數(shù)字化校園解決方案(完整版)

1、楊村一中數(shù)字化校園北京競(jìng)業(yè)達(dá)數(shù)碼科技有限公司二零一二年一月2 / 51目錄1設(shè)計(jì)概述 . 42系統(tǒng)建設(shè)內(nèi)容 . 51.1基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè) .61.1.1綜合布線 .61.1.2網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì) .81.1.3集中存儲(chǔ) .161.1.4網(wǎng)絡(luò)機(jī)房 .181.2多媒體教學(xué)平臺(tái) .181.2.1多媒體教室 .191.2.2多功能階梯教室 .201.2.3微機(jī)教室、電子閱覽室 . 211.2.4專業(yè)錄播教室 .231.2.5主控中心 .251.2.6多媒體教學(xué)平臺(tái)功能 .261.3資源共享與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái) .281.3.1資源共建共享平臺(tái) .281.3.2網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái) .293 / 511.4電子巡考系統(tǒng) .311.

2、9.3學(xué)生成績(jī)管理511.5安防監(jiān)控平臺(tái) .321.5.1校園監(jiān)控 .321.5.2周界入侵報(bào)警 .331.5.3電子巡更系統(tǒng) .341.5.4監(jiān)控機(jī)房 .351.5.5電子屏蔽系統(tǒng) .361.6公共信息服務(wù)平臺(tái) .361.6.1信息發(fā)布系統(tǒng) .361.6.2校園廣播系統(tǒng) .371.6.3網(wǎng)絡(luò)電視系統(tǒng) .381.6.4有線電視系統(tǒng) .391.6.5校園電視臺(tái)演播室 .411.7遠(yuǎn)程會(huì)議交流平臺(tái) . 421.7.1多功能會(huì)議室 .421.7.2報(bào)告廳 .441.8一-通系統(tǒng) . 461.8.1車輛出入管理 .471.9教務(wù)管理平臺(tái) .481.9.1教學(xué)資源管理 .481.9.2學(xué)生學(xué)籍管理 .4

3、91.9.3學(xué)生成績(jī)管理513 / 516 / 511設(shè)計(jì)概述楊村一中是一所具有60多年歷史的公立全日制高級(jí)中學(xué)，是天津市重點(diǎn)中學(xué)。楊村一中新校區(qū)已經(jīng)開(kāi)始施工， 預(yù)計(jì)2013年投入使用，總占地60000平方米，為現(xiàn)有校區(qū)3倍。屆時(shí)學(xué)生將感受到半大學(xué)式管理，采取全員住校，更加人 性化，符合楊村一中多年來(lái)的主流教育思想。國(guó)家對(duì)現(xiàn)代教育的信息化建設(shè)十分關(guān)注，國(guó)家教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）提出信息化校園建設(shè)要求：面向未來(lái)，育人為本為每一名學(xué)生 和學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的信息化環(huán)境和服務(wù)、 應(yīng)用驅(qū)動(dòng)；共建共享 開(kāi)發(fā)應(yīng)用優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，構(gòu)建信息化學(xué)習(xí)和教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)教育公平；

4、統(tǒng)籌 規(guī)劃，分類推進(jìn)統(tǒng)籌做好整體規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì)，明確發(fā)展重點(diǎn)，堅(jiān)持分類指導(dǎo)， 鼓勵(lì)形成特色；深度融合，引領(lǐng)創(chuàng)新以信息化引領(lǐng)教育理念和教育模式的創(chuàng)新。楊村一中新校區(qū)的建設(shè)根據(jù)國(guó)家政策，將建成全面數(shù)字化、信息化的校園， 創(chuàng)造更加科學(xué)、舒適的教學(xué)、生活環(huán)境。楊村一中數(shù)字化校園的整體設(shè)計(jì)將依據(jù)以下原則：實(shí)用性：充分滿足學(xué)校信息化應(yīng)用與管理在現(xiàn)在及未來(lái)的各種需求，真正使信息化應(yīng) 用系統(tǒng)在教學(xué)管理方面為師生提供強(qiáng)有力的支持標(biāo)準(zhǔn)性：本系統(tǒng)的所有設(shè)計(jì)均遵循國(guó)家、行業(yè)、企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，以符合系統(tǒng)的開(kāi)放 性要求。高可靠性：一個(gè)實(shí)用的系統(tǒng)同時(shí)必須是可靠的。本設(shè)計(jì)通過(guò)合理而先進(jìn)的設(shè)計(jì)及優(yōu)化選型，以保證系統(tǒng)的可靠性和容

5、錯(cuò)性，避免災(zāi)難性事故發(fā)生。高性能、先進(jìn)性：各大系統(tǒng)充分應(yīng)用現(xiàn)有成熟的先進(jìn)技術(shù)，可滿足網(wǎng)絡(luò)信息傳輸、計(jì)算機(jī)管理、 辦公自動(dòng)化等需求。語(yǔ)音、數(shù)據(jù)、多媒體信充分滿足現(xiàn)有和未來(lái)需求發(fā)展的要求。7 / 51基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)-綜合布錢集中存?zhèn)蚓W(wǎng)第機(jī)房和多煤體教學(xué)平臺(tái)理事瓷呈 電子購(gòu) 決臨控 公共信息 遠(yuǎn)程交流I 一卡通系 教務(wù)管理 昵務(wù)平臺(tái)會(huì)該平臺(tái)與網(wǎng)絡(luò)學(xué) 習(xí)平臺(tái)平臺(tái)多媒體教室共享平臺(tái)-校園安防監(jiān)控錄播型階 梯教室微機(jī)教室電子閱覽I旻業(yè)錄皤鞍室.網(wǎng)骼學(xué)習(xí)平臺(tái)周界入宙根警-電子巡更主控中心電子屏蔽系統(tǒng)-有繪電視系統(tǒng)菽園電視 臺(tái)演播室門禁骨理圖書tg應(yīng)用車輛出入-教學(xué)資源骨理學(xué)生學(xué)緒管理學(xué)生成領(lǐng)骨理可維護(hù)性：系統(tǒng)

6、開(kāi)通后，維護(hù)工作將是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，各系統(tǒng)設(shè)計(jì)充分考慮維護(hù)工作 的需求，通過(guò)相應(yīng)的技術(shù)降低工作量及難度， 從而達(dá)到保證運(yùn)行可靠及節(jié)省費(fèi)用 的目的?？蓴U(kuò)展性及靈活性：計(jì)算機(jī)與通訊技術(shù)是不停地發(fā)展的，學(xué)校的應(yīng)用需求也是發(fā)展和變化的。在 設(shè)計(jì)中，我們充分考慮系統(tǒng)擴(kuò)展升級(jí)的要求， 以及對(duì)各種不同結(jié)構(gòu)、不同協(xié)議的 網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的支持，保證系統(tǒng)能適應(yīng)各系統(tǒng)擴(kuò)展和升級(jí)。經(jīng)濟(jì)性：在滿足功能要求的前提下，使學(xué)校以盡可能小的投資，獲得盡可能優(yōu)越的應(yīng) 用。2系統(tǒng)建設(shè)內(nèi)容根據(jù)校方提出的要求、我公司實(shí)地考察和與校方的溝通，楊村一中數(shù)字化校 園建設(shè)內(nèi)容總體規(guī)劃如下：數(shù)字校園整體解決方案報(bào)告廳L棱園廣播 系統(tǒng)-網(wǎng)絡(luò)電視誼室，

7、佶息發(fā)布8 / 511.1基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)1.1.1綜合布線本項(xiàng)目綜合布線設(shè)計(jì)遵循 GB/T 50311 2000建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范的要求，根據(jù)已設(shè)計(jì)的橋架通道，采用符合國(guó)內(nèi)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的線 纜線材，保證整個(gè)線路科學(xué)合理，穩(wěn)定暢通。本項(xiàng)目中涉及到的線纜主要有：光纜一一樓宇之間的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)與監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)連接線。全部采用單模鎧裝光纖，室外光纜采用重鎧，加強(qiáng)保護(hù)。單模光纖采取 2:1的原則，即每?jī)筛静簧儆? 根備用芯。六類非屏蔽雙絞線一一工作區(qū)、水平布線系統(tǒng)，從交換機(jī)到信息面板。大對(duì)數(shù)電纜一一用于語(yǔ)音的傳輸。在樓宇之間干線、樓宇內(nèi)部垂直干線采用。4芯電話線一一配線間到工作區(qū)信息面板的連接。1.

8、1.1.1桌面走線桌面配置網(wǎng)絡(luò)、語(yǔ)音連接線。9 / 51語(yǔ)音電纜語(yǔ)音電纜數(shù)據(jù)電纜數(shù)據(jù)電纜樓層走線從樓層設(shè)備間到桌面的水平布線采取預(yù)估方式計(jì)算， 用信息點(diǎn)數(shù)x平均線長(zhǎng)計(jì)算得到總線長(zhǎng)三樓配線間111113二樓d配酬/| |樓宇干線從中心機(jī)房通過(guò)樓宇干線進(jìn)入樓層設(shè)備間的機(jī)柜，本段距離根據(jù)地丼的走線方位進(jìn)行計(jì)算。光光 纖纖10 / 51外管網(wǎng)樓宇光纖布線圖共16根光纖1.1.2網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)1.121概述本方案旨在設(shè)計(jì)一套完整、靈活、強(qiáng)大的園區(qū)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。本設(shè)計(jì)方案把園區(qū)網(wǎng)絡(luò)按照功能性劃分為行政辦公、課堂教學(xué)、一卡通、校 園生活、運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)與安防監(jiān)控六大類。其中一卡通、校園生活、

9、安防監(jiān)控通過(guò)物 理隔離，設(shè)計(jì)為單獨(dú)的網(wǎng)絡(luò)區(qū)域，以確保校園的信息安全。核心主干采用萬(wàn)兆光纜連接，通過(guò)六類雙絞線提供千兆速率到桌面， 滿足日 常千兆的高速上網(wǎng)要求。設(shè)計(jì)時(shí)我們充分考慮貴校實(shí)際情況， 設(shè)計(jì)配置的網(wǎng)絡(luò)主 要核心設(shè)備支持光模塊、業(yè)務(wù)功能模塊及其他功能模塊，同時(shí)配置為可插拔可更 換的電源模塊，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選用機(jī)箱加模塊的組合方式，考慮到了 40%以上的端 口預(yù)留，方便后期的升級(jí)維護(hù)。系統(tǒng)設(shè)備基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)支持IPv6，在保障IPV4現(xiàn)有的通信協(xié)議下，滿足對(duì)IPV6 的應(yīng)用及核心帶寬的升級(jí)，保護(hù)現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)投資。建成的園區(qū)網(wǎng)絡(luò)滿足多樣化的 男生宿舍共8根光纖食堂光纖體育館11 / 51多媒體教學(xué)要求，支

10、持多路并發(fā)多媒體信息，支持網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、多點(diǎn)視頻會(huì)議功能、 多級(jí)互聯(lián)功能等。提供辦公區(qū)域的無(wú)線覆蓋，在有線的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)對(duì)樓宇內(nèi)部 的無(wú)線覆蓋；采用先進(jìn)的用戶登錄認(rèn)證管理技術(shù)，達(dá)到隨時(shí)隨地的無(wú)線辦公。本方案按照六大功能模塊，將網(wǎng)絡(luò)區(qū)分為內(nèi)網(wǎng)環(huán)境與外網(wǎng)環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)主干如下圖所示：12 / 51外網(wǎng)主干拓?fù)鋱D內(nèi)網(wǎng)主干拓?fù)鋱D防火墻行為管理核心交換機(jī)內(nèi)、外網(wǎng)主干拓?fù)鋱D網(wǎng)絡(luò)中有校園一卡通系統(tǒng)、校園信息發(fā)布系統(tǒng)和體育館娛樂(lè)這三個(gè)子網(wǎng)絡(luò), 建議用防火墻進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)隔離，隔離拓?fù)鋱D如下所示：核心機(jī)房Intranet行為管理路由器核心機(jī)房In ter net辦公樓辦公樓綜合樓綜合樓實(shí)驗(yàn)樓實(shí)驗(yàn)樓教學(xué)樓圖書館圖例說(shuō)明食堂體育

11、館核心交換機(jī)教學(xué)樓教師公寓光纖內(nèi)、外網(wǎng) 分割線路由器13 / 51外網(wǎng)安全管理詳細(xì)介紹如下。1.122行政辦公行政辦公功能主要集中在辦公樓，涵蓋綜合樓、教學(xué)樓的教師休息室，是學(xué) 校的管理中心。本設(shè)計(jì)方案將行政辦公網(wǎng)絡(luò)從 VLAN上隔離開(kāi)，配置網(wǎng)絡(luò)優(yōu)先 的策略，以提高辦公效率。同時(shí)，辦公樓每樓層提供無(wú)線 AP接入，連接到樓層 接入交換機(jī)。具體部署是在辦公樓布置一臺(tái)萬(wàn)兆匯聚交換機(jī)，將辦公樓的接入交換機(jī)匯聚 后，通過(guò)萬(wàn)兆鏈路連接到核心層。網(wǎng)絡(luò)拓?fù)淙缦拢?4 / 51辦公樓網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D圖例說(shuō)明光纖-千兆電纜堆疊線纜1.123課堂教學(xué)課堂教學(xué)涉及到普通教室、多媒體教室、錄播教室、微機(jī)教室等，集中教育 教學(xué)

12、資源，方便教師授課，提高學(xué)生接受能力。本方案在中心機(jī)房部署教學(xué)專用匯聚交換機(jī)，提供千兆到桌面，萬(wàn)兆到核心的高速通道，同時(shí)提供豐富的擴(kuò)展接口，以應(yīng)對(duì)日新月異的教育資源。T核心交換機(jī)房行為管理匯聚交換機(jī)In ter net無(wú)線APAP一樓 接入交換機(jī)二樓 接入交換機(jī)三樓 接入交換機(jī)無(wú)線APAP15 / 511#實(shí)驗(yàn)樓2#教學(xué)樓1#教學(xué)樓內(nèi)網(wǎng)主干拓?fù)鋱D1.124校園一-通一卡通技術(shù)是科學(xué)技術(shù)在日常生活各領(lǐng)域廣泛作用的典型代表， 其作為無(wú)線 射頻技術(shù)(RFID)的一種應(yīng)用，具有技術(shù)成熟、應(yīng)用場(chǎng)合廣泛的特點(diǎn)，給人們的生 活帶來(lái)極大的便利。本次項(xiàng)目為學(xué)校提供的一卡通技術(shù)支持門禁控制、消費(fèi)管理，停車場(chǎng)管理，

13、 電梯控制，考勤管理等方面的集中應(yīng)用。通過(guò)管理中心統(tǒng)一發(fā)卡，集中授權(quán)，用 戶持此卡片，可實(shí)現(xiàn)門禁，考勤，消費(fèi)，停車，電梯使用等等多種功能，所有的 系統(tǒng)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)可以在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行處理，管理人員在一個(gè)平臺(tái)對(duì)所有子系 統(tǒng)進(jìn)行操作，這就是一卡通系統(tǒng)的基本設(shè)計(jì)出發(fā)點(diǎn)。學(xué)校具有人員眾多，時(shí)間安排集中等特點(diǎn)，所以為了獲得更加科學(xué)有效的管 16 / 51理方式，降低人員工作量，更有效地保障管制區(qū)域的安全，建設(shè)一套穩(wěn)定可靠的 一卡通運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)是非常必要的。本項(xiàng)目將一卡通系統(tǒng)從物理上獨(dú)立出來(lái)， 提供高度的安全保障，也提升了系 統(tǒng)的運(yùn)行效率。1.125校園生活校園生活是為豐富學(xué)生的課下活動(dòng)，增加學(xué)生知識(shí)面而開(kāi)展

14、的多彩多藝的各 種多媒體活動(dòng)，其傳播方式采取校園信息發(fā)布、校園廣播等。為引導(dǎo)學(xué)生合理、 規(guī)范、正確地開(kāi)展校園生活，信息審核與信息的安全性尤為重要。項(xiàng)目中信息發(fā)布的終端設(shè)備覆蓋面較廣， 教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、 宿舍、食堂、圖書館等，均有信息發(fā)布終端。故采取 VLAN劃分方式，將整個(gè) 校園網(wǎng)的信息發(fā)布終端劃分到同一個(gè) VLAN，而對(duì)信息發(fā)布主機(jī)則采取防火墻隔 離的安全解決方案，從而將校園信息發(fā)布系統(tǒng)進(jìn)行邏輯隔離，增強(qiáng)信息審核力度， 保障公共信息安全。17 / 51信息發(fā)布主機(jī)信息發(fā)布主機(jī)1.126運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)校園有體育館，體育館對(duì)社會(huì)提供服務(wù)，提供良好的網(wǎng)絡(luò)接入服務(wù)能提升客 戶滿意度。但為了

15、保障校園網(wǎng)絡(luò)安全，應(yīng)對(duì)體育館網(wǎng)絡(luò)接入進(jìn)行管理，防止網(wǎng)絡(luò) 入侵行為的發(fā)生。安防網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)本方案將安防網(wǎng)絡(luò)獨(dú)立設(shè)計(jì)，米取核心-接入的二層直連模式，在網(wǎng)絡(luò)機(jī)房 建立監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)的核心層，各監(jiān)控區(qū)域的接入交換機(jī)通過(guò)單模光纖傳輸?shù)胶诵膶印?上網(wǎng)行為 管理操場(chǎng)體育館教師公寓18 / 51根據(jù)每接入交換機(jī)最多接入 48臺(tái)IPC，每IPC碼流按照720P、4Mbps計(jì)算，帶寬量在48*4Mbps=192M，遠(yuǎn)低于千兆網(wǎng)絡(luò)的傳輸能力1.1.3集中存儲(chǔ)隨著校園的數(shù)字化運(yùn)轉(zhuǎn)，需要存儲(chǔ)大量的數(shù)據(jù)，校園存儲(chǔ)的需求有以下幾點(diǎn)：1.教務(wù)管理：教職工檔案、學(xué)生檔案、學(xué)費(fèi)繳納、學(xué)生成績(jī)管理、宿舍管 理等2.一卡通：一卡

16、通數(shù)據(jù)庫(kù)3.圖書管理：圖書借閱信息、圖書進(jìn)出庫(kù)信息、圖書存量信息4.教學(xué)資源：遠(yuǎn)程教學(xué)資源、錄播課程5.視頻存儲(chǔ)：校園安防監(jiān)控視頻存儲(chǔ)、電子巡查視頻存儲(chǔ)、重要會(huì)議、重 要活動(dòng)視頻存儲(chǔ)等6.車牌拍照系統(tǒng)采取獨(dú)立的本地存儲(chǔ)方式，無(wú)需備份。為了滿足學(xué)校的存儲(chǔ)需求和保證數(shù)據(jù)的安全，本設(shè)計(jì)采取了 “分布存儲(chǔ)、集 中備份”的方式，重要資料本地存儲(chǔ)，然后備份到集中存儲(chǔ)。視頻存儲(chǔ)的時(shí)延性 相對(duì)較低，采取直接到集中存儲(chǔ)的方式。分布存儲(chǔ)：對(duì)于教務(wù)管理、一卡通管理、圖書管理這些重要資料，包含數(shù)據(jù) 庫(kù)信息的，采取本地存儲(chǔ)，同時(shí)壓縮備份到集中存儲(chǔ)。19 / 51校園一卡通數(shù)據(jù)庫(kù)教學(xué)資源和監(jiān)控視頻直接存到IPSAN下；監(jiān)

17、控視頻定期刪除，以節(jié)省空間隔離防火墻數(shù)據(jù)庫(kù)磁盤陣列服務(wù)器下圖顯示數(shù)據(jù)流走向:課堂教學(xué)安防監(jiān)控行政辦公20 / 511.1.4網(wǎng)絡(luò)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)機(jī)房：網(wǎng)絡(luò)機(jī)房位于辦公樓3樓，面積約80平方米，主要存放路由、交換、服務(wù) 器等設(shè)備。機(jī)房根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB50174-93設(shè)計(jì)。機(jī)房鋪設(shè)防靜電地板，鋪設(shè)銅箔接地處理，做二級(jí)防雷保護(hù)。UPS :UPS機(jī)房存放UPS設(shè)備及電池架，電池架為定制鋼架，承重 2噸?？紤]到 樓層的承重壓強(qiáng)每平方米按照不大于 1000公斤的方式設(shè)計(jì)。本項(xiàng)目配置的20KW高頻機(jī)配置了 60塊松下100AH蓄電池，提供20KVA、 4小時(shí)的備用能力。1.2多媒體教學(xué)平臺(tái)教育的核心是學(xué)與教，而數(shù)字

18、化教學(xué)環(huán)境與資源建設(shè)是信息化學(xué)與教環(huán)境建 設(shè)的關(guān)鍵，因此可以說(shuō)數(shù)字化教學(xué)環(huán)境與資源建設(shè)是數(shù)字校園的重要組成系統(tǒng)， 其目標(biāo)是為師生打造高效、互動(dòng)、妙趣地學(xué)與教的空間。智能化的教學(xué)環(huán)境可生成課堂實(shí)錄資源，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)同步到資源平臺(tái)形成教 學(xué)資源，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源又可以同步到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的同步課堂、作業(yè)、測(cè)評(píng)、答疑等應(yīng)用功能實(shí)現(xiàn)課后的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中教師也 可以在教室登陸網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、作品展示等活動(dòng)。一體化設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了從環(huán)境、資源到應(yīng)用的良性循環(huán)，真正實(shí)現(xiàn)了有效益、有效果、有效率的教學(xué)。本次項(xiàng)目將72間普通教室、30間實(shí)驗(yàn)室、15間功能教室、4間階梯教室建成現(xiàn)代化的多媒體教

19、室，并且在多媒體教室基礎(chǔ)上建設(shè)了1間多功能階梯教室、1個(gè)心理測(cè)評(píng)室、3個(gè)微機(jī)教室、1個(gè)電子閱覽室、2個(gè)專業(yè)錄播教室。21 / 511J1IJJI*iuii7 iiiiM片占g $H -sattAffivnaM琴：*!苕崔恥K4錄事酣槿墓殊宙“弟崔立“ W! 童陣幕擔(dān)譽(yù)早合、d9AAA*h tfc寫衛(wèi)i9A主悅中心.押中心才旦甘章 a需slldUI-Viiirn 融1.2.1多媒體教室多媒體教室一共建設(shè)72間普通教室、30間實(shí)驗(yàn)室、15功能教室、4階梯 教室。教室端配置如下：網(wǎng)絡(luò)集控部分：網(wǎng)絡(luò)中控主機(jī)是多媒體教室的核心，可實(shí)現(xiàn)音箱、投影機(jī)、 電動(dòng)幕布、電子講臺(tái)等教室端設(shè)備本地/遠(yuǎn)程控制。電源控制

20、箱具有12路220V 電源輸出，可控制各種設(shè)備的供/斷電。桌面控制器提供了本地控制功能，具有 一鍵上下課功能。定制的 電子講臺(tái)美觀大方，IC卡讀卡器刷卡打開(kāi)或遠(yuǎn)程打開(kāi)， 安裝有門磁等安防報(bào)警設(shè)備，保證講臺(tái)內(nèi)設(shè)備的安全。IP電話能夠呼叫主控中 心，以得到遠(yuǎn)程協(xié)助。教學(xué)部分：配置了教學(xué)計(jì)算機(jī)?；?dòng)教學(xué)及多媒體顯示部分：在普通教室、功能教室配置了 80寸液晶觸摸 屏。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室另加了 4000流明投影機(jī)和100寸電動(dòng)投影幕，合班教室則配 置了 4000流明投影機(jī)和250寸電動(dòng)投影幕。信息技術(shù)教室配置短焦投影機(jī)和 電22 / 51DVT-D子白板。實(shí)物展臺(tái)能夠?qū)?shí)物或者紙上的文字、圖片放大顯示到觸摸

21、屏或投影機(jī) 上。視音頻采集部分：配置了攝像機(jī)，水平清晰度達(dá)600TVL，可遠(yuǎn)程控制云臺(tái) 轉(zhuǎn)動(dòng)。每個(gè)教室安裝3個(gè)界面話筒，采集教師講課的聲音，免去教師手拿話筒的 煩惱。擴(kuò)聲部分：功放、音箱能夠放大老師講課的聲音，輸出計(jì)算機(jī)內(nèi)多媒體課件 的聲音。122多功能階梯教室多功能階梯教室既可平時(shí)做多媒體教室使用，也可舉辦公開(kāi)課并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直 播，公開(kāi)課通過(guò)學(xué)校的精心組織，老師的細(xì)心投入，學(xué)生的積極參與，家長(zhǎng)的全 心投入，為學(xué)校老師學(xué)生和家長(zhǎng)之間的交流和溝通提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，能 夠增加彼此間的理解和信任。首先按多媒體教室進(jìn)行建設(shè)，包含：投影機(jī)、幕布、擴(kuò)聲、視頻展臺(tái)、計(jì)算 機(jī)等；針對(duì)多功能公開(kāi)課現(xiàn)場(chǎng)直播的需

22、求進(jìn)行移動(dòng)導(dǎo)播系統(tǒng)的建設(shè)，配備高清專業(yè)級(jí)攝像機(jī)、配備高清特技臺(tái)、硬盤錄像機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換器等；公開(kāi)課授課現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)移動(dòng)導(dǎo)播系統(tǒng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播iF胡攝像忙高清攝像機(jī)計(jì)算機(jī)逋話條紐HD-SIHHD SDJ二二導(dǎo)播臺(tái)射頻轉(zhuǎn)換遐23 / 51123微機(jī)教室、電子閱覽室123.1 微機(jī)教室本系統(tǒng)共建設(shè)了 4建微機(jī)教室，包括1間心理測(cè)評(píng)教室和3間信息技術(shù)教 室。每個(gè)微機(jī)教室都建成了多媒體教室，配置了 多媒體教室的一整套設(shè)備。另外，每個(gè)教室增加了 64套計(jì)算機(jī)供學(xué)生使用。相應(yīng)地，每個(gè)教室配置了 3臺(tái)24端口 10/100/1000M以太網(wǎng)交換機(jī)，以及足夠數(shù)量的 網(wǎng)線、電線、水晶 頭等輔料附件。每個(gè)教室還安裝了教學(xué)軟

23、件，方便老師的教學(xué)管理，豐富了教學(xué) 功能通過(guò)教學(xué)軟件可以實(shí)現(xiàn)以下功能:24 / 51教學(xué)功能教師演示、教師講評(píng)、個(gè)別指導(dǎo)、視頻廣播、屏幕查看、多屏查看、學(xué)生示范、電子搶答、警告、鎖定學(xué)生、語(yǔ)音廣播、遠(yuǎn)程命 令、下發(fā)文件、收取作業(yè)、師生通話、集體討論、分組討論 、視 頻點(diǎn)播。在線考試制作試卷、打開(kāi)試卷、網(wǎng)絡(luò)考試、增減時(shí)間、考試監(jiān)控、收取試 卷、終止考試、發(fā)送答案、講評(píng)試卷、統(tǒng)計(jì)分析、口語(yǔ)考試、主 觀題考試。管理功能掉網(wǎng)刷新功能、群組管理、座位安排、修改編號(hào)、發(fā)送通知、電 子點(diǎn)名、邀請(qǐng)學(xué)生、共享上網(wǎng)、虛擬發(fā)布、控制學(xué)生舉手、遠(yuǎn)程 關(guān)機(jī)、遠(yuǎn)程重起、遠(yuǎn)程開(kāi)機(jī)。設(shè)置功能網(wǎng)頁(yè)限制、程序限制、系統(tǒng)限制、因特

24、網(wǎng)設(shè)置、權(quán)限設(shè)置、性能 設(shè)置。配套工具試題庫(kù)管理系統(tǒng)、電子課程錄制系統(tǒng)、語(yǔ)音教室功能、投票系統(tǒng)。學(xué)生端功能學(xué)生舉手、演示錄制、提交作業(yè)、協(xié)同操作。123.2電子閱覽室電子閱覽室，能夠?qū)崿F(xiàn)電子圖書及多媒體資源的閱讀與管理， 是信息發(fā)布和 資源共享的互動(dòng)平臺(tái)及信息門戶，幫助搭建數(shù)字化學(xué)習(xí)和教育的資源中心，方便 學(xué)生自主學(xué)習(xí)。系統(tǒng)采用B/S模式及先進(jìn)的.NET技術(shù)研發(fā)，技術(shù)平臺(tái)領(lǐng)先，本質(zhì)上就是一 個(gè)網(wǎng)上圖書館平臺(tái)。所有讀者、管理員均可通過(guò)瀏覽器瀏覽、閱讀和管理電子圖 書，操作就像網(wǎng)站一樣簡(jiǎn)單，沒(méi)有 C/S模式的管理軟件那么復(fù)雜。系統(tǒng)軟件具有開(kāi)放性，后臺(tái)管理功能強(qiáng)大。系統(tǒng)免費(fèi)送15萬(wàn)冊(cè)電子圖書，還可以

25、自己添加對(duì)口的專業(yè)書、新書以及多媒體文件、錄像、電影、動(dòng)畫等，平 時(shí)收集的電子圖書，可以通過(guò)系統(tǒng)管理后臺(tái)自行按類別增加， 就像網(wǎng)站發(fā)布信息 一樣。電子閱覽室的建設(shè)如同計(jì)算機(jī)教室，管理員可以統(tǒng)一管理所有計(jì)算機(jī)。25 / 51XfflS農(nóng)肪己丑年二月遊電了圖書館馬.馭列毛怛呵 S S*illtt：0) ES哲竽詡畑m陽(yáng)牡合科學(xué)湖；J B.a.1B83)車晌幻打 塩溺占雷文霰同孚蟲15(. E3誘茗.文芋茁對(duì)初E3文學(xué)茁甜射：1 坯朋険 即歷史WS 109：目建科學(xué)加冊(cè)：陽(yáng)總理出科學(xué):環(huán)境堆陳和學(xué)：U主物科學(xué)門22E區(qū)藥衛(wèi)主4卅 監(jiān)工業(yè)扶術(shù)創(chuàng)E3 GJBffc命4拒卻口祝業(yè)3戲遇運(yùn)鉀m航空航天36：

26、-:餘合甦D書i朋其它分矣M虹和胡唾F函酢記 三 EDifi*金碼電子圖書幀弁暫 EEEST口託國(guó)清戔-KWirt-盤云affi：-n肛樓丑u十三經(jīng)一周感石江花月複b上收電子田書tt間金屬水平建設(shè)育中因特色杜謎宜 a tH界科技全=百罐書(05 -3J 電子D書館崇妹 口咗甬善琴的輪毎色二 QH 英捲曲S-fffli 二第三眾井闿昂址理丈鐲一Jt仁.歡回；呻口第門訓(xùn)測(cè)u電子國(guó)書阿T陡若輩墩|薩若注詡i -.s.e. i .裁圻営廷i jfijt1.2.4專業(yè)錄播教室專業(yè)錄播教室系統(tǒng)提供同步多流錄制和直播功能，可以實(shí)現(xiàn)兩路高清視頻信 號(hào)和一路VGA信號(hào)的同步錄制和直播。結(jié)合競(jìng)業(yè)達(dá)最新定位系統(tǒng)，自

27、動(dòng)跟蹤教 師移動(dòng)位置完成高清教師畫面的準(zhǔn)確切換，自動(dòng)定位起立發(fā)言學(xué)生的特寫位置完 成高清學(xué)生畫面的準(zhǔn)確切換。專業(yè)錄播系統(tǒng)將錄播教室授課老師的電子講稿、多媒體課件與授課現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景 同步采集、錄制下來(lái)，自動(dòng)合成為實(shí)時(shí)多媒體課件，既保證本地正常教學(xué)以及精 品課程錄制、制作過(guò)程，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程直播、點(diǎn)播、互動(dòng)教學(xué)過(guò)程；系統(tǒng)具 有多種特技效果，切換預(yù)覽等操作簡(jiǎn)單方便，強(qiáng)大的非線性編輯功能，可實(shí)現(xiàn)精 品課件后期編輯制作；從而提升多媒體教室的教學(xué)功能，幫助學(xué)校突破傳統(tǒng)教學(xué) 模式，提高教學(xué)效率。電子圖書分婁權(quán)當(dāng)：adrnir壬碼：.萱錄 注冊(cè)十三 .J6JS giffie月盤漆電孑EJ書館簡(jiǎn)介金麻電子E1書甫

28、耒.疑三國(guó)席製缸鐵號(hào)餓爍二：三度掃全慎、金去電掘二兒女英攤卻一 I&二)-11 三戦b. SUBI 匚4的inleme!H女豆堆俊囂二二IS三3!甘內(nèi)部社連5? 13.心慮由工旳 慎俺空堆ncfiTka由T*26 / 51II川模抵井*HD-SDI/BVI-D挖*m號(hào)VGA首先按照多媒體教室進(jìn)行建設(shè)，包含：顯示、擴(kuò)聲、視頻展臺(tái)、計(jì)算機(jī)等;配置高清視音頻采集設(shè)備，采用兩個(gè)機(jī)位：老師、學(xué)生場(chǎng)景拍攝，老師講課、 學(xué)生聽(tīng)課采用雷達(dá)定位，實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)錄播；配備高清特技臺(tái)，通過(guò)直觀用戶界面實(shí)現(xiàn)多種切換功能和高質(zhì)量圖像廣播級(jí)高清非線性編輯系統(tǒng)，高標(biāo)清任意格式素材實(shí)時(shí)混合編輯，擁有頂級(jí) 的信號(hào)處理能力。系統(tǒng)應(yīng)用

29、于以下各領(lǐng)域：第一：精品課程的建設(shè)適用各類學(xué)校的精品課程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校優(yōu)質(zhì)精品課件資源的網(wǎng)絡(luò)共享。第二：微格教室的建設(shè)在許多師范類院校和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)校， 通過(guò)本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生教學(xué)技能有 效的快速提高和訓(xùn)練階段的實(shí)時(shí)矯正。第三：教學(xué)觀摩和班級(jí)聽(tīng)課，并進(jìn)行教學(xué)資源建設(shè)可實(shí)現(xiàn)教學(xué)交流，領(lǐng)導(dǎo)直接在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教學(xué)觀摩和聽(tīng)課，并錄成教學(xué)資源 提供給學(xué)生進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，家長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。I伽如鮮軸ittidt晴攝像甲 （二機(jī)腕! !；FSTIRttr1MB9KS Liiil?IS Bia* 譏 f -；27 / 511.2.5主控中心主控中心是多媒體教學(xué)平臺(tái)的整合、集中管理平臺(tái)，中控中心配

30、置如下：網(wǎng)管管理部分：配置網(wǎng)管工作站計(jì)算機(jī)通過(guò)網(wǎng)管軟件可對(duì)所有多媒體教室進(jìn) 行統(tǒng)一管理和遠(yuǎn)程控制，IP電話能夠?qū)崿F(xiàn)可視對(duì)講，為各個(gè)教室提供遠(yuǎn)程協(xié)助。集中錄像和資源管理：硬盤錄像軟件能將教學(xué)資源錄制存儲(chǔ)到服務(wù)器（存儲(chǔ) 系統(tǒng)）中，可對(duì)每個(gè)教室進(jìn)行多畫面預(yù)覽，云臺(tái)遠(yuǎn)程控制，手動(dòng)、自動(dòng)錄像，也 可按照課表自動(dòng)錄制。通過(guò)資源服務(wù)器和資源管理平臺(tái)對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行管理，并 能提供資源點(diǎn)播功能。數(shù)字監(jiān)控：教室端采集的畫面通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)街骺刂行模?經(jīng)過(guò)數(shù)字多畫面解 碼器解碼，能夠在2*6的電視墻上的液晶顯示屏上實(shí)時(shí)顯示，既可顯示課件畫面 也可顯示老師授課畫面。數(shù)字監(jiān)控軟件 具有九畫面數(shù)字監(jiān)控，完成監(jiān)控點(diǎn)的切換、

31、控制、硬盤錄像等功能。雙視頻流軟件則是課件實(shí)時(shí)制作系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教室老師場(chǎng) 景圖像和老師電子課件的教學(xué)觀摩。安防報(bào)警：安裝安防報(bào)警軟件，出現(xiàn)警情時(shí)自動(dòng)報(bào)警，可實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)錄像。其他：定制五聯(lián)控制臺(tái)。標(biāo)準(zhǔn)機(jī)柜。主控中心鋪設(shè)防靜電地板，鋪設(shè)銅箔接地處理，做二級(jí)防雷保護(hù)。28 / 51主控中心效果示意圖29 / 51E :o | * d | o au | yKApfa*flM1 Si無(wú)KBKmfirm騙THFIB麗ISnr日3?maJ%L6事血6FUl66EKS66KFJIES6本地中控：老師可通過(guò)桌面控制器控制幕布的升降,投影機(jī)的開(kāi)關(guān)；可實(shí)現(xiàn)126多媒體教學(xué)平臺(tái)功能綜合教室端和中控中心的建設(shè)，多媒體教學(xué)系

32、統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)以下功能：網(wǎng)絡(luò)中控：網(wǎng)管中心可遠(yuǎn)程控制教室投影機(jī)延時(shí)開(kāi)關(guān)機(jī)，幕布的升降停；教學(xué)電腦、中控主機(jī)等設(shè)備的開(kāi)關(guān)；可遠(yuǎn)程控制電子講臺(tái)電子鎖的打開(kāi)、關(guān)閉；可遠(yuǎn)程對(duì)教室端輸入信號(hào)進(jìn)行切換，控制投影機(jī)等設(shè)備的顯示。對(duì)投影機(jī)、計(jì)算機(jī)、功放、DVD、錄像機(jī)、卡座、展臺(tái)等的控制切換；可靈活調(diào)節(jié)音量的大?。痪哂幸绘I上下課功能多媒體教室預(yù)覽：MNC9600-V支持VGA硬件編碼，采集課件畫面質(zhì)量高, 通過(guò)網(wǎng)管中心可實(shí)時(shí)預(yù)覽多媒體教室當(dāng)前授課畫面， 可同時(shí)預(yù)覽老師監(jiān)控畫面及 老師課件兩個(gè)畫面。QKKflA EE亂Mn*-工膏|iD.ic.ina .raanTnEffi-I： EL KJB| MirRjtREE

33、HlifiJRJrRflE30 / 51數(shù)字多畫面監(jiān)控：主控中心對(duì)教室端的顯示部分可米用電視墻中的顯示器 /數(shù)字電視/普通電視，結(jié)合多畫面分割器，可實(shí)現(xiàn)同屏多畫面監(jiān)控，可方便的實(shí)現(xiàn)多畫面和單畫面的輪巡顯示，可顯示老師講課畫面，也可顯示計(jì)算機(jī)課件畫面。常態(tài)化錄播：可將中控主機(jī)采集的課件畫面和攝像機(jī)采集的老師授課畫面進(jìn) 行錄制，作為教學(xué)資源存儲(chǔ)起來(lái)，可在資源管理平臺(tái)上點(diǎn)播。結(jié)合電子巡考系統(tǒng) 可實(shí)現(xiàn)老師、學(xué)生、課件三畫面錄制。設(shè)備遠(yuǎn)程檢測(cè)：網(wǎng)管中心可選用多種方式實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)教室端設(shè)備使用狀態(tài)，如隨時(shí)了解教室端中控系統(tǒng)、投影、展臺(tái)等設(shè)備的使用狀態(tài)、已使用時(shí)間、開(kāi)啟次 數(shù)等，并可以統(tǒng)計(jì)投影機(jī)燈泡的累積使用時(shí)

34、間并在達(dá)到臨界值時(shí)進(jìn)行提醒，并及 時(shí)形成輸出資產(chǎn)報(bào)表（EXCEL格式），讓管理員快速準(zhǔn)確的掌握教室端設(shè)備狀 況，提高管理效率。資產(chǎn)管理：網(wǎng)管系統(tǒng)可以遠(yuǎn)程準(zhǔn)確、快速地搜集教師機(jī)、投影機(jī)的軟、硬件 信息，及時(shí)形成并輸出資產(chǎn)報(bào)表（Excel格式），可以使學(xué)校快速準(zhǔn)確的掌握自 身的IT資產(chǎn)狀況，提高管理效率。IP可視對(duì)講：網(wǎng)管人員可以通過(guò)IP電話直接與教室聯(lián)系，進(jìn)行遠(yuǎn)程協(xié)助，及 31 / 51時(shí)解決教室的問(wèn)題。IC卡管理：可與校園一卡通對(duì)接。課表管理:支持課表管理功能，根據(jù)上課時(shí)間自動(dòng)打開(kāi)或關(guān)閉指定教室設(shè)備。網(wǎng)絡(luò)視音頻教學(xué)：系統(tǒng)具有強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)視音頻直播教學(xué)功能，支持視頻服務(wù)器直播，實(shí)現(xiàn)校園電視臺(tái)，校長(zhǎng)

35、廣播講話功能；支持音頻設(shè)備直播，實(shí)現(xiàn)課間打 鈴、課間操功能；也可通過(guò)MNV9600-V多媒體網(wǎng)絡(luò)中控實(shí)現(xiàn)多畫面教學(xué)直播功 能。教學(xué)資源點(diǎn)播：教室端可以點(diǎn)播主控中心資源服務(wù)器上共享各種數(shù)字資源。 支持多種格式的VOD視頻、AOD音頻、COD課件點(diǎn)播。遠(yuǎn)程硬盤錄像：在主控中心對(duì)教室端監(jiān)控的同時(shí)， 錄像服務(wù)器可實(shí)現(xiàn)不間斷 硬盤錄像，可作為示范教學(xué)的素材，也可作為憑證。數(shù)字安防報(bào)警：MNC9600-V多媒體網(wǎng)絡(luò)中控主機(jī)提供相關(guān)的安防接口，配 置必要的安防設(shè)備，可實(shí)現(xiàn)門磁開(kāi)關(guān)安防監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)對(duì)教室端各種貴重設(shè)備的數(shù) 字安防保護(hù)。1.3資源共享與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，教育的形式也不在局限于面對(duì)

36、面的授課，網(wǎng)絡(luò)學(xué) 習(xí)正在興起。網(wǎng)絡(luò)教育的關(guān)鍵就在于教學(xué)資源的建設(shè)。1.3.1資源共建共享平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源在數(shù)量增長(zhǎng)的同時(shí)暴露出一些突出的問(wèn)題，如優(yōu)質(zhì)資源相對(duì)較少，缺乏共享，造成資源重復(fù)建設(shè)等問(wèn)題。資源共建共享平臺(tái)可支持多種教育資32 / 51源類型；如視頻、圖片、音頻、ppt、教案等。系統(tǒng)設(shè)計(jì)了對(duì)資源管理和評(píng)價(jià)的 功能，對(duì)于利用率不高的資源進(jìn)行刪除，對(duì)于優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行排名。資源共建：可將教師某堂課的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行錄制， 結(jié)合所用的教案、演示課 件、動(dòng)畫、圖片等資源形成資源包，按照學(xué)科、年級(jí)、資源類型等進(jìn)行分類管理資源共享：對(duì)于教師個(gè)人資源庫(kù)評(píng)價(jià)較高的資源共享至校級(jí)資源庫(kù)，對(duì)于評(píng)價(jià)較低的資源進(jìn)行刪除

37、，在解決存儲(chǔ)空間的同時(shí)也可以激勵(lì)教師積極開(kāi)發(fā)和共享 優(yōu)質(zhì)資源。1.3.2網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)讓教學(xué)不再局限于學(xué)校課堂。 老師的教、學(xué)生的學(xué)、師生的交 流都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程進(jìn)行。33 / 51嚟探理飆壊在找惟業(yè)察塊劃建溟思在線薔爲(wèi)St巾連h文檔布 tt4直徉曼址兗Iff猊牛.人工具在找袪逐環(huán)塊底iii寸牠損爆挪HU査醫(yī)旬謹(jǐn)勺龍 U書斷貝JK*摧慮KfJt冋呂莊4村世題討進(jìn)M *1,教師的教：備課授課布匿作業(yè)答疑成績(jī)統(tǒng)計(jì)學(xué)握學(xué)生動(dòng)態(tài)3-交流： 師主交流 生主交流 實(shí)時(shí)交流 異步交流住燥討詩(shī)fit塊中學(xué)習(xí)時(shí)悵塞習(xí)動(dòng)命記求年業(yè) s-.rtifls.5i-1.3.3教學(xué)評(píng)估平臺(tái)所有上課的教室內(nèi)安裝前

38、后攝像頭后， 能看到每間教室授課情況。具有老師 畫面、學(xué)生畫面、課件畫面三畫面常態(tài)錄播功能。教學(xué)評(píng)估系統(tǒng)結(jié)合各個(gè)多媒體教室教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)、課件錄制系統(tǒng)以及資源共 建共享平臺(tái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)督導(dǎo)功能。校長(zhǎng)或教學(xué)管理者長(zhǎng)通過(guò)教學(xué)評(píng)估平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)情況評(píng)估及分析。教師可通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)平臺(tái)進(jìn)行自評(píng)，改進(jìn)教學(xué)行為可實(shí)現(xiàn)多畫面觀摩、在線點(diǎn)評(píng)、后期點(diǎn)評(píng)。校長(zhǎng)評(píng)估子系統(tǒng)：隨時(shí)觀看任意教室的教學(xué)實(shí)況；在線實(shí)時(shí)評(píng)估教師的教學(xué)情況；校長(zhǎng)講話，可實(shí)時(shí)指出教師存在的問(wèn)題，及時(shí)幫助教師改進(jìn)教學(xué)行為。評(píng)價(jià)方式多樣化：支持多樣化評(píng)價(jià)方式：一是寫評(píng)語(yǔ)式的定性評(píng)價(jià)，二 學(xué) 習(xí) 的習(xí)習(xí)業(yè)評(píng)疑學(xué)學(xué) 主預(yù)復(fù)件測(cè)答自作 學(xué) 合教學(xué)評(píng)詁平臺(tái)34 / 5

39、1于評(píng)價(jià)指標(biāo)的定量評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)主體多元化：支持多元的評(píng)價(jià)主體：校長(zhǎng)評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、 專家點(diǎn)評(píng)。1.4電子巡考系統(tǒng)電子巡考系統(tǒng)是落實(shí)國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要的重要舉措， 是維護(hù)國(guó)家 教育考試公平、公正，科學(xué)選拔人才的重要手段，是科技引領(lǐng)國(guó)家教育考試必然 要求。電子巡考系統(tǒng)充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、無(wú)線通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等高科技手段， 建立安全、可信、實(shí)時(shí)、高效的國(guó)家教育考試指揮監(jiān)控體系，加強(qiáng)考試過(guò)程的管 理，給考生創(chuàng)造一個(gè)安全、公平、公正的考試環(huán)境，全面提高國(guó)家教育考試管理 水平、指揮能力和服務(wù)質(zhì)量。r -1卩電子巡查系統(tǒng)拓?fù)鋱D教室端的攝像機(jī)和拾音器采集考場(chǎng)內(nèi)的視音頻信號(hào)， 然后視頻服務(wù)器對(duì)

40、采集的視音頻信號(hào)進(jìn)行編碼，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上傳到主控中心，主控中心通過(guò)監(jiān)控主機(jī)和監(jiān) 控軟件，配合已有解碼器和電視墻可以對(duì)所有考場(chǎng)實(shí)時(shí)監(jiān)看， 也可以對(duì)所有視頻 服務(wù)器進(jìn)行遠(yuǎn)程管理。并且，這些信號(hào)也將存儲(chǔ)下來(lái)，作為憑據(jù)，以便后期核查。SIP網(wǎng)關(guān)/媒體轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器（二合一）能夠?qū)⒈拘Ｋ锌紙?chǎng)的情況一層層轉(zhuǎn)發(fā)到 35 / 51上級(jí)（區(qū)縣、市、省、國(guó)家）考試院，使得各級(jí)考試考務(wù)平臺(tái)都能進(jìn)行遠(yuǎn)程電子 巡考，保證考試的公平公正。本系統(tǒng)中的視頻監(jiān)控可以與多媒體系統(tǒng)中的數(shù)字多畫面監(jiān)控完美結(jié)合，可實(shí)現(xiàn)教室的三畫面監(jiān)控預(yù)覽，也能實(shí)現(xiàn)“ 2+1 ”的三畫面常態(tài)化錄播功能。1.5安防監(jiān)控平臺(tái)1.5.1校園監(jiān)控校園監(jiān)控采取數(shù)字監(jiān)控

41、方案，監(jiān)控區(qū)域覆蓋全校園。按照校園布局，在教師 公寓設(shè)立匯聚交換機(jī)；在排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、停車場(chǎng)等偏遠(yuǎn)不易布線的區(qū)域，立桿, 懸掛防水箱，將交換機(jī)置于箱內(nèi)，通過(guò)光纜傳輸至核心機(jī)房。辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、教學(xué)樓、圖書館、食堂的室內(nèi)，尤其是廊道建議 使用半球攝像機(jī)，每隔30米、或每30平方米安裝一臺(tái)。辦公樓在5層有兩個(gè)廊道，辦公樓頂層有2處露天平臺(tái)，考慮到學(xué)生的安 全問(wèn)題，在這些地方安裝了半球和防水槍機(jī)。樓宇進(jìn)出口、校園大門出入口和校園重要路段交叉口應(yīng)安裝智能球機(jī)，工作人員可以操控視角。校園內(nèi)，各道路應(yīng)有監(jiān)控。校園南區(qū)從體育館停車場(chǎng)向西，到女生宿舍樓下 面的道路，再向北，到男生宿舍樓，到達(dá)校園北區(qū)，

42、再向東直到排球場(chǎng)，這些道 路屬于車道，沿路每隔40米立桿，安裝槍機(jī)。男生宿舍樓北部的停車場(chǎng)和體育館停車場(chǎng)，以及排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)則應(yīng)立桿安 裝槍機(jī)；足球場(chǎng)則在四角立桿安裝球機(jī)，安裝位置應(yīng)盡量避免被擊打、破壞。3個(gè)門衛(wèi)設(shè)顯示屏，具有輪顯和報(bào)警功能。監(jiān)控區(qū)域圖如下圖所示：36 / 51教學(xué)樓排球場(chǎng)足球場(chǎng)籃球場(chǎng)A 9王要道路體育館入楊村一中監(jiān)控點(diǎn)位圖1.5.2周界入侵報(bào)警為了防止翻越圍墻或入室盜竊事件的發(fā)生，最大限度地保障學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安 全，安裝一套有電子圍墻之稱的周界報(bào)警系統(tǒng)， 主要由主動(dòng)紅外對(duì)射探測(cè)器、 對(duì) 射安裝支架、報(bào)警控制主機(jī)、地址編碼器、電腦以及管線等組成。提供緊急報(bào)警 系統(tǒng)，一旦遇有重大緊急

43、突發(fā)情況，工作人員可按下緊急報(bào)警按扭，通過(guò)報(bào)警管 理軟件，報(bào)告警情的發(fā)生，提醒值班人員的注意，防止盜竊事件的發(fā)生。要男生公寓主主王要道路要辦公樓教學(xué)樓主要道路路要校 目院墻主主亭車場(chǎng)道道路女生公寓路路體育館主要道路正門37 / 51MlHi校園 建筑 區(qū)域0ih ih ih ih lip iij也址刊棋塊報(bào)警能與視頻監(jiān)控聯(lián)動(dòng)，校園某處發(fā)生入侵，產(chǎn)生報(bào)警時(shí)，監(jiān)控室畫面可自 動(dòng)切換到報(bào)警地點(diǎn)的監(jiān)控畫面。1.5.3電子巡更系統(tǒng)巡更系統(tǒng)工作原理是為將地點(diǎn)卡作為巡邏地點(diǎn)或設(shè)備的標(biāo)識(shí)，安放在巡邏路線的關(guān)鍵點(diǎn)上。巡查人每人配備一支電子巡更棒和一粒人員身份識(shí)別信息鈕；巡查人員用巡查棒先碰觸身份鈕，再至各巡查點(diǎn)

44、碰觸地點(diǎn)信息鈕，巡查棒就自動(dòng)生 成包括人員、地點(diǎn)、時(shí)間的巡查記錄，然后將巡查棒插入通訊座，只需數(shù)秒時(shí)間， 便可將巡查記錄輸入計(jì)算機(jī)內(nèi)，并按要求生成巡查報(bào)表。巡查報(bào)表能真實(shí)準(zhǔn)確地 反映巡查情況：有無(wú)漏查，是否按時(shí)巡查，是否按規(guī)定路線巡查等。無(wú)線對(duì)講系統(tǒng)配合巡更系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)問(wèn)題，保證了整個(gè)校園的安全，使之將安防子系統(tǒng)完美的結(jié)合起來(lái)。入侵報(bào)警主控中心入侵報(bào)警主控中心周券對(duì)射魚點(diǎn)防護(hù)區(qū)魚點(diǎn)防護(hù)區(qū)圖解Hill|Ml38 / 51本設(shè)計(jì)預(yù)設(shè)了 50個(gè)巡更點(diǎn)，巡更點(diǎn)安裝簡(jiǎn)單方便，保衛(wèi)處人員可自行設(shè)置巡更路線和布置巡更點(diǎn)1.5.4監(jiān)控機(jī)房監(jiān)控機(jī)房在辦公樓1層，建設(shè)2X4的液晶電視拼接墻，配置二

45、聯(lián)操作臺(tái) 主要完成對(duì)全校安防監(jiān)控的輪循顯示，以及周界入侵報(bào)警和電子巡更的管理。1.5.5電子屏蔽系統(tǒng)為了防止學(xué)生過(guò)度使用手機(jī)影響正常的學(xué)習(xí)和休息，設(shè)計(jì)一套電子屏蔽系統(tǒng)，安裝在學(xué)生公寓，屏蔽公寓內(nèi)的手機(jī)信號(hào)。I III國(guó)豐和斗壘轉(zhuǎn)理電口監(jiān)控機(jī)房效果示意圖39 / 51由于公寓宿舍包含陽(yáng)臺(tái)，屏蔽器安裝在走廊上覆蓋面積可能達(dá)不到， 所以在每棟樓樓外安裝4臺(tái)大功率屏蔽器，可實(shí)現(xiàn)全天候手機(jī)信號(hào)屏蔽。1.6公共信息服務(wù)平臺(tái)1.6.1信息發(fā)布系統(tǒng)本項(xiàng)目信息發(fā)布系統(tǒng)信息發(fā)布點(diǎn)分布如下：室外電子顯示屏安裝點(diǎn)：室外信息發(fā)布點(diǎn)采用單色LED（1）西門與北門各安裝一個(gè)1平米電子顯示屏。用于發(fā)布信息和提示。（2）操場(chǎng)看

46、臺(tái)兩側(cè)與對(duì)面兩側(cè)均安裝大屏幕，共計(jì) 4個(gè)6平米的大屏幕。（3）校內(nèi)機(jī)動(dòng)車停車場(chǎng)各安裝1個(gè)4平米大屏幕。（4）體育館旁、大門口內(nèi)安裝1個(gè)6平米大屏幕（用于對(duì)外發(fā)布信息）。 此屏幕由體育館單獨(dú)管理，發(fā)布信息。體育館兩側(cè)停車場(chǎng)內(nèi)安裝4平米屏幕, 具備停車提示、車位已滿提示等功能。（5）大餐廳外在合適位置安裝4平米電子顯示屏。（6）小餐廳外在合適位置安裝4平米電子顯示屏。室內(nèi)電子顯示屏安裝點(diǎn)：室內(nèi)電子顯示屏采用LED平板電視。（1）男生公寓樓內(nèi)三個(gè)門內(nèi)各安裝1塊32寸電子顯示屏。（2）女生公寓樓內(nèi)三個(gè)門內(nèi)各安裝1塊32寸電子顯示屏。（3）餐廳1： 一層、二層內(nèi)部合適的位置每層安裝 6臺(tái)42寸電子顯示屏

47、。（4）餐廳2： 一層、二層內(nèi)部合適的位置每層安裝 4臺(tái)42寸電子顯示屏。（5）圖書館：報(bào)告廳內(nèi)合適的位置安裝不同功能的顯示屏。（6）體育館：館內(nèi)樓上、樓下各安裝 2個(gè)大的比賽用的顯示屏。尺寸65 寸。40 / 51162校園廣播系統(tǒng)校園廣播系統(tǒng)屬于擴(kuò)聲音響系統(tǒng)中的一個(gè)分支。 校園網(wǎng)絡(luò)公共廣播系統(tǒng)創(chuàng)新 的將網(wǎng)絡(luò)傳輸和資源共享技術(shù)應(yīng)用于公共廣播領(lǐng)域。為教學(xué)園區(qū)提供先進(jìn)穩(wěn)定的 公共廣播解決方案。采用數(shù)字廣播系統(tǒng)，系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)定時(shí)播放廣播體操、上下課鈴聲、定時(shí)播放 校園背景音樂(lè)、以營(yíng)造良好的校園環(huán)境。并能滿足于學(xué)校英語(yǔ)考試及學(xué)校大型室 外活動(dòng)的廣播及指揮，為學(xué)校管理、教學(xué)辦公的信息化、自動(dòng)化奠定基礎(chǔ)。

48、系統(tǒng)可以播放背景音樂(lè)、緊急廣播、電子鈴聲、外語(yǔ)聽(tīng)力。65寸數(shù)字媒體播啟辭數(shù)字媒體播放秦UiD41 / 51廣播總控制室通過(guò)IP數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，根據(jù)各個(gè)區(qū)域，各個(gè)時(shí)段的不同廣播 需求，對(duì)整個(gè)廣播系統(tǒng)進(jìn)行控制和廣播教學(xué)樓部分按照教學(xué)樓功放分為 2個(gè)廣播分區(qū)，其他辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、食堂、教師公寓、學(xué)生公寓、體育場(chǎng)館、室外綠地、室外道路分別劃分為 單獨(dú)的廣播分區(qū)；不同的區(qū)域在同一時(shí)間可以播放不同的音源；采用了網(wǎng)絡(luò)化報(bào)警終端，消防信號(hào)可以在局域網(wǎng)的任意位置接入163網(wǎng)絡(luò)電視系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)電視直播系統(tǒng)是學(xué)校公共信息服務(wù)平臺(tái)的重要組成部分，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電視 直播系統(tǒng)，學(xué)校一方面可播放央視國(guó)家新聞， 教育節(jié)目等電視

49、節(jié)目，豐富師生的 生活；也可將學(xué)校積累的豐富的 VCD、DVD資源通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電視進(jìn)行播放，對(duì)學(xué)管理員工外站W(wǎng)fifrI率外:電內(nèi)at掛呂箱童內(nèi)敗履音間I主抖昔杠12至內(nèi)現(xiàn)皿售Ki I后甌功堆I網(wǎng)騙卉戰(zhàn)匍1M尢U后St功垠曲gj戰(zhàn)j&i#1&足送直j&iSfffi企陳昔斜*輛畐殆42 / 51生進(jìn)行品德教育；也可以把學(xué)校演播室的廣電級(jí)電視設(shè)備采集、編輯后的節(jié)目,如校長(zhǎng)講話，專家講座直播到校園網(wǎng)絡(luò)上，教師和學(xué)生能夠?qū)崟r(shí)接收。系統(tǒng)采用DSP純硬件方式實(shí)現(xiàn)視頻及音頻的實(shí)時(shí)編碼并精確同步；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視音頻編碼器，將衛(wèi)星接收機(jī)，有線電視，攝像機(jī)及DVD，錄像機(jī)，麥克風(fēng)等接收到的視音頻信號(hào)，編碼成數(shù)字信號(hào)，并通

50、過(guò)網(wǎng)絡(luò)電視平臺(tái) 軟件發(fā)布至網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)支持組播應(yīng)用，在不浪費(fèi)帶寬的情況下完美實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)的實(shí)時(shí)傳 輸，可保證該系統(tǒng)用戶端的數(shù)量，多碼流自適應(yīng)設(shè)計(jì)，能夠保證網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)平 滑發(fā)送，滿足幾千人在線收看。支持跨校區(qū)，跨樓宇，跨網(wǎng)段直播164有線電視系統(tǒng)校園有線電視系統(tǒng)是學(xué)校公共信息服務(wù)平臺(tái)的重要組成部分，通過(guò)閉路電視系統(tǒng)，學(xué)校一方面可播放央視國(guó)家新聞，教育節(jié)目等電視節(jié)目，豐富師生的生活； 也可將學(xué)校積累的豐富的VCD、DVD資源通過(guò)閉路電視系統(tǒng)進(jìn)行播放，對(duì)學(xué)生 進(jìn)行品德教育；也可以把學(xué)校演播室的廣電級(jí)電視設(shè)備采集、 編輯后的節(jié)目，如 校長(zhǎng)講話，專家講座直播到閉路電視系統(tǒng)，教師和學(xué)生能夠?qū)崟r(shí)接收。外語(yǔ)/專業(yè)

51、課視頻教學(xué)在專業(yè)類課程教學(xué)過(guò)程中，可將衛(wèi)星電視/數(shù)字電視/有線電視內(nèi)容作為一種 實(shí)時(shí)的教學(xué)資源直播給所有師生，如外語(yǔ)專業(yè)類學(xué)校、新聞?wù)螌I(yè)類學(xué)校等； 弭帽電碑*ih峯董墻電矍艸同勢(shì)帕図IW1E工旦!！43 / 51以便更好的進(jìn)行教學(xué)，豐富教學(xué)手段，也給學(xué)生提供更好的專業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境， 尤其 是外語(yǔ)教學(xué)中，通過(guò)收看多個(gè)國(guó)家語(yǔ)言類節(jié)目，使得學(xué)生有了原汁原味的外語(yǔ)學(xué) 習(xí)氛圍，受到學(xué)校師生的歡迎。電覘桃根據(jù)需要配置衛(wèi)星電視天線、高頻頭、衛(wèi)星公分器、數(shù)字衛(wèi)星電視接收器、 視頻矩陣、調(diào)制器及混合器，進(jìn)行衛(wèi)星電視信號(hào)的接收及校園電視臺(tái)等節(jié)目的調(diào) 制和混合根據(jù)各個(gè)樓宇情況配置放大器、分支器、分配器等設(shè)備系統(tǒng)功能

52、電視節(jié)目直播為豐富師生的業(yè)余生活，更好地了解世界信息，學(xué)校可以將CCTV、鳳凰衛(wèi)視等公共頻道在校園園內(nèi)直播，供全校師生收看。校長(zhǎng)講話、專家講座、會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)直播通過(guò)閉路電視，可以非常方便的建立直播教室，將校長(zhǎng)講話、專家講座，知 名人士訪談等等，在閉路電視上進(jìn)行直播，既克服了場(chǎng)地不足帶來(lái)的缺陷，也避 免了每次講座集合人員帶來(lái)的各種麻煩。 同時(shí)能將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)錄制下來(lái)，作為學(xué)校44 / 51的活動(dòng)資源，供錯(cuò)過(guò)的師生點(diǎn)播收看，豐富了大家的生活，也擴(kuò)大了活動(dòng)的影響165校園電視臺(tái)演播室學(xué)校電視臺(tái)需制作具有我校特色的校園電視節(jié)目， 通過(guò)校內(nèi)有線電視錄制播 出或現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播。既培養(yǎng)了學(xué)生的課外興趣，又可讓教師和學(xué)

53、生們能夠及時(shí)地了解 發(fā)生在身邊的實(shí)事。校園演播室可進(jìn)行校園新聞的錄制及轉(zhuǎn)播，重大活動(dòng)的錄制及轉(zhuǎn)播，現(xiàn)場(chǎng)教 學(xué)的錄制及轉(zhuǎn)播，校內(nèi)多媒體視、音頻資源的管理（可擴(kuò)展），遠(yuǎn)程教學(xué)實(shí)時(shí)雙 向交流。演播室以特技切換臺(tái)為核心，輔以廣電級(jí)攝像機(jī)、非編系統(tǒng)、調(diào)音臺(tái)及其它 設(shè)備，搭建了一套兼容模擬信號(hào)的數(shù)字視頻制作系統(tǒng)，適用于新聞直播，錄播， 訪談，級(jí)聯(lián)播出，配音、后期制作等多場(chǎng)景應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)演播室和后期制作機(jī)房雙 重功能，完全能夠滿足日常節(jié)目制作和日常教學(xué)需要需要，是一個(gè)高性價(jià)比的選擇。系統(tǒng)擁有通話及Tally燈號(hào)顯示雙功能，實(shí)現(xiàn)導(dǎo)播人員與攝像、燈光及音效 人員進(jìn)行有效的聯(lián)系系統(tǒng)功能演播室的建設(shè)以及設(shè)備的選型和配

54、置方案能夠滿足楊村一中日常電視節(jié)目 制作等正常應(yīng)用的需要。具體可包括以下幾點(diǎn)校園新聞的錄制及轉(zhuǎn)播學(xué)校學(xué)生電視臺(tái)需制作一欄具有我校特色的校園新聞節(jié)目， 通過(guò)校內(nèi)有線電 控制室監(jiān)梗器 住業(yè)功啟栓內(nèi)直播45 / 51視錄制播出或現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播。既培養(yǎng)了學(xué)生的課外興趣，又可讓教師和學(xué)生們能夠及 時(shí)地了解發(fā)生在身邊的實(shí)事。重大活動(dòng)的錄制及轉(zhuǎn)播學(xué)校的重大活動(dòng)（如領(lǐng)導(dǎo)視察參觀，校慶，開(kāi)學(xué)典禮，頒獎(jiǎng)典禮，運(yùn)動(dòng)會(huì)， 家長(zhǎng)會(huì)等）需要現(xiàn)場(chǎng)拍攝、現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播、后期編輯、存檔。校園電視臺(tái)需完成一些 播報(bào)和訪談?lì)惞?jié)目的制作或現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的錄制及轉(zhuǎn)播學(xué)校優(yōu)秀教師授課或外校教學(xué)等機(jī)會(huì)難得，往往需要現(xiàn)場(chǎng)錄制保存或?qū)崟r(shí)轉(zhuǎn) 播到各教室播

55、放、共享收看。校內(nèi)多媒體視、音頻資源的管理（可擴(kuò)展）學(xué)校多年來(lái)積累了相當(dāng)數(shù)量的多媒體資料，這些資料的格式復(fù)雜多樣，保存 困難、管理也比較混亂。需要一套完整的后期管理系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)多媒體資料的數(shù)字 化采集、編輯、存儲(chǔ)、檢索、刻錄、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。以實(shí)現(xiàn)資料的資源共享及管理， 需要的時(shí)候能夠找得到，用的時(shí)候能夠充分地把資源用好，發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。遠(yuǎn)程教學(xué)實(shí)時(shí)雙向交流學(xué)校的教學(xué)或會(huì)議有時(shí)需要與外校進(jìn)行交流互動(dòng)。1.7遠(yuǎn)程會(huì)議交流平臺(tái)1.7.1多功能會(huì)議室本次項(xiàng)目建設(shè)的多功能會(huì)議室，滿足傳統(tǒng)的會(huì)議設(shè)計(jì)要求外，還具有優(yōu)質(zhì)的 音響效果，清晰地影像演示，并具有能夠體現(xiàn)它的完整一體控制簡(jiǎn)單化及會(huì)議高 效的目的。實(shí)現(xiàn)數(shù)

56、字會(huì)議系統(tǒng)與中央控制系統(tǒng)的無(wú)縫連接， 整合包括音響擴(kuò)聲系 統(tǒng)、會(huì)議討論系統(tǒng)、多媒體視頻系統(tǒng)等多個(gè)子系統(tǒng)；在無(wú)線觸摸屏操控下，通過(guò) 中央控制系統(tǒng)將以上各個(gè)子系統(tǒng)與整個(gè)會(huì)議環(huán)境的結(jié)合成為一個(gè)整體，實(shí)現(xiàn)了會(huì)議的智能化管理。46 / 51大屏幕顯示系統(tǒng)由投影幕+投影機(jī)方式組成，解決了我們眼睛看的問(wèn)題，對(duì) 于我們?nèi)祟惤邮芤粋€(gè)完整、立體的信息來(lái)說(shuō)，還有一項(xiàng)很重要的手段，那就是語(yǔ) 言或聲音。擴(kuò)聲系統(tǒng)最基本的設(shè)備，一般包括：功放、音箱、話筒、調(diào)音臺(tái)，以及一些 周邊的聲音處理設(shè)備等。會(huì)議討論系統(tǒng)是采用手拉手式的硬件連接，并能夠選擇帶有不同功能模塊的 代表單元話筒，以達(dá)到諸如：表決、話筒管理、同聲傳譯等各種功能。

57、而且，因 為其手拉手式的連接，可自由變換話筒的數(shù)量，升級(jí)方便。數(shù)字會(huì)議已經(jīng)是當(dāng)今 標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)議硬件組成方式智能集中控制系統(tǒng)（中控系統(tǒng)）是用來(lái)集中控制單個(gè)或多個(gè)會(huì)議場(chǎng)所內(nèi)所有 47 / 51設(shè)備，包括各種子系統(tǒng)及各種設(shè)備電源的開(kāi)關(guān)、現(xiàn)場(chǎng)燈光的調(diào)節(jié)、屏幕的升降、 窗簾的開(kāi)合，各種多媒體設(shè)備的操作等等。用戶只需在一個(gè)彩色觸摸屏上即可實(shí) 現(xiàn)對(duì)所有系統(tǒng)設(shè)備的控制操作。1.7.2報(bào)告廳在校園信息化建設(shè)中，多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳是一個(gè)綜合性強(qiáng)，具有廣泛應(yīng)用性 的重點(diǎn)教學(xué)學(xué)術(shù)交流場(chǎng)所。要求具有以下功能：舉辦各類重點(diǎn)教學(xué)觀摩課、重點(diǎn) 學(xué)術(shù)交流會(huì)、重點(diǎn)大型國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、綜合音樂(lè)欣賞課、小型室內(nèi)樂(lè) 演出；進(jìn)行重點(diǎn)

58、計(jì)算機(jī)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、同聲傳譯、實(shí)物展示、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況實(shí)時(shí)播出、 轉(zhuǎn)播、錄像等。多媒體顯示系統(tǒng)及擴(kuò)聲系統(tǒng)：多媒體顯示系統(tǒng)由高亮度、高分辨率的液晶投影機(jī)和電動(dòng)屏幕構(gòu)成； 完成對(duì) 各種圖文信息的大屏幕顯示；配置聲音采集設(shè)備、擴(kuò)聲設(shè)備，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人員聲音、 多媒體設(shè)備聲音的擴(kuò)聲。AN系統(tǒng)：AN系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)、攝像機(jī)、DVD調(diào)音臺(tái)、話筒、功放、音箱等 A/V設(shè)備 構(gòu)成。完成對(duì)各種圖文信息（包括各種軟體的使用、DVD/C碟片、聲音）的播放功能；實(shí)現(xiàn)報(bào)告廳的現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)音、播音，配合大屏幕投影系統(tǒng)，提供優(yōu)良的視聽(tīng)效 果。并且通過(guò)數(shù)字硬碟錄像機(jī)，能夠?qū)⒄麄€(gè)過(guò)程記錄在硬盤錄像機(jī)中。48 / 51TImnriiiiI4II1i

59、!rr 1 IHI無(wú)錢詁豈廳堂環(huán)境系統(tǒng)：房間環(huán)境系統(tǒng)由房間的燈光（包括白熾燈、日光燈）、窗簾等設(shè)備構(gòu)成；完成對(duì)整個(gè)房間環(huán)境、氣氛的改變，以自動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前的需要；譬如播放DVD寸，燈光會(huì)自動(dòng)變暗，窗簾自動(dòng)關(guān)閉。智能型多媒體中央控制系統(tǒng)：采用目前技術(shù)最成熟、功能最齊全，用途最廣的中央控制系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)多媒體 電教室各種電子設(shè)備的集中控制。49 / 51要求操作簡(jiǎn)單、人性化、智能化；要求整個(gè)系統(tǒng)可靠性高；盡量多的體現(xiàn)出各種設(shè)備的卓越功能， 讓所有設(shè)備工作在最佳狀態(tài)，發(fā)揮設(shè) 備的最大功效； 為完善操作人員的系統(tǒng)工作，要求能夠?qū)崿F(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)路控制功 能，完成遠(yuǎn)端監(jiān)視、遠(yuǎn)端同步控制、遠(yuǎn)端維護(hù)等等功能；能夠控制DVD錄像機(jī)、MD進(jìn)行播放、停止、暫停等功能；能夠控制投影機(jī)，進(jìn)行開(kāi)/關(guān)機(jī)、輸入切換等功能，并能夠控制電動(dòng)吊架、 屏幕，實(shí)現(xiàn)上升、停止、下降等功能；能夠控制實(shí)物展臺(tái)進(jìn)行放大、縮小等功能； 能夠控制音量，進(jìn)行音量大小的調(diào)節(jié)功能；能夠控制房間的燈光和窗簾，自動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前的需要。1.8 一通系統(tǒng)校園一卡通是數(shù)字化校園的一部分， 在校園網(wǎng)上建設(shè)校園卡一卡通系統(tǒng)， 把 學(xué)生、教工的共用及重要數(shù)據(jù)集中統(tǒng)一管理，持卡人的基本資料和金額作為統(tǒng)一 的公用數(shù)據(jù)在全網(wǎng)上共享。在校園任何一個(gè)如食堂、浴室、圖書館、機(jī)房等消費(fèi) 網(wǎng)點(diǎn)校