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1、sweat is the lubricant of success.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)初中周記匯總四篇 初中周記 篇1前天是高年段的家長開放日,許多同學(xué)的家長來到了學(xué)校,我爸爸也不例外。第一節(jié)課是英語課,王老師用幽默的語言帶領(lǐng)我們在書本中遨游。婁宇辰很是搞笑,他竟然把cookthemeal讀成了cooktheflowers,我們都笑翻了天!第二節(jié)是語文課,我們上的課文是鯨。因?yàn)槲覀冊缫杨A(yù)習(xí)過了,所以張老師也不再詳細(xì)講解課文了。張老師讓我們拿出上一節(jié)課在電腦上摘抄的關(guān)于鯨的資料,讓每個(gè)同學(xué)都讀一下他摘抄的資料,補(bǔ)充課文中的知識(shí)。張老師還給我們講了一個(gè)故事:有一天,東海龍王異想天開,讓蝦

2、兵蟹將們召集海里所有的魚,舉行一個(gè)大會(huì),挑選出最大的魚,給他很多禮物。鯨聽到了這個(gè)消息,心想:我是海洋中最大的生物,如果我參加了選舉大會(huì),我一定會(huì)得到東海龍王的禮物的。于是,他游到龍宮,想?yún)⒓舆x舉大會(huì)。然后,張老師讓我們把這個(gè)故事編下去,并以小品的形式表現(xiàn)出來。章王超和王旭峰自告奮勇,積極地上場演出。王旭峰演鯨,章王超演蟹。他們的表演風(fēng)趣幽默,逗得我們哈哈大笑。杜格瀾、金鴻燕和婁宇辰演的是另一個(gè)版本,他們不僅有鯨和蟹,還自作主張地添加了一個(gè)蝦兵。家長們都笑得直跺腳,引發(fā)了微型地震。扮演鯨的婁宇辰對“蝦兵”杜格瀾說:“小子,讓我進(jìn)去!”“蝦兵”說:“你不是魚,你是哺乳動(dòng)物,我不能讓你進(jìn)去?!薄蚌L

3、”說:“我生活在海里,有鰭,我為什么不是魚?”“蟹將”金鴻燕說:“你用肺呼吸,其他魚用腮呼吸,所以你不是魚?!薄蚌L”無話可說,只好灰溜溜地走了。最后,鯨鯊獲得了東海龍王的禮物。他們幽默夸張的動(dòng)作,讓我們笑得東倒西歪??鞓返募议L開放日過去了,我期待下一個(gè)家長開放日的到來。初中周記 篇2學(xué)校組織一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。剛聽到這個(gè)消息時(shí),我以為只是學(xué)校為讓我們放松心情、緩解壓力。而現(xiàn)在回憶起來,卻使我受益匪淺。我共參加三個(gè)項(xiàng)目:螃蟹接力、越野跑、勇攀高峰。參加螃蟹接力和勇攀高峰時(shí),我都較有把握,這兩項(xiàng)比賽我都得第一。但越野跑時(shí),我心中卻沒有自信,認(rèn)為自己必定不能取得好成績。參加越野跑的共有四十多人,只有前二

4、十名有名次,二十名以外的卻一無所有。雖然我平時(shí)的跑步成績還不錯(cuò),但是對于長跑我卻不合適,更何況是和全年級(jí)的人比,我的臉色漸漸發(fā)白,手心和額頭也布滿冷汗,身上冰涼冰涼的,雙腿也在不停地顫抖。我突然想起一個(gè)方法可以有自信:對著自己的大拇指吹氣,默念“我能行。”于是,我照做,心里的波瀾仿佛漸漸平息。開跑,我的前排頓時(shí)充滿人,使我落在后面。漸漸地,人群慢下來,趁這個(gè)機(jī)會(huì),我立刻加速。到后半部分,我跑不動(dòng),開始大口大口地喘著粗氣,雙腿像灌鉛一樣。我想,走到終點(diǎn)算,于是,腳步開始慢下來。后來又一想,如果這樣走到終點(diǎn)的話,肯定拿不到前二十名,這不毀我一世英名嗎?不行,我一定不能落下。頓時(shí),我感到一股自信的力

5、量充滿我的全身,我開始做沖刺的準(zhǔn)備。離終點(diǎn)還有五十多米時(shí),我聽到同學(xué)為我加油,步伐又加快。終于到終點(diǎn),我拿全年級(jí)第十。經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我從一個(gè)不自信、不相信自己的人變得自信,在遇見任何事時(shí),我想,我都會(huì)對自己說一聲:“我能行!”初中周記 篇3寒假的生活像是一首歌,它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩,詩行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實(shí)都有不同的滋味。鏡頭一:演 出經(jīng)過一年的苦練,我終于能和二胡興趣班的同學(xué)們一起在許昌縣的春節(jié)晚會(huì)上演出了。下午,我早早地來到了許昌市演播大廳,換好衣服,準(zhǔn)備上臺(tái)演出。隨著一陣音樂,我們走到舞臺(tái)上,開始了演奏。面對臺(tái)下那么多的觀眾,我既興奮又緊

6、張,興奮的是這次有機(jī)會(huì)在許昌縣春節(jié)晚會(huì)上登臺(tái)亮相,緊張的是我第一次面對這么多人在臺(tái)上表演。我想,我一定表現(xiàn)好一點(diǎn),超常發(fā)揮。于是,我盡量使自己放松,使自己投入,使每個(gè)揉弦更加飽滿,使每個(gè)音符更加清晰。不知不覺,演出就結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,下臺(tái)以后,老師對我說:“不錯(cuò),這次演出很成功?!蔽倚睦锩雷套痰?。鏡頭二:打 雪 仗下雪過后,到處堆滿了積雪,這可樂壞了我和老家的朋友們,我們決定打一次雪杖。首先,我跑到一個(gè)土堆后面埋伏起來,并負(fù)責(zé)收集“雪球”,我的“戰(zhàn)友”負(fù)責(zé)把“敵人”引過來??墒?,當(dāng)“戰(zhàn)友們”把“敵人”引過來時(shí),我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”,于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報(bào)仇”我沖入“敵人”的“軍營”將敵人打了個(gè)措手不及。啊,多彩的寒假生活,你將成為我最美好的一段回憶。初中周記 篇4金秋十月,又是一個(gè)豐收的季節(jié)。偉大的祖國母親經(jīng)歷了千辛萬苦后終于迎來了她60歲的生日。做為華夏子孫,雖然不能親臨現(xiàn)場,但是全國人民的心與祖國是緊緊相連的,大家通過電視絡(luò)等觀看了閱兵式的盛況。上午10點(diǎn),伴隨氣勢磅礴的60下禮炮聲響,鮮艷的五星紅旗在萬眾矚目下冉冉升起,閱兵式正

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