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指導(dǎo)選材指導(dǎo)選材 1.你曾經(jīng)收到過什么禮物？收到禮物的你曾經(jīng)收到過什么禮物？收到禮物的過程怎樣？收到禮物時的心情如何？過程怎樣？收到禮物時的心情如何？ 2.自己曾經(jīng)送禮物給別人，你是如何精自己曾經(jīng)送禮物給別人，你是如何精心準備禮物的？怎樣送出禮物？送出后，對心準備禮物的？怎樣送出禮物？送出后，對方和自己的心情怎樣？方和自己的心情怎樣？ 禮物的故事多的說也說不完，那么就讓我禮物的故事多的說也說不完，那么就讓我們拿起筆寫下一件自己親身經(jīng)歷的，印象深刻們拿起筆寫下一件自己親身經(jīng)歷的，印象深刻的，有關(guān)禮物的事。請寫出禮物的由來，事情的，有關(guān)禮物的事。請寫出禮物的由來，事情的經(jīng)過和自己的真實感受。大家可以以的經(jīng)過和自己的真實感受。大家可以以“禮物禮物”為題，也可以另起一個漂亮的題目，希望大家為題，也可以另起一個漂亮的題目，希望大家的題目和文章，能像大家的故事一樣豐富多彩，的題目和文章，能像大家的故事一樣豐富多彩，精彩生動。精彩生動。幫你構(gòu)思幫你構(gòu)思 寫的時候要把你如何接受禮物或贈寫的時候要把你如何接受禮物或贈送禮物的過程寫具體，特別是當時的內(nèi)送禮物的過程寫具體，特別是當時的內(nèi)心感受寫清楚，還可以用上我們學(xué)過的心感受寫清楚，還可以用上我們學(xué)過的倒敘、插敘的寫作方法。倒敘、插敘的寫作方法。交流小結(jié)，收獲感悟交流小結(jié)，收獲感悟w1. 對自己說，你有什么收獲？w2. 對同學(xué)說，你有什

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