校史陳列室規(guī)劃草案

1、校史陳列室規(guī)劃草案（一），校史陳列室提綱一，畢業(yè)照1，2008 ，2007 ，2006 ，2005二，前言三，辦學理念：現(xiàn)任校長/書記照 校長簡介 校長辦學理念，校歌，校訓，?；账?，歷史步伐，歷任校長 圖片 簡介，艱苦創(chuàng)業(yè) 華中創(chuàng)建時間 創(chuàng)建時情況與經(jīng)歷，難忘歲月 舊校舍圖片 簡介，校史沿革 年代 班級數(shù) 班主任五，特色辦學， 體藝傳統(tǒng)學校 近幾年體藝升學從數(shù)，錄取院校 體藝競賽獲獎情況 學校體藝人才培養(yǎng)機制 相關圖片 學校體藝場所建設圖片 獲獎證書與獎牌， 盡力打造人文氛圍 文學天地文學社 創(chuàng)造校本教材培養(yǎng)家鄉(xiāng)情結 相關圖片，更新觀念，激發(fā)活力，積極開展教育 注重校本培訓（暑期師德培訓 集體

2、備課 教學論壇） 相關圖片，走出去，請進來，盡力提高教師業(yè)務 與西高結對 名師送教下鄉(xiāng) 外派骨干教師（列表格）邀請演說家講學 舉辦市優(yōu)質(zhì)課評比 教師發(fā)展規(guī)劃， 以學生為中心，向課堂要效益 學生評一周一班優(yōu)質(zhì)課 單元過關教學流程 校長帶頭聽課 拜師學藝 教學大比武 三星級教師評選 相關圖片， 圓丁風采 名師圖片 名師簡介 各組合影， 德育建設與社會實踐 愛國主義，集體主義教育，革命傳統(tǒng)教育，人生觀價值觀教育，勞動教育，德育基地建設業(yè)余黨校/團校 德育制度匯編 班團會課社會實踐活動 心理咨詢教育 相關圖片， 開展業(yè)余活動，促進學生全面發(fā)展 元旦匯演 演講比賽（中英文） 校園歌手大賽 十佳主持人大賽

3、 國慶才藝表演 田徑運動會，籃球賽 相關圖片六，春風沐浴 各級領導題詞 各級領導視察 相關圖片與簡介七，桃李芬芳 知名校友圖片簡介 各級領導干部（華中學生）列表八，勇創(chuàng)輝煌，領軍人物 教壇新秀，省市縣級名師與榮譽獲得者圖片 圖片與簡介，創(chuàng)建熱潮：華中發(fā)展遠景規(guī)劃，校園新貌 校園全貌圖片 重要場所圖片與簡介，碩果累累 近幾年高考成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計華中所獲各項獎杯，獎牌，錦旗 華中教師，學生各級各類競賽成績（論文，優(yōu)質(zhì)課，課題，奧賽，征文賽）九，后語（二），籌備方案一、指導思想：為全面、真實記錄我校建校以來的發(fā)展歷程，生動展示我校建設和發(fā)展的精神風貌，為全校師生員工提供了解校史和愛校教育的基地和窗口，我

4、校決定籌建華埠中學校史陳列室。以回顧學校的光輝歷程，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚震川精神，營造奮發(fā)向上的育人環(huán)境，構建文明校園、綠色校園、人文校園、和諧校園。準備面向全院各單位、全體師生員工、校友、離退休老同志和社會各界人士廣泛征集有關資料和實物，現(xiàn)制定如下方案：二、資料征集階段：（一）征集的時間范圍：1958年建校始至今。完成時間：2008年11月10日責任人：吳繼英（二）征集的種類1、照片類建校后各個時期學校黨政主要負責同志及50年間可查詢集體合影。在學校工作或?qū)W習過的全國、省級勞動模范、縣團級以上領導、做出突出貢獻的個人（包括校友）、獲得過國家級表彰的個人照片（工作照、生活照均可）或集體合影。反映

5、學校歷史沿革、變遷、建設成就、重要會議、重大活動、師生員工工作學習的照片。上級領導、專家學者來校參觀、視察、訪問或講演時的照片、。教職員工和校友在參加國內(nèi)外重大活動(包括社會活動、學術會議、重要比賽等)中形成的文稿、證書、紀念品和照片，出席國際、國內(nèi)或在我校召開的各種重要會議的照片等。學校歷屆畢業(yè)生合影照片。一切涉及學校歷史變遷及昔日風貌的老照片。其它一切與學校教學、科研、管理、黨建、思政、社會服務、教職工生活等相關有價值的照片。2、實物類與學校發(fā)展有關的重要圖書、資料、雜志、刊物、文集、文章、音像材料等。有關學校發(fā)展的重要文書、檔案、年鑒、契約、規(guī)章、圖紙、圖表、地圖、抄件、總結、布告、通告

6、等。重要的學術論文、大事記、訪問記、考察記，回憶錄、調(diào)查報告、原始記錄、手稿、國家級獎勵證書等。我校集體和師生員工個人獲得市級以上的各級各類獎杯、獎狀、獎章、榮譽證書和科研成果獎勵證書等。友好單位或個人贈送我校的紀念品、學校組織大型活動收到的祝賀函電、禮品及照片，校友贈送給學校具有保存展出價值的實物等。有關領導及國內(nèi)外友人的題詞、贈言手跡和相關報刊等。 學校各個時期出版的各類刊物、印刷品，我校教職工主編的教材、專著、譯著及學校早期形成和使用過的有史料價值的教案、教材、試卷、教具模型、學生證、借書證、記分冊、錄取通知書、畢業(yè)派遣證、校內(nèi)使用的票證等。學校各個時期的印章、校標、校旗、?；?、證章等。

7、反映或記載校友各個時期的重要成就或?qū)Ξ敃r社會產(chǎn)生過重要影響的事跡材料(包括照片、實物、書籍、報刊、錄音、錄像等) 。其他有校史史料價值的資料和實物等。反映學校建設各方面發(fā)展變遷的實物和資料等。一切與學校教學、科研、管理、黨建、思政、職工生活等相關的各類有價值的史料、實物等。（三）征集的辦法和要求凡能提供上述資料和實物者，我們都表示誠摯的歡迎。愿意把實物捐贈給學校的，捐贈物展出時注明捐贈者。在征集工作中貢獻突出者，給予一定的物質(zhì)獎勵，并頒發(fā)證書。對某些有重要參考價值的資料和實物，如征集原物確有困難者，可由學校辦公室負責復制、拍片、掃描、抄錄等。特別珍貴且本人要求自己保存原件的，學校將代管代展實物，雙方簽訂代保管協(xié)議，所有權不變。提供資料要尊重歷史事實，力求線索清楚，考證翔實，準確無誤。 （四）征集時間2008年10月至2008年11月初。（五）、成立華埠中學校史陳列室籌備工作領導小組組 長：孫兵成 員：詹紅麗