2017教導(dǎo)處工作計劃

1、船房寄宿學(xué)校 2017 年教導(dǎo)處工作計劃一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我處將緊緊圍繞學(xué)?？傮w工作目標(biāo)，加強(qiáng)對教學(xué)過 程的跟蹤管理，深入教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)。注重教學(xué)過程的 檢查與監(jiān)督，規(guī)范教學(xué)管理、落實教學(xué)常規(guī)，完善評價機(jī)制， 努力提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)師生發(fā)展。二、工作目標(biāo)1 、強(qiáng)化質(zhì)量意識，全面落實“輕負(fù)高質(zhì)”精神。重點通過 改革備課模式，推進(jìn)集體備課；執(zhí)行課程計劃，提高課堂實效； 創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡作業(yè)分層；關(guān)注后進(jìn)學(xué)生，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)， 全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格、規(guī)范備課、上課、作業(yè)、批 改、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié)。在實行每月教學(xué)常規(guī)調(diào)研的同時，加 強(qiáng)平時的教學(xué)督查力度，扎實地推

2、動我校教學(xué)常規(guī)工作的開展。3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，改革教研模式，以教研促教學(xué)，加強(qiáng) 各科教學(xué)活動，爭取在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。4、重視教師基本素養(yǎng)的提升，鼓勵教師不斷進(jìn)修提高自身 的業(yè)務(wù)水平，并通過創(chuàng)設(shè)多渠道的交流平臺，喚醒教師們專業(yè) 自主發(fā)展的熱情。5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍與檔案管理，逐步規(guī)范和完善學(xué)生學(xué)籍材料的管理三、工作要點兩抓：教師業(yè)務(wù)能力提升和教學(xué)過程管理兩查：備課、作業(yè)布置與批閱檢查兩規(guī)劃：學(xué)力檢測規(guī)劃和考試管理、分析的規(guī)劃一建設(shè)：教學(xué)資源庫（含試題庫）建設(shè)三完善：教科書循環(huán)使用、學(xué)籍檔案管理、六年級教學(xué)管 理四、具體工作及措施1、進(jìn)一步細(xì)化、完善我校的教學(xué)管理制度和要求我校近幾年制定了一些

3、教學(xué)管理制度，但是在平時的管理 過程中往往會出現(xiàn)制度流于形式，執(zhí)行不到位的情況；也有些 制度在實施過程中逐漸出現(xiàn)詬病。為了使我校的教學(xué)秩序更加 規(guī)范，本學(xué)期將征求教師意見，修訂完善其中的一些制度或要 求，包括備課制度、課堂教學(xué)常規(guī)細(xì)則、作業(yè)布置 及批閱規(guī)定、輔導(dǎo)要求、命題、監(jiān)考、閱卷規(guī)定、聽、評課要求等等，教務(wù)處將把這些制度要求的執(zhí)行情況 作為教師考核的依據(jù)。2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，把教學(xué)常規(guī)的檢查落到實處本學(xué)期教學(xué)常規(guī)的檢查內(nèi)容將包括開課、聽評課、備課 （規(guī)范電子備課）、作業(yè)布置與批改、命題、輔導(dǎo)項目。（1）教研組要嚴(yán)格執(zhí)行開課、聽評課之規(guī)定。凡屬本教研組的 研討課，本組教師一律參加聽課，及時

4、填寫“評價表”交組長 歸檔。教研組長要在課后及時組織集體評課并做好記錄。教務(wù) 處將組織人員對教師的開課、聽評課情況進(jìn)行不定期檢查，有 關(guān)數(shù)據(jù)形成專門材料以備學(xué)期教師工作考核并報校長室。（2）教師備課及作業(yè)布置和批閱分定時和不定時檢查。要求全 體學(xué)科教師遵從不備課不進(jìn)課堂的原則，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課， 向課堂要質(zhì)量。電子備課要二度甚至三度研討，不能流于形式。 作業(yè)的布置要避免隨機(jī)、批閱要及時、評價要中肯。（3）輔導(dǎo)學(xué)生要“面廣”、“題妥”，因人而異。既要對后進(jìn) 生輔導(dǎo)，也不能忽視其它學(xué)生；不搞題海戰(zhàn)術(shù)，出題要有針對 性；對學(xué)生的輔導(dǎo)不能千篇一律，要做到因人而異。（4）期中考試和期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一命

5、題。嚴(yán)肅考試紀(jì)律、 明確監(jiān)考及閱卷、登分要求，確保合理、公平、公正。3、有計劃地組織學(xué)科活動（1）要求各教研組制定出本學(xué)期的學(xué)科教研活動安排，嚴(yán) 格執(zhí)行。（2）本學(xué)期繼續(xù)組織教學(xué)調(diào)研活動。（3）根據(jù)教研室的有關(guān)通知組織參加各類各項評比。（4）組織安排各年段的學(xué)科學(xué)力檢測活動。（ 5 ）組織安排專家來校指導(dǎo)命題工作。4、建設(shè)教學(xué)資源庫，完善教科書循環(huán)使用和學(xué)籍管理本學(xué)期將組織人手對各學(xué)科教學(xué)資料進(jìn)行收集和整理、補(bǔ) 充、完善，包括教學(xué)資料儀器、試題庫等；對教科書循環(huán)使用 工作要花大力氣規(guī)范管理，杜絕浪費；學(xué)籍管理工作要從規(guī)范 走向科學(xué)，真正發(fā)揮學(xué)籍管理的作用。5、進(jìn)一步加強(qiáng)科技、體藝教育積極組織參

6、加教育行政部門組織的各項競賽，并成立相應(yīng) 的輔導(dǎo)小組，抓好音樂、美術(shù)、體育、舞蹈等校級興趣小組活 動，落實訓(xùn)練制度，講求訓(xùn)練實效。6、強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升本學(xué)期，教務(wù)處工作的一大重點是加強(qiáng)教學(xué)管理與指導(dǎo)， 積極配合、指導(dǎo)各年級組做好以下工作：（1）培優(yōu)輔差。學(xué)生的個體差異是客觀存在的，因此培優(yōu) 輔差是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。為了讓每一個學(xué)生都在原有基 礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗學(xué)習(xí)的快樂，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì) 的目的，我們根據(jù)教育理論中“因材施教，量力性原則”和前 蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”，實施特殊教育計劃， 分層輔導(dǎo)，在班級內(nèi)挖掘?qū)W生的個體差異，做好拔尖補(bǔ)差工作， 從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生

7、不差。具體的輔導(dǎo)方式可各顯神通，但 輔導(dǎo)的時間可統(tǒng)一為午間課和放學(xué)之后。（ 2 ）精心安排綜合測試。在考試的內(nèi)容、閱卷、成績分析 等環(huán)節(jié)嚴(yán)格要求，認(rèn)真總結(jié)每次測試所發(fā)現(xiàn)的問題并及時整改。（ 3 ）利用各種渠道收集、交流信息。本學(xué)期將與外校進(jìn)行 試卷交流，挖掘同檔次兄弟學(xué)校的教學(xué)信息資源，向教學(xué)質(zhì)量 優(yōu)的學(xué)校取經(jīng)。（4）定期召開各年級學(xué)生和教師的座談會、質(zhì)量分析會， 及時了解情況為師生服務(wù)。通過“家長約談周”等形式與家長 取得一致，在最后關(guān)頭眾志成城促發(fā)展。教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)的管理部門，也是教學(xué)的服務(wù)部門，本 處在新學(xué)期里將盡心盡責(zé)、認(rèn)真做好本職工作，為學(xué)校教學(xué)質(zhì) 量的提升作出努力！四、具體工作行

8、事歷二月份：1、做好插班生的安排。2 、 進(jìn)行課表的調(diào)整工作。3、發(fā)放教輔用書，并做好登記。4 、開質(zhì)量分析與動員會。5、做好開學(xué)學(xué)生情況匯總，完成教育局各項數(shù)據(jù)匯總、表冊填報。6、完善各項教學(xué)管理制度。7、指導(dǎo)教師制定好學(xué)科教學(xué)計劃，備好相應(yīng)課務(wù)。8、六年級教學(xué)質(zhì)量提升動員會，開始安排輔導(dǎo)工作。三月份：1、進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，組織推門聽課。2、逐步推進(jìn)年級課堂開放。3、相互交流，不斷提升4、組織六年級單元考，做好考后分析。5、備課情況調(diào)研四月份：1、進(jìn)行作業(yè)布置與批改檢查。2、開展青年教師基本功大賽活動。3、組織骨干教師上示范課。4、開展期中測試與質(zhì)量分析。5、開展六年級師生座談會。6、六年級單元考7、出期中試題，組建試題庫。五月份：1 、進(jìn)行教學(xué)調(diào)研（輔導(dǎo)）。2、繼續(xù)青年教師基本功大賽。3、完善試題庫建設(shè)，出期末測試卷。4、開展學(xué)力檢測活動。5、六年級單元考六月份：1、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，匯總。2、組織教師召開“高效復(fù)