讓單詞記憶易如反掌

1、讓單詞記憶易如反掌徐木中學(xué)：陳蕾單詞記憶一直是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的頭號大敵。如果單詞關(guān)輕松過了，學(xué)習(xí)英語的道路也就平坦多了，特別對于剛接觸英語的學(xué)生來說，這關(guān)走不好，過不了，有可能讓學(xué)生喪失學(xué)習(xí)英語的興趣。為了讓同學(xué)們都能更好、更迅速、更深刻地記憶單詞。我結(jié)合自己學(xué)習(xí)和教授英語的一點(diǎn)小小經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱淖龇?。一?英漢結(jié)合法 英語是我們學(xué)習(xí)的第二語言，我們可以將它與我們的漢語拼音相結(jié)合，利用這種方法，可以讓學(xué)生先找到一個(gè)記憶詞形的捷徑。當(dāng)然，這只能是我們記憶部分單詞的一個(gè)方法。二、 利用音標(biāo)學(xué)單詞對于初學(xué)者來說，大部分是先學(xué)單詞，后學(xué)音標(biāo)。然而英語單詞的數(shù)量何其多。這豈不讓初學(xué)者茫然一片，增加了不少

2、負(fù)擔(dān)。那么，我們可以先來學(xué)習(xí)音標(biāo)，掌握了48個(gè)音標(biāo)，再結(jié)合單詞拼寫的規(guī)則，注意字母的組合、發(fā)音規(guī)律，注意單詞的重音、爆破等問題，如：要學(xué)習(xí)bandage 可以劃分為 ban da ge 三部分去記憶。這無非是交給了學(xué)生一種最科學(xué)、最快速的方法。同時(shí)，我們還可以利用自己已經(jīng)學(xué)會的單詞來記憶音標(biāo)，那些字母或字母組合常發(fā)什么音。兩者相互配合，互相利用，效果豈不更好。三、 音、形比較法。英語是一種拼音文字。26個(gè)字母組合成成千上萬的單詞。其中有很多的單詞，他們音形相近或相同。我們可以把 它們進(jìn)行歸類，進(jìn)行比較記憶。如：shirt-skirt; look-book（形相近）；greet-great（音形

3、相近）;straight-street（音相近）;too-to-two; bye-by-buy（音相同）eat-ate-tea（形相近）； meet-meat（音相同，形相近）.四、 掌握此類變化法也是記憶單詞的一個(gè)方法。我們?nèi)绻莆樟诉@ 些詞類的變化規(guī)律，就可以根據(jù)規(guī)則，進(jìn)行一定的變化，得到更多的單詞。如：（1）將動(dòng)詞變成名詞，可在詞尾 +er/or.work-worker; write-writer; sing-singer; visit-visitor （2）將名詞變成形容詞，可在詞尾+y/ful.help-helpful; care-careful ;cloud-cloudy; rai

4、n-rainy; wind-windy; sun-sunny（3）將形容詞變成副詞，可在詞尾+ly.quiet-quietly ;careful-carefully ;loud-loudly; slow-slowly; sad-sadly; happy-happily（4）給單詞加上（前綴或后綴）或改變詞綴，可以變成否定詞。happy-unhappy; like-dislike；appear-disappear; possible-impossible; careful-careless（5）替換其中某一部分，變成另一個(gè)詞.classroom-living room-sitting room

5、bathroom-dining room-bedroom-washroom（6）表示星期的詞的規(guī)律，在單詞末尾+day(Sunday-Saturday).（7）表示月份的詞的規(guī)律在單詞末尾+ber(September-December).（8）還有一些有字母組合規(guī)律的單詞等，我們也可以找出規(guī)律進(jìn)行記憶。如:+tion question; station; monition; vacation ,education （9）還有一些合成詞，如：含有some+someone ;someday; somebody; sometimes ;somewhere五 、變詞為詞組，組詞成句子。當(dāng)我們學(xué)到一個(gè)新

6、的單詞時(shí) ，我們可以把它和有關(guān)的詞組來一個(gè)“大點(diǎn)兵”，盡量將他們進(jìn)行比較，列隊(duì)記憶。同時(shí)，我們孩可以把單詞放在句中去記憶。有了你想表達(dá)的意思，有了一定的情景，單詞記憶也就更深刻了。如：學(xué)習(xí)了“l(fā)ook”，我們可以引出和它有關(guān)的詞組 look at ;look for; look after; look like; look the same; look around; look over; look out (of). 記憶單詞的方法百種、千種，同學(xué)們應(yīng)該在自己的學(xué)習(xí)中仔細(xì)揣摩，找到適合于自己的好方法。但我想：再好的方法也只能成為你記憶單詞的一種簡便途徑。我們?nèi)绻鄙倭顺种院愕膽B(tài)度，再好的方法也只能是紙上談兵。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中學(xué)會使用，在使用中學(xué)