《手術(shù)臺就是陣地》教學(xué)設(shè)計定稿

1、手術(shù)臺就是陣地教學(xué)設(shè)計黃河路小學(xué) 琚衛(wèi)鋒設(shè)計理念：語文教學(xué)，不僅要以教材為例子，學(xué)習(xí)規(guī)范的語言，而且要以教材為例子，充分挖掘、發(fā)揮教材內(nèi)容的育人功能，讓教材中善的、美的、真的內(nèi)容去喚醒學(xué)生的生命意識，滋養(yǎng)學(xué)生善的、美的心靈。語文教學(xué)人文性和德育功能的體現(xiàn)，絕不是脫離語言形式理解的架空分析和直接灌輸，而是語言形式和人文內(nèi)涵水乳交融的體味和感悟。預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了解白求恩大夫把手術(shù)臺當(dāng)成陣地，冒著生命危險為傷員做手術(shù)的經(jīng)過，感受白求恩大夫?qū)ぷ鳂O端負(fù)責(zé)、對同志極端熱忱的國際主義精神。流程預(yù)設(shè)：一、揭題導(dǎo)入1、談話2、板書課題。知道這句話是誰說的嗎？簡介白求恩。從國籍

2、這個角度看，他是我們的客人嗎？3、打開書，快速讀讀課文第三自然段，找找白求恩說的哪些話跟題目有關(guān)系？ 出示句子：（齊讀）手術(shù)臺是醫(yī)生是陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？師：讀了剛才這個句子，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？（反問句）你是眼睛真亮，誰能把藏在這個問號里的意思讀出來。師：你讀得真棒！知道白求恩說的是什么意思嗎？生轉(zhuǎn)換句式。4、師：同學(xué)們，在你們的印象中，陣地應(yīng)該是個怎樣的地方？（炮火紛飛，硝煙彌漫，要流血和犧牲的地方）師：你說的真好，那你們覺得白求恩的手術(shù)臺旁有沒有危險呢？（有）二、潛心會文，感受“危險”，感動“堅守”感受“危險”1、過渡：是嗎，課文中的哪些語句讓你有這樣的

3、體會？請你默讀課文的24自然段，畫出有關(guān)的句子。并讀一讀。交流：突然，幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒了。敵機不斷地在上空吼叫，炮彈不斷地在周圍爆炸?！耙贿B幾發(fā)炮彈落在小廟周圍，廟的一角落下了許多瓦片。掛在門口的布簾燒著了，火苗向手術(shù)臺撲過來?！睅煟鹤x著這些句子，你仿佛看到了什么？聽到了什么？有什么感覺？是呀，白求恩所在的小廟是多么的危險呀，讓我們一起通過朗讀表達(dá)出來。選擇其中之一進(jìn)進(jìn)行行重點朗讀。師：再讀這些句子，你有什么新發(fā)現(xiàn)？（情況越來越危險）感動“堅守”2、過渡：是呀，小廟已經(jīng)搖搖愈墜，小廟已經(jīng)岌岌可危，在這里多呆一刻，都有生命的危險，在這里多呆一刻，都有

4、被落下來的炮彈炸得粉身碎骨的危險。撤離迫在眉睫，撤離刻不容緩?？墒牵硖庪U境的白求恩撤離了嗎？（沒有），那他在做些什么，又說了些什么呢？請同學(xué)們仔細(xì)地再讀讀課文的24自然段，畫出有關(guān)的句子，從畫出的白求恩的言行中，你感受到了一個什么樣的白求恩，在旁邊寫下你的體會。 重點交流以下句子：白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁。他接過助手遞過來的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，扔在盤子里。從白求恩的動作當(dāng)中，你感受到了一個什么樣的白求恩？（鎮(zhèn)定自若，臨危不懼，毫不慌張）你是從哪些詞語中看出來的？你能讀出這份鎮(zhèn)定自若嗎？白求恩說：“謝謝師長的關(guān)心?？墒牵中g(shù)臺是醫(yī)生是陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎

5、么能離開自己的陣地呢？部長同志，請您轉(zhuǎn)告師長，我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你們的客人?！闭埻瑢W(xué)們聯(lián)系上下文想想：白求恩會用怎樣的語氣說這幾句話？（毫不猶豫，堅定，對工作極端負(fù)責(zé)）那你能讀出這種感受嗎？讀著，讀著，白求恩那鮮活的形象仿佛就在我們眼前。隨機指學(xué)生回答以下問題：師長讓你離開，你為什么還不離開呢？火快燒到手術(shù)臺了，小廟也快要倒塌了，請您離開吧？ 白求恩同志，這里有生命危險，難道你不怕嗎？白求恩同志，您是外國人，我們要為你的安全負(fù)責(zé)，讓您離開是師長對您的關(guān)心呀！師：聽著同學(xué)們的回答，老師真是感動，覺得你們真正走進(jìn)了白求恩的心里。同時，我們也不禁對他肅然起敬。讓我們再次讀讀這句話，白求恩仍然爭

6、分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個又一個。你感受到了一個什么樣的白求恩呢？（不知疲倦，不顧個人安危）讀出你的感受來。3、過渡：齊會戰(zhàn)斗進(jìn)行了三天三夜，勝利結(jié)束了。而，出示：白求恩大夫在手術(shù)臺旁，連續(xù)工作了六十九個小時。師：同學(xué)們，三天三夜共有多少小時？想象一下，還有三小時白求恩在干什么？師：是呀，戰(zhàn)斗進(jìn)行了三天三夜，白求恩一刻也沒有休息，堅守住了手術(shù)臺這個陣地，同學(xué)們，這該是怎樣的六十九個小時？三、延伸拓展，感嘆“精神”1、白求恩在是國只待了短短的一年半的時間，卻留下了無數(shù)讓人感動的故事。出示資料：偉大的國際主義戰(zhàn)士白求恩1938年10月的一天，白求恩率領(lǐng)的醫(yī)療小分隊冒著漫天飛雪，走在崎嶇不平的山

7、路上。 傍晚他們來到雁北（山西北部）靈丘縣河浙村九旅后方衛(wèi)生部。進(jìn)了屋，白求恩一邊脫雨衣，一邊對古部長說：“走，我們到病房看一看。”“休息一下再去吧！”古部長回答道。 白求恩十分嚴(yán)肅地說：“我是來工作的，不是來休息的，傷員在等著我們呢。”醫(yī)護(hù)人員見他很堅決，只好和他一起走進(jìn)了病房。白求恩不顧白天行軍的勞累，一口氣檢查了三十多個傷員，其中有五名需要立即動手術(shù)。白求恩飯也顧不上吃，就開始做手術(shù)。有一個叫許慶成的戰(zhàn)士，他在戰(zhàn)斗中右手受傷，流血不止，處于昏迷狀態(tài)。他躺在擔(dān)架上嘴里還斷斷續(xù)續(xù)地叫著：“白大夫”他失去了知覺。大家急得不知怎么辦才好。醫(yī)生走到他跟前，掀開被子一看，被眼前的慘狀驚呆了！擔(dān)架上流

8、了一大攤血，右胳臂斷了，只有筋肉還連結(jié)著，上面全是泥土。憑著他的經(jīng)驗，這傷員已危在旦夕。 就在這時，白求恩從幾十里之外匆匆趕來了，嘴里說著：“孩子，我來了！”說完迅速檢查傷情，立即進(jìn)行手術(shù)。這時，傷員體溫很高，生命已經(jīng)很危險了，馬上輸血，傷員的生命還能救活！在場的醫(yī)護(hù)人員紛紛要求獻(xiàn)血，白求恩堅定地說：“我是O型血，萬能輸血者，快點準(zhǔn)備吧！”大家堅決不同意?！皠e耽誤時間了，救傷員要緊。油求恩微笑著說。 鮮血，白求恩大夫的300毫升鮮血，緩緩地流進(jìn)中國戰(zhàn)士的血管里。傷員得救了，白求恩高興地說：“能救活一個戰(zhàn)士，就等于消滅許多敵人?！蓖瑢W(xué)們， 1939年10月，白求恩在搶救傷員時，不慎刺破手指，感染

9、上病毒，高燒、嘔吐不止。在生命的最后時刻，白求恩忍受著巨大的病痛；安排好了如何組織手術(shù)隊支援前線，并給上級寫下了最后的遺囑，1939年11月12日凌晨5時20分，白求恩因治療無效，犧牲在一戶農(nóng)家的土炕上。你們讀了以后，覺得，他是我們的客人嗎？（討論）白求恩犧牲了，他倒在了自己工作的崗位上，他倒在了異國的土地上，但他堅守住了自己的陣地，他用自己的生命鏗鏘有力說：“手術(shù)臺是醫(yī)生是陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你們的客人?！卑浊蠖魇羌幽么蠊伯a(chǎn)黨員，不遠(yuǎn)萬里來到中國，無私地幫助中國人民的抗日戰(zhàn)爭，把中國人民的解放事業(yè)看成自己的事業(yè)。毛澤東主席在紀(jì)念白求恩中贊揚道，白求恩同志是一個毫不利己，專門利人的人，是一個對工作極端負(fù)責(zé)任的人，是一個值得所有人學(xué)習(xí)的人。他的這種精神就是國際主義精神！同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)白求恩的這種精神，讓他的話永遠(yuǎn)響在我們耳畔：“手術(shù)臺是醫(yī)生是陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？”最后，讓我們一起深情地讀讀余年峰這首紀(jì)念白求恩的詩歌，一起來緬懷這位偉大的國際主義戰(zhàn)士。白求恩(解讀)余年峰是誰？不遠(yuǎn)萬里，來到中國是誰？不畏強暴，幫助抗戰(zhàn)是誰？不顧年邁，毫不利己是誰？不圖安逸（y），專門利人是誰？不分晝夜，救死扶傷是誰？不喜自吹，滿腔熱忱(chn)是誰？不忘溝壑(h)，迎風(fēng)斗雪是誰？不幸殉(x