有關策劃方案四篇

1、just like the rain always stops and the fog always clears, no one will fail all the time.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）有關策劃方案四篇 策劃方案 篇1一、活動名稱培養(yǎng)健康心理成就美麗人生大學生素質(zhì)拓展大賽二、活動目的為了豐富大學生的校園生活，綻放同學們的青春活力，增強各心理輔導站的凝聚力，激發(fā)同學們積極參加學校心理健康教育活動的熱情，拓寬心理健康教育內(nèi)容，我校大學生心理健康教育中心特組織本次素質(zhì)拓展大賽，培養(yǎng)大學生積極進取、合作互助精神。三、 競賽時間及地點比賽時間：20年3月19日下午13：00-16：0

2、0地點：學校風雨操場四、 參賽隊伍以學院為單位組隊參賽，隊員以大一新生的心理委員為主。每隊隊員10名，其中女生不少于4名。每隊志愿者、工作人員10名，指導老師1名。五、報名方式1本屆比賽采用電子表格報名，一經(jīng)報名后不得更改。逾期不報者，按棄權處理。（報名表附后）2報名時間：從即日起至 3月12日（周二）下午18： 00以前。3各學院將報名表電子檔發(fā)至葉子老師郵箱。六、獎勵方法比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，團隊精神獎2名（以團隊凝聚力、士氣等為主要指標）。每隊選評2名團隊之星，由各參賽隊上報名單。七、裁判工作裁判員及競賽工作人員由大學生心理健康教育中心統(tǒng)一聘請和安排。八、其他事宜1各

3、代表隊所需費用、比賽服裝自行解決。2報名參加比賽的運動員，若不按時參加比賽，每隊每項扣團體總分2分。若因傷病確需臨時更換人員，請于開賽前半小時通知組委會成員。3比賽期間，請各輔導站組織學生參加比賽、加油助威和后勤服務工作。4注意事項：（1）各參賽班級必須加強運動員的體育道德教育，做到講文明、講禮貌；賽出水平、賽出風格；尊重裁判、尊重觀眾、尊重對手。（2）加強組織紀律教育，遵守大會紀律。由于本屆挑戰(zhàn)賽日程和項目安排非常緊密，因此，參賽運動員務必按競賽安排參加比賽，三次點名不到者視為棄權。（3）加強安全教育，備齊防護用具，聽從大賽工作人員、裁判員的指揮，避免意外事故的發(fā)生。未盡事宜，大賽組委會另行

4、通知。本規(guī)則解釋權歸浙江工商大學大學生心理健康教育中心素質(zhì)拓展大賽組委會。策劃書附件1：比賽說明【比賽規(guī)定】比賽分為團隊展示、競賽項目兩個環(huán)節(jié)?？偡譃閳F隊展示得分、競賽項目得分相加之和。滿分50分。1團隊展示得分：總分為10分。團隊展示：包括展示本隊的隊名、造型、隊訓（口號）、精神面貌等。評委據(jù)此評分，分值為10分；2競賽項目得分：總分為四個競賽項目得分之和，總分最高為40分。（1）比賽分成四組，每組5隊。每個競賽項目按比賽規(guī)則每組依次評取第1名、第2名最后1名，每隊按照10、8、6、4、2分計入該項目的得分。（2）不進行淘汰賽，直接按照總得分排名。如果名次有并列，按照比賽成績高低進行排序。【

5、比賽項目規(guī)則說明】一、8人9足1 參賽人員：8人（4男4女）。2計時開始前，所有隊員必須站在起點線后，隊伍與起點線平行，不許超過起點線；3所有繩子必須綁在隊員腳踝處，到達終點途中，若繩子脫落，隊伍需停下，在原地迅速調(diào)整，調(diào)整時間也納入比賽計時中；若繩子斷了，則該隊重新比賽和計時，重新記錄成績。4到達終點時，必須全體隊員連體都過終點線，才算全隊通過。5評分標準：成功完成該項目的時間來記錄名次，最短者最優(yōu)。6. 捆綁繩子時，宜根據(jù)兩者的腿部情況，不應綁得過緊，可能引起皮膚勒傷，綁得過松容易脫落。7. 一旦發(fā)現(xiàn)周邊隊員失去重心跌倒或者速度跟不上，應迅速喊?；蛘{(diào)整，不能盲目快速前進，導致有隊員受傷。二

6、、夾氣球接力跳1參賽人員：8人（4男4女）。2男女隊員間隔分布，第一位隊員將氣球夾在腿中間，手后背，跳著傳給下一個人，不能用手幫忙，以此類推。途中如有氣球掉地或爆炸需退后一格出發(fā)重新再跑。3最后一名同學到達終點，比賽完成。三、無敵風火輪1參賽人員：10人。2每隊利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。3要求圓環(huán)不能斷，所有隊員都必須站在圓環(huán)上。如果斷裂，需要停下來重新黏貼好。4最后計算完成時間。四、遙控“機器人”1每隊4名選手（2男2女作為機器人）。2每個小組選一人充當“機器人”，給“機器人”蒙上眼罩，主持人宣布比賽開始，“機器

7、人”在小組其他成員發(fā)出的信號指引下，將指定的物品取回出發(fā)處，依次輪流，直到第四個機器人完成，以完成時間計算名次。（類似蒙眼接力）策劃方案 篇2一、活動目的通過美食節(jié)活動，讓市民進一步了解金旺、認識金旺、喜歡金旺菜譜，從而提升金旺大酒店餐飲的競爭力。二、活動原則實惠第一，大眾參與，體驗鮮、香、酸、辣，金旺特色菜肴和優(yōu)質(zhì)服務。三、活動賣點大眾的菜肴、互動的金旺，生態(tài)野味，與眾不同家常菜肴，大眾消費，高檔享受。四、活動理念金旺菜肴菜的個性化！五、活動主題感受鮮香，人性服務，親情接待，營造完美的“金旺金秋美食節(jié)”。六、活動組織1、組織機構；2、工作分工；3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡；4、對外宣傳；5、客戶營銷；6、活

8、動保障；7、安全防護。七、活動內(nèi)容一籌備1、引進菜肴原料菜肴制作家常菜肴，確定美食節(jié)的菜肴品種、價格以及優(yōu)惠措施；2、通過傳媒，傳單、拉橫幅等傳遞金旺美食節(jié)的目的、原則、賣點、理念、主題等信息，喚起市民的關注；3、加強對外聯(lián)絡，協(xié)調(diào)合作關系，解決食品原料_，確保原汁原味。二舉辦1、品牌金旺菜肴形象展示主題：有滋有味菜肴制作，色、香、味、形。方式：設固定的展區(qū)，制作成品展示。形式：通過金旺菜體驗，展示品牌及其文化形象?；樱含F(xiàn)場編輯短信：“金旺大酒店”發(fā)送到50120，現(xiàn)在開獎。，營造活躍氣氛。內(nèi)容：1金旺菜肴的實物藝術形態(tài)；2金旺菜肴的文化展示；3服務人員的儀表姿態(tài)。展區(qū)設在餐廳大廳，讓金旺的

9、菜肴系列成為吸引客人眼球的又一道風景。2、促銷活動主題：輕松體驗，更歡樂。形式：價格優(yōu)惠，借節(jié)日開展促銷，免費贈送酒水，舉辦現(xiàn)短信場抽獎活動，多重驚喜，意外收獲。內(nèi)容：在金旺美食節(jié)期間，對消費者一律實行12%的價格優(yōu)惠。明檔：1采用明檔的模式經(jīng)營；點菜明檔設置在餐廳大廳，外賣明檔設置在酒店門口。八、活動其它2、增添設備費用：展臺約1500元，餐具添置5000元，打包盒、打包袋500元。3、抽獎獎品費用：按每天500元計算。設一、二、三等獎。4、菜肴原材料費用：另計。呈交總經(jīng)理審批策劃方案 篇3策劃一詞最早出現(xiàn)在后漢書。策最主要的意思是指計謀、謀略，劃指設計，籌劃、謀劃。一、活動背景當代大學生在

10、相對單調(diào)的生活之余，的確需要一些文化元素，特別是時尚文化元素調(diào)節(jié)校園生活，時裝秀不僅給同學們以展示才藝與構思的舞臺，更重要的是我們要通過我們的最終成果告訴大家材料學院的學生不僅懂得欣賞美而且還能創(chuàng)造美?，F(xiàn)特面向全體材料學院學生開展“材料之美”服裝設計大賽。二、活動目的通過比賽使材料學院學生更加了解材料，更加懂得運用材料，感受材料之美，同時展示材料學院學生青春、健康、自信、時尚的新時代大學生形象，營造材料學院的多元化文化氛圍，促進班級的凝聚力和團隊協(xié)作能力，增強和激發(fā)材料學院學生的創(chuàng)新設計能力。三、活動主題張揚個性、展現(xiàn)魅力、激發(fā)活力、豐富大學生活四、活動時間及地點活動時間：3月20日-4月15

11、日 活動地點：待定五、參賽對象 大一各個班級六、活動具體流程（具體要求及參賽規(guī)則見附頁）活動共分三個階段：第一階段：前期策劃宣傳3月15日-3月30日活動前期主要以海報、展板、博客的形式進行宣傳，及時向廣大同學傳達信息，使更多的師生了解此次活動的目的與形式，推動活動的順利展開。第二階段：比賽準備期3月20日4月12日該階段為期二十五天，是給參與班級與充分的準備時間，準備初即給予賽事題目及要求，參與比賽的團體需在規(guī)定時間以及要求范圍內(nèi)完成作品，包括各班挑選本班作品模特，服裝的材料，裁剪，縫合，裝飾等等，要求服裝要有相應主題且能夠凸顯主題。第三階段：比賽階段4月15日比賽正式開始前各個團隊派代表進

12、行抽簽，后按照抽到的序號分組上臺走秀展示，評委分別從作品視覺效果以及作品設計班級代表的解說兩方面打分，參賽作品分為四組。第一組4件作品，第二組4件作品，第三組3件作品，第四組3件作品。第一組4人上臺走秀每組代表依次講解第二組4人上臺走秀每組代表依次講解公布上輪各組作品評委給分文藝節(jié)目第三組3人上臺走秀每組代表依次講解公布上輪各組作品評委給分第四組3人上臺走秀每組代表依次講解公布上輪各組作品評委給分文藝節(jié)目公布第四組各作品評委給分各作品代表進行現(xiàn)場拉票，觀眾人氣打分宣布獲獎作品七、經(jīng)費預算設計經(jīng)費：280元 現(xiàn)場布置：100元 獎品：220元 共計：600元策劃方案 篇4活動領導小組：組長：高_

13、平校長組員：梁_英副校長、 楊_清主席、 梁_忠主任、黃_霞主任、張_陽主任、閔_珍書記、張_艷主任、吳_望大隊輔導員及各班中隊輔導員一、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。二、活動主題和宣傳口號活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩宣傳口號：我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩

14、子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。三、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。時間：20_年5月10日至20_年5月31日 對象：本學區(qū)全體教師、隊員2、以班為單位作好參加活動的準備：選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽(36年級，以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月24日上交大隊部。評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。評委： 三 筆 字 梁_忠 張 _ 黃_標美術作品 楊_淋 滕_娟 石_麗作 文 由黃_負責組織各年級語文組長3、6月1日上午8 ：10進行新隊員入隊儀式，4、學校合唱團及舞蹈隊進行精彩的表

15、演。5、中心完小“游園活動”?；顒拥臏蕚渑c安排：(1)暫定6月1日上午9：00學生開始游園活動。(第一組前10分鐘作為六年級學生帶領一年級學生活動時間，其它同學應讓一年級優(yōu)先參加!)請各組利用早自修時間布置好場地，并適當進行宣傳(如張貼海報)，爭取讓更多的人來參與。項目 班級 負責人 套圈 三1班 張_群 張_芝 扔乒乓球 四4班 吳_霖 石_富 貼鼻子 二年級 石_麗 代_風 投籃 鄧_忠 石_友 扳板凳 一年級 舒_娜 張_念 火線沖鋒 楊_坤 石_貴 猜謎語 四1班 梁_俊 鐘_紅 釣魚 五1班 滕_娟 張_艷 夾珠子 五2班 張_艷 石_ 轉(zhuǎn)圈擊鼓 四3班 吳_花 趙_ 保齡球 李_菊 楊_蘭(2)總領獎處：教師會議室。(3)發(fā)獎： 吳_富 梁_英 石_芝(4)攝影： 陳_宏 梁_忠活動的形式及要求：(1)套圈、扔乒乓球、貼鼻子、投籃、扳板凳、火線沖鋒、猜謎語、釣魚、夾珠子、轉(zhuǎn)圈擊鼓、保齡球等節(jié)目優(yōu)勝者獲得獎券，到總領獎處領獎。(2)參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與