樂安二中九年級思想品德第一次月考試卷

1、樂安二中九年級思想品德第一次月考試卷一、選擇題(第18小題為單項選擇題,每小題2分；第914題為多項選擇題，每小題3分。共34分)1.中國航天人積極踐行中華民族精神，攻堅克難、無私奉獻，取得了舉世矚目的成就，直接說明中華民族精神 ( )A.在不同的歷史時期表現(xiàn)一致 B.是中華民族的根C.是戰(zhàn)勝困難不竭力量之源 D.核心是無私奉獻2.中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革是 ( )A.中國共產(chǎn)黨的成立 B.中華人民共和國的建立C.社會主義制度的建立 D.實行改革開放3.小軍的爸爸是一家企業(yè)的技術(shù)骨干，他的一項技術(shù)改造使企業(yè)的生產(chǎn)效率得到提高，為此企業(yè)一次性獎給他4萬元。對此認(rèn)識正確的是 （ ）A.不

2、合理，因為貢獻不是他一個人的 B.合理，因為這體現(xiàn)了按勞分配、多勞多得C.不合理，因為這不符合共同富裕的原則 D.合理，這有利于形成尊重知識、尊重人才的風(fēng)氣，可以充分調(diào)動科技人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性4.根椐2012年上半年有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，江西省以個體工商戶、私營企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社為主體的非公有制經(jīng)濟登記資金合計達6217.66億元，占全省各類市場主體登記資金總額的51.22%，超過內(nèi)資企業(yè)（公有制企業(yè)）、外資企業(yè)登記資金總額之和。這表明 （ ） A.公有制經(jīng)濟喪失了主體地位 B.非公有制經(jīng)濟是我國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分C.非公有制經(jīng)濟在我國已處于主導(dǎo)地位 D.非公有制經(jīng)濟比公有制經(jīng)

3、濟更能適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展5.據(jù)報載，我國公民所繳納的每l00元稅款中，有l(wèi)76元用于發(fā)展教育事業(yè)， l47元用于能源、交通等基礎(chǔ)建設(shè)，87元用于改善治安狀況，37元用于社會救助，還有的用于國防、科研等，這表明 （ ） A稅收是國家財政收入的主要來源 B依法納稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù) C稅收具有強制性、無償性和固定性D國以稅為本，國家的各項事業(yè)發(fā)展主要依靠稅收6溫家寶總理在答記者問時曾說：“我們國家的發(fā)展不僅是要搞好經(jīng)濟建設(shè)，而且要推進社會的公平正義，促進人的全面和自由的發(fā)展，這三者不可偏廢?！蔽覈灾匾曂七M社會的公平正義，是因為 （ ） A公平正義是財富涌流的源泉 B社會的穩(wěn)定和發(fā)展需要公平正

4、義C維護公平正義是國家的根本任務(wù) D. 公平正義才能解決我國社會的主要矛盾7. 對于建立城鄉(xiāng)最低生活保障制度，下列說法錯誤的是 ( )A.有利于縮小城鄉(xiāng)差別，實現(xiàn)同時富裕 B.有利于構(gòu)建社會主義和諧社會 C.有利于促進社會公平 D.體現(xiàn)了黨和政府對弱勢群體的關(guān)心和幫助8.平等是人與人相處的重要原則，平等待人體現(xiàn)著我們對他人和自己人格的尊重。下列對平等或平等待人理解錯誤的是 （ ）A.平等主要是指公民在人格和法律地位上平等B.平等待人要求我們不因家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑C.不凌弱欺生是平等待人的表現(xiàn)D.平等就是“等貴賤，均貧富”溫馨提示 以下每題有兩個或兩個以上符合題意的答案。9

5、漫畫負(fù)重反映了 （ ）A.小康之路必定要背上沉重的包袱 B.社會主義初級階段的基本國情C.我國現(xiàn)在達到的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的D.全面建設(shè)小康社會將是一個經(jīng)濟、政治、文化、社會協(xié)調(diào)發(fā)展的社會10.胡錦濤在十八大報告中強調(diào)，加強社會建設(shè)，必須以保障和改善民生為重點。這體現(xiàn)了 （ ）A.中國共產(chǎn)黨立黨為公、執(zhí)政為民 B.民生已成為我國當(dāng)前的中心工作C.中國共產(chǎn)黨始終把人民的利益放在首位 D.全面建成小康社會的要求11.華西村是我國先富起來的典型。他們富了以后無償提供、資金、技術(shù)、管理，在黑龍江和寧夏再造兩個華西村，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民脫貧奔小康。對此理解正確的是 ( )A.華西村先富帶后

6、富，共奔富裕路，符合我國倡導(dǎo)的富民政策B.華西村的做法表現(xiàn)出了“富而思源”的高尚境界C.華西村“小富即安”，沒有“富而思進” D.讓一部分人和地區(qū)先富起來，且讓他們更加富裕，就實現(xiàn)了我們的目標(biāo)12.我國政府在幫助、扶持弱勢群體方面采取的措施有 ( )A.實施有計劃、有組織的大規(guī)律扶貧開發(fā)B.中國兒童少年基金會發(fā)起并組織實施的“春蕾計劃”C.國際難民署為世界各地的流離失所者提供帳篷、食品、水和藥等生活必需品D.國務(wù)院發(fā)布了國務(wù)院關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見13.在農(nóng)村實行免費義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，從2008年起全面免除城市義務(wù)教育學(xué)雜費；國務(wù)院在教育部直屬師范大學(xué)實行師范生免費教育。這些舉措 （ ）

7、A.有利于促進教育公平，惠及更多百姓 B.有利于提高國民素質(zhì)C.是我國政府促進社會平等的一項重要舉措D.有利于保障有特殊困難的青少年完成學(xué)業(yè)14.四川大學(xué)一畢業(yè)生蔣某，因中國銀行成都分行在招聘中限制身高，以侵犯其憲法賦予的平等權(quán)為由提起訴訟，迫使招聘單位取消該限制。此案例說明 （ ）A. 公民享有平等權(quán) B平等權(quán)的獲得需要每個社會成員的自覺行動 C平等權(quán)的獲得，需要法律的保障 D公民享有的權(quán)利是無條件的題號1234567891011121314答案二、綜合題（要求緊扣題意，條理清楚，共36分）15.雅安，一個美麗而又陌生的名字，因為4.20地震而引來全世界的目光，引起國內(nèi)外華人的共同關(guān)注。大地

8、震發(fā)生之后，我們?nèi)珖舷拢剂⒓葱袆悠饋?，從中央到地方，從城市到鄉(xiāng)村，到處傳遞著中國的正能量，支援雅安災(zāi)區(qū)，共同應(yīng)對災(zāi)情！（1）“正能量”是什么精神的集中體現(xiàn)？這一精神的內(nèi)涵是什么？（2分）（2）結(jié)合材料，請談?wù)労霌P這一“正能量”的意義？（4分）16.2012年11月8日至14日，黨的十八大勝利召開，在全國上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八精神的熱潮中，某校舉辦了“學(xué)習(xí)十八大，爭創(chuàng)新業(yè)績”中學(xué)生小論文比賽，小青在論文中寫道：“改革開放前，我家五代居陋室，收入只夠解決溫飽，有了上頓沒下頓。而今住進寬敞房，冰箱、電腦樣樣全，我們家庭勤勞致富、科技致富?！遍喿x上述材料，運用所學(xué)知識回答下列問題：（1）經(jīng)過90多年

9、的探索，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民，開辟了適合中國發(fā)展的正確道路，這一正確道路是什么(2分) （2）你認(rèn)為小青一家過上幸福生活的主要原因有哪些？（4分）17.材料一：從2001年起，國家設(shè)立了“國家科學(xué)技術(shù)獎”。 國家最高科學(xué)技術(shù)獎每年授予人數(shù)不超過2名,獲獎?wù)弑仨氃诋?dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿取得重大突破或者在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中有卓越建樹;在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化中,創(chuàng)造巨大經(jīng)濟效益或者社會效益。獎金500萬元。2012年度國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會2013年1 月18日在北京人民大會堂舉行。鄭哲敏院士和王小謨院士摘得國家最高科學(xué)技術(shù)獎。材料二：在世界知名品牌的名冊上，開始出現(xiàn)了一個中國名牌的身

10、影海爾。海爾是我國企業(yè)中最注重技術(shù)創(chuàng)新的企業(yè)，每年技術(shù)開發(fā)投入占集團銷售收入的4%。目前海爾已有6大系列4000多個品種。閱讀以上材料，回答下列問題：（1）為什么國家如此重視科技、海爾如此重視技術(shù)創(chuàng)新？（4分）（2）海爾的做法對我們青少年學(xué)生有什么啟示？（2分）18. 材料一：2012年11月30日，一農(nóng)民工在鄭州市中州大道立交橋下死亡。對此，有人說是凍死的，有人說是病死的，說法不一。這起事件經(jīng)媒體報道后，引起社會各界的強烈關(guān)注。大家在對不幸去世 的農(nóng)民工表示衰悼的同時，對露宿街頭的農(nóng)民工也表現(xiàn)出強烈的人文關(guān)懷。材料二：2012年12月，記者從廣西民政廳獲悉，為消除未成年人流浪乞討現(xiàn)象，某區(qū)加

11、強流浪救助服務(wù)建設(shè)，17個流浪未成年人救助保護中心近期陸續(xù)建成投入使用。閱讀以上材料，回答下列問題。（1）對社會弱勢群體的關(guān)懷和救助有什么現(xiàn)實意義？（4分）（2）面對身邊處于艱苦環(huán)境中的同齡人，你能為他們做些什么？（2分）19.某校九年二班在老師的組織下進行了一次以“我理解的小康社會”為主題的討論會。下面是這次討論會的幾個環(huán)節(jié)，請你積極參與其中，一起完成如下任務(wù)。【環(huán)節(jié)一：體驗小康】來自山村的陳改同學(xué)說：“我的家鄉(xiāng)在偏僻的山區(qū)，那里的人每天只能吃一頓干飯、兩頓稀飯，人均收入500元，不知何時才能看到小康的蹤影。”來自城市的張革同學(xué)說：“現(xiàn)在的人民生活真富裕，我所在小區(qū)的居民的轎車幾乎把小區(qū)的過

12、道都停滿了。大人們給壓歲錢一份至少上百。 （1）兩位同學(xué)的對話說明了什么（2分）【環(huán)節(jié)二：解讀小康】針對本世紀(jì)頭20年全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，芳芳、玲玲和月月三個好朋友展開了激烈的討論。芳芳說：小康就是不愁吃、不愁穿、豐衣足食。玲玲說：小康就是安居樂業(yè)，生活舒適便利。月月說：小康就是接受良好的教育，精神生活充實。（2）請你簡要評析她們的觀點并說說自己對全面小康的理解。（4分）【環(huán)節(jié)三：共奔小康】我們不僅要通過發(fā)展經(jīng)濟，把社會財富這個“蛋糕”做大，也要通過合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。只有這樣，才能讓一切創(chuàng)造財富的源泉涌流，才能讓全體人民都過上小康生活。（）把“蛋糕”做大、分好，我們必須

13、堅持怎樣的經(jīng)濟制度和分配制度？其根本目的是什么？（3分）【環(huán)節(jié)四：建設(shè)小康】（4）在活動的最后，同學(xué)們紛紛暢談自己應(yīng)為全面建設(shè)小康社會貢獻自己的力量。為實現(xiàn)年“全面建設(shè)小康社會”的宏偉目標(biāo)，作為當(dāng)代中學(xué)生，應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？（3分）樂安二中九年級思想品德第一次月考試卷答案一、1. C 2. C 3. D 4. B 5. D 6. B 7. A 8. D 9. BCD 10. ACD 11. AB 12. AD 13. ABCD 14. ABC二、15. 答：（1）民族精神。在長期的歷史發(fā)展過程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。（2分）（2）

14、有利于弘揚和培育民族精神，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。有利于弘揚真善美，推動形成“我為人人、人人為我”的社會氛圍，提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度。有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。（每點2分，共4分）16. 答：（1）中國特色社會主義道路。（2分）（2）堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心；堅持了中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；小青家誠實勞動，合法經(jīng)營，勤勞致富；堅持了改革開放等。（4分）17. 答：（1）科學(xué)技術(shù)是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志?？萍歼M步和科技創(chuàng)新是發(fā)展生產(chǎn)力的決定性因素。在現(xiàn)代社會，依靠科技進步促進生產(chǎn)力的發(fā)展，是創(chuàng)造財富的重要途徑。（4分）（2）我們青少年要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握過硬的本領(lǐng)；積極參加社會

15、實踐活動，培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新能力，準(zhǔn)備將來為祖國和社會發(fā)展作貢獻。（2分）18. 答：（1）關(guān)愛、幫助和扶持社會弱勢群體，可使他們獲得基本的生存條件、平等的發(fā)展機會和自我發(fā)展能力；關(guān)愛弱勢群體，有利于形成良好的社會風(fēng)氣，促進社會不斷進步，不斷走向公平正義；有利于構(gòu)建和諧社會、維護社會的穩(wěn)定。（4分）（2）學(xué)生可以結(jié)合自己生活實際情況，例如：關(guān)心留守兒童、農(nóng)民工子女、家庭困難的青少年；為他們提供一些力所能及的幫助，如捐款，捐物等。（2分）19. 答：（1）說明我國的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡小康或者城鄉(xiāng)人民生活水平發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)居民收入差距較大。（2分）（2）點評：三位學(xué)生的說法都片面，全面建設(shè)小康社會是指多方面達小康，如：政治上：建設(shè)民主、法制社會；經(jīng)濟上：人民富裕、國家經(jīng)濟發(fā)展水平高；文化上：精神文明發(fā)展好，人民素質(zhì)高；環(huán)保