版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、氓優(yōu)秀教案一、教學(xué)目標(biāo)1、了解詩經(jīng)的文學(xué)常識。2、把握氓的情節(jié)和主題,理解人物形象,分析悲劇原因。3、了解賦、比、興的表現(xiàn)手法及其藝術(shù)效果。二、教學(xué)重點把握氓的情節(jié)和主題,理解人物形象,分析悲劇原因。三、教學(xué)難點了解賦比興的表現(xiàn)手法及其藝術(shù)效果。一、導(dǎo)入:在人類永恒的感情世界里,愛情是一個說不盡的話題。為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。郎騎竹馬來,繞床弄青梅。同居長干里,兩小無嫌猜。在天愿為比翼鳥,在地愿為連理枝。生命誠可貴,愛情價更高。氓是詩經(jīng)中最長的一首民歌,也是一首較有代表性的棄婦詩。春秋初,封建的生產(chǎn)關(guān)系尚處于萌芽狀態(tài),封建的思想意識也還未形成完整的體統(tǒng)。以
2、戀愛而言,當(dāng)時男女間的交往還比較自由。氓詩中的女主人公與氓的戀愛、婚姻基本上是自主的,不幸的是,結(jié)婚僅三年,即被遺棄。這首詩就是她被棄回娘家后寫下的。二、題解詩經(jīng)是我國古代最早的詩歌總集。共收入從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇。內(nèi)容可分為“風(fēng)”“雅”“頌”三大類?!帮L(fēng)”“國風(fēng)”,民間歌謠?!把拧薄按笱拧薄靶⊙拧保瑢m廷樂歌?!绊灐薄爸茼灐薄棒旐灐薄吧添灐?,宗廟祭祀的樂歌。表現(xiàn)手法主要為:“賦”“比”“興”“賦”賦者,敷陳其事而直言之者也“比”比者,以彼物比此物也“興”興者,先言他物以引起所詠之辭也三、整體感知1、朗讀、背誦聽錄音。注意下列字詞的讀音。qinqingcshng愆期將子無怒徂爾淇水
3、湯湯自由朗讀。齊讀。背誦。2、重點字詞:將子無怒將,愿,請。泣涕漣漣涕,淚。古今異義于嗟鳩兮于,通“吁”。猶可說也說,通“脫”。女也不爽爽,過錯。言既遂矣言,助詞。隰則有泮泮,通“畔”??偨侵缈偨?,古代少年男女把頭發(fā)扎成丫髻,叫總角。3、內(nèi)容賞析:這是一首敘事詩,它以一個女子自述的口吻,講述了自己的婚戀悲劇。全詩六章,每章十句。這首詩講述了一個怎樣的故事?一個女子的婚戀悲劇。情節(jié)線索:“戀愛”“婚變”“決絕”概括主要內(nèi)容。第一、二章:追述戀愛生活。第三、四、五章:追述婚后生活。第六章:表示“躬自悼矣”后的感受和決心:“反是不思,亦已焉哉!”從詩中可看出女主人公對于往事是一種什么心情?女子在回
4、憶往事時,心情是很復(fù)雜的。從一二兩章詳寫他們戀愛時的幸??煽闯鏊龑Α懊ァ比詰延幸恍└星?。從三四五章寫他們婚后的痛苦可看出她對“氓”非常怨憤。思前想后,對“氓”反感到極點,斷絕關(guān)系。四、析詩中女主人公形象1、在這個悲劇故事中作者刻畫了怎樣一個女子的形象?點撥:大家自由發(fā)言,盡量用原文中的詩句來佐證我們的觀點,學(xué)生討論發(fā)言,可以說到勤勞,善良,溫柔,忍讓,剛強等溫柔熱情“送子涉淇”“將子無怒,秋以為期”“既見復(fù)關(guān),載笑載言”勤勞“三歲為婦,靡室勞矣?!薄百砼d夜寐,靡有朝矣。”重情“自我徂爾,三歲食貧?!鼻逍?、剛烈、堅強“反是不思,亦已焉哉!”2、你最欣賞女主人公的哪一點?(可以進一步談她的個性,有
5、思想,對愛情有自己的追求)老師總結(jié):至此,詩人為我們成功塑造了一個有純樸熱情的少女,到忍辱負(fù)重的妻子,再到堅決決絕的棄婦的藝術(shù)典型。社會發(fā)展的歷史告訴我們,從父系氏族公社成立后,婦女就成為家庭的附庸,受到男性的支配和壓迫。到了奴隸社會,婦女的社會地位就更為下賤,尤其是勞動婦女,她們淪為家庭的奴隸,成了可以隨便買賣的商品。氓中的女主人公就是生活在這樣一種社會環(huán)境中。她受到氓的遺棄決不是偶然的,也不是個別的,它是一種社會制度的產(chǎn)物。氓之所以成為文學(xué)史上最有名的一首棄婦詩,其關(guān)鍵就在于通過兩個鮮明的形象的刻畫,通過一個女子的婚姻悲劇,深刻地批判了當(dāng)時不合理的婚姻制度和社會現(xiàn)實。3、如何看待女主人公的
6、婚戀悲?。磕阏J(rèn)為女主人公被棄的原因是什么?(討論)觀點一:他們的悲劇具有一定的必然性和普遍性。這是由社會因素決定。在男權(quán)社會中,女性在經(jīng)濟上、政治上都處于附屬地位,她們的生活天地都很狹小,生活得幸福與否都維系在丈夫身上,如果遇上一個對家庭、對感情不負(fù)責(zé)任的丈夫,那她的悲劇是難以避免。觀點二:男女女主人公的愛情悲劇雖有它的社會原因,但人物自身的性格特點也是不可忽略的。從他們的戀愛過程看,兩人雖是自由戀愛,但女主人對男主人公缺乏必要的了解,被他忠厚的表象所蒙蔽,輕率地答應(yīng)了他,種下了日后悲劇的種子。4、歸納主題詩歌敘述了女子從戀愛到被遺棄的經(jīng)過,批判男子的負(fù)心,揭示當(dāng)時不合理的婚姻帶給婦女深刻的痛
7、苦。五、寫作技巧1、對比手法問:這首詩哪些地方運用了對比?有何作用?女主人公婚前與婚后的對比?;榍埃盒腋!翱偨侵?,言笑晏晏?!薄安灰姀?fù)關(guān),載笑載言。”婚后:痛苦“夙興夜寐,靡有朝矣”勞累“靜言思之,躬自悼矣”精神痛苦氓婚前與婚后的對比。婚前:忠厚“氓之蚩蚩”婚后:變心兇暴“士貳其行”“至于暴矣”作用:突出女主人公的不幸命運,反映了我國古代婦女的悲慘生活。2、分析比興手法的運用及藝術(shù)效果:(1)“桑之未落,其葉沃若?!薄吧V湟?,其黃而隕?!彼坪鹾腿臒o關(guān),能否刪去?若分別改為“女之妙齡,其美也甚?!薄芭弦樱渖搽E”,好不好?明確:不好,這是運用比、興的藝術(shù)手法。重點聚焦:第三章“桑之未
8、落,其葉沃若”,以桑葉新鮮潤澤的自然情狀喻女子年輕貌美之情狀。這種兩個相關(guān)事物或相似事物之間比方就是“比”。第四章“桑之落矣,其黃而隕”既引起聯(lián)想,增強意蘊,引發(fā)下文女主人公年長色衰,慘遭遺棄內(nèi)容的敘述,這種先言他物以引起所詠之辭即為“興”。整體看有以桑葉由鮮嫩而枯黃來比喻愛情生活由幸福而至痛苦?;橄鬄榫唧w,化無情為有情,產(chǎn)生形象鮮明、詩意盎然的藝術(shù)效果。(2)總結(jié)“比興”手法的作用。結(jié)構(gòu)上:敘事中插入比興句,避免了平鋪直敘;起過渡作用。內(nèi)容上:比興句喚起讀者豐富的聯(lián)想,增強了詩歌意蘊,產(chǎn)生了形象鮮明、詩意盎然的藝術(shù)效果;以桑樹作比,與女主人公勞動女性的身份非常切合,富于生活氣息。(3)拓展
9、延伸A、詩經(jīng)中其它詩句中比興手法的運用。比如:關(guān)關(guān)雎鳩/在河之洲/窈宨淑女/君子好逑B、現(xiàn)代流行歌曲以及陜北民歌中比興手法的體現(xiàn),比如:東方紅,太陽升,中國出了個毛澤東東方紅樹梢樹枝樹根根,親山親水有親人。羊羔羔吃奶望著媽,小米飯養(yǎng)活我長大回延安打碗碗花兒就地開/你把你的白臉臉調(diào)過來太陽最紅,毛主席最親六、小結(jié)這首詩以“戀愛婚變決絕”為線索進行敘事,通過寫女主人公被遺棄的遭遇,塑造了一個溫柔、勤勞、堅強的婦女形象,表現(xiàn)了古代婦女追求幸福生活的強烈愿望。七、作業(yè)背誦全詩,默寫全詩。備課資料:理清思路用:氓全詩六章,每章十句。第一、二章寫男子求婚,女子戀愛,結(jié)成夫妻的甜蜜回憶,纏綿深情而渺遠惻然;
10、第三、四章是全詩的主旨,寫了主人公在生活中得出的痛苦的生活教訓(xùn),和對負(fù)心人的強烈憤慨,宛如長歌當(dāng)哭般的呼號;第五章前半部分繼續(xù)回憶婚后的不幸,后四句則是回娘家后的情景,不禁傷心落淚;最后一章十句是一片如泣如咽之音多百無聊賴,無復(fù)可言。全詩層次分明,在敘事與抒情的結(jié)合方面取得了巨大成就,是詩經(jīng)中最杰出的作品之一。第一章:男子求婚,女子許婚(賦)第二章:男女戀人相思、結(jié)婚(賦)第三章:勸誡女子不要癡情(比、興)第四章:控告男子移情別戀(比、興)第五章:補敘多年的苦楚和處境(賦)第六章:今昔對比的怨恨和痛苦(賦、比、興)理解課文用:氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期
11、,子無良媒。將子無怒,秋以為期。譯文:那個人笑嘻嘻的樣子,拿著貨幣來換蠶絲。其實并不是真的來換蠶絲,而是到我這里來商量婚事的。送你渡過淇水,直送到頓丘。不是我故意拖延時間,而是你沒有好媒人呀。請你不要生氣,就把秋天訂為我們的婚期吧。明確:(人物分析)女子溫柔、純情、熱情、戀情男子暴躁易怒、狡黠、急切用賦的手法寫男子向女子求婚。這個男子一臉憨笑、耍著小小的花招,假裝賣絲,向女主人求婚。一方面男子有點嬉皮笑臉不太嚴(yán)肅,另一方面這一男子求婚心切,不惜喬裝冒險。這一句描寫既表現(xiàn)了男子的狡黠、急切,又為下文兩人的婚姻悲劇埋下伏筆并構(gòu)成對比。育星教育網(wǎng) 不論何時,都要盡可能讓思考與反省預(yù)見到突發(fā)的激情,這于審慎者可輕而易舉做到。心煩意亂之時,首先要做的就是意識到這一點。先控制住自己的情緒,下決心不再使之加劇。有了這種高明的防范,就能很快終止怒氣。要懂得制怒之法,且止息于當(dāng)止之時:奔跑時停下來最難;狂怒時保持頭腦清醒也一樣難。過分激動,不論程度高低,都會影響理智。一旦對發(fā)怒有了這種警醒,就不會使你因怒氣而失控,也不會使你損害良好的辨別力。謹(jǐn)慎地駕馭情緒,就能很好地控制它。你將是馬
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版整式課件
- 守株待兔動畫課件
- 員工心態(tài) 課件
- 第四單元(復(fù)習(xí))-二年級語文上冊單元復(fù)習(xí)(統(tǒng)編版)
- 西南林業(yè)大學(xué)《操作系統(tǒng)原理》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 西京學(xué)院《融合新聞報道》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 抗戰(zhàn)英雄家書
- 西京學(xué)院《基礎(chǔ)護理學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《電氣控制技術(shù)與PLC》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 西華師范大學(xué)《自然地理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 滬科版九年級物理全一冊知識點總結(jié)(滬教版)
- 飛輪儲能在電網(wǎng)調(diào)頻中的工程應(yīng)用
- 家長會課件:家庭教育為主題家長會課件
- 麻醉藥品和第一類精神藥品使用及殘余液銷毀登記記錄
- 六年級英語上冊期中考試質(zhì)量分析
- 臨床微生物學(xué)檢驗:實驗六 腸道桿菌的檢驗(一)
- Invoice商業(yè)發(fā)票模板
- 工藝、設(shè)備設(shè)施交付檢維修手續(xù)
- 中藥房用中藥飲片用戶需求書
- 學(xué)校每月安全主題教育月(一月一主題)活動安排
- 煤礦重大生產(chǎn)安全事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)解讀課件
評論
0/150
提交評論