教師提示：臺灣是祖國神圣領(lǐng)土不可分割的一部分。 直轄市：4個 自治區(qū)：5個 特別行政區(qū)：2個香港、澳門自古就是咱們祖國的領(lǐng)土，他們分別于1997年和1999年回到祖國媽媽的懷抱。這兩個地方采用的是鄧小平爺爺提出的一國兩制的政策。b、我們來算一算祖國媽媽一共有多少個省級行政區(qū)？小結(jié)：這34個行政區(qū)，就如同祖國媽媽的34個孩子，它們共同組成了我們這個中華大家庭，缺了誰，我們的祖國都不完整了。 c記一記，第一種方法，按分類記：記直轄市、特別行政區(qū)、自治區(qū)還可以按什么記（按區(qū)域記、編兒歌記） 按區(qū)域分：東北

6、三省、認(rèn)識浙江省及周邊行政區(qū)，知道華東六省一市。 用兒歌記，記其中一句或幾句恭喜大家順利完成了兩次探究活動3第三次小組探究：祖國最北端、最南端和最西端所在的省級行政區(qū)，它們各像什么？ 看圖尋找后小組匯報（按照表格匯報，在匯報的過程中教師出示相關(guān)的地圖）師：你們想不想到祖國最北端、最南端、最西端這些地方去看看？我們這里現(xiàn)在正是春暖花開的季節(jié)，你們猜一猜，黑龍江是怎樣的氣候呢？師：那里的冰雕很有名，請你們看看冰城美景（課件）師：再去海南省看看天氣炎熱游泳場景。（課件）看看日期（1月26日，是老師放寒假的時候去的，那幾天，我們這里寒風(fēng)凜冽，而在海南，穿的是短袖，還可以下海游泳呢?。┏鍪緢D片：同一個季節(jié)，黑龍江是白雪皚皚，海南卻是烈日炎炎，南北兩地氣候竟然有這么大的差異。同一個時段，祖國各地的生活也不同呢！你們看 這一切都說明祖國（幅員遼闊）三、知識競賽（總結(jié)）通過三次探究，我們已經(jīng)知道了省級行政區(qū)的數(shù)量、名稱、位置，現(xiàn)在我們進(jìn)入第二個大活動知識競賽?？伎寄阌涀×藥讉€省級行政區(qū)的名字？（出示一組題目）1、我國面積最大的省級行政區(qū)是（ ）2、位于我國最北部的省級行政區(qū)是（ ）3、位于我國最南端的省級行政區(qū)是（ ）4、我國最西部的省級行政區(qū)是（ ）5、（ ）地圖像（ ）（做書