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文檔簡介

1、繡小教育集團二年級上冊語文素養(yǎng)調(diào)研卷2016.1卷首語:親愛的小朋友,經(jīng)過這一學期的認真學習,相信你一定收獲了不少。今天的練習題,只要你仔細審題,認真答題, 細心檢查, 一定會取得滿意的成績。試試看, 你一定行!一、看拼音,寫詞語。(8 分)yu qy j ngzh f gngqn()()()()bxyn j ngwn nunr ng y()()()()二、請你用“”標出正確的讀音。(4 分)好學( ho h o)興奮( xng xng)養(yǎng)分( f n fan )轉(zhuǎn)身( zhun zhu n) 歡樂( yua l a)嫦娥奔月(ban b n)粗糙( co zo )冰雹( bo po)茁壯(

2、ch zhu )三、想一想,填一填。(8 分)山河()美層林()染()長補短()苗助長航空母()()載火箭()井觀天無邊無()四、比一比,再組詞。(8 分)休()漂()蛙()棋()體()飄()洼()旗()五、照樣子,寫一寫。(8 分)1. 例:彎彎曲曲2. 例:搬桌子3例:四面八方4. 例:神氣極了1六、按課文內(nèi)容填空。(12 分)1.田野獻上()的果實,楓林舉起()的旗幟,藍天飛著()的鴿子,大海奏起()的樂曲。2. 北京有許多()的柏油馬路。道路兩旁,(),()。3.假如我有一枝()的神筆,我要給樹上的()畫許多好吃的()。4.桃花潭水深千尺,()。5.(),正是橙黃橘綠時。七、照樣子,我

3、會寫。(6 分)1. 例:李小明是我們班的學習委員。我們班的學習委員是李小明。陳老師是我們班的班主任。2. 例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。我有很多鉛筆,還用向你借?。3. 例:小男孩把小魚扔進大海。小魚被小男孩扔進大海。風娃娃把人們的衣服吹跑了。八、判斷題。(6 分)1. 銀杏樹、大熊貓、中華鱘被稱為活化石。()2. “區(qū)”的部首是 “匚”,除部首外還有 2 畫,“區(qū)”的第 2 畫是“L”。( )3. “鋼、銅、鐵、釘”四個字一看偏旁就知道和金屬有關(guān)。()九、讀句子,加標點。(6 分)21. 你怎么還不回家 ( )2. 花壇真漂亮?。ǎ?. 紙船和風箏讓他們倆成為了好朋友()十、請給

4、句子排排隊。(6 分)()池塘邊上有棵梧桐樹。()藍藍的天空下是一片金黃的稻田。()一片一片的黃葉從樹上掉下來。()秋天來了,秋姑娘把大地打扮得分外美麗。()稻田旁邊有個小池塘。()落到水里,小魚把它當作傘;落在地上,螞蟻當作運動場。十一、閱讀理解。(13 分)(一)課內(nèi)閱讀。(5 分)中華世紀壇人如海,歌如潮。人們相互擊掌,相互擁抱,任激動的淚水盡情流淌。 江澤民主席等國家領(lǐng)導(dǎo)人來到歡樂的人群中,與大家同歡呼,共歌唱,把慶?;顒油葡蚋叱薄?.這段話共寫了句話。(1 分)2.這一段寫了人們在慶祝申奧活動。(2 分)3. 江澤民主席做了些什么?( 2 分)(二)課外閱讀。(8 分)晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不停地扇著。3我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,對我說:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。1給加粗的字選擇正確的音節(jié),對的畫上“”。(2 分)蜻蜓( qng q ng)益蟲(cng ch ng)乘涼(ni ng ling)捉?。?zhuzu )2作者在描寫大蜻蜓的外形時,具體地寫了蜻蜓的_和_。(2 分)3用

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