21聲音的產(chǎn)生與傳播經(jīng)典練習(xí)題

1、2.1聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)題B一選擇題（共20小題）1（2009杭州）下列說(shuō)法中正確的是（）A只要物體振動(dòng)，就一定能聽(tīng)到聲音B固體、液體、氣體都能傳播聲音C宇航員們?cè)谠虑蛏弦部梢灾苯佑每谡Z(yǔ)交談D聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些2關(guān)于聲音的說(shuō)法，正確的是（）A聲音是靠物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B聲音在固體、液體中比在氣體中傳播的慢C聲音在真空中的傳播速度是340m/sD人耳可以聽(tīng)到任何頻率范圍的聲音3下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A我們聽(tīng)見(jiàn)聲音一定有物體在振動(dòng)B不振動(dòng)的物體一定不發(fā)出聲音C只要物體振動(dòng)，就一定能聽(tīng)到聲音D物體振動(dòng)一定發(fā)出聲音，但我們不一定聽(tīng)得見(jiàn)4關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A人說(shuō)話是靠舌

2、頭振動(dòng)發(fā)聲的B聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同C一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)D只要物體在振動(dòng)，我們?nèi)硕湍苈?tīng)到聲音5關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A在真空中聽(tīng)不到聲音是因?yàn)槁曇糁荒茉诳諝庵袀鞑人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的C只要物體在振動(dòng)，人耳就能聽(tīng)到聲音D一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)6關(guān)于聲音的說(shuō)法，正確的是（）A聲音在真空中的傳播速度是340m/sB聲音是靠物體的振動(dòng)產(chǎn)生的C聲音在固體中比在氣體中傳播的慢D人耳可以聽(tīng)到任何頻率范圍的聲音7下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生的說(shuō)法，正確的是（）A一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音C物體不振動(dòng)也能發(fā)出聲音D物體的振動(dòng)停止后，還會(huì)發(fā)出很弱的聲音8根據(jù)所學(xué)

3、的聲音的產(chǎn)生和傳播規(guī)律判斷，下面說(shuō)法中正確的是（）A只要有物體的振動(dòng)和傳播的物質(zhì)，就一定能得到聲音B有聲音，就一定有振動(dòng)的物體C在聲的傳播中，聲源的位置并沒(méi)有移動(dòng)，只是通過(guò)介質(zhì)向外傳播波動(dòng)D聲音是在生物的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)所能感覺(jué)到的一種振動(dòng)9關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說(shuō)法中正確的是（）A聲在真空中比在空氣中傳播的快B空氣中的聲速是340m/sC月球上沒(méi)有空氣，宇航員只能通過(guò)無(wú)線電交談D只要物體振動(dòng)，人就能聽(tīng)到聲音10下列說(shuō)法正確的是（）A只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音B物體停止了振動(dòng)，我們也能聽(tīng)到很弱的聲音C骨傳導(dǎo)方式可以讓一部分失去聽(tīng)覺(jué)的人聽(tīng)到聲音D耳朵才是接受聲音的，牙齒不能傳導(dǎo)聲音11一個(gè)聲源在振

4、動(dòng)，但人耳卻聽(tīng)不到聲音，下列說(shuō)法正確的是（）A一定是聲源的振幅太小B一定是聲源和人耳間沒(méi)有介質(zhì)傳播聲音C一定是聲音的頻率太低或太高，超出了人的聽(tīng)覺(jué)范圍D以上三種情況都有可能12下列說(shuō)法正確的是（）A聲音能靠一切物質(zhì)傳播，且固體傳播聲音的速度一般比液體快B聲波的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，但在同一種介質(zhì)中傳播速度一定相同C凡是人聽(tīng)不到的聲音都是頻率很低的聲音D聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s13（2011金平區(qū)）在飛機(jī)起飛和降落的過(guò)程中，機(jī)上人員要張口做吞咽動(dòng)作或咀嚼口香糖；在遇到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)埧冢寡屎砉軓堥_(kāi)或閉嘴同時(shí)堵住雙耳，以保持鼓膜內(nèi)外氣壓的平衡，以防止（）A聽(tīng)小骨損壞B聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)損

5、壞C鼓膜被震破D以上都不對(duì)14如果我們看見(jiàn)物體振動(dòng)，卻聽(tīng)不到聲音，下列分析的原因不可能的是（）A物體振幅太小B物體振動(dòng)太快C物體離人太遠(yuǎn)D空氣不能傳播聲音15當(dāng)自己在嚼餅干時(shí)，會(huì)感到聲音很大，但是站在你旁邊的人卻感覺(jué)不到那么大的聲音，這主要是因?yàn)椋ǎ〢自己嚼餅干的位置離耳朵近B旁邊的人離你太遠(yuǎn)了C嚼餅干的聲音是通過(guò)骨傳導(dǎo)的D餅干太干了16大音樂(lè)家貝多芬晚年耳朵聽(tīng)不到聲音，他將木棒的一端咬在口中，另一端頂在鋼琴上，傾聽(tīng)鋼琴的演奏并譜寫出了傳世之作，這是因?yàn)椋ǎ〢這樣就可以使耳朵恢復(fù)正常B鋼琴的聲音通過(guò)空氣傳向耳朵，引起聽(tīng)覺(jué)C貝多芬利用骨傳導(dǎo)的方式聽(tīng)到聲音D貝多芬即使這樣，也根本聽(tīng)不到聲音17下列

6、屬于骨傳導(dǎo)的是（）A振動(dòng)的音叉放在耳朵附近聽(tīng)音叉的聲音B把耳朵貼在桌面上聽(tīng)手輕輕敲打桌子的聲音C將振動(dòng)的音叉的尾部抵在牙齒上聽(tīng)音叉的聲音D以上說(shuō)法都正確18音樂(lè)家貝多芬耳聾后，就用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來(lái)聽(tīng)自己演奏琴聲，主要是能過(guò)（）A空氣B水C木棒和骨D以上都不是19初次用收錄機(jī)把自己的歌聲錄下，在播放自己錄制的磁帶的聲音好象不是自己的聲音，其原因是（）A收錄機(jī)質(zhì)量不太好，錄制的聲音失真B歌聲經(jīng)錄制后轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，放磁帶時(shí)是電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲音C平時(shí)人們聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音是通過(guò)骨骼將聲帶發(fā)出的聲音傳到內(nèi)耳的，他與經(jīng)空氣傳過(guò)來(lái)的聲音有差別D錄放磁帶時(shí)，轉(zhuǎn)速不一致20人發(fā)聲的頻率范圍大約為（

7、）A20HZ1100HZB85HZ20000HZC85HZ1100HZD20HZ20000HZ二填空題（共4小題）21聲音是由物體_產(chǎn)生的，平時(shí)我們聽(tīng)到聲音主要是通過(guò)_傳入我們耳朵里面的；音樂(lè)家貝多芬耳聾后，就用牙齒咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來(lái)聽(tīng)自己的琴聲，他靠的是_22一個(gè)聲源2min內(nèi)振動(dòng)了720次，它的頻率為是_Hz，人耳_（能/不能）聽(tīng)到該聲音；小明同學(xué)練聲時(shí)，發(fā)出聲音的頻率是200Hz，則他的聲帶每秒鐘振動(dòng)_次23聲波的頻率范圍很寬，由104Hz到l012Hz，但正常人的耳朵只能聽(tīng)到20Hz到_Hz之間的聲音，低于或高于此頻率范圍的聲音入耳都聽(tīng)不到請(qǐng)你設(shè)想一下，如果人的聽(tīng)力可以

8、聽(tīng)到20Hz以下的聲音，我們的聽(tīng)覺(jué)世界會(huì)發(fā)生什么變化？寫出一個(gè)與此有關(guān)的合理的場(chǎng)景：_24我們感知聲音的基本過(guò)程：外界傳來(lái)的聲音引起_振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨及其組織傳給_，_把信號(hào)傳給大腦，這樣人們就聽(tīng)到了聲音三解答題（共6小題）25（2005蕪湖）生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷：當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時(shí)，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會(huì)聽(tīng)到很大的咀嚼聲，這說(shuō)明_能夠傳聲；但是你身旁的同學(xué)往往卻聽(tīng)不到明顯的聲音，請(qǐng)從物理學(xué)的角度提出一個(gè)合理的猜想：_26叫一位同學(xué)蒙住眼睛坐在房間中央，請(qǐng)他安靜地坐著不動(dòng)，也不要把頭轉(zhuǎn)動(dòng)然后，你拿兩枚硬幣敲響起來(lái)，你所站的位置要總是在他的正前方或者正后方現(xiàn)在請(qǐng)

9、他說(shuō)出敲響硬幣的地方，他的回答會(huì)令你吃驚例如，聲音本發(fā)生在房間的這一角，他卻會(huì)指著完全相反的一角!請(qǐng)你和同學(xué)討論這種現(xiàn)象，想想其中的原因是什么27根據(jù)聲音傳播速度和效果的知識(shí)，在下列橫線上寫出對(duì)應(yīng)的原因：（1）夜晚，進(jìn)行偵察的偵察員為了及早發(fā)現(xiàn)情況，常將耳朵貼在大地上傾聽(tīng)遠(yuǎn)處敵人的人踏地聲和車輛的轟鳴聲，其原因是_的緣故（2）夜晚，把手表放在枕頭下睡覺(jué)，隔著枕頭能清楚地聽(tīng)到手表的“嘀嗒”聲，若把枕頭拿掉，反而聽(tīng)不到這種聲音，這是因?yàn)開(kāi)的緣故28（2012淮安）如圖所示為人和一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率、聽(tīng)覺(jué)頻率的范圍信息，試歸納出上述信息的共性特征，井簡(jiǎn)述其合理性29看圖說(shuō)理：（1）觀察如圖所示，你能得

10、出的結(jié)論是 _；（2）如果按照如圖所示去設(shè)計(jì)聲音傳播的實(shí)驗(yàn)，圖中敲桌面的聲音是通過(guò)空氣傳入人耳，還是通過(guò)桌子傳入人耳，或者兩者都有？針對(duì)這些疑問(wèn)，怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，使它更完善？30經(jīng)過(guò)本章的學(xué)習(xí)，我們知道，人要聽(tīng)清聲音，除了聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)要正常外，還必須滿足下列條件：一定要有正在_的物體，即發(fā)聲體發(fā)聲體和人耳之間必須有傳聲的_發(fā)聲體振動(dòng)的_一定在人的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)聲音到達(dá)人耳處的響度至少要達(dá)到_dB2.1聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)題B參考答案與試題解析一選擇題（共20小題）1（2009杭州）下列說(shuō)法中正確的是（）A只要物體振動(dòng)，就一定能聽(tīng)到聲音B固體、液體、氣體都能傳播聲音C宇航員們?cè)谠虑蛏弦部梢灾苯佑每谡Z(yǔ)交談D

11、聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度；人耳感知聲音的過(guò)程及聽(tīng)到聲音的條件。803917 分析：解決此題要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同的，在固體中的傳播速度最快，液體中的傳播速度稍慢，在氣體中的傳播速度最慢；聲音不可以在真空中傳播解答：解：聽(tīng)到聲音不僅聲源要發(fā)聲，還要有傳播聲音的介質(zhì)，我們才能聽(tīng)到聲音，故A不符合題意；傳播聲音的介質(zhì)可以是固體、液體或氣體，其他條件相同的情況下，固體傳聲最快，其次是液體和氣體，故B正確、D不正確；真空是不能傳播聲音的，月球上沒(méi)有空氣，沒(méi)有傳播聲音的介

12、質(zhì)，無(wú)法直接口語(yǔ)交談，故C不符合題意故選B點(diǎn)評(píng)：解決此類題目要結(jié)合聲音的產(chǎn)生及傳播條件和速度進(jìn)行分析解答2關(guān)于聲音的說(shuō)法，正確的是（）A聲音是靠物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B聲音在固體、液體中比在氣體中傳播的慢C聲音在真空中的傳播速度是340m/sD人耳可以聽(tīng)到任何頻率范圍的聲音考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生；聲速；人耳感知聲音的過(guò)程及聽(tīng)到聲音的條件。803917 分析：A、根據(jù)聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的進(jìn)行分析；B、根據(jù)聲速與介質(zhì)的種類有關(guān)：聲音在固體中傳播的最快，在氣體中傳播的最慢；C、根據(jù)聲音在真空中是不能傳播的進(jìn)行分析；D、人耳聽(tīng)到的頻率范圍為20HZ20000HZ解答：解：A、因?yàn)槁曇羰怯捎谖矬w的振動(dòng)而產(chǎn)生

13、的，故A選項(xiàng)正確；B、因?yàn)槁曇粼诠腆w中的傳播速度最快，氣體中的傳播速度最慢，因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、因?yàn)槁曇粼谡婵罩胁荒軅髀?，因此C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、因?yàn)槿硕?tīng)到的頻率范圍為20HZ20000HZ，因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤故選A點(diǎn)評(píng)：本題考查關(guān)于聲音的一些特點(diǎn)，都屬于記憶性知識(shí)，牢記相關(guān)知識(shí)是選出正確選項(xiàng)的前提3下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A我們聽(tīng)見(jiàn)聲音一定有物體在振動(dòng)B不振動(dòng)的物體一定不發(fā)出聲音C只要物體振動(dòng)，就一定能聽(tīng)到聲音D物體振動(dòng)一定發(fā)出聲音，但我們不一定聽(tīng)得見(jiàn)考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生；人耳感知聲音的過(guò)程及聽(tīng)到聲音的條件。803917 專題：應(yīng)用題。分析：（1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)，不振動(dòng)的物體

14、一定不會(huì)發(fā)出聲音（2）正常人要聽(tīng)到振動(dòng)物體發(fā)出的聲音，必須同時(shí)具備兩個(gè)條件，一是振動(dòng)物體發(fā)出的聲波頻率在人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍之內(nèi)；振動(dòng)物體和人耳之間有聲音傳播需要的介質(zhì)解答：解：A、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，所以人聽(tīng)到聲音一定是由物體在振動(dòng)故A的說(shuō)法正確，不合題意B、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，不振動(dòng)的物體一定不會(huì)發(fā)出聲音故B的說(shuō)法正確，不合題意C、物體振動(dòng)，人耳不一定聽(tīng)到聲音：當(dāng)物體振動(dòng)的頻率在人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍之外，如低于20赫茲或高于20000赫茲，人耳就聽(tīng)不到聲音，此時(shí)的聲波被稱為次聲波或超聲波當(dāng)物體在真空中振動(dòng)時(shí)，由于人耳與物體之間沒(méi)有聲音傳播需要的介質(zhì)，所以即使物體振動(dòng)也不會(huì)聽(tīng)到聲音故C的

15、說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意D、根據(jù)對(duì)C的分析，可知D的說(shuō)法正確，不合題意故選C點(diǎn)評(píng)：（1）此題考查了聲音的產(chǎn)生、人耳聽(tīng)到聲音的條件（2）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，但物體振動(dòng)，人耳不一定聽(tīng)到聲音，不要將兩者混淆4關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的B聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同C一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)D只要物體在振動(dòng)，我們?nèi)硕湍苈?tīng)到聲音考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生；聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度；人耳感知聲音的過(guò)程及聽(tīng)到聲音的條件。803917 專題：應(yīng)用題；聲現(xiàn)象。分析：（1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的（2）聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同（3）物體振動(dòng)能發(fā)出聲音，但還要有介質(zhì)傳播，我們才能聽(tīng)到解答

16、：解：A、人說(shuō)話是靠聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的故錯(cuò)誤B、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中最快，液體中較快，氣體中最慢故錯(cuò)誤C、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)故正確D、物體只要振動(dòng)就能發(fā)出聲，但不是所有的聲我們都能聽(tīng)見(jiàn)，聲音的傳播需要介質(zhì)聲音響度很小或不在人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍內(nèi)，我們是聽(tīng)不到聲音的；故錯(cuò)誤故選C點(diǎn)評(píng)：此題考查了聲音的產(chǎn)生、聲音的速度、聽(tīng)到聲音的條件，是一道聲學(xué)基礎(chǔ)題5關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A在真空中聽(tīng)不到聲音是因?yàn)槁曇糁荒茉诳諝庵袀鞑人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的C只要物體在振動(dòng)，人耳就能聽(tīng)到聲音D一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；人耳感知聲

17、音的過(guò)程及聽(tīng)到聲音的條件。803917 專題：應(yīng)用題。分析：一切聲音都是振動(dòng)產(chǎn)生的，但振動(dòng)產(chǎn)生的聲音不一定都被人聽(tīng)到，可能頻率不在聽(tīng)覺(jué)范圍，可能響度太小，可能沒(méi)有傳聲介質(zhì)解答：解：A、聲音在一切固、液、氣體介質(zhì)中都能傳播，在真空中不能傳播，故A錯(cuò)誤；B、人說(shuō)話是靠聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，不是舌頭，聲源位置理解錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；C、振動(dòng)發(fā)聲可能不在人的聽(tīng)覺(jué)范圍、可能響度太小、可能沒(méi)有傳聲介質(zhì)，所以有聽(tīng)不到的可能性，故C錯(cuò)誤；D、一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止發(fā)聲也停止，故D正確故選D點(diǎn)評(píng)：理解好振動(dòng)和聲音的關(guān)系：振動(dòng)一定發(fā)聲，但不一定聽(tīng)到；發(fā)聲一定振動(dòng)，但不一定看到6關(guān)于聲音的說(shuō)法，正確的是（）A聲

18、音在真空中的傳播速度是340m/sB聲音是靠物體的振動(dòng)產(chǎn)生的C聲音在固體中比在氣體中傳播的慢D人耳可以聽(tīng)到任何頻率范圍的聲音考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生；聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度；人耳感知聲音的過(guò)程及聽(tīng)到聲音的條件。803917 分析：解答此題的關(guān)鍵要掌握聲音的產(chǎn)生、傳播速度、人能聽(tīng)到的頻率范圍解答：解：A、聲音在真空不能傳播，溫度為15時(shí)，聲在空氣中傳播速度是340m/s不符合題意B、聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的符合題意C、聲在固體中傳播速度大于氣體中傳播速度不符合題意D、人耳能聽(tīng)到的頻率范圍是20Hz20000Hz不符合題意故選B點(diǎn)評(píng)：固體傳聲速度大于液體傳聲速度是有前提條件的聲在真空中不能傳播，光在真空中

19、傳播最快聲在空氣中的傳播速度約是340m/s，光在空氣中傳播速度約是3108m/s7下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生的說(shuō)法，正確的是（）A一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音C物體不振動(dòng)也能發(fā)出聲音D物體的振動(dòng)停止后，還會(huì)發(fā)出很弱的聲音考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生；人耳感知聲音的過(guò)程及聽(tīng)到聲音的條件。803917 專題：應(yīng)用題。分析：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，沒(méi)有不振動(dòng)發(fā)出的聲；振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止，但傳聲還在繼續(xù)；振動(dòng)一定發(fā)聲，但發(fā)聲不一定被人聽(tīng)到（超聲、次聲等）解答：解：A、聲音的產(chǎn)生條件就是振動(dòng)，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，故A正確；B、物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲音可能不在

20、人的聽(tīng)覺(jué)范圍、可能響度太小、可能沒(méi)有傳聲介質(zhì)，所以振動(dòng)發(fā)出的聲不一定被人聽(tīng)到，故B錯(cuò)誤；C、聲音都是由振動(dòng)產(chǎn)生的，沒(méi)有不振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，故C錯(cuò)誤；D、振動(dòng)停止，發(fā)聲就停止，故D錯(cuò)誤故選A點(diǎn)評(píng)：關(guān)于聲音產(chǎn)生的理解，我們要從多方面認(rèn)識(shí)，理清其邏輯關(guān)系，不能只局限于發(fā)聲體在振動(dòng)這一層面8根據(jù)所學(xué)的聲音的產(chǎn)生和傳播規(guī)律判斷，下面說(shuō)法中正確的是（）A只要有物體的振動(dòng)和傳播的物質(zhì)，就一定能得到聲音B有聲音，就一定有振動(dòng)的物體C在聲的傳播中，聲源的位置并沒(méi)有移動(dòng)，只是通過(guò)介質(zhì)向外傳播波動(dòng)D聲音是在生物的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)所能感覺(jué)到的一種振動(dòng)考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；人耳感知聲音的過(guò)程及聽(tīng)到聲音的條件。803

21、917 分析：逐個(gè)分析選擇項(xiàng)中提到的物理情景，然后根據(jù)對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)即可確定答案解答：解：A、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，但振動(dòng)的頻率范圍如果不在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi)，人也聽(tīng)不到聲音故A錯(cuò)誤B、振動(dòng)的物體產(chǎn)生聲音后向遠(yuǎn)處傳播，此時(shí)的物體雖然不再振動(dòng)，但遠(yuǎn)處的人仍然可以聽(tīng)到聲音故B錯(cuò)誤C、物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲音在各種介質(zhì)中是以聲波的形式向外傳播故C正確D、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的即使沒(méi)有生物的感覺(jué)，物體的振動(dòng)照樣產(chǎn)生聲音若振動(dòng)的頻率范圍不在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi)，人耳也聽(tīng)不到聲音故D錯(cuò)誤故選C點(diǎn)評(píng)：此題涉及的一些物理情景模糊性較強(qiáng)，做題時(shí)要對(duì)照相關(guān)的物理知識(shí)，仔細(xì)分析每一種情況的對(duì)錯(cuò)9關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說(shuō)法

22、中正確的是（）A聲在真空中比在空氣中傳播的快B空氣中的聲速是340m/sC月球上沒(méi)有空氣，宇航員只能通過(guò)無(wú)線電交談D只要物體振動(dòng)，人就能聽(tīng)到聲音考點(diǎn)：聲音的傳播條件；聲速；人耳感知聲音的過(guò)程及聽(tīng)到聲音的條件。803917 分析：利用下列知識(shí)分析判斷：聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生，聲音的傳播靠介質(zhì)，且在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，真空不能傳聲；同一介質(zhì)，聲速與溫度有關(guān)；人的聽(tīng)覺(jué)范圍在20Hz20000Hz之間解答：解：A、聲音的傳播靠介質(zhì)，且在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，真空不能傳聲；故A錯(cuò)誤；B、同一介質(zhì)，聲速與溫度有關(guān)；故B錯(cuò)誤；C、聲音的傳播需要介質(zhì)，月球上沒(méi)有空氣，聲音不能傳播，宇航員只能通過(guò)無(wú)線電

23、交談；故C正確；D、人的聽(tīng)覺(jué)范圍在20Hz20000Hz之間，超聲波、次聲波都聽(tīng)不到；故D錯(cuò)誤故選C點(diǎn)評(píng)：此題考查聲音知識(shí)的諸多方面，運(yùn)用聲音的產(chǎn)生和傳播的條件以及聲速的大小可解答此題10下列說(shuō)法正確的是（）A只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音B物體停止了振動(dòng)，我們也能聽(tīng)到很弱的聲音C骨傳導(dǎo)方式可以讓一部分失去聽(tīng)覺(jué)的人聽(tīng)到聲音D耳朵才是接受聲音的，牙齒不能傳導(dǎo)聲音考點(diǎn)：聲音的傳播條件；人耳感知聲音的過(guò)程及聽(tīng)到聲音的條件；骨傳聲及骨傳導(dǎo)的原理。803917 專題：應(yīng)用題。分析：（1）聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音通過(guò)空氣傳到人耳處，引起耳膜的振動(dòng)，形成聽(tīng)覺(jué)（2）人們平時(shí)聽(tīng)到的聲音大多是通過(guò)空氣這種介

24、質(zhì)傳播的，對(duì)于失去聽(tīng)力的人（如貝多芬的晚年），可以通過(guò)骨傳導(dǎo)（骨傳聲）的方法來(lái)聽(tīng)到聲音（3）人聽(tīng)到聲音有2種方式：一是通過(guò)耳朵，二是通過(guò)骨骼進(jìn)行傳播解答：解：A、發(fā)聲體振動(dòng)發(fā)聲時(shí)，沒(méi)有介質(zhì)傳播，聽(tīng)不到聲音，此項(xiàng)描述錯(cuò)誤；B、振動(dòng)停止，發(fā)生就停止，此項(xiàng)描述錯(cuò)誤；C、對(duì)于失去聽(tīng)力的人可以通過(guò)骨傳導(dǎo)的方法來(lái)聽(tīng)到聲音，此項(xiàng)描述正確；D、人聽(tīng)到聲音有2種方式：一是通過(guò)耳朵，二是通過(guò)骨骼進(jìn)行傳播，此項(xiàng)描述錯(cuò)誤；故選C點(diǎn)評(píng)：此題主要考查聲音的產(chǎn)生和傳播的條件，屬于基本知識(shí)應(yīng)牢記11一個(gè)聲源在振動(dòng)，但人耳卻聽(tīng)不到聲音，下列說(shuō)法正確的是（）A一定是聲源的振幅太小B一定是聲源和人耳間沒(méi)有介質(zhì)傳播聲音C一定是聲音的

25、頻率太低或太高，超出了人的聽(tīng)覺(jué)范圍D以上三種情況都有可能考點(diǎn)：聲音的傳播條件；人耳感知聲音的過(guò)程及聽(tīng)到聲音的條件。803917 分析：解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；人能聽(tīng)到的聲音頻率范圍是20Hz20000Hz，當(dāng)聲強(qiáng)級(jí)小于0分貝時(shí)人不會(huì)聽(tīng)到聲音解答：解：人耳卻聽(tīng)不到聲音，有可能是聲源的振幅太小，或離發(fā)聲體太遠(yuǎn)；聲音傳播需要介質(zhì)，所以當(dāng)在聲源和人耳之間沒(méi)有傳播聲音達(dá)的介質(zhì)時(shí)，人不會(huì)聽(tīng)到聲音；當(dāng)聲音的頻率高于20000Hz或低于20Hz時(shí)，此頻率范圍不在人能聽(tīng)到的聲音頻率范圍之內(nèi)，所以人不會(huì)聽(tīng)到聲音；當(dāng)聲強(qiáng)級(jí)小于

26、0分貝時(shí)人也不會(huì)聽(tīng)到聲音；故選D點(diǎn)評(píng)：此題考查了聲音的傳播條件和人耳能聽(tīng)到的頻率范圍，知道人聽(tīng)到聲音的條件，難度不大，屬于基礎(chǔ)題12下列說(shuō)法正確的是（）A聲音能靠一切物質(zhì)傳播，且固體傳播聲音的速度一般比液體快B聲波的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，但在同一種介質(zhì)中傳播速度一定相同C凡是人聽(tīng)不到的聲音都是頻率很低的聲音D聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s考點(diǎn)：聲速；人耳感知聲音的過(guò)程及聽(tīng)到聲音的條件。803917 專題：應(yīng)用題；聲現(xiàn)象。分析：（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音可以在不同的介質(zhì)中傳播，聲音不能在真空中傳播；（2）人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍在20Hz20000Hz，低于20Hz和高于20000Hz

27、的聲波是聽(tīng)不到的；（3）知道15時(shí)空氣中的聲速是340m/s解答：解：A、聲音能靠一切物質(zhì)傳播，固體傳播聲音的速度一般比液體和氣體快，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、聲波的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，但在同一種介質(zhì)中傳播速度不一定相同，例如在空氣中，溫度越高，聲速越大，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、低于20Hz和高于20000Hz的聲音都是人聽(tīng)不到的，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、聲音在空氣中15時(shí)的傳播速度是340m/s，溫度不同聲速也不同，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確故選A點(diǎn)評(píng)：本題是一道綜合了聲現(xiàn)象多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目，做題時(shí)要對(duì)照相關(guān)的物理知識(shí)，仔細(xì)分析每一種情況的對(duì)錯(cuò)13（2011金平區(qū)）在飛機(jī)起飛和降落的過(guò)程中，機(jī)上人員要張

28、口做吞咽動(dòng)作或咀嚼口香糖；在遇到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)埧?，使咽喉管張開(kāi)或閉嘴同時(shí)堵住雙耳，以保持鼓膜內(nèi)外氣壓的平衡，以防止（）A聽(tīng)小骨損壞B聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)損壞C鼓膜被震破D以上都不對(duì)考點(diǎn)：人耳感知聲音的過(guò)程及聽(tīng)到聲音的條件。803917 專題：應(yīng)用題。分析：解決此題要知道巨大的聲音能量很大，會(huì)對(duì)人的耳膜造成傷害，如果耳膜兩邊有較大的壓強(qiáng)差，耳膜會(huì)受到嚴(yán)重傷害；解答：解：當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)，空氣振動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，這時(shí)張大嘴巴可以使耳膜內(nèi)外壓強(qiáng)相等（因?yàn)閮?nèi)部連通），避免對(duì)耳膜造成損傷；如果閉嘴的同時(shí)用雙手堵耳，這樣噪聲就會(huì)在接受處減弱噪聲，防治對(duì)耳朵造成傷害故選C點(diǎn)評(píng)：解決此題要結(jié)合壓強(qiáng)知

29、識(shí)和防治噪聲的途徑進(jìn)行分析解答，用所學(xué)知識(shí)解決物理問(wèn)題是中考的熱點(diǎn)14如果我們看見(jiàn)物體振動(dòng)，卻聽(tīng)不到聲音，下列分析的原因不可能的是（）A物體振幅太小B物體振動(dòng)太快C物體離人太遠(yuǎn)D空氣不能傳播聲音考點(diǎn)：人耳感知聲音的過(guò)程及聽(tīng)到聲音的條件。803917 專題：應(yīng)用題。分析：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)的，人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍20Hz20000Hz響度與物體的振動(dòng)幅度有關(guān)，還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)解答：解：A、物體的振幅太小，發(fā)出聲音的響度太小，有可能聽(tīng)不到正確B、物體振動(dòng)太快，高于了20000Hz，人耳就聽(tīng)不到了，正確C、物體離人太遠(yuǎn)，聲音的響度就變小，有可能聽(tīng)不到，正確D、聲音可以

30、在氣體、固體、液體中傳播錯(cuò)誤故選D點(diǎn)評(píng)：此題考查了人耳聽(tīng)到的聲音條件，要知道如果聲音的響度太小，人耳可能聽(tīng)不到15當(dāng)自己在嚼餅干時(shí)，會(huì)感到聲音很大，但是站在你旁邊的人卻感覺(jué)不到那么大的聲音，這主要是因?yàn)椋ǎ〢自己嚼餅干的位置離耳朵近B旁邊的人離你太遠(yuǎn)了C嚼餅干的聲音是通過(guò)骨傳導(dǎo)的D餅干太干了考點(diǎn)：人耳感知聲音的過(guò)程及聽(tīng)到聲音的條件；骨傳聲及骨傳導(dǎo)的原理。803917 專題：應(yīng)用題。分析：聲音可以在固體中傳播，而且傳播速度比液體、氣體還要快一些，傳播效果也要好一些要解答本題需掌握：聲音傳播需要介質(zhì)，且骨傳聲效果比空氣傳聲效果好解答：解：吃餅干或者硬而脆的食物時(shí)發(fā)出的破裂聲是經(jīng)過(guò)頭部骨胳直接傳到自

31、己的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)的，自己的耳朵聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得聲響較大你旁邊的同學(xué)往往卻聽(tīng)不到明顯的聲音，是因?yàn)槭澄锇l(fā)出的破裂聲經(jīng)過(guò)空氣傳到你的同學(xué)耳朵的過(guò)程中，在空氣中就會(huì)損失一部分，且氣體比固體傳聲效果差，所以你身旁的同學(xué)往往卻聽(tīng)不到明顯的聲音故選C點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音的傳播條件，以及骨傳聲和骨傳導(dǎo)的原理的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題16大音樂(lè)家貝多芬晚年耳朵聽(tīng)不到聲音，他將木棒的一端咬在口中，另一端頂在鋼琴上，傾聽(tīng)鋼琴的演奏并譜寫出了傳世之作，這是因?yàn)椋ǎ〢這樣就可以使耳朵恢復(fù)正常B鋼琴的聲音通過(guò)空氣傳向耳朵，引起聽(tīng)覺(jué)C貝多芬利用骨傳導(dǎo)的方式聽(tīng)到聲音D貝多芬即使這樣，也根本聽(tīng)不到聲音考點(diǎn)：骨傳聲及骨傳導(dǎo)的原

32、理。803917 專題：應(yīng)用題；聲現(xiàn)象。分析：聲音的傳播需要介質(zhì)，一切的固體、液體和氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)解答：解：音樂(lè)家貝多芬耳聾后聽(tīng)聲音是通過(guò)頭骨、頜骨也能傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，引起聽(tīng)覺(jué)科學(xué)中把聲音的這種傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)故選C點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)：骨傳聲，以及骨傳導(dǎo)原理的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題17下列屬于骨傳導(dǎo)的是（）A振動(dòng)的音叉放在耳朵附近聽(tīng)音叉的聲音B把耳朵貼在桌面上聽(tīng)手輕輕敲打桌子的聲音C將振動(dòng)的音叉的尾部抵在牙齒上聽(tīng)音叉的聲音D以上說(shuō)法都正確考點(diǎn)：骨傳聲及骨傳導(dǎo)的原理。803917 專題：應(yīng)用題。分析：聲音的傳播需要介質(zhì)，一切的固體、液體和氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)在堵住耳朵的時(shí)候

33、，人就無(wú)法通過(guò)耳朵去感知聲音，這時(shí)候人聽(tīng)到的聲音是通過(guò)頭骨、頜骨等骨骼傳播到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，然后由聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的，此種聽(tīng)到聲音的方式被稱作：骨傳導(dǎo)解答：解：A、振動(dòng)的音叉放在耳朵附近，聲音通過(guò)空氣傳入耳朵不合題意B、把耳朵貼在桌面上聽(tīng)敲打桌子的聲音，聲音通過(guò)桌面和空氣傳入耳朵，不合題意C、把振動(dòng)的音叉的尾部抵牙齒上，聲音是通過(guò)頭骨、頜骨等骨骼傳播到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，然后由聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的，屬于骨傳導(dǎo)符合題意D、不合題意故選C點(diǎn)評(píng)：此題考查了聽(tīng)聲音的另一種方式骨傳導(dǎo)，是一道聲學(xué)的基礎(chǔ)題18音樂(lè)家貝多芬耳聾后，就用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來(lái)聽(tīng)自己演奏琴聲，主要是能過(guò)（）A空氣B水C木棒和骨D以上

34、都不是考點(diǎn)：骨傳聲及骨傳導(dǎo)的原理。803917 專題：應(yīng)用題。分析：聲音的傳播需要介質(zhì)，一切的固體、液體和氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)分析聲音是通過(guò)誰(shuí)傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，從而引起聽(tīng)覺(jué)的解答：解：琴弦的振動(dòng)引起木棒的振動(dòng)，然后通過(guò)頭骨、頜骨傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，引起聽(tīng)覺(jué)，聲音是通過(guò)固體傳播過(guò)來(lái)的，說(shuō)明了固體可以傳聲故選C點(diǎn)評(píng)：此題考查了聲音傳播的條件，是一道聲學(xué)的基礎(chǔ)題19初次用收錄機(jī)把自己的歌聲錄下，在播放自己錄制的磁帶的聲音好象不是自己的聲音，其原因是（）A收錄機(jī)質(zhì)量不太好，錄制的聲音失真B歌聲經(jīng)錄制后轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，放磁帶時(shí)是電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲音C平時(shí)人們聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音是通過(guò)骨骼將聲帶發(fā)出的聲音傳到內(nèi)耳的，他與經(jīng)

35、空氣傳過(guò)來(lái)的聲音有差別D錄放磁帶時(shí)，轉(zhuǎn)速不一致考點(diǎn)：骨傳聲及骨傳導(dǎo)的原理。803917 專題：應(yīng)用題。分析：我們平時(shí)聽(tīng)到的聲音有兩個(gè)傳播途徑：通過(guò)空氣傳播；通過(guò)骨傳導(dǎo)相同聲音在不同的介質(zhì)中傳播時(shí)音色會(huì)發(fā)生變化解答：解：用錄音機(jī)把自己唱歌的聲音錄下來(lái)后，再播放出來(lái)覺(jué)得不象自己的聲音，主要是因?yàn)椋浩匠Ｂ?tīng)自己的聲音，依靠的主要傳播途徑是肌體、骨骼，聽(tīng)錄音機(jī)聲音依靠空氣傳播；雖然自己的音色沒(méi)變，但在不同的介質(zhì)中傳播時(shí)，音色發(fā)生了變化故選C點(diǎn)評(píng)：該題考查了人耳聽(tīng)到聲音的不同傳播過(guò)程，要分清空氣傳導(dǎo)和骨傳導(dǎo)，要知道固體傳聲比氣體傳聲效果好20人發(fā)聲的頻率范圍大約為（）A20HZ1100HZB85HZ200

36、00HZC85HZ1100HZD20HZ20000HZ考點(diǎn)：人耳感知聲音的過(guò)程及聽(tīng)到聲音的條件。803917 分析：人能聽(tīng)到的聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能夠聽(tīng)到的聲音頻率范圍是20Hz到20000Hz；人能發(fā)出的聲音頻率也有一定的范圍，大多數(shù)人能夠發(fā)出的聲音頻率范圍是85Hz到1100Hz解答：解：人發(fā)聲的頻率范圍大約為85HZ1100HZ故選C點(diǎn)評(píng)：此題考查發(fā)聲體振動(dòng)的頻率，考查的方式比較直接，是一道基礎(chǔ)題二填空題（共4小題）21聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，平時(shí)我們聽(tīng)到聲音主要是通過(guò)空氣傳入我們耳朵里面的；音樂(lè)家貝多芬耳聾后，就用牙齒咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來(lái)聽(tīng)自己的琴聲，他靠的是骨

37、傳導(dǎo)考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；骨傳聲及骨傳導(dǎo)的原理。803917 專題：應(yīng)用題。分析：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音的傳播需要介質(zhì)，一切的固體、液體和氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)解答：解：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音要靠介質(zhì)傳播，真空不能傳聲；平常我們聽(tīng)到聲音是通過(guò)空氣傳到我們耳朵里音樂(lè)家貝多芬耳聾后聽(tīng)聲音是通過(guò)頭骨、頜骨也能傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，引起聽(tīng)覺(jué)科學(xué)中把聲音的這種傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)故答案為：振動(dòng)；空氣；骨傳導(dǎo)點(diǎn)評(píng)：解決此類問(wèn)題要結(jié)合聲音產(chǎn)生的條件、聲音傳播進(jìn)行分析解答22一個(gè)聲源2min內(nèi)振動(dòng)了720次，它的頻率為是6Hz，人耳不能（能/不能）聽(tīng)到該聲音；小明同學(xué)練聲時(shí)，發(fā)出聲音的頻率是2

38、00Hz，則他的聲帶每秒鐘振動(dòng)200次考點(diǎn)：人耳感知聲音的過(guò)程及聽(tīng)到聲音的條件。803917 專題：應(yīng)用題。分析：解答此題要知道：（1）物理學(xué)中，1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫做頻率；（2）人耳能聽(tīng)到的聲音頻率在2020000Hz之間，超過(guò)這個(gè)范圍，人耳是聽(tīng)不到的解答：解：物體在1s內(nèi)振動(dòng)1次，稱為1Hz如果2分鐘振動(dòng)720次，說(shuō)明120s振720次，那么在1s內(nèi)振動(dòng)了6次，稱為6Hz，超出人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍，是聽(tīng)不到的小明同學(xué)練聲時(shí)，發(fā)出聲音的頻率是200Hz，即1s內(nèi)振動(dòng)200次故答案為：6；不能；200點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)人耳聽(tīng)覺(jué)范圍的理解情況和對(duì)頻率計(jì)算的能力23聲波的頻率范圍很寬，由104Hz到l0

39、12Hz，但正常人的耳朵只能聽(tīng)到20Hz到20000Hz之間的聲音，低于或高于此頻率范圍的聲音入耳都聽(tīng)不到請(qǐng)你設(shè)想一下，如果人的聽(tīng)力可以聽(tīng)到20Hz以下的聲音，我們的聽(tīng)覺(jué)世界會(huì)發(fā)生什么變化？寫出一個(gè)與此有關(guān)的合理的場(chǎng)景：人可以很清楚地聽(tīng)到地震前的地動(dòng)聲考點(diǎn)：人耳感知聲音的過(guò)程及聽(tīng)到聲音的條件。803917 專題：應(yīng)用題；聲現(xiàn)象。分析：頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波，頻率低于20Hz的聲波叫次聲波人能聽(tīng)到的聲音頻率范圍是20Hz20000Hz解答：解：（1）人耳能夠聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是2020000Hz，高于20000Hz的叫做超聲波，低于20Hz的叫做次聲波超聲波和次聲波人耳都聽(tīng)不到（

40、2）自然災(zāi)害的發(fā)生，都會(huì)產(chǎn)生次聲波如果人的聽(tīng)力可以聽(tīng)到20Hz以下的聲音，人耳就會(huì)聽(tīng)到地震、海嘯、火山爆發(fā)時(shí)產(chǎn)生的聲音，也能聽(tīng)到大象的交談聲故答案為：20000；人可以很清楚地聽(tīng)到地震前的地動(dòng)聲點(diǎn)評(píng)：此題考查了人耳的聽(tīng)頻范圍，以及大自然發(fā)生災(zāi)害時(shí)發(fā)出次聲波，是一道基礎(chǔ)題24我們感知聲音的基本過(guò)程：外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨及其組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦，這樣人們就聽(tīng)到了聲音考點(diǎn)：人耳感知聲音的過(guò)程及聽(tīng)到聲音的條件。803917 分析：要解答本題需掌握：人耳感知聲音的過(guò)程解答：解：我們感知聲音的基本過(guò)程：外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨及其組織傳給

41、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)信號(hào)傳給大腦，這樣人們就聽(tīng)到了聲音故答案為：鼓膜、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)：人耳聽(tīng)到聲音的過(guò)程的了解三解答題（共6小題）25（2005蕪湖）生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷：當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時(shí)，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會(huì)聽(tīng)到很大的咀嚼聲，這說(shuō)明固體（骨骼或身體）能夠傳聲；但是你身旁的同學(xué)往往卻聽(tīng)不到明顯的聲音，請(qǐng)從物理學(xué)的角度提出一個(gè)合理的猜想：傳聲效果與傳聲介質(zhì)有關(guān)考點(diǎn)：骨傳聲及骨傳導(dǎo)的原理；聲音的傳播條件。803917 專題：簡(jiǎn)答題；歸納猜想題；比較思想。分析：聲音可以在固體中傳播，而且傳播速度比液體、氣體還要快一些，傳播效果也要好一些要解答本

42、題需掌握：聲音傳播需要介質(zhì)，且骨傳聲效果比空氣傳聲效果好解答：解：當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時(shí)發(fā)出的破裂聲是經(jīng)過(guò)頭部骨胳直接傳到自己的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)的，如果再用手捂緊自己的雙耳，聲音在傳播過(guò)程中損失小，自己的耳朵聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得聲響較大你旁邊的同學(xué)往往卻聽(tīng)不到明顯的聲音，是因?yàn)槭澄锇l(fā)出的破裂聲經(jīng)過(guò)空氣傳到你的同學(xué)耳朵的過(guò)程中，在空氣中就會(huì)損失一部分，且氣體比固體傳聲效果差，所以你身旁的同學(xué)往往卻聽(tīng)不到明顯的聲音據(jù)此我們猜想：傳聲效果與傳聲介質(zhì)有關(guān)故答案為：固體（骨骼或身體），傳聲效果與傳聲介質(zhì)有關(guān)點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音的傳播條件，以及骨傳聲和骨傳導(dǎo)的原理的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題26叫一位同學(xué)蒙住

43、眼睛坐在房間中央，請(qǐng)他安靜地坐著不動(dòng)，也不要把頭轉(zhuǎn)動(dòng)然后，你拿兩枚硬幣敲響起來(lái)，你所站的位置要總是在他的正前方或者正后方現(xiàn)在請(qǐng)他說(shuō)出敲響硬幣的地方，他的回答會(huì)令你吃驚例如，聲音本發(fā)生在房間的這一角，他卻會(huì)指著完全相反的一角!請(qǐng)你和同學(xué)討論這種現(xiàn)象，想想其中的原因是什么考點(diǎn)：雙耳效應(yīng)。803917 專題：簡(jiǎn)答題。分析：雙耳效應(yīng)是指聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱以及其他特征不同，人就能辨別出聲源的位置解答：答：實(shí)驗(yàn)中人拿兩枚硬幣敲響起來(lái)，位置要總是在測(cè)試者的正前方或者正后方，這樣聲音到達(dá)被測(cè)者兩只耳朵的距離相等，聲音到達(dá)兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及其他特征基本相同，正常人就分辨不出聲源的具體位置了，人就會(huì)

44、作出一些不準(zhǔn)確的判斷，所以回答會(huì)令人吃驚點(diǎn)評(píng)：人體有很多功能，除雙耳效應(yīng)外，人的眼睛看東西也有類似的功能：物體到人的兩只眼睛的距離不同，人就會(huì)準(zhǔn)確判斷出物體的方向和距離，但若用一只眼睛看，物體的距離就難以判斷準(zhǔn)確了27根據(jù)聲音傳播速度和效果的知識(shí)，在下列橫線上寫出對(duì)應(yīng)的原因：（1）夜晚，進(jìn)行偵察的偵察員為了及早發(fā)現(xiàn)情況，常將耳朵貼在大地上傾聽(tīng)遠(yuǎn)處敵人的人踏地聲和車輛的轟鳴聲，其原因是固體能夠傳聲的緣故（2）夜晚，把手表放在枕頭下睡覺(jué)，隔著枕頭能清楚地聽(tīng)到手表的“嘀嗒”聲，若把枕頭拿掉，反而聽(tīng)不到這種聲音，這是因?yàn)楣腆w的傳聲效果要比氣體效果好的緣故考點(diǎn)：聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度；骨傳聲及骨傳導(dǎo)的原理。803917 專題：應(yīng)用題。分析：聲音的傳播需要介質(zhì)，在不同介質(zhì)中聲音的傳播速度是不同的，在固體中最大，其次是液體，再次是氣