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文檔簡介

1、渠縣鶴林鄉(xiāng)中心學校志愿者服務活動方案為了進一步弘揚 奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,建立、完善教師志 愿者服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制,推動我 校教師志愿服務事業(yè)有目標、有步驟的開展,學校特制定我校教師志愿者活動方 案如下:、教師志愿者活動的意義志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師 重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大,是社會主義時代精神的弘揚和體現(xiàn)。 開展教師志 愿者行動,既是我校教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式,也是 在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造教師勇于實踐、無私奉 獻的精神,在增強教師的服務意識

2、和勞動素質(zhì)以及促進教師思想政治教育工作等 方面都有著重要的意義。、教師志愿者活動的目標弘揚志愿服務精神,讓更多的人參與到志愿服務活動中來, 加強教師志愿服務 陣地建設,走志愿服務陣地化、活動經(jīng)常化、管理制度化的路子,使得志愿服務 業(yè)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。 讓我校教師志愿者身影出現(xiàn) 在學校,出現(xiàn)在街道上,成為校園和鄉(xiāng)內(nèi)一道亮麗的風景。、教師志愿者活動的宗旨教師志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、 完善社會保障體系、推動社會全 面進步、促進教師健康成長為宗旨,動員組織全校教師志愿者深入宣傳志愿精神, 大力開展志愿服務活動,為我校文明建設做出積極的貢獻。四、志愿者活動的內(nèi)容(一

3、)為環(huán)境保護、公益事業(yè)等提供服務;(二)承擔臨時性、突擊性志愿服務任務;(三)其他具有專業(yè)技術特長要求的志愿服務工作;(四)為社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務;(五) 為校園里的“雙差生”提供服務,(即行為習慣差、學習成績差)1、對服務對象有一個明確的了解;2、制定一份詳細的幫教計劃,按計劃有步驟實施幫教;3、經(jīng)常向任課教師了解服務對象的課堂學習情況,有目的地檢查學生的課堂和 回家作業(yè);4、從信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生,講練結 合;5、幫教過程要做到耐心、細致、到位,方法科學、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務 對象進行心靈溝通和情感交流。6經(jīng)常與服務對象的家長進行聯(lián)系溝通,進行適當?shù)?/p>

4、家庭教育指導;7、做好幫教記錄和情況分析;五、教師志愿者活動的步驟第一階段:啟動階段。學校統(tǒng)一部署學校教師志愿者活動相關工作,做好教師志愿者活動的宣傳發(fā)動 工作,并形成學校教師志愿者組織志愿服務計劃,積極開展工作。第二階段:實施階段。(一)集中開展志愿服務月活動。1、美化校園行動,由教師志愿者中隊分片包干,定期維護校園各公共場所,確 保校園內(nèi)牛皮蘚衛(wèi)生死角及時清除。2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校教師志愿者協(xié)會統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮 儀培訓、宣傳,各教師志愿者組織倡導,實施活動,重點是促進我校學生養(yǎng)成良 好的文明禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。3、根據(jù)志愿者活動計劃組織教師志愿者開展學習

5、雷鋒活動和植樹節(jié)志愿活動。(二)長期定向志愿服務活動 。學校教師年志愿者中隊負責聯(lián)系定點幫扶站, 對退休老教師、街道等公益機構 及公共場所等幫扶點分別安排一個教師志愿服務分隊, 建立工作責任制、服務輪 換交接制度,每個志愿服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志愿服務 記錄。第三階段:總結表彰階段學校統(tǒng)一召開年度教師志愿者工作總結表彰大會,對全校涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師志愿者”進行表彰,對下一階段的工作提出要求,明確今后一段時期我校教師 志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標。六、教師志愿者活動要求(一)要求年輕教師嚴格按照學校統(tǒng)一規(guī)定進行教師志愿者的招募與注冊,統(tǒng)一實行教師青年志愿者注冊登記工作的方式和程序,按照志愿者注冊號的編號進 行管理,讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。(二)學校將加強對教師志愿者服務活動的指導,包括教師志愿者的招募、注冊工作,確保教師志愿者活動長期、有效地開展下去?;顒娱_展后確保填寫記錄, 每位志愿者的活動記錄均填寫在教師志愿者服務證上,以便日后考核獎勵。注冊的教師志愿者如不服從組織安排, 不履行其志愿義務,或達不到志愿要求者,教 師志愿者有權取消其志愿服務資格。(三)要加強對教師志愿者服務活動的宣傳。通過網(wǎng)絡、櫥窗、廣播等形式 展開宣

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