《呼吸道對(duì)空氣的處理》公開(kāi)課

1、 第一節(jié)第一節(jié) 呼吸道對(duì)空氣的處理呼吸道對(duì)空氣的處理白蓮河中學(xué)白蓮河中學(xué) 郭小靖郭小靖教學(xué)目標(biāo)1 1、描述人體呼吸系統(tǒng)的組成；描述人體呼吸系統(tǒng)的組成；2 2、了解呼吸道的作用、了解呼吸道的作用; ;3 3、認(rèn)識(shí)到呼吸道對(duì)空氣的處理能力是怎樣的、認(rèn)識(shí)到呼吸道對(duì)空氣的處理能力是怎樣的; ; 通過(guò)資料分析，歸納出呼吸道的通過(guò)資料分析，歸納出呼吸道的作用。作用。 呼吸道作用的分析與總結(jié)。呼吸道作用的分析與總結(jié)。請(qǐng)三位同學(xué)上講臺(tái)做一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)三位同學(xué)上講臺(tái)做一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)：甲用手捏鼻子、閉嘴甲用手捏鼻子、閉嘴乙用手捏鼻子、張嘴乙用手捏鼻子、張嘴丙不捏鼻子、閉嘴丙不捏鼻子、閉嘴小游戲：小游戲：憋氣，不能

2、呼吸憋氣，不能呼吸不習(xí)慣，憋悶，能呼吸不習(xí)慣，憋悶，能呼吸習(xí)慣，正常呼吸習(xí)慣，正常呼吸 來(lái)自德國(guó)漢堡的湯姆來(lái)自德國(guó)漢堡的湯姆西亞塔斯今年西亞塔斯今年3030歲，他歲，他在一臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)秀電視節(jié)目中憋氣長(zhǎng)達(dá)在一臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)秀電視節(jié)目中憋氣長(zhǎng)達(dá)1515分零分零2 2秒，秒，打破了由他自己保持的打破了由他自己保持的1414分分2525秒的世界紀(jì)錄，秒的世界紀(jì)錄，被吉尼斯世界紀(jì)錄收錄為被吉尼斯世界紀(jì)錄收錄為“世界上憋氣時(shí)間世界上憋氣時(shí)間最長(zhǎng)的人最長(zhǎng)的人”。 從醫(yī)學(xué)角度來(lái)講，大腦對(duì)缺氧最敏感，人的大從醫(yī)學(xué)角度來(lái)講，大腦對(duì)缺氧最敏感，人的大腦缺氧超過(guò)腦缺氧超過(guò)1515分鐘分鐘就會(huì)造成不可逆轉(zhuǎn)的損傷，通就會(huì)造成不可逆轉(zhuǎn)

3、的損傷，通過(guò)無(wú)氧呼吸也不會(huì)超過(guò)過(guò)無(wú)氧呼吸也不會(huì)超過(guò)5 5分鐘，所以人分鐘，所以人最長(zhǎng)可以最長(zhǎng)可以2020分鐘分鐘不呼吸新鮮空氣。從健康的角度來(lái)講憋氣不呼吸新鮮空氣。從健康的角度來(lái)講憋氣對(duì)人的身體是不利的，它可能影響你的身體發(fā)育，對(duì)人的身體是不利的，它可能影響你的身體發(fā)育，大腦變的遲鈍，面部突出，肢端肥大。大腦變的遲鈍，面部突出，肢端肥大。 我們每時(shí)每刻都在通過(guò)我們每時(shí)每刻都在通過(guò)呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)與周?chē)目諝馀c周?chē)目諝膺M(jìn)行氣體交換，空氣質(zhì)量直接影響著我們的健康。進(jìn)行氣體交換，空氣質(zhì)量直接影響著我們的健康。 請(qǐng)同學(xué)們做一些深呼吸，感覺(jué)一下你在呼吸時(shí)都有哪些器官參與了呼吸運(yùn)動(dòng)？仔細(xì)閱讀課P40-4

4、4的內(nèi)容，完成金牌練習(xí)冊(cè)19頁(yè)“自主學(xué)習(xí)”第38題完成后舉手示意自主學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)：會(huì)厭軟骨會(huì)厭軟骨肺肺鼻鼻咽咽喉喉氣管氣管支氣管支氣管呼呼吸吸道道交流展示：交流展示：呼呼吸吸系系統(tǒng)統(tǒng)氣體進(jìn)出氣體進(jìn)出肺的通道肺的通道主要器官，是進(jìn)行主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所氣體交換的場(chǎng)所呼吸道是氣體進(jìn)出呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，那么呼肺的通道，那么呼吸道僅僅是一個(gè)通吸道僅僅是一個(gè)通道嗎？還有沒(méi)有其道嗎？還有沒(méi)有其他作用？他作用？合作探究：合作探究： 1 1、呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢？、呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢？ 2 2、呼吸道除了保證氣流的通暢外，還有哪些、呼吸道除了保證氣流的通暢外，還有哪些

5、作用？這些作用是如何實(shí)現(xiàn)的？作用？這些作用是如何實(shí)現(xiàn)的？3 3、有了呼吸道對(duì)空氣的處理，人體就能完全、有了呼吸道對(duì)空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎？舉例說(shuō)明。避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎？舉例說(shuō)明。4 4、痰是怎樣產(chǎn)生的？為什么不能隨地吐痰？、痰是怎樣產(chǎn)生的？為什么不能隨地吐痰？5 5、北歐的冬天非常寒冷，在那里生活的人和、北歐的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形狀可能在赤道附近生活的人相比，鼻子的形狀可能有什么特點(diǎn)？為什么？有什么特點(diǎn)？為什么？讀P42的資料分析，小組合作探究，完成下列題目 呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢？呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流

6、通暢？ 呼吸道都有骨骨或軟骨軟骨作為支架。這可以使呼吸道內(nèi)的氣體通暢，此外，鼻腔前的鼻毛、鼻腔表面的黏液，也在保證氣體通暢方面有一定的功能。 2 2、呼吸道除了保證氣流暢通外，還有哪些、呼吸道除了保證氣流暢通外，還有哪些作用？這些作用是如何實(shí)現(xiàn)的？作用？這些作用是如何實(shí)現(xiàn)的？鼻腔鼻腔鼻毛鼻毛（示）鼻腔（示）鼻腔鼻腔分布著毛細(xì)血管毛細(xì)血管有了呼吸道對(duì)空氣的處理，人體就能完有了呼吸道對(duì)空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎？舉例全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎？舉例說(shuō)明。說(shuō)明。 不能完全避免。因?yàn)楹粑捞幚砜詹荒芡耆苊狻Ｒ驗(yàn)楹粑捞幚砜諝獾淖饔檬怯邢薜?。進(jìn)入肺內(nèi)的空氣仍氣的作用是有限的。

7、進(jìn)入肺內(nèi)的空氣仍可能有一些有害物質(zhì)，這些有害物質(zhì)會(huì)可能有一些有害物質(zhì)，這些有害物質(zhì)會(huì)對(duì)人體健康造成危害。對(duì)人體健康造成危害。 纖毛向咽喉方向不停地纖毛向咽喉方向不停地?cái)[動(dòng)，把外來(lái)的擺動(dòng)，把外來(lái)的塵粒、塵粒、細(xì)菌細(xì)菌等等 和和黏液黏液一起送到一起送到咽部，通過(guò)咳嗽排出體咽部，通過(guò)咳嗽排出體外，這就是外，這就是痰痰。腺細(xì)胞分泌黏液，使氣腺細(xì)胞分泌黏液，使氣管內(nèi)管內(nèi)濕潤(rùn)濕潤(rùn)；黏液中含有；黏液中含有能抵抗能抵抗細(xì)菌和病毒細(xì)菌和病毒的物的物質(zhì)。質(zhì)。氣管壁縱切氣管壁縱切痰是怎樣產(chǎn)生的？為什么不能隨地吐痰？痰是怎樣產(chǎn)生的？為什么不能隨地吐痰？試根據(jù)圖片分析北歐人的鼻子形狀和赤試根據(jù)圖片分析北歐人的鼻子形狀和

8、赤道附近人的鼻子形狀上有何差異，為什道附近人的鼻子形狀上有何差異，為什么會(huì)出現(xiàn)這種差異？么會(huì)出現(xiàn)這種差異？ 與生活在赤道附近的人相比較，北歐人的鼻子顯得大一與生活在赤道附近的人相比較，北歐人的鼻子顯得大一些，鼻腔也相應(yīng)地長(zhǎng)一些，這有利于預(yù)熱寒冷的空氣。些，鼻腔也相應(yīng)地長(zhǎng)一些，這有利于預(yù)熱寒冷的空氣。赤道附近 北歐人 觀看呼吸道的結(jié)構(gòu)與功能的視頻, 保證呼吸道內(nèi)的氣體通暢； 呼吸道使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔。討論總結(jié)：討論總結(jié)：在患重感冒時(shí)，往往要用嘴呼吸，早上醒在患重感冒時(shí)，往往要用嘴呼吸，早上醒來(lái)會(huì)覺(jué)得嗓子非常干，這說(shuō)明了什么？說(shuō)來(lái)會(huì)覺(jué)得嗓子非常干，這說(shuō)明了什么？說(shuō)說(shuō)為什么用鼻呼吸比用

9、嘴呼吸好？說(shuō)為什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？口腔在口腔在濕潤(rùn)空氣濕潤(rùn)空氣的過(guò)程中，失去了大的過(guò)程中，失去了大量的水分。鼻使到達(dá)肺部的氣體量的水分。鼻使到達(dá)肺部的氣體溫暖溫暖、濕潤(rùn)濕潤(rùn)、清潔清潔。學(xué)習(xí)致用：學(xué)習(xí)致用：沙塵暴 當(dāng)發(fā)生沙塵暴時(shí)，人們往往要戴口罩以當(dāng)發(fā)生沙塵暴時(shí)，人們往往要戴口罩以減少塵埃的吸入。在一些存在劇毒氣體的環(huán)減少塵埃的吸入。在一些存在劇毒氣體的環(huán)境中，人們甚至要佩帶防毒面具。境中，人們甚至要佩帶防毒面具。 健康者的肺健康者的肺吸煙者的肺吸煙者的肺由此可見(jiàn)：呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的。呼吸道對(duì)空氣的處理能呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的，因此，保力是有限的，因此，保持環(huán)境中的持環(huán)

10、境中的空氣新鮮、空氣新鮮、清潔清潔是非常重要的。是非常重要的。 你有沒(méi)有吃飯或喝水時(shí)被嗆到的經(jīng)你有沒(méi)有吃飯或喝水時(shí)被嗆到的經(jīng)歷？為什么吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑容易嗆著？歷？為什么吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑容易嗆著？哈哈哈哈吃飯時(shí)大說(shuō)大吃飯時(shí)大說(shuō)大笑會(huì)嗆著！笑會(huì)嗆著！聯(lián)系實(shí)際：聯(lián)系實(shí)際：吞咽與呼吸的關(guān)系吞咽與呼吸的關(guān)系軟腭軟腭咽咽會(huì)厭軟骨會(huì)厭軟骨食道食道氣管氣管食團(tuán)食團(tuán)食團(tuán)食團(tuán)吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑容易嗆著的原因吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑容易嗆著的原因 人們吸入的空氣和人們吸入的空氣和吃進(jìn)的食物都要經(jīng)過(guò)咽，吃進(jìn)的食物都要經(jīng)過(guò)咽，然后，空氣經(jīng)喉進(jìn)入氣然后，空氣經(jīng)喉進(jìn)入氣管，食物進(jìn)入食道。呼管，食物進(jìn)入食道。呼吸時(shí)，會(huì)厭軟骨抬起，吸時(shí)，會(huì)厭

11、軟骨抬起，空氣暢通無(wú)阻；吞咽時(shí)，空氣暢通無(wú)阻；吞咽時(shí)，會(huì)厭軟骨蓋住喉口，以會(huì)厭軟骨蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管。邊吃免食物進(jìn)入氣管。邊吃飯邊說(shuō)笑，吞咽時(shí)會(huì)厭飯邊說(shuō)笑，吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋下，食物軟骨來(lái)不及蓋下，食物進(jìn)入氣管，引起劇烈咳進(jìn)入氣管，引起劇烈咳嗽。嗽。 動(dòng)動(dòng)腦：人是怎樣發(fā)聲的？動(dòng)動(dòng)腦：人是怎樣發(fā)聲的？ 聲音是由聲音是由喉部喉部的聲帶發(fā)出的。的聲帶發(fā)出的。 聲帶聲帶聲帶拉緊聲帶拉緊聲帶張開(kāi)聲帶張開(kāi)動(dòng)動(dòng)嘴、張張口，我們就能說(shuō)能笑，這是嘴巴的功勞嗎？ 呼吸時(shí)，兩條聲帶是分開(kāi)的，當(dāng)兩條聲呼吸時(shí)，兩條聲帶是分開(kāi)的，當(dāng)兩條聲帶拉緊、中間的空隙縮小時(shí)，從肺部呼出的帶拉緊、中間的空隙縮小時(shí)，從肺部呼

12、出的氣流振動(dòng)了聲帶，就發(fā)出了聲音。氣流振動(dòng)了聲帶，就發(fā)出了聲音。 呼吸時(shí)，兩條聲帶是張開(kāi)的。發(fā)聲時(shí)，兩側(cè)聲帶拉緊 ，從氣管和肺沖出的氣流不斷沖擊聲帶，引起振動(dòng)而發(fā)聲，在喉內(nèi)肌肉協(xié)調(diào)作用的支配下，使聲門(mén)裂受到有規(guī)律性的控制。故聲帶的長(zhǎng)短、松緊和聲門(mén)裂的大小，均能影響聲調(diào)高低。成年男子聲帶長(zhǎng)而寬，女子聲帶短而狹，所以女子比男子聲調(diào)高。青少年14歲開(kāi)始變音，一般要持續(xù)半年左右。 為了保護(hù)好聲帶，建議注意以下幾點(diǎn)： 加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)上呼吸道感染的能力 ； 少吃刺激性食物，避免用嗓過(guò)度，禁煙酒； 加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，對(duì)生產(chǎn) 過(guò)程中的有害氣體和粉塵需妥善處理； 教師、文藝工作者需注意正確的發(fā)聲方法

13、，感冒期間尤其要注意，且不可發(fā)聲過(guò)度； 早期聲嘶患者，應(yīng)強(qiáng)調(diào)聲帶休息，同時(shí)進(jìn)行積極的治療。 咽咽呼吸道呼吸道肺肺鼻鼻喉喉氣管氣管支氣管支氣管氣體交換的場(chǎng)所氣體交換的場(chǎng)所一、呼吸系統(tǒng)的一、呼吸系統(tǒng)的組成組成二、呼吸道的作用呼吸道的作用:1、氣體進(jìn)出的通道氣體進(jìn)出的通道2、對(duì)吸入的氣體對(duì)吸入的氣體 進(jìn)行處理（鼻）進(jìn)行處理（鼻）溫暖溫暖-毛細(xì)血管毛細(xì)血管濕潤(rùn)濕潤(rùn)-黏膜分泌黏液黏膜分泌黏液清潔清潔-鼻毛、黏液鼻毛、黏液3、發(fā)聲發(fā)聲-喉里的聲帶喉里的聲帶（氣體進(jìn)出肺的通道）（氣體進(jìn)出肺的通道）課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應(yīng)當(dāng)是人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應(yīng)當(dāng)是 A A鼻鼻 咽咽 喉喉

14、 支氣管支氣管 氣管氣管 肺肺 B B鼻鼻 喉喉 咽咽 氣管氣管 支氣管支氣管 肺肺 C C鼻鼻 口腔口腔 咽咽 喉喉 氣管氣管 支氣管支氣管 D D鼻鼻 咽咽 喉喉 氣管氣管 支氣管支氣管 肺肺下例各項(xiàng)試圖論述用鼻呼吸的優(yōu)點(diǎn)，但有一項(xiàng)不正確，下例各項(xiàng)試圖論述用鼻呼吸的優(yōu)點(diǎn)，但有一項(xiàng)不正確，應(yīng)該是應(yīng)該是A A鼻粘膜內(nèi)的嗅細(xì)胞可以感受氣味的刺激鼻粘膜內(nèi)的嗅細(xì)胞可以感受氣味的刺激B B鼻粘膜具有豐富的毛細(xì)血管，能溫暖吸入的冷空氣鼻粘膜具有豐富的毛細(xì)血管，能溫暖吸入的冷空氣C C鼻毛能阻擋吸人的空氣里的塵埃鼻毛能阻擋吸人的空氣里的塵埃D D鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤(rùn)吸入的氣體鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤(rùn)吸入的氣體鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：邊說(shuō)笑邊吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是邊說(shuō)笑邊吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是A A、會(huì)厭軟骨沒(méi)能