人教版小學(xué)五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《詩(shī)情畫(huà)意》教案

1、詩(shī)情畫(huà)意給古詩(shī)配畫(huà)教學(xué)案一、學(xué)情簡(jiǎn)析：本課授課對(duì)象是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。這一學(xué)段的學(xué)生無(wú)論是語(yǔ)文知識(shí)還是美術(shù)知識(shí)都已經(jīng)有了一定的積累，因此通過(guò)語(yǔ)文與美術(shù)這兩個(gè)學(xué)科的融合，能使學(xué)生運(yùn)用多種語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)事物的描寫(xiě)和表達(dá)。二、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與能力目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，是學(xué)生通過(guò)抓住古詩(shī)文的關(guān)鍵字、詞了解詩(shī)文大意，并確立繪畫(huà)的主要關(guān)鍵點(diǎn)以及表達(dá)對(duì)象。（二）過(guò)程與方法目標(biāo)：能綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的美術(shù)知識(shí)對(duì)古詩(shī)文所表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作繪畫(huà)，并能根據(jù)詩(shī)文所蘊(yùn)含的意境結(jié)合自己的感受，在畫(huà)面中表達(dá)出來(lái)。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)給古詩(shī)配畫(huà)的學(xué)習(xí)，感受文字語(yǔ)言和美術(shù)語(yǔ)言的魅力，并進(jìn)而感受人類在發(fā)展的歷史中對(duì)于各種語(yǔ)言

2、的文化積淀，培養(yǎng)孩子尊重、傳承優(yōu)良文化的情感。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：（一）重點(diǎn)：分析詩(shī)文要素，抓住要繪畫(huà)表達(dá)的關(guān)鍵點(diǎn)和對(duì)象，并獨(dú)立構(gòu)思畫(huà)面構(gòu)成，并運(yùn)用相關(guān)的美術(shù)語(yǔ)言技法進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)；（二）難點(diǎn)：運(yùn)用烘托、對(duì)比、強(qiáng)調(diào)等手法在畫(huà)面中表達(dá)出詩(shī)文所表達(dá)的意境；四、教學(xué)方法：情境法、引導(dǎo)法、直觀法、欣賞法、藝術(shù)實(shí)踐法等五、教學(xué)用具：電子白板、多媒體。六、教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入：1、播放游子吟的音樂(lè)導(dǎo)入新課。問(wèn)學(xué)生這是什么音樂(lè)？學(xué)生齊答游子吟。2、剛才我們感受了文字語(yǔ)言和音樂(lè)語(yǔ)言的游子吟，如果我們用美術(shù)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，會(huì)是什么樣子呢？3、出示課題：詩(shī)情畫(huà)意給古詩(shī)配畫(huà)。（二）新授：1、出示古詩(shī)游子吟，問(wèn)學(xué)生：如果

3、你來(lái)給這首詩(shī)配畫(huà)，你會(huì)主要表現(xiàn)什么呢？2、出示游子吟的配畫(huà)，引導(dǎo)學(xué)生自己觀察，哪些是自己判斷出的要表現(xiàn)的內(nèi)容，哪些是詩(shī)文中沒(méi)有的內(nèi)容。問(wèn)：這些沒(méi)有的內(nèi)容（如窗外的夜色、蠟燭等）有什么作用呢？這些沒(méi)有的內(nèi)容正是美術(shù)語(yǔ)言的特殊所在，烘托畫(huà)面意境。3、再出示鄭燮的竹石。請(qǐng)學(xué)生起來(lái)朗讀，并簡(jiǎn)單進(jìn)行現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋。問(wèn)：如果你給竹石配畫(huà)，你打算主要表現(xiàn)些什么呢？4、出示竹石配畫(huà)，引導(dǎo)學(xué)生觀察畫(huà)面，畫(huà)面成功表現(xiàn)了巖石和竹子，并問(wèn)：畫(huà)面烘托氣氛的是什么？還有什么能體現(xiàn)竹子的堅(jiān)勁？引導(dǎo)學(xué)生觀察到并分析畫(huà)面中竹子旁邊的枯死的樹(shù)，并解釋這種對(duì)比的手法在畫(huà)面中的運(yùn)用。5、進(jìn)行詩(shī)配畫(huà)的方法的歸納：抓住詩(shī)文要素，進(jìn)行畫(huà)面意境的構(gòu)思，注意畫(huà)面的構(gòu)圖、線條、色彩等美術(shù)語(yǔ)言的運(yùn)用（三）藝術(shù)實(shí)踐：學(xué)生作畫(huà)：1、根據(jù)出示的參考圖片，從詠鵝和絕句兩首古詩(shī)中選擇自己喜歡的一首進(jìn)行配畫(huà)創(chuàng)作。2、也可以選擇自己喜歡的其他古詩(shī)進(jìn)行配畫(huà)創(chuàng)作。（四）教學(xué)評(píng)價(jià)和總結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生小組互評(píng)。選出優(yōu)秀作品，小作者大屏幕展示自己作品，給大家講解，大家提問(wèn)，小作者解答。師總結(jié)，感受