師德師風(fēng)主題教育活動方案1

1、中學(xué)”帀德師風(fēng)主題教育鐵王關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)活動實(shí)施方案為了切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育建設(shè)， 樹立良好的師德師風(fēng)，建 立一支社會信任、家長滿意、學(xué)生崇敬、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充 滿活力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。根據(jù)縣局引發(fā)的淳化縣中小學(xué)教師師 德師風(fēng)建設(shè)三年鞏固行為計劃及其他上級文件精神，結(jié)合我校工作 實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，決定開展 關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)”師德師風(fēng)主題教 育活動。特制定此方案，請全體教師遵照執(zhí)行，確?；顒邮盏綄?shí)效。、指導(dǎo)思想以黨的十八屆三中全會”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教 育工作全局，以 明師道，育師德，樹師表，揚(yáng)師風(fēng)、鑄師魂”為核心, 牢固樹立 為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”

2、的意識，做到 知學(xué) 生事、幫學(xué)生困、解學(xué)生憂、暖學(xué)生心”。全面提升教師素養(yǎng)，做人 民滿意的教師。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為了確保 關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)”師德師風(fēng)主題教育活動扎實(shí)有效 開展，學(xué)校成立 關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)”師德師風(fēng)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小 組。組長：王兵武（陳濤）副組長：黨思雅魚克昌成 員：王克敏 任富強(qiáng)郭建鋒左限制領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，趙祥任辦公室主任，王訓(xùn)負(fù)責(zé)具體辦公。三、活動目標(biāo)以關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)”為主題，通過師德師風(fēng)教育活動，使教 師樹立五種師德精神和五心意識”，恪守依法執(zhí)教”的師德底線，努 力打造一支生活正派、情趣健康、追求高尚、德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。（五種師德精神”即一是要大力弘揚(yáng)富有愛心的

3、 園丁”精神。二是要 大力弘揚(yáng)以校為家的 主人翁”精神。三是要大力弘揚(yáng)甘于奉獻(xiàn)的 燭 光”精神。四是要大力弘揚(yáng)勇于進(jìn)取的 爬坡”精神。五是要大力弘揚(yáng) 開拓創(chuàng)新的 沖浪”精神；五心意識”即給工作一個忠心，給社會一個關(guān)心，給學(xué)生一個愛心，給家長一個放心，給同事一個誠心。）四、活動方法及步驟（一）宣傳發(fā)動階段（5月）組織召開 關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)”師德師風(fēng)主題教育活動動員大會，校長與教師簽訂師德師風(fēng)承諾書。要精心制作教師格言”、教師 忌語”等大型標(biāo)語懸掛在校園、辦公室等場所。開展問卷調(diào)查。通過 廣播、電視、黑板報、標(biāo)語、展板、簡報、學(xué)習(xí)手冊等形式進(jìn)行宣傳 營造良好氛圍。（二）學(xué)習(xí)階段（6 8月）以學(xué)”

4、養(yǎng)德。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、未成年人保護(hù)法、中小學(xué)生傷 害事故處理辦法、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、教育部關(guān)于進(jìn) 步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見 以及縣教育局印發(fā)的關(guān)于規(guī)范中小 學(xué)教師從業(yè)行為的有關(guān)規(guī)定、教育系統(tǒng)工作人員行為禁令、關(guān) 于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)禁止有償家教的通知等法律法規(guī)，利用政治學(xué) 習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、讀書活動進(jìn)行師德滲透，從而增強(qiáng)廣大教師的法制觀 念，提高廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì)，使教師能自覺用職業(yè)道德規(guī)范、 指導(dǎo)自己的思想和行為。在學(xué)習(xí)過程中，教師必須做到 四有”即有學(xué)習(xí)計劃，有學(xué)習(xí)筆記（每個教師的學(xué)習(xí)筆記不少于 5000字），有學(xué)習(xí)體會（每個教師結(jié) 合學(xué)習(xí)

5、內(nèi)容寫1篇以上學(xué)習(xí)心得體會），有師德建設(shè)征文或教師銘言 誓詞。（二）自查自糾階段（8月一9月）以查”明德。在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照新時期中小學(xué)教師 的師德規(guī)范要求進(jìn)行自查自糾，主要檢查理想信念是否堅(jiān)定，教育理 念是否先進(jìn)，服務(wù)觀念是否牢固，教學(xué)行為是否規(guī)范。具體從以下幾 個方面進(jìn)行自查:1、是否平等對待每一個學(xué)生，不歧視后進(jìn)生；是否存在體罰或 語言行為傷害學(xué)生;2、是否能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，做到深鉆教材，因材施教;3、是否規(guī)范學(xué)校的一切收費(fèi)行為，是否存在教師有償家教;4、是否對留守學(xué)生、品困生、學(xué)困生、貧困生進(jìn)行過家訪，真 情真心奉獻(xiàn)過;5、是否經(jīng)常學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代教育手段，能否運(yùn)

6、用多媒體進(jìn)行教學(xué);6、是否向?qū)W生強(qiáng)訂或推銷教輔資料;7、是否堅(jiān)守崗位、團(tuán)結(jié)同志，上班時不請假、不外出、服從安 排，高效優(yōu)質(zhì)完成各項(xiàng)任務(wù);8、是否上班時上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股;9、是否上課時接打手機(jī)、會客、抽煙、打瞌睡、坐著上課;10、是否參與封建迷信、涉黃、涉賭等非法活動。校委班子成員帶頭查找自己的問題，并從世界觀、人生觀、價值 觀上深刻反思，尋找根源，開好班子成員及教師民主生活會，相互查 找問題，共同提高。找具有不良苗頭或存在一定問題的教師談話，限 期整改。教師個人要對照以上問題，人人寫出反思材料，并擬訂整改 的目標(biāo)和措施，確?；顒尤〉脤?shí)效。（三）評教整改階段（910月）以評”足德。本著有則

7、改之，無則加勉”的原則，提高認(rèn)識，加 強(qiáng)自查自糾。學(xué)校制定切實(shí)可行的鐵王中學(xué)教師職業(yè)道德考評細(xì) 則，以專項(xiàng)督查、民意測評、調(diào)查問卷等方式認(rèn)真做好學(xué)生、家長 和社會對學(xué)校教師的評價工作。聘請師德監(jiān)督員進(jìn)行師德專項(xiàng)督察, 及時了解教師師德狀況，聽取他們對如何抓好師德建設(shè)的意見和建 議，通過多個環(huán)節(jié)工作，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)根本好轉(zhuǎn)。學(xué)校將師德考評結(jié)果作為對教師進(jìn)行獎懲、培訓(xùn)、聘任的依據(jù)。對于師德考評為 優(yōu)秀”的教師，在評先評優(yōu)、職務(wù)評聘、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等 方面優(yōu)先推薦；師德考評等級未達(dá)到 優(yōu)秀”的教師，不得參加各級 優(yōu) 秀教師”優(yōu)秀班主任”骨干教師”及學(xué)科帶頭人”等各種表彰獎勵 及評選活動。師德考評未達(dá)

8、到 合格”以上者，見習(xí)者不得轉(zhuǎn)正定級, 專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)考評直接確定為不合格，當(dāng)年年度考核定為不合 格。（四）評估獎勵階段（2015年1月）以獎”樹德。各學(xué)校結(jié)合教師自查自糾、社會評價的情況，認(rèn)真 總結(jié)、樹立、宣傳身邊典型，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，廉 潔從教，掀起 學(xué)先進(jìn)，比先進(jìn)，趕先進(jìn)”的熱潮，把學(xué)習(xí)先進(jìn)人物收 獲和熱情化作教師的修身立德、勤奮工作的強(qiáng)大動力，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng) 工作的開展。1、師德專項(xiàng)考核工作。制定師德考核細(xì)則，成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組, 對每個教師進(jìn)行嚴(yán)格考評并對考核結(jié)果進(jìn)行公布，記入教師師德檔 案。2、德育先進(jìn)工作者、師德標(biāo)兵評比推優(yōu)工作。通過師德專項(xiàng)考 核，將考核優(yōu)秀的同志

9、分校級、鄉(xiāng)級、縣級推薦進(jìn)行表彰。以此掀起 教職工向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的高潮，樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。五、活動措施1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，要周密安排，明確 職責(zé)，形成齊抓共管的工作格局，確保本次教育活動順利開展。學(xué)校 黨支部、政教處、教導(dǎo)處、共青團(tuán)等組織要根據(jù)各自職能開展群眾性 的師德師風(fēng)建設(shè)活動，如知識競賽、演講比賽、征文競賽活動等。2、強(qiáng)化管理。為了保證本次師德師風(fēng)教育活動扎實(shí)有效開展, 制定獎懲制度，建立師德檔案記載，嚴(yán)格按照師德考評細(xì)則，設(shè)立師德建設(shè)舉報箱，聘請部分家長為師德師風(fēng)監(jiān)督員，鼓勵學(xué)生、家長和 社會對學(xué)校師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督。3、大力宣傳。本次活動將在學(xué)校公布欄通報活動開展