工作計劃初中上學期學校各月衛(wèi)生工作計劃

1、初中上學期學校各月衛(wèi)生工作計劃 初中上學期學校各月衛(wèi)生工作計劃 一、指導思想：根據(jù)XX下-XX上學年度工作思路，本學期按照學校 發(fā)展規(guī)劃，尊重教育規(guī)律，以學生良好發(fā)展為出發(fā)點，著力堅持“目 標引路、嚴格管理、分段落實、整體提升”的原則，創(chuàng)新教育教學模 式，挖掘師生發(fā)展?jié)撃?，整合教育教學資源，努力提高教育教學質(zhì)量， 力爭給人民交上滿意的答卷。 二、目標引領(lǐng)： 1 安全目標：落實層級管理目標，各級簽訂安全責任狀，推行首問 責任制，力爭不出一例安全事故，努力提高師生的安全防范意識與能 力，思品合格率100%。 2健康目標：加強學生日常行為規(guī)范教育，重視師生課間活動開展， 督促做好每天兩操、兩次眼保健

2、操，指導學生科學用眼，力爭近視率 不上升。 3文明素養(yǎng)：推行文明用語、微笑招呼，尊敬長輩友愛同學。講究 衛(wèi)生，愛護財產(chǎn)，珍惜資源。 4學習目標：不斷探究因材施教課堂教學新舉措，讓不同層次學生 學習快樂，學有所得，提高學習成績。初一、初二全縣統(tǒng)考或抽考力 爭高分第一名；初二生地會考力爭株洲市全三名；初三中考力爭株洲 市名列前茅。 5招生控流目標：小升初提前做好招生宣傳，力爭生源質(zhì)量有提升； 做好三個年級學生的控流措施，加強與家長的溝通交流，力爭鞏固率 98%以上 6 活動目標：調(diào)整假日興趣班課務(wù)，滿足學生需求；辦好第三屆“激 揚青春、展示自我”文化藝術(shù)節(jié)。 三、跟進措施： 1 強化崗位目標責任，

3、進一步落實層級管理細則，實行嚴格的月量 化考核，力口強部門值日制度（做到值日記載清晰，及時處理當天問題， 不能處理的，及時上報到學部）。 2學生處做好安全預案及隱患排查工作，班級文化墻要有安全警示 語，提醒學生繃緊安全弦（經(jīng)常性網(wǎng)吧查詢、通學生騎車安全、假日 興趣班每課點名查到）。 3 堅持定期學習制度，不斷提升教師的業(yè)務(wù)水平。（1）各部門堅持 例會制，做好階段性總結(jié)與反思。（2）老師專業(yè)理論學習寫體會或讀 后感（課標學習；堅持做中考題，了解中考命題走向，及時掌握學科 信息；同行間加強結(jié)對幫扶指導）。教務(wù)處、教科室每月推出課改示 范崗，引領(lǐng)老師們不斷探究不同課型最佳課堂結(jié)構(gòu)和模式，開展評選 “

4、最佳教案、最滿意課堂、最有魅力老師”等活動，激發(fā)熱情與積極 性。 4加強對初三課堂教學效率調(diào)研。整合優(yōu)質(zhì)教學資源，不斷探究優(yōu) 生、偏科生、差異生成績提升（探究課堂“復式”教學模式）的好方 法、好舉措；落實差異生一幫一、二幫一的幫扶活動，從思想動員到 行動落實的細節(jié)檢查到位，營造從學生到老師到家長，從課內(nèi)到課外 全方位的學習大環(huán)境。 5 充分發(fā)揮行政干部管理與學科領(lǐng)導示范作用。 每人各領(lǐng)一個部門， 提供能力展示平臺，德勤能績直接與績效工資掛鉤。 6抓好學生會干部管理作用，壓擔子，給方法、勤指導，促成長。 四、月主要工作安排： 二月份：1 學生開學，入學考試，舉行開學典禮，英才獎學金發(fā)放 2假日興

5、趣班開辦。 3師生工作、學習目標設(shè)定，老師學科計劃與各處室計劃上交。 4 做好家長教學開放日（每月第三周周四日一整天）準備工作。 三月份：1 出好招生報，策劃招生宣傳，為小升初工作順利展開墊 好基礎(chǔ)。 2召開初三中考百日誓師大會，班級開始中考倒計時提示，初三年 級組、學科組、班級出刊（各級制定好奮斗目標與措施）。 3教務(wù)處安排初二、初三年級組準備數(shù)理化生學科競賽前復習與指 導。 4教科室組織學部教學骨干老師到初三課堂復習課質(zhì)量提升調(diào)研， 學科組內(nèi)組織聽評課活動。5學科組內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)活動拉開序幕。 6音體美特長生實力測試并指導。 7學部召開好青年教師座談會。 四月份：1 學科組推出示范課、觀摩課

6、，引領(lǐng)老師課改向深水區(qū)推 進，班級小組建設(shè)加強指導。 2初三學生心理健康講座。 3音樂學生到市區(qū)參加 “三獨”比賽。 4策劃與高中學生的聯(lián)誼活動。 5 “激揚青春、展示自我”文化藝術(shù)節(jié)成果展示。 6做好初二生地會考情況分析及初三學生月考情況總結(jié)會，明白各 自主攻學習任務(wù)。五月份：1 新初一學生錄取工作基本完成。 2做好初三縣統(tǒng)測情況分析，加強后期針對性專題講練鞏固。 3加強初二學生生地考試的答題卡訓練及學習效度提升指導。 4召開好初三家長會，落實后期學生的分層教學與指導。 5做好老師的續(xù)聘及新老師的招聘工作。 6做好對老師們來期工作摸底統(tǒng)計。 7初三課堂問題調(diào)研。 8初三音體美特長生參加全縣考

7、試。 9組織初三學生參加攸縣教育局體育達標考試。 六月份：1 教務(wù)處、教科室完成好對新老師的考評工作。 2教務(wù)處匯總好老師們各類教育教學數(shù)據(jù)資料統(tǒng)計。 3 學生處統(tǒng)計好年級組、班主任教育教學管理（含音像）資料 4組織初二、初三學生參加生地會考、中考。 5 新老師招聘。 6初三學生組織活動。 7初一、二學生組織期末復習，班主任寫好學生評語。 七月份：1 初三中考成績揭曉，指導學生填寫高中志愿。 2舉行初三學生畢業(yè)典禮和班級茶話會。 3 組織初一、二年級學生參加期末考試。 4舉行初一、二休學典禮，組織文明離校。 5安排好師生暑假學習任務(wù)。 6新老師招聘到位。 7學部進行各級人員崗前培訓。部署新學年

8、工作。 八月份：1 新初一學生軍訓與入學教育安排同步進行。 2學校進行老師培訓。 3學部準備初二、初三學生的插班考試。 4老師提前備課，做好上課的準備工作。篇二：初中第一學期教學 工作計劃 篇一：xx學年度第一學期教學工作計劃 xx學年度第一學期教學工作計劃 一、指導思想： 根據(jù)學區(qū)中心校學年工作要點、及學校工作意見，本學期教學工作堅 持以科學發(fā)展觀為指導，以建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍為切入點， 以科學 提高教學質(zhì)量為中心，堅持規(guī)范管理，堅持內(nèi)涵發(fā)展，扎實工作，開 拓進取，努力實現(xiàn)我校教育事業(yè)的新跨越，為社會、上級主管部門交 上一份滿意的答卷。 二、主要工作措施 （一）對教師加強思想理念引領(lǐng)和師德師

9、風教育，增強工作責任心。 1要求每一位教育工作者愛崗敬業(yè)，以校為家，熱愛自己的本職工作 2遵循“尊重管理”的理念，即“求是”思想，尊重各班實際，尊重 各類學生的實際，尊重教師育人水平的實際，因班施教，因人施管。 （二）以提高教學質(zhì)量為重點，狠抓教學常規(guī)，使教學管理向規(guī)范化、 精細化和人文化的方向靠攏，深化課堂教學改革，以新課程理念促進 教學質(zhì)量的不斷提高。 1、教學質(zhì)量是學校的生命線。學期初年級主任要給各年級提出本學 期的具體奮斗目標，充分發(fā)揮集體智慧的作用，嚴格抓好集體備課活 動，教案學案一體化，進一步推進課時練，周結(jié)練，月檢測，切實做 到精選、精練、精批、精評；作業(yè)做到量合適，難易適中，有

10、發(fā)必收, 有收必改，有改必析，有析必評，有評必糾，做到堂堂清，天天清， 周周清，月月清，落實教學過程。 2、堅持常規(guī)管理制度化，做實教學“六認真” 備課求“嚴”，優(yōu)化教師備課，提高教師課堂教學水平。人人有備 課本，各類課都應(yīng)書寫在備課本上，分層次備課，不同類型的課備法 不同。 優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂教學效益。 嚴格遵守學校的課時計劃和教學進度，根據(jù)各學科或?qū)W科課時的實際 要求，以及任教班級學生實際情況，完成課時計劃，研究教學投入方 式，合理分配講練時間，改革教學方法與手段，實現(xiàn)師生互動，調(diào)動 學生學習積極性，最大限度地提高學生掌握知識和運用知識分析問 題、解決問題的能力，也即作業(yè)、應(yīng)考的能

11、力；堅決禁止?jié)M堂灌填鴨 式課堂教學。 優(yōu)化作業(yè)，幫助學生提高應(yīng)用知識的能力 教師應(yīng)切實加強對作業(yè)練習布置的針對性、精準性、可行性的指導。 充分考慮學生實際，分層次作出要求，讓各層次學生各得其所，使作 業(yè)的優(yōu)化成為提高升學質(zhì)量的增長點。 優(yōu)化輔導，幫助學生查漏補 缺。 對各層次學生存在的問題在輔導時分對象給予個別解決， 對特殊的對 象主動查詢、輔導。優(yōu)化考試，檢測，鞏固課堂教學的成果。強化 考試管理，嚴肅考風考紀，并對考試結(jié)果進行科學分析，及時反饋， 提高課堂教學質(zhì)量，教導處要加強督促和檢查。 優(yōu)化教學手段，提高各種教學媒體的功效。 （三）積極改革課堂教學，促進教師教學方式的轉(zhuǎn)變 加強對課堂教學

12、的科學評估，我們將以教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變 為主攻方向，進一步深化課堂教學改革，要有力加強對課堂教學效率 問題的研究，把促進教師和學生共同發(fā)展作為評價課堂教學的重要指 標，a.進行“三學研究”：以學定教，以學施教，以學論教。b.施行“三 導教學法”：先試后導，先學后導，先練后導。c.消滅三種不良課堂： “亂、死、水”課堂。d.努力打造“三效課堂”：讓學生積極主動學 習的有效課堂，以學生掌握應(yīng)用為目的實效課堂，以學生能力素質(zhì)得 到提升為歸宿的高效課堂，形成“主導不主宰，放手不放任，互動不 互亂”的高效課堂教學模式。堅持備考選題的精準性，訓練過程的形 成性，批改輔導的針對性，能力水平的實戰(zhàn)性，最

13、大限度地提高課堂 教學效益。初中上學期學校各月衛(wèi)生工作計劃. （四）以畢業(yè)年級為龍頭，強化目標意識，注重精細化管理。畢業(yè)年 級的出口質(zhì)量永遠是社會的熱點話題，在教學質(zhì)量評估中，要堅持“雙 重”重集體，重個人（首先看年級總目標，再看班級完成目標，最 后再看個人位次），各年級和各班應(yīng)以目標為導向，向管理要質(zhì)量， 向管理要效益，努力實現(xiàn)既定目標。 （五）強化教學過程檢查。通過普查、抽查、問卷調(diào)查和評教等多種 方式，及時跟蹤掌握和研究學校的教學工作進展情況。 1、定時集中檢查和不定時抽查相結(jié)合，教學常規(guī)考核經(jīng)常化，增強 針對性。 2、全面檢查和重點檢查相結(jié)合，重點檢查可能出現(xiàn)的薄弱對象和環(huán) 節(jié)，使教學

14、過程中出現(xiàn)的問題能夠及時發(fā)現(xiàn)和糾正。 3、各年級對平時教學工作進行檢查考核，集中檢查時，統(tǒng)一安排， 固定人員對各年級某學科、某個項目進行檢查，以便統(tǒng)一掌握情況進 行比較，統(tǒng)一考核標準。 4、加強檢查的針對性：確定檢查的重點環(huán)節(jié)，如備課、作業(yè)布置與 評改、單元過關(guān)檢測、輔導等。 5、建立教案抽驗制度，加強對教師個人備課質(zhì)量的檢查。成立教案 抽驗小組，每學期每個教師至少接受一次查驗，客觀、公正評價，考 查結(jié)果納入教學考核。對不合格教案限期整改并定期回訪。 6、抓好教學管理的幾個重點環(huán)節(jié)，個人備課質(zhì)量、學生作業(yè)。作好 月考和期中、期末考試的制度化工作。 （六）認真開展教研工作。 本學期我們將進一步完

15、善校本教研制度， 將教研重點放在課堂，充分 發(fā)揮群體優(yōu)勢，聚焦課堂教學，提高教育教學質(zhì)量。 1、以制度強化教研工作。教研工作立足本校，從實際出發(fā)，建立切 實可行的教研制度，教學評價制度，從制度上保證每一位教師自覺探 索教學改革，重視教材研究，教法研究，學生研究，在研究、反思中 提高教學實踐能力，全面提高教育教學質(zhì)量。 2、領(lǐng)導高度重視教研。學校校長、教務(wù)主任和教研組長要深入課堂 聽課，積極培養(yǎng)青年教師和骨干教師，力爭使骨干教師成為名師。學 校要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用。 3、學校要營造教研氛圍，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機會，為教師才華展 示搭建平臺。通過開展校本教學研究，改

16、善我校教育教學現(xiàn)狀，提高 教學質(zhì)量，促進教師和學生的共同發(fā)展，共同成長。 4、確保校本教研的時間，要求教師每周自研兩小時以上，學校組織 教師業(yè)務(wù)學習兩周一次。 5、充分發(fā)揮縣鄉(xiāng)兩級骨干教師的引領(lǐng)作用，為教師發(fā)展、提高、展 示搭建平臺，促進教師主動發(fā)展。骨干教師要為學校的教學做出貢獻， 給自己定出研究目標，通過組織研究帶領(lǐng)一批教師，在研究中學習， 在學習中提高，促進自身發(fā)展和教師成長。以此促進本校教學質(zhì)量的 提高。每位骨干教師要做到“五個一”，一年研究一個小課題，一年 出一個研究成果（論文或經(jīng)驗總結(jié)），一學期提出一項教改意見，一 學期幫扶一位青年教師，一學期上一堂高質(zhì)量的示范觀摩課。 6、鼓勵相

17、互學習，取長補短。聽課是有效途徑，要求每學期分管教 學的領(lǐng)導聽課應(yīng)不少于60節(jié)，教師聽課至少20節(jié)，青年教師聽課應(yīng) 達30節(jié)。 （七）進一步規(guī)范體育、藝術(shù)、實驗、信息技術(shù)等非考試課程的課堂 教學秩序，管理好實驗室、微機室、語音室、圖書室等部門，充篇二： 初一數(shù)學第一學期教學工作計劃 XX學年度初一數(shù)學第一學期教學工作計劃新的學期， 新的開始，為了 搞好本期工作，制定教學工作計劃如下： 一、學情分析 本學期的工作重點是扭轉(zhuǎn)學生的學習態(tài)度，培養(yǎng)學生的好的學習習 慣、創(chuàng)新意識，激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情和興趣，培優(yōu)補差，同時強 調(diào)對數(shù)學知識的靈活運用，反對死記硬背，以推動數(shù)學教學中學生素 質(zhì)的培養(yǎng)。 二

18、、教學措施 1、認真研讀新課程標準，鉆研教材，精選習題，精心備課，上好新 課。這學期針對數(shù)學內(nèi)容編排特點-幾何內(nèi)容多，我準備改變教學 方式引導學生主動加入課堂學習和討論， 讓學生多展現(xiàn)數(shù)學思維，盡 可能讓學生自己講，從而培養(yǎng)語言組織能力同時也練習了幾何證明， 激發(fā)學生的學習熱情。 2、精心設(shè)計探究主題，引導學生學會發(fā)散思維，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思 維的能力，實現(xiàn)一題多解、舉一反三、觸類旁通，培養(yǎng)思維的靈活性。 3、仔細批改作業(yè)，作好輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決作認好總結(jié)。 4、成立互助學習小組，以優(yōu)帶良，以優(yōu)促后。同時狠抓中等生，輔 導后進生，實現(xiàn)共同進步。 三、合理落實各項教學常規(guī) 1、備好課是上好課的

19、基礎(chǔ)，是提高課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵，所以在備 課時深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點、難點，同時更 重要的是備教法和學生的學法。備課形式以個人獨立鉆研備課為主， 在此基礎(chǔ)上進行集體備課。在此基礎(chǔ)上寫出精品教學案例并進行發(fā) 布。 2、上課時教學目的要明確，講課時要圍繞中心內(nèi)容，突出重點，突 破難點。不要漫無邊際，東拉西扯。整個教學過程要嚴密組織，使課 堂教學既層次分明，又協(xié)調(diào)緊湊。教學時要面向全體學生，使各類學 生都學有所得。特別是要照顧到差生，力求使他們能掌握本課時的基 本知識和技能。 3、作業(yè)要求要嚴格，但布置的作業(yè)要適量。精選作業(yè)，盡量根據(jù)不 同程度學生，布置適當?shù)倪x做題，以關(guān)注不同層

20、次的學生。業(yè)批改要 認真、及時，批語要多鼓勵學生，根據(jù)作業(yè)情況查缺補漏，做好個別 輔導。 4、個別輔導方面在各環(huán)節(jié)上照顧后進生的實際。特別是精心設(shè)計一 些適合差生思考的問題和練習作業(yè)，引導他們思考，激發(fā)他們的學習 興趣。充分利用自習課或課余時間，加強對后進生的個別輔導。 四、教研工作 加強理論學習研討，提高理論實效，積極參加上級組織的繼續(xù)教育培 訓，交流學習心得，了解教育教學動態(tài)。結(jié)合學校的“課前四準備， 課中四重視，課后四落實”課題研究做好適合數(shù)學學科和學生實際情 況的訓練方法；在上好每一節(jié)課的基礎(chǔ)上，及時寫出教學反思為以后 工作做好總結(jié)。篇三：XX學年度第一學期初中部教務(wù)處工作計劃 XX學

21、年度第一學期 初中部教務(wù)處工作計劃一、指導思想 以市教育局學期工作要點為指針，以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，堅持 “情境、生活、實踐”的教學理念，著眼于學生和學校的可持續(xù)發(fā)展， 穩(wěn)步推進高效課堂改革。根據(jù)教務(wù)處“管理、服務(wù)，指導、評價”的 職能，以深化課改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學案、加強師資建設(shè)為工作重 點，以提高教學質(zhì)量為核心，以校本培訓為抓手，以教研組、備課組 建設(shè)為突破，把教務(wù)處建成校領(lǐng)導決策的參謀中心，中考的指導中心， 學科教學的管理中心，教學質(zhì)量的監(jiān)控中心，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng) 中心，全面提高我校的教學質(zhì)量。 二、工作目標 1、深化“質(zhì)量是生命”的意識，進一步提高辦學質(zhì)量和社會聲譽。 2、根

22、據(jù)學校教學發(fā)展的規(guī)劃，修訂和完善新課程理念下的教學工作 管理制度、教學工作考核制度，建立適合我校特點的教學管理制度。 重點提高學生整體水平。 3、逐步執(zhí)行課程計劃，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)，按照國家要求，開滿 課，上好每一科，加強教 學過程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識，聚焦課堂教學，切實提高課堂 效益，全面提高初中部教學質(zhì)量。 4加強教研組、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組、備課組的活動，尤其加大 教師常規(guī)工作的督導和檢查力度，切實提高備課組集體教學研究工作： 改進課堂教學。 三、工作要點與主要措施 （一）強化過程管理，提高教學效率 加強和優(yōu)化教學管理，是深化教學改革，提高教學質(zhì)量的保證，要根 據(jù)加強和優(yōu)化教改

23、的要求，對教學過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究， 做到精細化管理。 1、制訂好計劃 各教研組應(yīng)根據(jù)學校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好 工作計劃，備課組也應(yīng)按本學科課程標準的要求，制訂教學計劃，并 嚴格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學，教研組長和備課組長對此要定期 進行檢查，以保證計劃的順利實施，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各 學科教學進度及執(zhí)行情況。 2、嚴格教學秩序 教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。各 學年教務(wù)干事要督促老師做好課前五分鐘到崗。教師調(diào)課要經(jīng)學年主 任批準。有早自習和輔導課的相關(guān)教師應(yīng)準時到崗到位，完成本職工 作。參加業(yè)務(wù)培訓和進修的教師應(yīng)提前一周憑通知

24、將進修時間報至教 務(wù)處，以確保學校教學秩序的正常進行。 3、做好教學五認真 （1）備課要充分，部分老師要在集體備課的基礎(chǔ)上，形成自己的個性 教案,制作的教學案目標要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合，即課 程標準、教材內(nèi)容與學生實際相結(jié)合，基本知識、基本技能與綜合運 用相結(jié)合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。教務(wù)處會定期進 行教案檢查，公布檢查結(jié)果，檢查情況記入期末考核。（2）上課要精 細，方法要靈活，要求做到三不，即不上無準備之課，不上目標不明 確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學生的主體作用，使師生互 動得當，信息反饋及時。訓練及時，容量恰當。要重視基礎(chǔ)訓練，作 業(yè)分層要求，抓好重點錯題

25、的滾動練習，嚴格控制作業(yè)量，防止搞題 海戰(zhàn)術(shù)。 （3）作業(yè)布置與批改要落實到位。教學案上的題目設(shè)計要精當，有 層次，批改要到位，并督促學生整理好錯題集。教務(wù)處定期組織人員 對其落實情況進行檢查，并把作業(yè)檢查情況記入期末考核。積極開展 第二課堂，認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導。經(jīng)常舉辦學生 感興趣的課外活動，活躍校園氛圍，展示學生個性。各項活動要有主 題，有計劃，有記錄，有檢查，注重實效。 （4）輔導要及時，針對性要強。特別重視個別輔導，充分體現(xiàn)面向 全體學生、為了每一個學生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學生提供發(fā)展的 機會，為優(yōu)秀學生提供更廣闊的上升空間。 （5）認真落實考試分析工作。每次考試后

26、，教師要認真做好質(zhì)量分 析，分析要細致到每一題和每一個學生， 具體到每一個學生的知識缺 陷、能力差異，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實該方案的情況。對落 實情況好的老師提出表揚，對工作不力者及時提出批評，限期糾正。 4、掌握第一手資料，減輕課業(yè)負擔。教務(wù)處將督促老師切實減輕學 生過多的課業(yè)負擔，對學科輔導資料進行總體控制，反對“加班加點”、 “課內(nèi)損失課外補”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學規(guī)律的做法，切實運用 好教學案，講究課堂教學的“藝術(shù)”，提高課堂的效益。 （二）進行高效課堂教學展示活動 本學期未在五中進行過公開課教學的老師將進行課堂教學展示活動， 以加強課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量，達到建設(shè)高效課堂

27、的目標。 （三）強化青年教師培養(yǎng)，加快教師隊伍建設(shè)。 青年教師的迅速成長，是增強學校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學期教務(wù)處將 繼續(xù)落實加速青年教師 成長的“青藍工程”，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設(shè)一支高 素質(zhì)的教師隊伍。計劃本學期進行青藍工程展示活動。 （四）開展第二屆“燭光杯”教學大賽，積極鼓勵教師報名參加，更 鼓勵教師們參加尚志及哈市組織的各級各類教研活動。 （五）繼續(xù)做好中西部教學聯(lián)盟協(xié)作體活動，與各兄弟學校共同探討， 形成一個良好的課堂教學研究氛圍。 （六）抓好師德師風建設(shè)，堅決杜絕歧視學生、體罰學生、熱衷于搞 有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象，倡導廉潔從教、文明施教、忠于職 守、敬業(yè)樂業(yè)的風

28、氣。 四、充分發(fā)揮備課組教研組作用，加強備課組教研組建設(shè)。 要求各備課組教研組做到以下幾點： 1、備課組長應(yīng)積極指導本組教師開展各項正常的教研活動，教研活 動要做到定計劃、定地點、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細 研究教學內(nèi)容、教學設(shè)計，定作業(yè)設(shè)計。教師要加深對教材的理解， 確定教學目標時要將三個“維度”整合起來考慮，中心目標和輔助目 標相結(jié)合，依據(jù)目標確定教學內(nèi)容，選擇教學方法和手段，合理安排 有效的教學形式。要有活動記錄。要加強對集體備課工作的管理和指 導，確保教學案真正成為集體智慧的結(jié)晶。 上公開課的教師應(yīng)提前一 周將內(nèi)容告知備課組全體人員，共同探討教學路徑，課后再一起討論 教學得失

29、，從而切實提高教研實效性。 2、要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進行教育 理論的學習和研究，多分析教材，多進行專題討論，鼓勵教師特別是 中青年教師多開設(shè)公開課、示范課，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。 扎扎實實開展課題研究并做好記錄。 3、加強聽課評議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復 合型”教師。聽課要做好記錄，評議課要有的放矢。提高自己的評課 能力。 五、抓好畢業(yè)班工作，確保今年中考再創(chuàng)輝煌 對畢業(yè)班的教學管理，重點要放在學生的學習補漏和學習方法的指導 上，為學生的主動發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 要高度重視初三年級的教學 質(zhì)量，明確目標責任，落實獎懲兌現(xiàn)。探索班級管理及

30、不同學科復習 課的最優(yōu)模式，不斷提高復習效率。要點如下： 1、加強校領(lǐng)導、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò)， 及時反映工作中存在的問題，及時解決一線的困難，使初三年級的工 作得以順利進行。 2、認真組織學生參加初三的各類考試，檢測后，要及時摸清畢業(yè)班 學生的實際情況，建立學生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓優(yōu)生 的培養(yǎng)同時也要嚴格控制低分率。 3、畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學科的特點和學生的具體情況，講 授內(nèi)容一定要有科學性、針對性、系統(tǒng)性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深 入課堂了解教師的教學情況，及時反饋意見。4、中考工作是學校工 作的重中之重，中考質(zhì)量是學校的生命線和生存線，要切實抓好初

31、三 學生的迎考工作。根據(jù)xx年中考新情況制定新的中考計劃。要特別 關(guān)注學科的考試信息，如難度是否降低，新課程方面創(chuàng)造性思維和的 題目比例是否會增大。調(diào)整好教學工作。努力做好中考體育測試，實 驗考查等工作。 大事表 九月份 18、19、20日青藍工程被指導教師講課 十月份 9、10、11、12、15、16日新教師匯報課 十一月份 6、7、& 9日第二屆燭光杯大賽 十二月份篇三：鳳凰橋初中xx學年度第y 學期學校環(huán)境衛(wèi)生工作 計劃 鳳凰橋初中xx xx學年度 第一學期 境 衛(wèi) 生 工 作 計 劃 風中環(huán)衛(wèi)領(lǐng)導組 XX年八月三十日 鳳凰橋初中xx XX學年度第一學期 學校環(huán)境衛(wèi)生工作計劃 為促進學生

32、素質(zhì)全面、健康發(fā)展，努力做好學校的環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng) 設(shè)潔凈美觀的校園環(huán)境，進一步增強學生的衛(wèi)生意識，特制定學校環(huán) 境衛(wèi)生工作計劃如下： 一、主要工作 1、健全學校衛(wèi)生工作隊伍，做到分工明確，責任到人。 2、統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標。 3、劃分好衛(wèi)生包管區(qū)，責任到班級。 4、認真做好衛(wèi)生工作，加強學校整體和學生個人衛(wèi)生工作。 二、具體要求 （一）教室內(nèi)外要求： 1、地面干凈，無紙屑、無雜物。 2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、標語牌、等無積塵、無腳印、 無蜘蛛網(wǎng)。 3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。 4、書柜或者放置物件的課桌無積塵，清潔工具擺放有序，拖把不準放 在室外。 （二）包管區(qū)要求： 1

33、、地面干凈，無紙屑、無雜物。 2、花壇內(nèi)無紙屑、無雜物、無落葉，周圍瓷磚上無積塵、無腳印。 3、廁所內(nèi)外地面干凈，水池清潔無污垢，墻壁無積塵、無腳印。 4、樓梯上地面干凈，墻壁、窗臺。 5、墻裙瓷磚要擦拭干凈，沒有積塵。 6、垃圾桶外要經(jīng)常擦拭，保持潔凈，桶內(nèi)垃圾滿了要及時倒掉。 （三）辦公室要求： 1、地面干凈，無紙屑、無雜物、無痰跡。 2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦桌、飲水機、標語牌等無 積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。 3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。 4、辦公室內(nèi)桌椅整齊，辦公桌上作業(yè)本，常用物品有序擺放。 5、物品柜上無積塵，無雜物。 6、衛(wèi)生工具擺放有序，保持水池的清潔，并天天清理。

34、 三、工作措施 1、強化全體師生的衛(wèi)生管理意識，充分發(fā)揮學校宣傳櫥窗的作用， 宣傳并強調(diào)學校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性，使全體師生提高對環(huán)境衛(wèi)生 工作的重視，并促使學生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 宣傳櫥窗的稿件 可由學生投稿、學生優(yōu)秀作文選登、衛(wèi)生知識、針對現(xiàn)狀的小評論、 小幽默、和學習心得等組成。 2、建立一支由各班衛(wèi)生委員組成的10人的環(huán)境衛(wèi)生隊伍，堅持每天 檢查一次衛(wèi)生。 3、每天公布衛(wèi)生檢查的結(jié)果，成績上墻。每月進行一次衛(wèi)生總結(jié)， 及時表揚先進。 4、每周五進行一次大掃除，將主樓梯、班級前衛(wèi)生區(qū)及清掃廁所徹 底清掃一次。 5、學校直接與衛(wèi)生委員和班內(nèi)值日生進行溝通，對出現(xiàn)的衛(wèi)生不良 情況及時處理，解放第一線教師和班主任，讓他們能專心致志地搞好 教學工作，做