應(yīng)急演練體會

1、應(yīng)急演練體會應(yīng)急演練經(jīng)驗應(yīng)急演練經(jīng)驗1為加強消防知識的普及，使學生更加認識到消防知識的重要性，我校于xx日上午進行了緊急消防疏散演練。消防演習的目的是讓我們更好地面對火災(zāi)，當火災(zāi)來臨時，本能地、冷靜地應(yīng)對，這是我們一次又一次的鍛煉，也是我們一生的鍛煉。讓我們的生活更加健康。通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更體現(xiàn)了我們的本質(zhì)。是我們對生命的尊重，對生命的肯定和熱愛。安全責任大于天，生命寶貴。在生活面前，要重視自己的責任，為自己的生活豎起堅實的堡壘。排除不安全因素，防患于未然。為自己的生命而奮斗，為家人和自己踐行安全規(guī)則。面對火災(zāi)，一定要迅速逃生，不要貪財物，只有生命存在

2、，錢隨時可以賺，不要在風中快速奔跑，也不要乘坐電梯逃生，以免被困無法逃生，捂住口鼻，彎腰避免吸入大量煙霧導致窒息。如果煙霧太大，你無法逃脫，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情。面對災(zāi)難，我們必須有一顆平靜的心去面對它。面對災(zāi)難，我們的力量是弱小的，我們必須珍惜自己的生命。不玩火，不抽煙，不隨意點燃，注意自己的安全，珍惜他人的健康，我們要珍惜生命，遠離火。應(yīng)急演練二的體會為貫徹落實上級文件精神，根據(jù)我院實際情況和我院安委會統(tǒng)一部署，我院按照應(yīng)急預(yù)案進行了實戰(zhàn)演練，收到了良好效果?，F(xiàn)將我院安全應(yīng)急演練情況總結(jié)如下：一是領(lǐng)導重視，演練活動組織得很好。為確保演練活動的實施，我院召開相關(guān)會議，部署演練工作

3、。會上，劉振杰院長要求，要從思想上引起重視，增強醫(yī)院職工的安全意識，對職工進行安全意識教育，抓住這次演練的機會，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。同時，安全演練過程中必須注意安全，保障措施必須落實到位，確保演練順利進行。6月18日，全院按計劃進行演練。二、精心策劃，鍛煉方案安全可行。根據(jù)醫(yī)院要求，醫(yī)院安監(jiān)辦以突發(fā)火災(zāi)、搶救受傷人員為主題，向領(lǐng)導小組上報了鎮(zhèn)重大事故應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)領(lǐng)導小組審查，該方案安全可行。為確保演練活動按計劃順利進行，安委會多次召開專題會議，明確職責分工，確保安全演練圓滿成功。三是演練取得了良好的效果。根據(jù)要求，本次安全演練的內(nèi)容主要是搶救傷員。醫(yī)院安全委員會及相關(guān)部門參與演練。從指令發(fā)

4、出到指定地點只需要3分鐘。到達現(xiàn)場后，醫(yī)院將由消防緊急指揮部負責指揮調(diào)度，疏散引導組負責維護現(xiàn)場秩序，安全救援組醫(yī)務(wù)人員負責救治傷員。演練中各部門配合默契。由于演練前的精心準備和周密安排，在安全演練中沒有因人為失誤造成不必要的損失。演練結(jié)束后，醫(yī)院安委會組織總結(jié)，對演練中暴露出的一些問題進行了認真反思，進一步完善了全鎮(zhèn)重大事故應(yīng)急預(yù)案。此次演練是對我院重大事故應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，既落實了我院再次應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，又提高了我院應(yīng)對和處置突發(fā)事件的實際能力，進一步增強了醫(yī)院工作人員的安全意識，真正掌握了快速為增強安全意識，提高應(yīng)急反應(yīng)能力，在應(yīng)對各種災(zāi)害事故中加強自救和應(yīng)急救援技能，提高快速

5、反應(yīng)能力、應(yīng)急救援能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力，全面提升抵御重大災(zāi)害事故的能力，確保在突發(fā)事故發(fā)生時，能有效組織快速反應(yīng)、高效作業(yè)，守物以盡可能減少事故危害。20xx年4月10日，我公司開展生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案演練。一.目的1.讓全體員工進一步掌握消防器材的使用。2.熟悉逃生路線和方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達會場。3.檢查公司及各部門在緊急情況下反應(yīng)是否迅速，應(yīng)急措施是否合理，安全工作是否到位。二、演習的結(jié)果 (1)領(lǐng)導高度重視，親自部署實戰(zhàn)對于這次安全事故應(yīng)急演練，公司領(lǐng)導做了具體安排，并親自上陣，從演練策劃、前期準備、組織實施到模擬演練，尤其是一開始的通報過程相對真實。 (二)演練目的明確，計劃

6、周密從我公司安全工作實際出發(fā)，確定鹽酸儲罐管道泄漏、火災(zāi)等事故應(yīng)急演練。運動檢查：1、應(yīng)急人員熟悉應(yīng)急預(yù)案。2、各部門負責人及相關(guān)人員對現(xiàn)場突發(fā)事件的應(yīng)對能力；3.應(yīng)急物資的準備。 (3)通過本次演練，根據(jù)公司生產(chǎn)過程的特殊性，生產(chǎn)過程中存在危險因素：1.找出公司應(yīng)急救援管理體系中的不足和缺陷，取長補短，全面推進公司各級應(yīng)急救援管理工作。對應(yīng)急預(yù)案進行完善和補充。2、讓廣大員工懂得一旦發(fā)生安全事故自己應(yīng)該干什么，如何干的事故處置。3、模擬真實事故，開展實戰(zhàn)演練，全面提高員工事故應(yīng)急處置的能力。4、模擬真實事故，開展實戰(zhàn)演練，全面提高員工事故應(yīng)急處置的能力，演習涉及生產(chǎn)、搶險、人員疏散，事故污染

7、區(qū)安全警戒工作、噴水稀釋，安全監(jiān)護、污染區(qū)洗消等工作；演習充分考慮到了公司安全事故應(yīng)采取安全處置程序和應(yīng)急救援措施進行，通過本次演習的順利開展，使廣大員工了解和掌握了一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故如何進行報警、安全疏散、工藝處理、搶險搶修、環(huán)境檢測、傷員搜救等常規(guī)操作，以及熟悉了應(yīng)急演練的程序和要求，使大家得到了很好的鍛煉。5、各單位配合密切，各項演習任務(wù)圓滿完成在演練過程中，各個環(huán)節(jié)、流程銜接順利無空檔，參演人員全身心投入事故應(yīng)急救援演練工作，各單位總體配合密切，互相協(xié)作，有事不推諉，不扯皮，從嚴從難從實戰(zhàn)角度開展演練?；灸芗皶r向指揮中心和現(xiàn)場指。揮部報告、請示，能實現(xiàn)事故搶險救援信息的雙向快速

8、交流溝通，有利于事故應(yīng)急救援處置的準確快速消除。6、各參演單位認真投入演習，現(xiàn)場氣氛濃厚各參演單位及部門進入?yún)⒀莠F(xiàn)場后，都能積極主動轉(zhuǎn)換角色，全身心投入到演練中。7、協(xié)調(diào)組織有序，人員、物資到位及時由于組織時間長，準備充分，本次鹽酸儲罐管線泄露應(yīng)急救援演習活動比較順利三、存在的問題和不足以及改進方向通過這次安全事故地成功演習，使公司廣大員工能夠有效應(yīng)對突發(fā)性的安全生產(chǎn)事故，提高應(yīng)對安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平，確保一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故，公司能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少重大安全生產(chǎn)事故的危害，但在演習中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。1、極各別參演人員演習態(tài)度不

9、夠端正，事故處置過程不夠嚴肅，演戲的味道相對較重，對事故有序處置的緊張狀態(tài)味道不足。雖然是事故演練，也要當成真的來演，否則，一旦真的發(fā)生事故，就會漏洞百出。這也是對演習的重要性認識不夠的表現(xiàn)，必須克服。2、部分參演人員對演習方案不熟悉，不能順利投入演練在演習過程中，體現(xiàn)出部分參演人員對演習方案、演習過程和要求不熟悉，對自己的職責和工作內(nèi)容認識不足，不知道該干什么，怎么干的現(xiàn)象，嚴重影響了演習質(zhì)量。3、信息溝通還有待進一步完善，各專業(yè)組還沒有充分認識到信息交流溝通的重要性，在演習過程中存在各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，4、組織體系還有待進一步加強本次演習過程中，組織體系還有些混亂，不能很好的駕馭演習的順利開展

10、，需要各單位認真總結(jié)演習經(jīng)驗，進一步完善應(yīng)急救援演習的組織體系。5、部分人員對特殊防護器材和個人防護用品不夠熟悉演習過程中發(fā)現(xiàn)部分參演人員對特殊防護器材和個人防護用品的使用不熟悉，有待進一步提高，各單位下來后必須下功夫強化廣大員工對特殊防護器材和個人勞保用品使用教育培訓工作，確保每位員工能快速、準確的使用公司配置的各種特殊防護器材和個人勞保用品，做好員工的最后一道防護保障措施。應(yīng)急演練心得體會4為了提升物業(yè)企業(yè)文化氛圍，增加隊員之間的交流，培養(yǎng)龍禧企業(yè)文化，從而提升龍禧物業(yè)品牌，經(jīng)公司所有負責人的會議決定，特要求舉辦第一屆龍禧文化消防演習和器材操作競賽活動。這次的活動由各項目的秩序維護員參加，

11、主要活動項目是滅火器使用和滅火操作及救護、消防水帶放接使用、手提滅火器爬樓梯接力賽、拔河比賽四項活動，在這次活動中分為了三個小組，在比賽中看出了每個團隊的協(xié)作和凝聚力及不甘落后的那種精神，記憶猶新的一個團隊那就是超越隊，他們在前兩個項目中沒有拿到名次，但永不放棄的精神值得學習，在最后的兩個項目中，他們表明是自己的弱項，可他們相互鼓勵加油拼搏的精神，在第三項比賽中奪魁，這樣三個小組中每個小組都拿到了一個項目的名次，在第四個項目中超越隊又是一對二拔河比賽，第一次把第一個小組淘汰接著又把第二個小組淘汰最終連獲兩個項目的第一名奪魁。一場較量結(jié)束了，他們奪得了冠軍。我們所有的隊員一齊為他們歡呼，領(lǐng)導為他

12、們聘獎祝福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悅，那就是團隊的協(xié)作、團結(jié)及凝聚力，同時也體現(xiàn)出每個秩序維護員的個人價值……一場比賽雖已結(jié)束了，但它留給我們許多回憶和思考，每個賽場的團結(jié)協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場比賽的收獲。也可以說通過這么多天的培訓與訓練目的得到了體現(xiàn)，訓練的目的不在訓練本身——過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能，但訓練的根本目的不在于訓練本身，而是培養(yǎng)秩序維護員令行禁止、雷厲風行的作風紀律和善于處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。如果訓練偏于機械，甚至過急，在服務(wù)過程中會阻礙服務(wù)質(zhì)量的

13、提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊文化即團隊的主流價值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識的職業(yè)理念，秩序維護員隊伍應(yīng)確立專業(yè)、學習、健康、協(xié)作的團隊理念，并通過工作和生活的種種載體予以展現(xiàn)，最終實現(xiàn)個人和團隊價值的最大化，有力的支持和推進安全管理與服務(wù)向無瑕狀態(tài)提升。也由此顯示了整個團隊的凝聚力。應(yīng)急演練心得體會5為了更好的將自然災(zāi)害防患于未然，保護幼兒的生命安全與健康，在下午配合園內(nèi)組織了幼兒園全體教師及幼兒進行了一次防火逃生演練。此次演練得到了幼兒園領(lǐng)導的重視，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時園長還強調(diào)此次活動一定要注意幼兒安全，以確保這次演練活動順利進行。

14、在幼兒園演練方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，要求教師教育幼兒，聽到警報哨聲之后，全園幼兒必須聽從教師指揮，把毛巾蘸上水，用濕毛巾捂住口鼻，低伏前進，立即跟隨教師快速、安全進行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩；要求各班教師按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。當幼兒園發(fā)出第一聲火警廣播之后，各室人員包括幼兒園的領(lǐng)導按事前的演練方案到達自己負責的樓道，教師組織幼兒有秩序的從逃生通道撤離到室外的安全地帶，通過綜合樓

15、三樓北側(cè)樓梯疏散至一樓，然后通過北一樓東3疏散口疏散至院內(nèi)空曠地帶，到達安全地帶后，我們班教師馬上清點人數(shù)，一共37人，組織幼兒蹲在地上，并立刻向級部主任匯報情況，隨后宣布結(jié)束演練活動并對此次活動進行簡要總結(jié)，各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。此次演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強教師急幼兒的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。本次演練非常

16、成功，通過這次演練提高了幼兒的自救能力，知道在危險來臨時應(yīng)該如何保護自己，脫離危險，提高了幼兒的安全意識，使幼兒得到了鍛煉。應(yīng)急演練心得體會6為了加強知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應(yīng)急消防疏散活動。消防演練的目的是讓在來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了